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Plan 1428 Todos SA
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DATOS DE LA ASIGNATURA
Tipo: Obligatoria
Objetivo general:
El alumno será capaz de utilizar todas las herramientas para llevar a cabo un análisis de la situación financiera y de la rentabilidad de
la empresa, de las necesidades de fondos de la empresa y conocerá los organismos e instituciones del Sistema Financiero Mexicano que
ofrecen financiamiento a las empresas.
Contenido temático:
Tema Teóricas Prácticas
1 Introducción a las finanzas 2 0
2 El modelo de análisis financiero sistemático o integral 2 0
3 Análisis vertical 16 0
4 Análisis horizontal 10 0
5 Análisis de las necesidades de los recursos financieros de la empresa 2 0
6 Estado de flujo de efectivo - método indirecto 4 0
7 Estado de flujo de efectivo - método directo 4 0
8 La planeación financiera y los presupuestos 8 0
9 Análisis del punto de equilibrio financiero 6 0
10 Valuación de empresas 10 0
Total 64
Suma total de horas 64
BIENVENIDA
Estimado alumno, es un gusto que formes parte del grupo de la asignatura de FINANZAS I (Finanzas Básicas). Estaré asesorándote durante el
presente semestre y mi labor es apoyarte en tu proceso de aprendizaje, resolver tus dudas y sugerirte del cómo aprovechar los materiales de
estudio, contenidos y todas las herramientas para obtener un buen aprendizaje. Estaré en contacto siempre de la mejor forma, para que
puedas estudiar fácil los temas y no se te complique ningún aspecto del curso. No dejes de preguntar en las asesorías tantas veces como
consideres necesario.
Revisaré tus actividades de aprendizaje en plataforma y tendrás un comentario a cada una de ellas, en un lapso no mayor a una semana
después de su entrega. Recibirás, así mismo, la retroalimentación correspondiente, para que puedas analizar y asimilar los temas y puedas
obtener un aprendizaje significativo.
El uso de la plataforma educativa será importante, sobre-todo para efectos de comunicación, así como para preparar cada uno los
exámenes. Las asesorías estarán disponibles vía CHAT, FORO, CORREO ELECTRÓNICO y por VÍDEO. En el foro se publicarán las bases del uso de
este último medio (VÍDEO).
PRESENTACIÓN DE LA ASIGNATURA
1. El temario oficial de esta y tus otras asignaturas los encuentras en: http://licenciaturas.fca.unam.mx/
Las actividades de aprendizaje determinadas por los asesores, son tareas que se han estructurado de tal forma que te permitan desarrollar
habilidades y destrezas, para dar solución a un problema en específico, producto de los aprendizajes significativos derivados de la
apropiación de los contenidos temáticos de la asignatura correspondiente.
Es necesario que indiques correctamente la referencia bibliográfica que utilizas en cada Actividad.
2. Hay sesiones por ZOOM una vez por semana (se sugieren participar en ellas, pero no es obligatorio), ello ayudará a avanzar de forma más
rápida y sin complicaciones, ahí se resolverán incluso las actividades.
3. Contesta los ejercicios y recuerda que las respuestas deben incluir desarrollo completo, fórmula, procedimiento y resultado, ya que cuenta
para la evaluación de la actividad. Puedes desarrollar las actividades a mano y entregar un archivo escaneado en PDF.
4. Solo podrá subir tú archivo de trabajo por cada actividad una sola vez. Las dudas previas de cada actividad las puedes consultar con tu asesor y
utilizando para ello los distintos medios de comunicación con el asesor, como son: el correo, chat, foro e incluso por sesiones zoom programadas.
5. Para tener derecho a presentar el Examen correspondiente, deberán entregarse de forma previa todas las actividades de las unidades en cuestión.
Con una semana de anticipación de la aplicación del Examen.
Puedes consultar la bibliografía sugerida en cada unidad. Consulta la biblioteca digital de la UNAM
( https://bidi.unam.mx ).
El curso se ha estructurado de forma que te permita aprovechar de forma sustantiva los temas centrales.
