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PROYECTO FINAL TRABAJO DECENTE Y CRECIMIENTO ECONOMICO Final
PROYECTO FINAL TRABAJO DECENTE Y CRECIMIENTO ECONOMICO Final
PROYECTO FINAL TRABAJO DECENTE Y CRECIMIENTO ECONOMICO Final
TUTOR(A)
ECONOMISTA NANCY CLARA MARIA MEDINA CARRANCO
________________________________ ________________________________
FIRMA FIRMA
0201571254 1723672950
NO. DE LA CÉ DULA DE CIUDADANÍA NO. DE LA CÉ DULA DE CIUDADANÍA
iii
DECLARACIÓN DE AUTORÍA Y AUTENTICIDAD
________________________________
FIRMA
0201571254
NO. DE LA CÉ DULA DE IDENTIDAD
________________________________
FIRMA
1723672950
NO. DE LA CÉ DULA DE IDENTIDAD
iv
HOJA DE APROBACIÓN DEL TUTOR
Yo, MEDINA CARRANCO NANCY CLARA MARIA, en calidad de tutora del tra-
bajo de titulació n “¿EL TRABAJO DECENTE Y EL CRECIMIENTO ECONÓ MICO
SON UNA ALTERNATIVA DEL DESARROLLO SOSTENIBLE, PARA ALCANZAR
EL BUEN VIVIR EN EL ECUADOR?”, elaborado por los estudiantes VILLACIS
ALDAZ RICHARD ANDRES y ZULCA NAVARRETE GABRIELA ALEXANDRA, es-
tudiantes de la Carrera de Economía, Facultad de Ciencias Econó micas de la
Universidad Central del Ecuador, considero que el mismo reú ne los requisi-
tos y méritos necesarios en el campo metodoló gico y en el campo epistemoló -
gico para ser sometido a la evaluació n por parte del jurado examinador que
se designe, por lo que lo apruebo, a fin de que el trabajo investigativo sea ha-
bilitado para continuar con el proceso de titulació n determinado por la Uni-
versidad Central del Ecuador.
________________________________
FIRMA
1707565238
NO. DE LA CÉ DULA DE CIUDADANÍA
Nota. Una vez aprobado el Informe final por el tribunal, se deberá sustituir la hoja de
aprobació n del tutor por una copia de informe final por parte del tribunal.
v
DEDICATORIA
A Dios, por haberme permitido llegar hasta este punto y haberme dado la
salud para lograr mis objetivos. A mis madres Silvia y Ruth, por haberme
apoyado en todo momento, por sus consejos, llamadas, pero má s que nada
por su amor. A mis padres Gustavo y Ricardo, por ser cada uno un ejemplo a
seguir y nunca rendirme ante los obstá culos que se presenten. A mis
hermanos Alvaro, Renato y mi sobrina Monse.
RICHARD VILLACIS A.
DEDICATORIA
A Dios y a mis padres Rosa y Adolfo que me han acompañ ado en este camino,
depositando su confianza en cada meta que me he planteado, cuidá ndome y
dá ndome fortaleza para continuar.
A mis hermanas, novio, familiares y amigos quienes han formado parte de
esta etapa, por apoyarme en todo momento, por sus consejos y por la
motivació n constante.
GABRIELA ZULCA N.
vi
AGRADECIMIENTO
AGRADECIMIENTO
GABRIELA ZULCA N.
vii
CONTENIDO
DERECHOS DE AUTOR........................................................................................................
DECLARACIÓN DE AUTORÍA Y AUTENTICIDAD..........................................................
HOJA DE APROBACIÓN DEL TUTOR................................................................................
DEDICATORIA.......................................................................................................................
AGRADECIMIENTO.............................................................................................................
RESUMEN...............................................................................................................................
ABSTRACT...........................................................................................................................
INTRODUCCION.....................................................................................................................
1 PLAN DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN.......................................................
1.1 Justificación.............................................................................................................................................
1.2 Preguntas..................................................................................................................................................
1.3 Objetivos...................................................................................................................................................
1.3.1 Objetivo general....................................................................................................................................................
1.3.2 Objetivo específico...............................................................................................................................................
1.4 Alcance.......................................................................................................................................................
1.5 Metodología.............................................................................................................................................
2 MARCO TEÓRICO......................................................................................................
2.1 Crecimiento económico.......................................................................................................................
2.1.1 Teorías del crecimiento econó mico............................................................................................................
viii
3.2 Análisis descriptivo y estadístico del crecimiento económico en el Ecuador...............
5 CONCLUSIONES.......................................................................................................
6 Bibliografía..............................................................................................................
ix
LISTA DE GRÁFICOS
x
GLOSARIO
xi
RESUMEN
Autores:
Richard Andrés Villacis Aldaz
Gabriela Alexandra Zulca Navarrete
Tutor/a:
Econ. Nancy Clara María Medina Carranco
xii
ABSTRACT
Autores:
Richard Andrés Villacis Aldaz
Gabriela Alexandra Zulca Navarrete
Tutor/a:
Econ. Nancy Clara María Medina Carranco
Ecuador in the year of 2008, through the Constitution links up for the first
time the concept of Good Living; it is proposed the National Development
Plan, which recognizes the rights of people, communities, towns, nationalities
and nature. Each of the objectives in the National Development Plan is
aligned with the Millennium Development Objectives, which in the year of
2015 amplify their perspective towards the Sustainable Development Objec-
tives, with the goal of improving life in a sustainable way for future genera-
tions. The project of investigation will direct towards determining if decent
work, measured through adequate employment and economic growth evalu-
ated through the GDP, allows or limits Good Living in Ecuador. Likewise, as a
more proximate indicator of good living, happiness will be studied, measured
through satisfaction on life domains. Finally, in the investigation it was evi-
denced that decent work and economic growth don´t have a relationship with
Good Living; however, income is not considered the variable with greater in-
fluence on happiness.
xiii
INTRODUCCION
1
propias prioridades y los desafíos ambientales del mundo en general, cada
uno de los objetivos está n interrelacionados, lo que significa que el éxito de
uno afecta el de otros. (Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo,
2015)
2
de las sociedades democrá ticas: el derecho de todos a compartir el progreso.
