BarOn - ICE

NOMBRE C.B.A.
EDAD 19 INSTR. Superior SEXO Femenino
EXAMINADOR Llanos Vara Elva Thalía X
FECHA 25/6/2021 X X
X X
X X
X X
X X
X X
X X
X X
X X
X X
X X
X X
PRIMARIA FEMENINO
SECUNDARIA MASCULINO
SUPERIOR
INSTRUCCIONES
Ud. Encontrará 133 afirmaciones sobre maneras de sentir, pensar o actuar. Léala atentamente y
decida en qué medida cada una de ellas describe o no su verdadero modo de ser.
Existen cinco (5) posibilidades de respuesta
MARCA 1 si tu respuesta es: RARA VEZ O NUNCA

MARCA 2 si tu respuesta es: POCAS VECES
MARCA 3 si tu respuesta es: ALGUNAS VECES
MARCA 4 si tu respuesta es: MUCHAS VECES
MARCA 5 si tu respuesta es: MUY FRECUENTEMENTE O SIEMPRE
1 Para superar las dificuotades que se me presentan, actúo paso a paso

2 Me resulta difícil disfrutar de la vida
3 Prefiero un tipo de trabajo en el cual me indiquen casi todo lo que debo de hacer
4 Sé como manejar los problemas más desagradables
5 Me agradan las personas que conozco
6 Trato de valorar y darle sentido a mi vida
7 Me resulta relativamente fácil expresar mis sentimientos
8 Trato de ser realista, no me gusta fantasear ni soñar despierto (a)
9 Entro fácilmente en contacto con mis emociones
10 Soy incapaz de demostrar afecto
11 Me siento seguro (a) de mi mismo (a) en la mayoría de las situaciones
12 Tengo la sensación que algo no está bien en mi cabeza
13 Tengo problemas para controlarme cuando me enojo
14 Me resulta difícil comenzar cosas nuevas
Frente a una situación problemática obtengo la mayor cantidad de información posible
15 para comprender mejor lo que está pasando
16 Me gusta ayudar a la gente
17 Me es difícil sonreír
18 Soy incapaz de comprender cómo se sienten los demás
19 Cuando trabajo con otras personas, tiendo a confiar más en las ideas de los demás que en las mías pro
20 Creo que tengo la capacidad para poder controlar las situaciones defíciles
21 No puedo identificar mis cualidades, no sé realmente para qué cosas soy bueno (a).
22 No soy capaz de expresar mis sentimientos
23 Me es difícil compartir mis sentimientos más íntimos
24 No tengo confianza en mísmo (a)
25 Creo que he perdido la cabeza
26 Casi todo lo que hago, lo hago con optimismo
27 Cuando comienzo a hablar me rsulta difícil detenerme.
28 En general, me resulta difícil adaptarme a los cambios
29 Antes de intentar solucionar un problema me gusta obtener un panorama general del mismo
30 No me molesta aprovecharme de los demás, especialmente si se lo merecen
31 Soy una persona bastante alegre y optimista.
32 Prefiero que los otros tomen las decisiones por mi
33 Puedo manejar situaciones de estrés sin ponerme demasiado nervioso (a)
34 Tengo pensamientos positivos para con los demás
35 Me es dificil entender como me siento
36 He logrado muy poco en los últimos años
37 Cuando estoy enojado (a) con alguien se lo puedo decir
38 He tenido experiencias extrañas que son inexplicables
39 me resulta fácil hacer amigos (as)
40 Me tengo mucho respeto
41 Hago cosas muy raras
42 Soy impulsivo (a) y esto me trae problemas
43 Me resulta difícil cambiar de opinión
44 Tengo la capacidad para comprender los sentimientos ajenos
45 Lo primero que hago cuando tengo un problema es detenerme a pensar
46 A la gente le resulta difícil confiar en mí
47 Estoy contento (a) con mi vida
48 Me resulta dificil tomar decisiones por mí mismo (a)
49 No resisto al estrés
50 En mi vida no hago nada malo
51 No disfruto lo que hago
52 Me resulta difícil expresar mis sentimientos más íntimos