Las actividades de aprendizaje se han estructurado para que te permitan entender fácil los temas y así mismo puedas aplicar ello, en la
solución de casos prácticos, desarrollando habilidades y destrezas, para dar solución a un problema financiero específico.
Cada actividad debe ser trabajo tuyo por completo y en varias de ellas es importante tu opinión, critica o diagnóstico financiero, que será lo
más importante, a tomar en cuenta, para su evaluación.
En cada actividad te estaré asesorando por los múltiples medios disponibles, ya sea Chat, Foro, Correo electrónico (ubicados en la plataforma) e
incluso con clases programadas.
Una vez que estés seguro de haber concluido tu actividad, puedes enviar por correo una primera versión (si es que así lo consideras conveniente). La
versión definitiva debes subirla en la plataforma.
Todas las actividades correspondientes a un Examen, deben entregarse con anticipación, de modo que ya debieron ser revisadas y evaluadas por
el asesor en la semana previa del Examen del periodo en turno.
1. Es requisito para la presentación de cada examen parcial el entregar todas y cada una de las actividades de las unidades que
comprende el mismo.
2. Es requisito para tener calificación aprobatoria del curso la entrega del proyecto final.
3. Para tener calificación aprobatoria se requiere tener todos los exámenes aprobados.
4. El promedio final se redondea de la forma siguiente, centésimas de 0.60 y más se redondea (sube) al digito inmediato
superior, centésimas de 0.59 o menor al digito inmediato inferior.
5. El alumno deberá mostrar buena dedicación en la entrega de actividades y conforme a los tres periodos de los exámenes
parciales. No se permitirá que se entreguen todas a la vez y más en el último periodo del curso (tercer parcial). Si este fuese el
caso, al alumno se le enviará a examen global.
6. Habrá sesiones ZOOM una vez por semana. Ello ayudará a avanzar de forma más rápida y en las que incluso se resolverán
varias de las actividades.
EXAMEN GLOBAL
Examen Global = 80%
+ Caso Práctico = 20 %
BIBLIOGRAFÍA SUGERIDA:
• Tema 1 y 2: LAS FINANZAS EN LA EMPRESA, Joaquín Moreno Fernández, GRUPO PATRIA Y CULTURA.
• Tema 3, 4: ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LOS ESTADOS FINANCIEROS, Rosa María del Consuelo Arias Anaya, Editorial Trillas.
• Tema 5: “Romper un paradigma al evaluar el capital de trabajo de una corporación de una corporación: la generación neta
Operativa”. (Ubicada en el foro).
Cuando la realización de una actividad implique hacer una investigación, deberás buscar en fuentes oficiales como libros, revistas, artículos,
documentos electrónicos, etcétera. Toda actividad de investigación debe contener la bibliografía o referencia correspondiente. Que en el
caso de referencias meso gráficas, debes hacer la cita en el formato APA. (Consulta para ello, la página http://normasapa.net/2017-edicion-
6/).
Para la realización de tus actividades deberás cuidar tu ortografía y usar fuentes oficiales como: libros, revistas, artículos, etcétera.
Recuerda hacer la cita en formato APA, ya que, si no lo haces incurrirás en plagio. https://www.revista.unam.mx/wp-
content/uploads/3_Normas-APA-7-ed-2019-11-6.pdf
ACTIVIDADES POR REALIZAR DURANTE EL SEMESTRE
a. A que se dedica cada una de estas (una diapositiva por cada una).
b. En cada diapositiva, debes incluir 2 palabras clave.
c. En cada diapositiva debes citar 2 ejemplos prácticos donde se aplican
cada una de estas.
Compras $79,000.00
• Contable
• Financiero
• Fiscal
Actividad 3 4 Pts
Resuelve los casos prácticos relativos al balance general y estado de
resultados. Las cuentas muestran el saldo al final del ejercicio.
Se presentan los saldos finales de sus cuentas al cierre del ejercicio, para
que determines su utilidad (o pérdida) y formules tanto el estado de resultados
como el balance (utiliza la papelería contable necesaria).