La generació n de empleos de calidad seguirá constituyendo un gran reto para
casi todas las economías má s allá de 2015. Para conseguir el desarrollo
econó mico sostenible las sociedades deberá n crear las condiciones
necesarias para que las personas accedan a empleos de calidad, estimulando
la economía sin dañ ar el medio ambiente. También deberá n existir
oportunidades laborales para toda la població n en edad de trabajar, con
ambientes de trabajo decente. (Comisió n Econó mica para América Latina y el
Caribe, 2016)
3
1 PLAN DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
Dentro de esta secció n se explicará los puntos para el desarrollo del proyecto
de investigació n ¿El trabajo decente y el crecimiento econó mico, son una
alternativa del desarrollo sostenible para alcanzar el buen vivir en el
Ecuador?, como son: la justificació n, preguntas, objetivo general, objetivos
específicos, alcance y la metodología; para tener una mejor visió n del
proyecto y responder a las preguntas realizadas.
1.1 Justificación
El Ecuador es un país que posee grandes recursos naturales, pero ha tenido
un impacto negativo por las actividades productivas para poder sostener su
modelo econó mico. Ahora es un país que posee un modelo que promueve el
desarrollo, donde sus prioridades son el ser humano y la naturaleza.
4
tanto entre países como al interior de ellos, a la (re)distribució n y valorando
al ser humano, sobre el crecimiento econó mico y el capital. (Senplades, 2009)
El estudio del tema propuesto nos permitirá realizar un aná lisis de si los
objetivos del desarrollo sostenible son la base só lida para llagar al buen vivir,
lo que llevara a alcanzar el desarrollo humano que se plantea como objetivo
principal.
1.2 Preguntas
-1- ¿Existe una teoría que sustente que el trabajo decente y el crecimiento
econó mico en el Ecuador permiten alcanzar el buen vivir?
-2- ¿Ha sido el trabajo decente y el crecimiento econó mico, una alternativa
del desarrollo sostenible, que permita alcanzar el buen vivir en el
Ecuador?
1.3 Objetivos
-1- Realizar una revisió n teó rica del trabajo decente y crecimiento econó mico
a fin de determinar los indicadores y variables que permitan responder a
nuestras preguntas de investigació n.
5
-2- Realizar un aná lisis descriptivo de las características del trabajo decente y
el crecimiento econó mico.
1.4 Alcance
El presente proyecto de investigació n está direccionado al aná lisis del objeti-
vo N°8 del Desarrollo Sostenible, Trabajo decente y crecimiento econó mico,
para determinar las variables que permitan determinar si dicho objetivo es
una alternativa para alcanzar el buen vivir en el Ecuador; para lo cual el espa-
cio geográ fico para este estudio será de á mbito nacional y estará enmarcado
en un período de estudio de los añ os 2000 – 2016 (en lo posible se abordará
el añ o 2017).
6
1.5 Metodología
Esta investigació n se llevará a cabo a través del método de investigació n
mixto, es decir, se utilizará tanto un método cualitativo y uno cuantitativo. De
esta manera, la estructura del trabajo está comprendida por tres partes; má s
dos secciones adicionales, una destinada al capítulo introductorio, y la otra
correspondiente a las conclusiones.
7
2 MARCO TEÓRICO
8
calidad de vida de la població n. Un crecimiento econó mico intensivo es
condició n de desarrollo econó mico. (Castillo Martín, 2011)
Las características del crecimiento econó mico varían segú n las perspectivas
de cada escuela del pensamiento. Destinobles (2007) indica:
“La literatura del crecimiento econó mico considera que el periodo de 1936-1970
es marcado por una visió n exó gena, mientras que el periodo que va de 1985
hasta hoy se caracteriza por una visió n endó gena del crecimiento
econó mico” (pág. 5)
En esta visió n se destacan autores como Roy Harrod y Evsey Domar cuyo
aná lisis se basa en modelos de largo plazo con la finalidad de alcanzar un
crecimiento regular o equilibrado. (Destinobles, 2007)
Sin embargo, Keynes considera que los problemas principales para que una
economía tenga altos niveles de crecimiento es el desempleo, por ello plantea
9
que el desempleo y las desigualdades econó micas se suscitan por el libre
juego de mercado y por consiguiente es necesaria la intervenció n del Estado
para fomentar el crecimiento econó mico. Keynes finalmente recalca que el
crecimiento econó mico se puede generar por rendimientos crecientes y
externalidades, en otras palabras toda economía la capacidad de generar un
excedente para destinarlo a la inversió n pú blica o privada. (Mattos, 2000)
10
unidad adicional puede representar pérdidas, es por ello que introducen la
sustituibilidad entre los factores de producció n tanto de capital humano
como de trabajo. (Destinobles, 2007)
El crecimiento supone un desarrollo del capital mediante la inversió n y un
aumento de la població n, aun cuando es considerado como limitado por un
ritmo de crecimiento natural considerado como dato exó geno. El crecimiento
del capital, a su vez, es limitado por la ley de los rendimientos decrecientes y
a largo plazo por los rendimientos de escala constante. En este modelo se
integra el progreso tecnoló gico para mejorar la productividad de los
factores. (Destinobles, 2007, pá g. 6)
11
esfuerzo en investigació n má s desarrollo má s el capital humano y
conocimientos que adquiere. (CEPAL, 2000)
Parte de una crítica a los postulados neoclá sicos, donde podemos clarificar
las diferencias planteadas entre el modelo de Solow (autor neoclá sico) y el
modelo endó geno.