53 La gente no comprende mi manera de pensar
54 En general espero que suceda lo mejor
55 Mis amistades me confían sus intimidades
56 No me siento bien conmigo mismo
57 Percibo cosas extrañas que los demás o ven
58 La gente me dice que baje el too de voz cuando discuto
59 Me resulta fácil adaptarme a situaciones nuevas.
60 Frente a una situación problemática, analizo todas las opciones y luego opto por la que considero mejo
61 Si veo a un niño llorando me detengo a ayudarlo, aunque en ese momento tenga otro compromiso
62 Soy una persona divertida
63 Soy consciente de cómo me siento
64 Siento que me resulta difícil controlar mi ansiedad
65 Nada me perturba
66 No me entusiasman mucho mis intereses
67 Cuando no estoy de acuerdo con alguien siento que se lo puedo decir
68 Tengo una tendencia a perder contacto con la realidad y a fantasear.
69 Me es difícil relacionarme con los demás
70 Me resulta difícil aceptarme tal como soy
71 Me siento como si estuviera separado (a) de mi cuerpo
72 Me importa lo que puede sucederle a los demás
73 Soy impaciente
74 Puedo cambiar mis viejas costumbres
75 Me resulta difícil escoger la mejor solución cuando tengo que resolver un problema
76 Si pudiera violar la ley sin pagar las consecuencias, lo haría en determinadas situaciones
77 Me deprimo
78 Se cómo mantener la calma en situaciones difíciles
79 Nunca he mentido
80 En general, me siento motivado (a) para seguir adelante, incluso cuando las cosas se ponen difíciles
81 Trato de seguir adelante con las cosas que me gustan
82 Me resulta difícil decir "no" aunque tenga el deseo de hacerlo
83 Me dejo llevar por mi imaginación y mis fantasías
84 Mis relaciones más cercanas significan mucho, tanto para mí como para mis amigos
85 Me siento feliz conmigo mismo (a)
86 Tengo reacciones fuertes, intensas que son difíciles de controlar
87 En general, me resulta difícil realizar cambios en mi vida cotidiana
88 Soy consciente de lo que me está pasando, aún cuando estoy alterado (a)
89 Para poder resolver una situación que se presenta, analizo todas las posibilidades existentes
90 Soy respetuoso (a) con los demás
91 No estoy muy contento (a con mi vida
92 Prefiero seguir a otros, a ser líder
93 Me resulta difícil enfrentar las cosas desagaradables de la vida
94 Nunca he violado la ley
95 Disfruto de las cosas que me interesan
96 Me resulta relativamente fácil decirle a la gente lo que pienso
97 Tengo tendencia a exagerar
98 Soy sensible a los sentimientos de las otras personas
99 Mantengo buenas relaciones con la gente
100 Estoy contento (a) con mi cuerpo
101 Soy una persona muy extraña
102 Soy impulsivo (Ia)
103 Me resulta difícil cambiar mis costumbres
104 Considero que es importante ser un (a) ciudadano (a) que respeta la ley.
105 Disfruto las vacaciones y los fines de semana.
106 En general , tengo una actitud positiva para todo, aún cuando surjan inconvenientes
107 Tengo tendencia a apegarme demasiado a la gente
108 Creo en mi capacidad para manejar los problemas más difíciles.
109 No me siento avergonzado (a) por nada de lo que he hecho hasta ahora
110 Trato de aprovechar al máximo las cosas que me gustan
111 Los demás piensan que no me hago valer, que me falta firmeza
112 Soy capaz de dejar de fantasear para inmediatamente ponerme a tono con la realidad
113 Los demás opinan que soy una persona sociable
114 Estoy contento (a) con la forma en que me veo