Inventario 55 000
Nota: Los Impuestos causados son los calculados para el periodo y aún no se
han pagado.
Unidad 3: Actividad Con los datos de la Actividad 3, Unidad 2 y suponiendo además: Rosa María del 2 Pts.
Consuelo Arias
1 Anaya (2016),
Análisis - Inventario Promedio = 49 000 ANÁLISIS E
Vertical - Compras a Crédito Totales = 45 000 INTERPRETACIÓ
- Clientes Promedio = 22, 000 N DE LOS
- Proveedores Promedio = ESTADOS
FINANCIEROS
Editorial Trillas 3ª.
18,000 Calcula:
Edición.
RAZONES DE LIQUIDEZ
1. Razón Circulante
2. Razón ácida
Unidad N° Actividad Valor
Bibliografía
(consecutivo Descripción (enteros)
sugerida
)
ADMINISTRACIÓN DE
ACTIVOS
3. Rotación del activo total
4. Rotación de Inventarios
5. Rotación de cuentas por cobrar
6. Periodo promedio de cobro
7. Periodo promedio de
pago ADMINISTRACIÓN
DE DEUDAS
8. Razón de endeudamiento
9. Razón de Financiamiento a largo plazo
10. Índice de capital
11. Razón de cobertura de
intereses RAZONES DE
RENTABILIDAD
12. Margen neto de utilidad
13. Margen Operativo
14. Rendimiento de la inversión (ROI)
15. Rendimiento de capital (ROE)
• Liquidez
• Solvencia
• Rentabilidad
• Análisis Du-Pont
incluya:
✓ Fórmulas aplicadas
✓ Resultados Obtenidos
✓ Aspectos Eficientes de la Empresa
✓ Aspectos Deficientes
✓ Recomendaciones y Conclusiones
Haz el archivo ZIP que incluya tanto el Excel como el video y anéxalo en la
plataforma
Unidad 6: Actividad CINIF(2018), NIF, 4
1 Determine por el método indirecto el Estado de Flujo de Efectivo, del caso del Normas de Pts.
Estado archivo anexo. Información
d Financiera,
e Cambios UNIDAD_6 ACTIVIDAD_1.xlsx Editorial IMCP.
en
la Elabóralo en Excel y anéxalo en la plataforma.
Situación
Financiera
Actividad Revisa la NIF B-2, 2018 o posterior, en relación del Método Indirecto para 2Pts
2 elaborar el Estado de Flujos de Efectivo. .
Se cree que
¿Cuáles serían los ingresos proyectados por ventas para los próximos seis meses
siguientes?
EXÁMENES
De acuerdo con los lineamientos del modelo educativo, tienes tres períodos a lo largo del semestre para presentar tus exámenes
parciales (consulta las fechas en el calendario de inscripción a parciales y globales en el Portal SUAyED), tú decides el período en el que
los realizarás. Si tu asignatura es optativa, deberás consultar los períodos y número de exámenes con tu asesor.
Deberás entregar las actividades de aprendizaje de las unidades implicadas en cada parcial, antes de que inicie el periodo de
aplicación. Es importante que te inscribas en cada periodo y cumplas con los lineamientos para su presentación.
REQUISITO:
Concepto Porcentajes
Actividades de aprendizaje 52 %
Actividades colaborativas 8%
Exámenes parciales 40 %
Otro XX %
Total 100 %
1. Será tu apoyo y guía de manera presencial para la resolución de dudas y desarrollo de las actividades; así mismo, por la mensajería
de la plataforma educativa para dudas concretas.
2. Calificará y retroalimentará tus actividades de aprendizaje en plataforma educativa en un lapso no mayor a una semana después
de la entrega.
3. Te recomendará recursos didácticos adicionales para ampliar tu conocimiento. No es su obligación facilitarte: copias, archivos
digitales o proporcionarte ligas directas de la BIDI.
4. Enviará tu calificación al finalizar el semestre de manera personalizada.
DATOS DEL ASESOR O GRUPO DE ASESORES
Enseñar no es transferir conocimiento, sino crear las posibilidades para su propia producción o construcción.
Paulo Freire