-1-El modelo de Solow considera que hay convergencia entre los países. Mientras
que la visió n endó gena recalca la heterogeneidad de las tasas de crecimiento
entre países. -2-En el modelo de Solow se considera que el Estado no puede
jugar ningú n papel particular en el proceso de crecimiento. Mientras que,
para los endogeneistas, una intervenció n del estado puede estimular el
crecimiento al incitar a los agentes a invertir má s en el progreso técnico. -3-
En el modelo de Solow el crecimiento se paraliza en ausencia de progreso
técnico y del aumento de població n por la hipó tesis de la productividad
marginal del capital decreciente. -4-Al contrario, los endogeneistas
consideran que la productividad del capital no decrece cuando el stock de
capital aumenta. (Destinobles, 2007, pá gs. 7-8)
12
Capital público de infraestructura: El Estado al invertir en infraestructura
conduce al mejoramiento de la productividad, segú n Barro (1990) destaca
que la infraestructura facilita la circulació n de las informaciones, de los
bienes y de las personas, por tanto, el estado debe redistribuir los impuestos
para mejorar la infraestructura interna y alcanzar un crecimiento en la
economía. (Destinobles, 2007)
13
puesto por los agentes reguladores al servicio de una transformació n
productiva que permita acercar la producció n efectiva a la má xima
producció n potencial, así como de una gobernanza global, que contribuya a
redistribuir la renta mundial derivada del mercado con criterios de justicia
social. (pá g. 306)
El desarrollo econó mico no debe ser confundido con crecimiento econó mico,
dado que para lograr el desarrollo econó mico no se debe considerar só lo el
crecimiento econó mico, sino otras variables como: el nivel de analfabetismo,
la pobreza, los índices de natalidad y mortalidad, la igualdad en la
distribució n del ingreso, entre otras. Existe un alto debate entre las diferentes
escuelas econó micas que estudian el desarrollo, segú n su ideología y en
funció n del momento histó rico de su elaboració n.
14
problema que enfrentan los países del Tercer Mundo es la falta de
inversiones productivas, entonces la solució n para estos países está en que se
les provea de ayuda en forma de capital, tecnología, y experiencia. Las
influencias de Rostow en especial en la década de los sesenta ilustran una de
las aplicaciones que desde un inicio tuvo la teoría de la modernizació n en el
á rea de la formulació n e implementació n de políticas econó micas y pú blicas
en general. El Plan Marshall y la Alianza para el Progreso en Latinoamérica
son ejemplos de programas influenciados por las teorías políticas de Rostow
(Ferrero, 1997).
15
sobrevalorar sus propias monedas para abaratar sus importaciones de
tecnología. La estrategia funcionó satisfactoriamente durante la década de los
setenta en la que se produjo un crecimiento generalizado del precio de las
materias primas en los mercados internacionales que influyó muy
negativamente en las economías "centrales". Pero finalmente, la contracció n
de la demanda internacional y el aumento de los tipos de interés desembocó
en la década de los ochenta en la crisis de la deuda externa lo que exigió
profundas modificaciones en la estrategia de desarrollo. El punto principal
del modelo Prebisch (1950) es que para crear condiciones de desarrollo
dentro de un país es necesario:
16
si el crecimiento no toma en cuenta las consecuencias de la destrucció n
ambiental”. (Pierri, 2011, pá g. 60)
17
decente para todos”. En los cinco añ os que vienen, está previsto que
incremente el desempleo, es posible que en 2019 haya 212 millones de
personas sin empleo. (ONU, 2015)
El Trabajo decente es fundamental para el desarrollo sostenible, por lo que
aproximadamente má s de 600 millones de nuevos empleos deberá n ser
creados de aquí a 2030, só lo para seguir el crecimiento de la població n
mundial en edad de trabajar. Esto representa alrededor de 40 millones de
empleos al añ o. También se necesita establecer condiciones decentes de los
780 millones de hombres y mujeres que trabajan, que no ganan lo suficiente
para superar ellos y sus familias la pobreza de 2 dó lares al día. (Organizació n
Intenacional del Trabajo, 2016)
El trabajo decente aumenta los ingresos de las personas y las familias, que
podrían ser gastados en la economía local. Su poder adquisitivo estimula el
crecimiento y el desarrollo de empresas sostenibles, sobre todo de las peque-
ñ as, que a su vez pueden incorporar un nú mero mayor de trabajadores y me-
jorar sus salarios y condiciones de trabajo. El trabajo decente incrementa los
ingresos fiscales para que los gobiernos puedan financiar medidas sociales
dirigidas a proteger a quienes no encuentran un empleo. (Organizació n Inter-
nacional del Trabajo, 2017)
8.1. Mantener el crecimiento econó mico per cá pita de conformidad con las circuns-
tancias nacionales y, en particular, un crecimiento del producto interno bru-
to de al menos el 7% anual en los países menos adelantados; 8.2. Lograr ni-
veles má s elevados de productividad econó mica mediante la diversificació n,
la modernizació n tecnoló gica y la innovació n, entre otras cosas centrá ndose
en los sectores con gran valor añ adido y un uso intensivo de la mano de obra.
(CEPAL, 2016, pá g. 23)
18
8.3. Promover políticas orientadas al desarrollo que apoyen las actividades pro-
ductivas, la creació n de puestos de trabajo decentes, el emprendimiento, la
creatividad y la innovació n, y fomentar la formalizació n y el crecimiento de
las microempresas y las pequeñ as y medianas empresas, incluso mediante el
acceso a servicios financieros; 8.4. Mejorar progresivamente, de aquí a 2030,
la producció n y el consumo eficientes de los recursos mundiales y procurar
desvincular el crecimiento econó mico de la degradació n del medio ambiente,
conforme al Marco Decenal de Programas sobre Modalidades de Consumo y
Producció n Sostenibles, empezando por los países desarrollados. (CEPAL,
2016, pá g. 23)
8.5. De aquí a 2030, lograr el empleo pleno y productivo y el trabajo decente para
todas las mujeres y los hombres, incluidos los jó venes y las personas con dis-
capacidad, así como la igualdad de remuneració n por trabajo de igual valor;
8.6. De aquí a 2020, reducir considerablemente la proporció n de jó venes que
no está n empleados y no cursan estudios ni reciben capacitació n. (CEPAL,
2016, pá g. 24)
8.7. Adoptar medidas inmediatas y eficaces para erradicar el trabajo forzoso, poner
fin a las formas contemporá neas de esclavitud y la trata de personas y asegu-
rar la prohibició n y eliminació n de las peores formas de trabajo infantil, in-
cluidos el reclutamiento y la utilizació n de niñ os soldados, y, de aquí a 2025,
poner fin al trabajo infantil en todas sus formas; 8.8. Proteger los derechos
laborales y promover un entorno de trabajo seguro y sin riesgos para todos
los trabajadores, incluidos los trabajadores migrantes, en particular las mu-
jeres migrantes y las personas con empleos precarios. (CEPAL, 2016, pá g.