115 Tengo pensamientos extraños que los demás no logran entender
116 Me es difícil describir lo que siento
117 Tengo mal carácter
118 Por lo general, me trabo cuando analizo diferentes opciones para resolver un problema
119 Me es difícil ver sufrir a la gente
120 Me gusta divertirme
121 Me parece que necesito de los demás, más de lo que ellos me necesitan
122 Me pongo ansioso
123 Nunca tengo un mal día
124 Intento no herir los sentimientos de los demás
125 No tengo idea de lo que quiero hacer en mi vida
126 Me es difícil hacer valer mis derechos
127 Me es difícil ser realista
128 No mantengo relación con mis amistades
129 Mis cualidades superan a mis defectos y éstos me permiten estar contento (a) conmigo mismo (a)
130 Tengo una tendencia a explotar de rabia fácilmente
131 Si me viera obligado (a) a dejar mi casa actual, me sería difícil adaptarme nuevamente.
132 En general, cuando comienzo algo nuevo tengo la sensación que voy a fracasar.
133 He respondido sincera y honestamente a las frases anteriores.
Total
a atentamente y
1 1 1 5
5 5 2 4
e hacer 5 5 3 3
5 5 4 2
5 5 5 1
4 4
1 1
5 5
2 2
3 3
5 5
5 5
5 1
3 3
ación posible
1 1
2 2
2 4 1 RARA VEZ O NUNCA
5 5 2. POCAS VECES
os demás que en las mías propias. 1 1 3 ALGUNAS VECES
s 5 5 4. MUCHAS VECES
bueno (a). 1 5 5. MUY FRECUENTEMENTE
5 5
5 1
1 1
3 3
4 4
3 3
1 1
general del mismo 1 5
cen 5 5
3 3
1 1
) 5 5
2 2
1 5
1 1
1 1
1 1
5 5
2 2
1 1
5 5
5 1
2 2
1 1
1 1
5 5
1 1
3 3
1 1
5 1
2 2
1 5
2 2
5 5
2 2 2. POCAS VECES
1 1 3 ALGUNAS VECES
2 4 4. MUCHAS VECES
pto por la que considero mejor 1 1 5. MUY FRECUENTEMENTE
o tenga otro compromiso 1 1
4 4
5 5
1 1
5 5
5 5
5 5
2 2
1 5
1 1
1 1
2 2
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problema 2 4
das situaciones 5 5
1 5
5 5
3 3
as cosas se ponen difíciles 5 5
4 4
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2 4
mis amigos 5 5
3 3
5 5
3 3
) 1 1
bilidades existentes 1 1
2 2
1 5
3 3
2 2 2. POCAS VECES
2 2 3 ALGUNAS VECES
3 3 4. MUCHAS VECES
2 4 5. MUY FRECUENTEMENTE
1 1
3 3
5 5
2 2
5 5
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2 2
3 3
nvenientes 2 2
1 5
2 2
1 1
3 3
1 1
n la realidad 5 5
4 4
4 4
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1 1
3 3
1 5
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2 2
1 1
2 4
1 1
3 3 2. POCAS VECES
o (a) conmigo mismo (a) 3 3 3 ALGUNAS VECES
5 5 4. MUCHAS VECES
e nuevamente. 1 5 5. MUY FRECUENTEMENTE
acasar. 1 1
5 5
352 402
CM 18 18
SE 17 17
AE 25 25
AR 27 29
IN 13 21
RI 41 41
SP 10 16
PR 21 37
OP 26 26
EM 18 18
FL 17 23
TT 29 33
CI 35 31
RS 22 22
FE 27 37
IMP 21 21
IMN 16 18
320 368
INVENTARIO DE COCIENTE EMOCIONAL DE BARON
NOMBR E C.B.A.
E DA D 19 INSTRUC CIÓN Superior S EXO Femenino
E XAMINA DOR Llanos Vara Elva Thalía
F ECHA 25/6/2021
BAJO 0 Mar 0 Capacidad Emocional inusualmente deteriorada, necesita mejorar
PUNTAJES 1 Mar 1 Capacidad Emocional inusualmente deteriorada, necesita mejorar
BRUTO CONV. CATEGORIA 2 Mar 2 Capacidad Emocional inusualmente deteriorada, necesita mejorar
CE INTRAPERSONAL 110 60 Marcadamente Baja, necesita mejorar 3 Mar 3 Capacidad Emocional inusualmente deteriorada, necesita mejorar
CE INTERPERSONAL 81 74 Muy baja, necesita mejorar 4 Mar 4 Capacidad Emocional inusualmente deteriorada, necesita mejorar
CE ADAPTABILIDAD 76 70 Muy baja, necesita mejorar 5 Mar 5 Capacidad Emocional inusualmente deteriorada, necesita mejorar
CE MANEJO DE TENSION 64 98 Promedio 6 Mar 6 Capacidad Emocional inusualmente deteriorada, necesita mejorar