24)
8.9. De aquí a 2030, elaborar y poner en prá ctica políticas encaminadas a promo-
ver un turismo sostenible que cree puestos de trabajo y promueva la cultura
y los productos locales; 8.10. Fortalecer la capacidad de las instituciones fi-
nancieras nacionales para fomentar y ampliar el acceso a los servicios banca-
rios, financieros y de seguros para todos. (CEPAL, 2016, pá g. 24)
19
Mientras que el empleo es definido como "trabajo efectuado a cambio de
pago (salario, sueldo, comisiones, propinas, pagos a destajo o pagos en
especie)" sin importar la relació n de dependencia (si es empleo dependiente-
asalariado, o independiente-autoempleo). (Virgilio Levaggi, 2004)
20
El en su plan de gobierno propuso los Objetivos Permanentes de la Economía,
respaldada en la constitució n de ese entonces y segú n el artículo 243 que es-
tablecía, la eliminació n de la indigencia, la superació n de la pobreza, la reduc-
ció n del desempleo y subempleo, el mejoramiento de la calidad de vida de los
habitantes y la distribució n equitativa de la riqueza. (Noboa, 2000)
21
Ing. Lucio Gutiérrez presidente en el periodo 2003-2005, el dispuso mediante
decreto las Normas que deben Observarse en la Prestació n de Servicios de In-
termediació n Laboral conocida como tercerizació n, las cuales en su artículo 8
explica que las sociedades de servicios de tercerizació n complementarios
brindan servicios permanentes u ocasionales en actividades no vinculadas a
la empresa, es decir, las actividades complementarias, pueden ser de vigilan-
cia, seguridad, alimentació n, mensajería, mantenimiento, limpieza y otros
servicios de apoyo. (Decreto Ejecutivo Nº 2166, 2004)
Con los artículos antes expuesto se ve que trataba de proteger los derechos
de los ciudadanos con un salario digno, es decir, el salario bá sico unificado
que para ese añ o fue de 136 dó lares de los Estados Unidos, pero tras de todo
esto se podría explicar que se estableció beneficios para los empresarios, al
ser servicios complementarios los trabajadores estarían en empleos poco es-
tables, podrían ser despedidos en cualquier momento y sin dañ ar los benefi-
cios de los grandes grupos al mando de la tercerizació n.
22
Tercerizació n de Servicios Complementarios, esta ley fue un poco má s
precisa al momento de establecer prohibiciones y sanciones con respecto al
funcionamiento de las empresas, en la que se trató de controlar los tipos de
contratos, es decir, fueron má s específicos al momento de contratar a las
personas, incluso en el tiempo y las actividades a realizar, todo esto para
mejorar la calidad de trabajo de las personas ya que es un derecho que se
encontraba estipulado en la constitució n de la Repú blica del Ecuador, el
Có digo de Trabajo e incluso en los acuerdos con la organizació n internacional
del Trabajo.
23
fundamental y constitutiva de las sociedades. No obstante, la historia ha
demostrado que los cambios en la vida de las sociedades no son
monocausales ni unilaterales, que el crecimiento econó mico no
obligatoriamente implica desarrollo y que el subdesarrollo y el desarrollo son
las dos caras de una moneda. En consecuencia, surgen nuevos
planteamientos de desarrollo con un enfoque humano, los cuales parten de la
idea de que el desarrollo debe tener como centro al ser humano y no a los
mercados o la producció n, en otros términos, lo que se debe medir es el nivel
de vida de las personas a través de indicadores relativos a la satisfacció n de
las necesidades humanas. No obstante, dicha satisfacció n y la dispersió n de
las capacidades humanas no deben comprometer el futuro; es por ello que se
habla de un desarrollo sostenible, donde las formas de producció n consumo
deben procurar la conservació n y conservació n ambiental, buscando armonía
entre el ser humano y la naturaleza. (Secretaria Nacional de Planificació n y
Desarrollo, 2018)
24
El Buen Vivir representa un desafío de cambio que promueve un modelo
econó mico incluyente, fundamentado a partir de las posiciones que
reivindican la relació n y reinterpretació n del ser humano y la naturaleza; la
igualdad y la justicia social (productiva y distributiva), y el reconocimiento y
valoració n de los pueblos, sus culturas, saberes y modos de vida. (Larrea,
2009)
El Buen Vivir su concepto podría ser como forma de vida en armonía o vida
en plenitud. Es la idea que se encuentra implícita en las constituciones de
Ecuador y Bolivia y, que nace como una concepció n de la vida deseable
inspirada en la cultura de los pueblos indígenas andino-amazó nicos. El Buen
Vivir ha ido obteniendo un significado diferente, así, podemos distinguir al
menos tres corrientes de pensamiento sobre el Buen Vivir: la indigenista o
culturalista, la socialista o ecomarxis-ta y la postdesarrollista o ecologista
(Cubillo-Guevara, Hidalgo-Capitan, & García-Alvaréz, 2016).
Los fundamentos teó ricos del Buen Vivir como alternativa al desarrollo,
puede explicar que este concepto nació en los países andinos especialmente
en Ecuador y Bolivia, como una propuesta de transformació n de los sistemas
socioeconó micos latinoamericanos, debido a los problemas que estos
padecen en la actualidad. Dicha propuesta se inspira en aportaciones de los
pensamientos indigenista, socialista, ecologista y postdesarrollista sobre el
Buen Vivir, pero no se identifica necesariamente con ninguno de ellos, sino
que pretende identificar un punto de encuentro entre dichos enfoques
(Cubillo-Guevara, Hidalgo-Capitan, & García-Alvaréz, 2016).
25
Asimismo para la Constitució n del Ecuador (2008), en el artículo 276 hace
referencia que el sumak kawsay implica mejorar las condiciones de vida de la
població n, desarrollar sus capacidades y potencialidades; tener un sistema
econó mico que promueva la igualdad mediante la redistribució n social y
territorial de los beneficios del desarrollo; promover la participació n de la
ciudadanía en á mbitos de interés pú blico, establecer la convivencia armó nica
con la naturaleza; garantizar la soberanía nacional, impulsar la integració n
latinoamericana; y proteger y promover la diversidad cultural. (Asamblea
Nacional Constituyente, 2008)
26
todos los trabajadores del país. (Secretaria Nacional de Planificació n y
Desarrollo, 2018)
27
bienestar subjetivo hace referencia a los pensamientos y sentimientos que
tienen las personas sobre su vida y a las conclusiones cognitivas y afectivas,
por ello se le ha relacionado con la felicidad. Mientras que el bienestar
objetivo hace hincapié a la mejora de las condiciones materiales de una
persona tales como la educació n, salud, economía, es decir lo que busca es
alcanzar objetivos econó micos, por cual se lo relaciona con la satisfacció n. La
evaluació n específica de la satisfacció n se conoce como dominios de vida, los
cuales contemplan la perduració n de los aspectos de vida que una persona
aspira y consiste en evaluaciones a corto o mediano plazo. (Marcial, Peñ a,
Escobedo y Macías, 2016)
28
que la felicidad es una buena aproximació n, siendo esta ú ltima la medida má s
pró xima segú n estudio dado por SENPLADES, el cual propone que, “frente al
concepto de bienestar, se use el de Buen Vivir. Pero, sobre todo, que se evalú e,
en lugar del ingreso o consumo como variable focal de la prosperidad de una
població n, la felicidad como variable que da cuenta de ese Buen Vivir de las
personas y la sociedad”. Es por eso que en esta investigació n se propone
estudiar la medida de Buen Vivir no solamente en variables monetarias o
materiales, sino mayormente en el nivel de felicidad que tienen las personas
en los diferentes aspectos de la satisfacció n con la vida en su conjunto, como
una aproximació n del Buen Vivir. (Ramírez, 2007)
29
de tristeza aumento en las personas, debido a que no percibieron mejoras en
sus condiciones de vida. (Ramírez, 2007)
30
3 ANÁLISIS ESTADÍSTICO Y DESCRIPTIVO DEL
TRABAJO DECENTE Y CRECIMIENTO ECONÓMICO
EN EL ECUADOR
31
En 1987 nace la encuesta nacional de empleo, subempleo y desempleo
ENEMDU, en el Instituto Nacional de Empleo, perteneciente al Ministerio de
Trabajo, en esos añ os, la encuesta es una herramienta para el aná lisis de la
estructura de la població n ecuatoriana, el mercado laboral, así como la
pobreza y desigualdad por ingresos (INEC, 2013). A partir de 1990 se
realizan encuestas con periodicidad anual, y con representatividad urbana. El
Instituto de Estadísticas y Censos (INEC) asume las encuestas desde 1993, las
cuales explican la clasificació n de có mo se encuentra el trabajo en nuestro
país. Los estudios realizados con respecto al tema empleo, para el ajuste y
actualizació n de conceptos ha tomado muy en cuenta a la Conferencia de
Estadísticas del Trabajo (CIET) de la Organizació n Mundial del Trabajo (OIT).
(INEC, 2000)
32
para esta ú nica parte de este proyecto de investigació n, se señ alará la
metodología de cá lculo que está vigente; sin embrago, para ciertos grá ficos se
colocara la metodología antigua, aunque estos no pueden ser comparables
por lo antes expuesto.
Segú n el INEC la clasificació n que existe es la siguiente:
33
Población en edad de trabajar (PET): “Comprende a todas las personas de 15
añ os y má s” (Instituto Nacional de Estadisticas y Censos, 2017, pá g. 7).
Esta es una medida en la cual demográ ficamente indica la oferta de trabajo,
en las cuales indica la edad desde cual se puede trabajar, esto implica las
personas activas e inactivas. Se toma en cuenta para nuestro país desde los
15 añ os, pero segú n las pautas de la Organizació n Internacional del Trabajo
aplica desde la terminació n del nivel de educació n bá sica. (SIISE, 2007)
34
Fuente: Instituto Nacional de Estadísticas y Censo (ENEMDU) (2007-2017)
Elaborado por: los autores
35
Gráfico 5. Tasa de empleo adecuado en el Ecuador
36
Fuente: Instituto Nacional de Estadísticas y Censo (ENEMDU) (2007-2017)
Elaborado por: los autores
2.2.2 Subempleo por insuficiencia de ingresos: “Son personas con empleo que,
durante la semana de referencia, perciben ingresos laborales inferiores al
salario mínimo, trabajan igual o má s de 40 horas, y desean y está n
disponibles para trabajar horas adicionales”. (Instituto Nacional de
Estadisticas y Censos, 2017, pá g. 7)
37
Fuente: Instituto Nacional de Estadísticas y Censo (ENEMDU) (2007-2017)
Elaborado por: los autores
38
Fuente: Instituto Nacional de Estadísticas y Censo (ENEMDU) (2007-2017)
Elaborado por: los autores
Una vez revisados la clasificació n de las personas que poseen empleo con sus
diferentes divisiones, se puede observar que alrededor del 90% de la
població n econó micamente activa (PEA) se encuentra con un empleo, aunque
no sea en las condiciones que se pretende con el objetivo 8 trabajo decente y
crecimiento econó mico planteado en nuestro estudio, ya que, aunque hay una
tasa de empleo adecuado del 42.3% para el 2017, aú n hay que luchar contra
las grandes barreras que existen para que haya un trabajo decente, como lo
explica las estadísticas del INEC, las cuales está n expuestas y se pueden
observar en los grafico anteriormente expuestos.
39
Fuente: Instituto Nacional de Estadísticas y Censo (ENEMDU) (2007-2017)
Elaborado por: los autores
40
Fuente: Instituto Nacional de Estadísticas y Censo (ENEMDU) (2007-2017)
Elaborado por: los autores
Segú n los datos del INEC el desempleo para el añ o 2017 fue de 4,6 y en el
transcurso del tiempo ha ido reduciéndose hasta esta cifra antes dicha.