CE ANIMO GENERAL 63 90 Baja, necesita mejorar 7 Mar 7 Capacidad Emocional inusualmente deteriorada, necesita mejorar
CE TOTAL 368 72 Muy baja, necesita mejorar 8 Mar 8 Capacidad Emocional inusualmente deteriorada, necesita mejorar
9 Mar 9 Capacidad Emocional inusualmente deteriorada, necesita mejorar
Capacidad Emocional extremadamente subdesarrollada, necesita mejorar 10 Mar 10 Capacidad Emocional inusualmente deteriorada, necesita mejorar
PERFIL DE COCIENTE EMOCIONAL 14 Mar 14 Capacidad Emocional inusualmente deteriorada, necesita mejorar
120 CERA 60 17 Mar 17 Capacidad Emocional inusualmente deteriorada, necesita mejorar
CEER 74 18 Mar 18 Capacidad Emocional inusualmente deteriorada, necesita mejorar
100 CEAD 70 19 Mar 19 Capacidad Emocional inusualmente deteriorada, necesita mejorar
CEMT 98 98 20 Mar 20 Capacidad Emocional inusualmente deteriorada, necesita mejorar
90
80 CEAG 90 21 Mar 21 Capacidad Emocional inusualmente deteriorada, necesita mejorar
CE TOTA 72 74 70 22 Mar 22 Capacidad Emocional inusualmente deteriorada, necesita mejorar
60 60 23 Mar 23 Capacidad Emocional inusualmente deteriorada, necesita mejorar
40 25 Mar 25 Capacidad Emocional inusualmente deteriorada, necesita mejorar
CER A CEER C EAD C EMT CEAG 30 Mar 30 Capacidad Emocional inusualmente deteriorada, necesita mejorar
SUB ESC AL AS
PERFIL POR SUB ESCALAS 42 Mar 42 Capacidad Emocional inusualmente deteriorada, necesita mejorar
Con.Em .SíM. 62 45 Mar 45 Capacidad Emocional inusualmente deteriorada, necesita mejorar
S egurida
Ptje.d 65 46 Mar 46 Capacidad Emocional inusualmente deteriorada, necesita mejorar
Con.E 62 47 Mar 47 Capacidad Emocional inusualmente deteriorada, necesita mejorar
Autoestima
Seguri 65 68 48 Mar 48 Capacidad Emocional inusualmente deteriorada, necesita mejorar
Autoes
Autorre aliz.
Autorre 71 50 Mar 50 Capacidad Emocional inusualmente deteriorada, necesita mejorar
Inde pend.
Indepe 60
Relac.Inte
Relac. 92 rp. 92 52 Mar 52 Capacidad Emocional inusualmente deteriorada, necesita mejorar
Resp. 84 53 Mar 53 Capacidad Emocional inusualmente deteriorada, necesita mejorar
Resp.Soc.
Empat 28 84 54 Mar 54 Capacidad Emocional inusualmente deteriorada, necesita mejorar
Sol.Pr
Em pa47 tía 28 55 Mar 55 Capacidad Emocional inusualmente deteriorada, necesita mejorar
Prue.R 95 56 Mar 56 Capacidad Emocional inusualmente deteriorada, necesita mejorar
Sol.Probl.
Flexibi 82
Tler.T 99l.
P rue .Rea 95 58 Mar 58 Capacidad Emocional inusualmente deteriorada, necesita mejorar
Cont.I 98 59 Mar 59 Capacidad Emocional inusualmente deteriorada, necesita mejorar
Flexibilidad 82
Optim 79 60 Mar 60 Capacidad Emocional inusualmente deteriorada, necesita mejorar
Tler.Te
Felicid nsión
Impr.P 87 62 Mar 62 Capacidad Emocional inusualmente deteriorada, necesita mejorar
Cont.Impuls.
Impr.N 127
Optimism o 79 64 Mar 64 Capacidad Emocional inusualmente deteriorada, necesita mejorar
Felicida d 101
Impr.Pos it 87 67 Mar 67 Capacidad Emocional inusualmente deteriorada, necesita mejorar
Impr.Negat. 127 69 Mar 69 Capacidad Emocional inusualmente deteriorada, necesita mejorar
0 20 40 60 80 100 120 140 70 Muy 70 Capacidad Emocional extremadamente subdesarrollada, necesita mejorar
71 Muy 71 Capacidad Emocional extremadamente subdesarrollada, necesita mejorar
PERFIL COMPLEMENTARIO 75 Muy 75 Capacidad Emocional extremadamente subdesarrollada, necesita mejorar
80 Baja 80 Capacidad Emocional subdesarrollada, necesita mejorar