Realizando una investigació n se puede explicar que a las personas que má s
afecta el desempleo son a las mujeres, en especial a las que está n entre 16 y
25 añ os de edad y que poseen un nivel de educació n secundaria, como lo
explica el autor Silvio Guerra en su publicació n “El desempleo afecta má s a las
mujeres que a los hombres y por lo general, a personas con una edad
comprendida entre los 16 y 25 añ os, con un nivel de instrucció n medio,
pertenecientes a la regió n Costa y que se auto identifican como afro
ecuatorianos” (Guerra, 2018). Así el aná lisis que se puede dar es que trabajo
decente está recién empezando, ya que como meta tiene la creació n de
trabajos, pero se necesita mucho de las políticas gubernamentales para la
iniciativa de impulsar el emprendimiento y alentar la contratació n con
igualdad, para así combatir el desempleo y aumentar el trabajo decente
dentro del territorio ecuatoriano.
41
A continuació n, se lleva a cabo un aná lisis sobre la evolució n del PIB real y
PIB per cá pita como principales indicadores estadísticos, para conocer el
grado de crecimiento econó mico del Ecuador, tendencias e inconvenientes
para alcanzarlo.
Producto Interno Bruto (PIB) real: Es el valor de los bienes y servicios de uso
final generados por los agentes econó micos de un país en un período
determinado utilizando los precios de un añ o fijo, conocido como añ o base,
también se lo conoce como PIB a precios constantes. En el caso del Ecuador
actualmente el añ o base es 2007. Este indicador descuenta el efecto de la
inflació n y hace referencia ú nicamente a las cantidades físicas de producció n.
(Leó n Guzmá n , 2000)
42
Fuente: Banco Central de Ecuador (2000-2017)
Elaborado por: los autores
PIB per cápita: es un indicador de actividad econó mica, se divide el PIB para
el total de la població n con el propó sito de facilitar la comparació n del nivel
de actividad econó mica entre dos puntos del tiempo en un país o en un
mismo tiempo entre dos países, dado que en ambos aná lisis se compara la
producció n entre añ os o países en los que existían diferentes tamañ os
poblacionales y recursos disponibles para el proceso productivo. Un
43
incremento del PIB per cá pita implica que el valor de la producció n total
crece en mayor proporció n que la població n. (Leó n Guzmá n , 2000)
La evolució n del PIB per cá pita (o, ingreso por habitante) en el Ecuador está
ligada con la diná mica de los precios del petró leo, mismo que es susceptible a
choques econó micos exó genos y choques originados en fenó menos naturales.
Teniendo así en el añ o 2000 un aumento del PIB per cá pita, mismo que
44
coincide con el segundo boom petrolero con lo cual produce un incremento
en los precios del petró leo. (Leó n, 2016)
Gráfico 13. Tasas de crecimiento PIB real y PIB real per cápita
45
En el grá fico 13 se observa que en el período de aná lisis 2000-2017 tanto el
pib real y el pib per-cá pita tienen una tendencia decreciente. Lo cual significa
que la economía ecuatoriana se ha enfrentado a procesos de contracció n,
demostrando la susceptibilidad que tiene la misma ante shocks tanto
exó genos como endó genos.
46
Fuente: World database of happiness (2000-2015)
Elaborado por: los autores
En el grá fico 14, se evidencia que Ecuador tiene un promedio de felicidad con
la vida en su conjunto de 6,50 en un rango en donde 10 expresa la mayor
felicidad que se puede alcanzar. También se observa que en su mayoría la
felicidad de las personas se ubica en rangos intermedios de calificació n.
47
También se puede decir que la satisfacció n con el medio ambiente, con la
situació n financiera y con la vivienda que poseen son los dominios que
menos felicidad produce a los ecuatorianos. Por otra parte, la estructura de la
familia y el nú mero de horas que trabaja una persona tiene impacto negativo
en la felicidad, y finalmente en términos de género se alude que una persona
que es una mujer tiene mayor probabilidad de ser feliz que un hombre. En
efecto, las personas son capaces de distinguir y evaluar los diferentes
á mbitos de la vida y la satisfacció n que cada uno produce en los individuos,
otorgando así un mayor o menor grado de felicidad. Siguiendo el estudio de
SENPLADES, éste afirma que las provincias del Ecuador con mayores
porcentajes de felicidad son Tungurahua, Guayas, El Oro, Pichincha y Azuay,
y, por el contrario, las provincias con menor porcentaje de felicidad son
Cotopaxi, Esmeraldas, Loja, Cañ ar, Chimborazo y Bolívar. (Ramírez, 2007)
48
4 ANÁLISIS CRÍTICO DEL TRABAJO DECENTE Y EL
CRECIMIENTO ECONÓMICO EN EL ECUADOR
49
el PIB tiene su punto má s bajo en el añ o 2000 con 37.726.410 dó lares,
mientras que en el añ o 2015 alcanza su valor má ximo con 70.174.677
dó lares, de igual manera en el añ o 2009 la felicidad tiene su punto má s bajo
que es de 5,4 puntos en promedio, mientras que en el añ o 2006 se ubica su
pico má s elevado con 7,4 puntos de promedio, en una escala del 1 al 10,
dentro del período de aná lisis comprendido entre los añ os 2000 – 2015.
En el añ o 2000 el PIB per cá pita alcanza su punto má s bajo con 3.011 dó lares,
mientras que en el añ o 2014 alcanza su valor má ximo con 4.383 dó lares, a su
vez, la felicidad en el añ o 2009 experimenta su punto má s bajo con un
promedio de 5,4 puntos, mientras que en el añ o 2006 el promedio de
felicidad encuentra su pico má s elevado con 7,4 puntos, dentro de una escala
del 1 al 10. De esta manera se puede determinar que no existe relació n entre
estas dos variables, dado que la felicidad tiene una tendencia constante
mientras que el PIB per cá pita tiende a crecer. Sin embargo, se puede
observar que el promedio de felicidad de las personas tiene mayores
fluctuaciones que el ingreso de las mismas.
50
Gráfico 17. Felicidad vs tasa de crecimiento PIB real
51
que la felicidad tiende a ser constante mientras que el crecimiento tiende a
decrecer.