90 Pro 90 Capacidad Emocional adecuada
PAUTAS INTERPRETATIVAS POR ESCALA DEL ICE de BarOn 91 Pro 91 Capacidad Emocional adecuada
Con.Em.SíM. 62 Capacidad Emocional inusualmente deteriorada, necesita mejorar 95 Pro 95 Capacidad Emocional adecuada
Seguridad 65 Capacidad Emocional inusualmente deteriorada, necesita mejorar 96 Pro 96 Capacidad Emocional adecuada
Intrapers. Autoestima 68 Capacidad Emocional inusualmente deteriorada, necesita mejorar 97 Pro 97 Capacidad Emocional adecuada
Autorrealiz. 71 Capacidad Emocional extremadamente subdesarrollada, necesita mejorar 98 Pro 98 Capacidad Emocional adecuada
Independ. 60 Capacidad Emocional inusualmente deteriorada, necesita mejorar 99 Pro 99 Capacidad Emocional adecuada
TOTAL 60 Capacidad Emocional inusualmente deteriorada, necesita mejorar ### Pro### Capacidad Emocional adecuada
Relac.Interp. 92 Capacidad Emocional adecuada ### Pro### Capacidad Emocional adecuada
Interp. Resp.Soc. 84 Capacidad Emocional subdesarrollada, necesita mejorar ### Pro### Capacidad Emocional adecuada
Empatía 28 Capacidad Emocional inusualmente deteriorada, necesita mejorar ### Pro### Capacidad Emocional adecuada
TOTAL 74 Capacidad Emocional extremadamente subdesarrollada, necesita mejorar ### Pro### Capacidad Emocional adecuada
Sol.Probl. 47 Capacidad Emocional inusualmente deteriorada, necesita mejorar ### Pro### Capacidad Emocional adecuada
Adaptab. Prue.Real. 95 Capacidad Emocional adecuada ### Pro### Capacidad Emocional adecuada
Flexibilidad 82 Capacidad Emocional subdesarrollada, necesita mejorar ### Pro### Capacidad Emocional adecuada
TOTAL 70 Capacidad Emocional extremadamente subdesarrollada, necesita mejorar ### Pro### Capacidad Emocional adecuada
Manejo Tler.Tensión 99 Capacidad Emocional adecuada ### Pro### Capacidad Emocional adecuada
de Cont.Impuls. 98 Capacidad Emocional adecuada ### Alta### Capacidad Emocional bien desarrollada
Tensión TOTAL 98 Capacidad Emocional adecuada ### Alta### Capacidad Emocional bien desarrollada
Optimismo 79 Capacidad Emocional extremadamente subdesarrollada, necesita mejorar ### Alta### Capacidad Emocional bien desarrollada
Animo Felicidad 101 Capacidad Emocional adecuada ### Alta### Capacidad Emocional bien desarrollada
General TOTAL 90 Capacidad Emocional subdesarrollada, necesita mejorar ### Alta### Capacidad Emocional bien desarrollada
Impr.Posit 87 Capacidad Emocional subdesarrollada, necesita mejorar ### Alta### Capacidad Emocional bien desarrollada
Impr.Negat. 127 Capacidad Emocional extremadamente bien desarrollada ### Alta### Capacidad Emocional bien desarrollada
### Alta### Capacidad Emocional bien desarrollada
### Muy### Capacidad Emocional extremadamente bien desarrollada
### Mar### Capacidad Emocional inusualmente bien desarrollada
1 1 1 1
2 2 2 2
3 3 3 3
4 4 4 4
5 5 5 5
6 6 6 6
7 7 7 7
8 8 8 8
9 9 9 9
10 10 10 10
11 11 11 11
12 12 12 12
13 13 13 13
14 14 14 14
15 15 15 15
16 16 16 16
17 17 17 17
18 18 18 18
19 19 19 19
20 20 20 20
21 21 21 21
22 22 22 22
23 23 23 23
24 24 24 24
25 25 25 25
26 26 26 26
27 27 27 27
28 28 28 28
29 29 29 29
30 30 30 30
31 31 31 31
32 32 32 32
33 33 33 33
34 34 34 34
35 35 35 35
36 36 36 36
37 37 37 37
38 38 38 38
39 39 39 39
40 40 40 40
41 41 41 41
42 42 42 42
43 43 43 43
44 44 44 44
45 45 45 45
46 46 46 46
47 47 47 47
48 48 48 48
49 49 49 49
50 50 50 50
51 51 51 51
52 52 52 52
53 53 53 53
54 54 54 54
55 55 55 55
56 56 56 56
57 57 57 57
58 58 58 58
59 59 59 59
60 60 60 60
61 61 61 61
62 62 62 62
63 63 63 63
64 64 64 64
65 65 65 65
66 66 66 66
67 67 67 67
68 68 68 68
69 69 69 69
70 70 70 70
71 71 71 71
72 72 72 72
73 73 73 73
74 74 74 74
75 75 75 75
76 76 76 76
77 77 77 77
78 78 78 78
79 79 79 79
80 80 80 80
81 81 81 81
82 82 82 82
83 83 83 83
84 84 84 84
85 85 85 85
86 86 86 86
87 87 87 87
88 88 88 88
89 89 89 89
90 90 90 90
91 91 91 91
92 92 92 92
93 93 93 93
94 94 94 94
95 95 95 95
96 96 96 96
97 97 97 97
98 98 98 98
99 99 99 99
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PUNTAJES POR AREAS Nº Ptje
ITEMS Max
Con.Em.SíM. 18 62 8 40
Seguridad 17 65 7 35
Intrapers. Autoestima 25 68 9 45
Autorrealiz. 29 71 9 45
Independ. 21 60 7 35
TOTAL 110 60 40 200
Relac.Interp. 41 92 11 55
Interp. Resp.Soc. 22 84 10 50
Empatía 18 28 8 40
TOTAL 81 74 29 145
Sol.Probl. 16 47 8 40
Adaptab. Prue.Real. 37 95 10 50
Flexibilidad 23 82 8 40
TOTAL 76 70 26 130
Manejo Tler.Tensión 33 99 9 45
de Cont.Impuls. 31 98 9 45
Tensión TOTAL 64 98 18 90
Optimismo 26 79 8 40
Animo Felicidad 37 101 9 45
General TOTAL 63 90 17 85
Impr.Posit 21 87 8 40
Impr.Negat. 18 127 7 35
T CERA 110 60
O CEER 81 74
T CEAD 76 70
A CEMT 64 98
L CEAG 63 90
CE TOTAL 368 72
PUNTAJES CONVERTIDOS CE
Con.Em.SíM. 62
Seguridad 65
Intrapers. Autoestima 68
Autorrealiz. 71
Independ. 60
CERA 60
Relac.Interp. 92 SUB ESCALAS MUY BAJO BAJO
Interp. Resp.Soc. 84 CERA 60 0 a 79 80 a 90
Empatía 28 CEER 74 0 a 79 80 a 90
CEER 74 CEAD 70 0 a 79 80 a 90
Sol.Probl. 47 CEMT 98 0 a 79 80 a 90
Adaptab. Prue.Real. 95 CEAG 90 0 a 79 80 a 90
Flexibilidad 82 CE TOTAL 72 0 a 79 80 a 90
CEAD 70
Manejo Tler.Tensión 99
de Cont.Impuls. 98
Tensión CEMT 98
Optimismo 79
Animo Felicidad 101
General CEAG 90
Impr.Posit 87
Impr.Negat. 127
CE TOTAL 72
DATOS NORMATIVOS PERUANOS
Puntajes del I-CE
I-CE Media DS
Comprensión de Sí Mismo 30.20 4.80
Seguridad (Asertividad) 26.80 4.20
Autocoestima 37.00 5.70
Autorealización 38.30 4.80
Independencia 32.60 4.40
Relaciones Interpersonales 44.10 5.60
Solución de Problemas 29.50 3.80
Prueba de la Realidad 39.00 5.50
Optimismo 32.40 4.50
Empatía 42.00 5.00
Flexibilidad 27.60 3.90
Responsabilidad Social 25.90 3.60
Tolerancia a la Tensión (Estrés) 33.20 5.40
Control de Impulsos 32.10 7.00
Felicidad 36.50 5.10
Impresión Positiva 24.50 4.09
Impresión Negativa 11.15 3.85
Índice de Inconsistencia 0.00 3.24
Intrapersonal 158.10 18.00