El crecimiento del PIB per-cá pita y la felicidad para el período de aná lisis
2000-2015, no está n relacionadas, ya que mientras la felicidad tiene una
tendencia constante la tasa de crecimiento del PIB per cá pita tiende a
incrementar. Lo cual muestra que a medida que el nivel de ingreso por
persona mejora a través del tiempo el nivel de felicidad no tiene cambios
significativos. De esta manera la tasa de crecimiento del PIB per cá pita
alcanza su punto má ximo de crecimiento en el añ o 2004 con el 6,4% mientras
que en el mismo añ o el nivel de felicidad es 6,7%, mostrando que la felicidad
aumentó en mayor proporció n que el ingreso per cá pita.
52
Ahora bien, del aná lisis grá fico realizado se concluye que, a pesar del
escenario econó mico, la percepció n de las personas acerca de su felicidad es
in-diferente a este proceso econó mico, lo cual corrobora que en Ecuador se
evidencia la paradoja de Easterlin, especialmente para el período 2012 –
2015, período en el que la tasa de crecimiento cae y se podría decir que el
promedio de felicidad ha permanecido constante. Lo cual indica que el nivel
de ingresos de las personas no influye en su nivel de felicidad, ya que las
personas pueden considerar otros aspectos para alcanzar e incrementar su
felicidad.
53
Gráfico 19. Tasa de felicidad vs tasa de desempleo
54
Al observar la serie con el nuevo cambio metodoló gico, el empleo se muestra
creciente, y la felicidad para estos añ os, no muestra cambio en su tendencia.
Como se pudo apreciar anteriormente, la felicidad no está relacionada con el
trabajo adecuado que tiene una persona, aunque se debería suponer que
mientras menos desempleo haya má s felicidad tendrá . Es por esto que a la
felicidad no solo se atribuye al trabajo, tomando el trabajo de René Ramírez,
él explica que la població n ecuatoriana se encuentra feliz con su vida má s por
su estado civil o por sus actividades sociales, que por su situació n financiera
o el lugar donde vive. Esto indica que el trabajo demuestra que no es motivo
de felicidad, ya que mientras má s horas dedicadas a esto reduce la felicidad,
sin embargo, el aumento de ingresos eleva la satisfacció n o felicidad con la
vida, pero las variables que brindan mayor felicidad son las que no está n
relacionadas con el ingreso que adquiere cada persona. (SENPLADES, 2008)
Por tal razó n se plantea un modelo logit ordinal dado que este modelo se
utiliza cuando la variable dependiente tiene categorías ordenadas. Esta
técnica es muy ú til cuando se quiere entender, o predecir, el resultado de una
serie de variables sobre una variable dependiente cualitativa ordenada. Dado
que la felicidad es una variable cualitativa, y se mide a través de un rango de
0 a 10, donde 0 es totalmente infeliz y 10 es totalmente feliz. El fin de este es
modelar la probabilidad acumulada asociada a cada categoría menor o igual a
55
la categoría estudiada, depende de los valores de las variables explicativas,
que pueden ser categó ricas o numéricas. (XLSTAT, 2017)
De esta manera, el fin de realizar el modelo econométrico es tratar de
cuantificar a la felicidad como un todo, para esto nosotros al igual que el
trabajo realizado por René Ramírez (2007) contrastaremos con cada uno de
los dominios de satisfacció n.
Cabe mencionar que al autor citado utiliza los dominios de: trabajo, situació n
financiera del hogar, ocio, salud, educació n, vida familiar, medio ambiente,
vida social, participació n pú blica- política y gobierno, tomadas de la Encuesta
Nacional de Empleo y Subempleo del 2007, mientras que en la presente
investigació n se tomara los dominios de: trabajo, nivel educativo, salud,
vivienda, medio ambiente, participació n con la comunidad, tomadas de la
misma encuesta pero del añ o 2017, ademá s se utilizara dos variables
adicionales, el trabajo adecuado y el ingreso pre cá pita del hogar como
aproximació n a la variable de estudio que es PIB.
Como se pudo evidenciar, hay grandes diferencias entre las dos encuestas
debido a la modificació n que presenta cada una de las encuestas en los añ os
56
tomados, es por eso que no poseen las mismas variables, sin embargo, en lo
posible se trató de tomar como referencias las variables ahí utilizadas.
57
Gráfico 21. Coeficientes de la regresión logit ordinal según variables
socio-económicas, ingreso per-cápita y trabajo adecuado, 2017.
(Variable dependiente = Satisfacción con la vida)
Para el aná lisis que se efectuará en los siguientes pá rrafos se considerará los
resultados del modelo 7, mismos que se exponen en la tabla 1. Misma que
evidencia que la satisfacció n que tienen las personas con los diferentes
dominios de vida tiene una incidencia específica para alcanzar la satisfacció n
general con la vida. Los resultados muestran que la satisfacció n con la salud,
con el medio ambiente, con el trabajo y la participació n dentro de la
comunidad y/o barrio son los dominios que producen mayor felicidad en los
ecuatorianos.
59
promedio de felicidad disminuye. Desde otra perspectiva, se puede afirmar
que la estructura familiar influye negativamente sobre la felicidad. Ya que a
medida que el tamañ o de la familia aumenta, la felicidad se reduce. A su vez
se constata que cuando existen niñ os menores de 18 añ os y adultos mayores
a 65 añ os, el promedio de felicidad de las personas tiende a reducirse.
60
Con el Trabajo Decente, podemos observar grá ficamente cuando se cruzaron
las variables del Buen Vivir medido por la felicidad y el Trabajo Decente
medido por el empleo adecuado, este ú ltimo tiene una tendencia creciente
mientras que la felicidad se encuentra constante, ahora con los datos
encontrados en el modelo econométrico nos damos cuenta que tampoco es
significativa; es decir, no incide en la felicidad de las personas.
Ahora con el Crecimiento econó mico medido a través del PIB, grá ficamente
podemos observar que la tendencia que tiene este es creciente; se observa,
que la felicidad al igual que el aná lisis anterior se mantiene constante, los
datos obtenidos en el modelo econométrico cabe recalcar que aquí se utilizó
la variable ingreso per cá pita por hogar, pero esta no es significativa; es decir,
tampoco es de incidencia en la demostració n de felicidad en las personas.