Interpersonal 98.60 10.10
Adaptabilidad 96.10 10.20
Manejo de Tensión (Estrés) 65.30 10.60
Estado de Ánimo General 68.90 8.70
TOTAL CE 453.20 45.50
PROMEDIO ALTO MUY ALTO

91 a 109 110 a 120 121 a +
91 a 109 110 a 120 121 a +
91 a 109 110 a 120 121 a +
91 a 109 110 a 120 121 a +
91 a 109 110 a 120 121 a +
91 a 109 110 a 120 121 a +
Cociente Emocional Total: Indica cuán exitosa es la persona para afrontar las exigencias de su entorno y satisfactoriamente con los demás.
Componente Intrapersonal: Área que reúne los siguientes componentes: comprensión emocional de sí mismo, asertividad, autoconcepto, au
*Comprensión Emocional de sí mismo: La habilidad para percatarse y comprender nuestros sentimientos y emociones, diferenciarlos y com
*Asertividad: La habilidad para expresar sentimientos, creencias y pensamientos sin dañar los sentimientos de los demás; y defender nuest
*Autoconcepto: La habilidad para comprender, aceptar y respetarse a sí mismo, aceptando nuestros aspectos positivos y negativos, como t
*Autorrealización: La habilidad para realizar lo que realmente podemos, queremos y disfrutamos de hacerlo.
*Independencia: Es la habilidad para autodirigirse, sentirse seguro de sí mismo en nuestros pensamientos, acciones y ser independiente em
Componente Interpersonal: Área que comprende los siguientes componentes: empatía, responsabilidad social y relación interpersonal.
*Empatía: La habilidad de percatarse, comprender y apreciar los sentimientos de los demás.
*Relaciones interpersonales: La habilidad para establecer y mantener relaciones mutuas satisfactorias que son caracterizadas por una cerc
*Responsabilidad social: La habilidad para demostrarse a sí mismo como una persona que coopera, contribuye y que es un miembro constr
Componente de Adaptabilidad: Área que reúne los siguientes componentes: prueba de la realidad, flexibilidad y solución de problemas.
*Solución de problemas: La habilidad para identificar y definir los problemas como también para generar e implementar potencialmente solu
*Prueba de realidad: La habilidad para evaluar la correspondencia entre lo que experimentamos (lo subjetivo) y lo que en la realidad existe
*Flexibilidad: La habilidad para realizar un ajuste adecuado de nuestras emociones, pensamientos y conductas a situaciones y condiciones
Componente de Manejo de Estrés: Área que reúne los siguientes componentes: tolerancia al estrés y control de los impulsos.
*Tolerancia al estrés: La habilidad para soportar eventos adversos, situaciones estresantes, y fuertes emociones sin "desmoronarse", enfren
*Control de los impulsos: La habilidad para resistir o postergar un impulso o tentaciones para actuar y controlar nuestras emociones.
Componente del Estado de Ánimo en General: Área que reúne los siguientes componentes: optimismo y felicidad.
*Felicidad: La habilidad para sentirse satisfecho con nuestra vida, para disfrutar de sí mismo y de otros y para divertirse y expresar sentimie
*Optimismo: La habilidad para ver el aspecto más brillante de la vida y mantener una actitud positiva a pesar de la adversidad y los sentimie
para afrontar las exigencias de su entorno y satisfactoriamente con los demás.
mponentes: comprensión emocional de sí mismo, asertividad, autoconcepto, autorrealización e independencia.
catarse y comprender nuestros sentimientos y emociones, diferenciarlos y comprender el por qué de los mismos.
ias y pensamientos sin dañar los sentimientos de los demás; y defender nuestros derechos de una manera no destructiva.
etarse a sí mismo, aceptando nuestros aspectos positivos y negativos, como también nuestras limitaciones y posibilidades.
podemos, queremos y disfrutamos de hacerlo.
eguro de sí mismo en nuestros pensamientos, acciones y ser independiente emocionalmente para tomar nuestras decisiones.
es componentes: empatía, responsabilidad social y relación interpersonal.
los sentimientos de los demás.
mantener relaciones mutuas satisfactorias que son caracterizadas por una cercanía emocional e intimidad.
mismo como una persona que coopera, contribuye y que es un miembro constructivo del grupo social.
componentes: prueba de la realidad, flexibilidad y solución de problemas.
los problemas como también para generar e implementar potencialmente soluciones efectivas.
encia entre lo que experimentamos (lo subjetivo) y lo que en la realidad existe (lo objetivo).
e nuestras emociones, pensamientos y conductas a situaciones y condiciones cambiantes.
ntes componentes: tolerancia al estrés y control de los impulsos.
ersos, situaciones estresantes, y fuertes emociones sin "desmoronarse", enfrentando activa y positivamente el estrés.
r un impulso o tentaciones para actuar y controlar nuestras emociones.
e los siguientes componentes: optimismo y felicidad.
vida, para disfrutar de sí mismo y de otros y para divertirse y expresar sentimientos positivos.
la vida y mantener una actitud positiva a pesar de la adversidad y los sentimientos negativos.
epto, autorrealización e independencia.
y comprender el por qué de los mismos.
r nuestros derechos de una manera no destructiva.
como también nuestras limitaciones y posibilidades.
ente emocionalmente para tomar nuestras decisiones.

na cercanía emocional e intimidad.
constructivo del grupo social.
nte soluciones efectivas.
existe (lo objetivo).

ciones cambiantes.
, enfrentando activa y positivamente el estrés.
entimientos positivos.
entimientos negativos.

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NOMBRE C.B.A.

EDAD 19 INSTR. Superior SEXO Femenino

EXAMINADOR Llanos Vara Elva Thalía X

MARCA 1 si tu respuesta es: RARA VEZ O NUNCA

1 Para superar las dificuotades que se me presentan, actúo paso a paso

PUNTAJES 1 Mar 1 Capacidad Emocional inusualmente deteriorada, necesita mejorar

89 Baja 89 Capacidad Emocional subdesarrollada, necesita mejorar

Intrapersonal 158.10 18.00

PROMEDIO ALTO MUY ALTO

*Empatía: La habilidad de percatarse, comprender y apreciar los sentimientos de los demás.

mponentes: comprensión emocional de sí mismo, asertividad, autoconcepto, autorrealización e independencia.

podemos, queremos y disfrutamos de hacerlo.

los sentimientos de los demás.

componentes: prueba de la realidad, flexibilidad y solución de problemas.

ntes componentes: tolerancia al estrés y control de los impulsos.

r un impulso o tentaciones para actuar y controlar nuestras emociones.

e los siguientes componentes: optimismo y felicidad.

y comprender el por qué de los mismos.

r nuestros derechos de una manera no destructiva.

como también nuestras limitaciones y posibilidades.

ente emocionalmente para tomar nuestras decisiones.

constructivo del grupo social.

nte soluciones efectivas.

existe (lo objetivo).

, enfrentando activa y positivamente el estrés.

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