61
porcentualmente, es decir, las personas que trabajan 40 semanas a la semana
y que perciben ingresos laborales iguales o superiores al salario bá sico van
en aumento, como lo muestra en el Gráfico 5 de nuestro tercer capítulo.
Dentro de cada una de las metas establecidas dentro del objetivo ocho,
Trabajo Decente y Crecimiento Económico, en el Ecuador segú n la ONU
algunos de ellos no se pueden alcanzar, debido a la falta de indicadores para
los determinar có mo se encuentran cada uno.
8.3. Promover políticas orientadas al desarrollo que apoyen las actividades pro-
ductivas, la creació n de empleo decente, el emprendimiento, la creatividad y
la innovació n, y alentar la oficializació n y el crecimiento de las microempre-
sas y las pequeñ as y medianas empresas, entre otras cosas mediante el acce-
so a servicios financieros. 8.4. Mejorar progresivamente, para 2030, la pro-
ducció n y el consumo eficientes de los recursos mundiales y procurar des-
vincular el crecimiento econó mico de la degradació n del medio ambiente, de
conformidad con el marco decenal de programas sobre modalidades sosteni-
bles de consumo y producció n, empezando por los países desarrollados.
(ODS TERRITORIO ECUADOR, 2016)
8.6. Para 2020, reducir sustancialmente la proporció n de jó venes que no está n em-
pleados y no cursan estudios ni reciben capacitació n. 8.8. Proteger los dere-
chos laborales y promover un entorno de trabajo seguro y protegido para to-
dos los trabajadores, incluidos los trabajadores migrantes, en particular las
mujeres migrantes y las personas con empleos precarios. 8.10. Fortalecer la
capacidad de las instituciones financieras nacionales para alentar y ampliar
el acceso a los servicios bancarios, financieros y de seguros para todos.
(ONU, ODS TERRITORIO ECUADOR, 2016)
62
No poseen indicadores, es decir no se puede medir y establecer como se
encuentra cada uno de ellos dentro de nuestro territorio, por eso se puede
decir que no se cumplen, mientras que las metas:
8.1. Mantener el crecimiento econó mico per cá pita de conformidad con las circuns-
tancias nacionales y, en particular, un crecimiento del producto interno bru-
to de al menos un 7% anual en los países menos adelantados. 8.2. Lograr ni-
veles má s elevados de productividad econó mica mediante la diversificació n,
la modernizació n tecnoló gica y la innovació n, entre otras cosas centrando la
atenció n en sectores de mayor valor añ adido y uso intensivo de mano de
obra. (ONU, ODS TERRITORIO ECUADOR, 2016)
8.5. Para 2030, lograr el empleo pleno y productivo y garantizar un trabajo decente
para todos los hombres y mujeres, incluidos los jó venes y las personas con
discapacidad, y la igualdad de remuneració n por trabajo de igual valor. 8.7.
Adoptar medidas inmediatas y eficaces para erradicar el trabajo forzoso, po-
ner fin a las formas modernas de esclavitud y la trata de seres humanos y
asegurar la prohibició n y eliminació n de las peores formas de trabajo infan-
til, incluidos el reclutamiento y la utilizació n de niñ os soldados, y, a má s tar-
dar en 2025, poner fin al trabajo infantil en todas sus formas. 8.9. Para 2030,
elaborar y poner en prá ctica políticas encaminadas a promover un turismo
sostenible que cree puestos de trabajo y promueva la cultura y los productos
locales. (ONU, ODS TERRITORIO ECUADOR, 2016)
Son las que poseen un indicador determinado en apoyo a los ODS Territorio
Ecuador (2016), para determinar el estado de cada una de las metas, solo se
puede cumplir en nuestro país 5 de 12 mestas establecidas, es por eso,
podemos determinar que hay faltan indicadores en ayuda de las metas de
nuestro objetivo de estudio, con la finalidad primero de establecer como se
encuentran y segundo en ayuda para cumplir cada una de estas, ya que se
encuentran establecidas dentro del objetivo ocho del Desarrollo Sostenible.
63
5 CONCLUSIONES
Al analizar la felicidad como indicador pró ximo del Buen Vivir, se concluye
que el crecimiento econó mico no está vinculado estrechamente con la
misma. Dado que para el período de aná lisis 2000-2015 se aduce que la
tendencia de la tasa de crecimiento econó mico tiende a crecer, mientras que
la tendencia de la felicidad se mantiene constante, dejando en evidencia que
en el Ecuador el buen vivir está explicado por variables asociadas al espacio
de las relaciones que tiene cada persona con la comunidad y/o barrio,
relació n con el medio ambientes, estado de salud y satisfacció n con su
trabajo.
Del aná lisis estadístico y econométrico realizado se concluye que, a pesar del
alentador escenario econó mico que se presenta en Ecuador para el período
2000-2015, la percepció n de las personas acerca de su felicidad es
indiferente a este proceso, lo cual evidencia que en Ecuador se presenta la
llamada paradoja de Easterlin, ya que el promedio de felicidad no
incrementan al presentarse un aumento en el ingreso pe-cá pita de los
hogares.
64
Basados en los resultados estadísticos y econométricos se exhibe que el
trabajo decente medido a través del trabajo adecuado y el crecimiento
econó mico medido por el ingreso per-cá pita de los hogares, no son variables
significativas por lo cual no tienen mayor incidencia para alcanzar la el Buen
Vivir en Ecuador.
65
Finalmente, a partir del estudio realizado se puede concluir que no existe
sustento para afirmar que el trabajo decente y el crecimiento econó mico
permiten alcanzar el buen vivir en Ecuador. Lo cual deja en evidencia que
para los ecuatorianos el bienestar objetivo no es lo má s importante, má s bien
el buen vivir depende mayormente de la satisfacció n que tienen los
individuos en los diferentes aspectos de la vida, conforme satisfacen o no sus
necesidades materiales.
Establecer nuevos indicadores para medir las metas del objetivo 8, Trabajo
Decente y Crecimiento Econó mico, con la finalidad de alcanzar cada una de
ellas y llegar al Desarrollo Sostenible esperado.
66
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