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    Cuaderno de Informes Motores, Mediciones

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    ronald roque
    El resumen del documento es el siguiente: 1. El documento presenta un cuaderno de informes de trabajo semanal para estudiantes de formación profesional dual en mecánica automotriz. 2. El cuaderno incluye instrucciones para su uso, un plan de rotaciones por áreas, un plan específico de aprendizaje y formatos para registrar la asistencia y los trabajos realizados cada día de la semana. 3. El estudiante debe usar el cuaderno para registrar diariamente las tareas ejecutadas en SENATI y

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    Cuaderno de Informes Motores, Mediciones

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    ronald roque
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    El resumen del documento es el siguiente: 1. El documento presenta un cuaderno de informes de trabajo semanal para estudiantes de formación profesional dual en mecánica automotriz. 2. El cuaderno incluye instrucciones para su uso, un plan de rotaciones por áreas, un plan específico de aprendizaje y formatos para registrar la asistencia y los trabajos realizados cada día de la semana. 3. El estudiante debe usar el cuaderno para registrar diariamente las tareas ejecutadas en SENATI y

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    Cuaderno de Informes Motores, Mediciones

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    El resumen del documento es el siguiente: 1. El documento presenta un cuaderno de informes de trabajo semanal para estudiantes de formación profesional dual en mecánica automotriz. 2. El cuaderno incluye instrucciones para su uso, un plan de rotaciones por áreas, un plan específico de aprendizaje y formatos para registrar la asistencia y los trabajos realizados cada día de la semana. 3. El estudiante debe usar el cuaderno para registrar diariamente las tareas ejecutadas en SENATI y

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    de 9

    SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL

    FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

    CUADERNO DE INFORMES

    CÓDIGO N° 89001677
    DIRECCIÓN ZONAL

    LIMA - CALLAO

    FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL

    CFP/UCP/ESCUELA: ESCUELA DE AUTOMOTRES

    ESTUDIANTE: ROQUE ALDANA, RONALD DANIEL

    ID: 1438829 BLOQUE: NCR__35864

    CARRERA: MECANICA AUTOMOTRIZ

    INSTRUCTOR: RIOS GAVIDIA, VICTOR

    SEMESTRE: II DEL: 11/10/22 AL: 31/10/22


    INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL
    CUADERNO DE INFORMES DE TRABAJO SEMANAL

    1. PRESENTACIÓN.

    El Cuaderno de Informes de trabajo semanal es un documento de control, en el cual el


    estudiante, registra diariamente, durante la semana, las tareas, operaciones que ejecuta en
    su formación práctica en SENATI y en la Empresa.

    2. INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL CUADERNO DE INFORMES.

    2.1 En el cuadro de rotaciones, el estudiante, registrará el nombre de las áreas o secciones


    por las cuales rota durante su formación práctica, precisando la fecha de inicio y término.
    2.2 Con base al PEA proporcionado por el instructor, el estudiante transcribe el PEA en el
    cuaderno de informes. El estudiante irá registrando y controlando su avance, marcando
    en la columna que corresponda.
    2.3 En la hoja de informe semanal, el estudiante registrará diariamente los trabajos que
    ejecuta, indicando el tiempo correspondiente. El día de asistencia al centro para las
    sesiones de tecnología, registrará los contenidos que desarrolla. Al término de la
    semana totalizará las horas.
    De las tareas ejecutadas durante la semana, el estudiante seleccionará la más
    significativa y hará una descripción del proceso de ejecución con esquemas y dibujos
    correspondientes que aclaren dicho proceso.
    2.4 Semanalmente, el estudiante registrará su asistencia, en los casilleros correspondientes.
    2.5 Semanalmente, el Monitor revisará, anotará las observaciones y recomendaciones que
    considere; el Instructor revisará y calificará el Cuaderno de Informes haciendo las
    observaciones y recomendaciones que considere convenientes, en los aspectos
    relacionados a la elaboración de un Informe Técnico (términos técnicos, dibujo técnico,
    descripción de la tarea y su procedimiento, normas técnicas, seguridad, etc.)
    2.6 Si el PEA tiene menos operaciones (151) de las indicadas en el presente formato, puede
    eliminar alguna página. Asimismo, para el informe de las semanas siguientes, debe
    agregar las semanas que corresponda.
    2.7 Escala de calificación:

    CUANTITATIVA CUALITATIVA CONDICIÓN


    16,8 – 20,0 Excelente
    13,7 – 16,7 Bueno Aprobado
    10,5 – 13,6 Aceptable
    00 – 10,4 Deficiente Desaprobado
    PLAN DE ROTACIONES

    PERÍODO
    ÁREA / SECCIÓN / EMPRESA SEMANAS
    DESDE HASTA

    Electricidad y Electrónica Básica 29/08/22 14/09/22 3

    Mantenimiento Básico del Motor 20/09/22 03/10/22 3

    Reparación De Motores: Mediciones 11/10/22 31/10/22 3


    PLAN ESPECÍFICO DE APRENDIZAJE (PEA)
    SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN
    Llenar según avance

    OPERACIONES OPERACIONES
    OPERACIONES
    Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
    POR EJECUTAR
    SEMINARIO
    1 2 3 4
    01 Desmontar el motor. x x x x
    Medir e interpretar la lectura de los instrumentos
    02 x x x x
    de medición mecánica
    03 Montar el motor x x x x
    04 Verificar sincronización x x x
    05 Desmontar el mecanismo de distribución x x x x
    Verificar componentes del sistema de
    06 x x x x
    distribución con instrumentos de medición
    07 Sincronizar mecanismo de distribución x x x
    08 Desmontar conjunto de balancines
    09 Desmontar culata
    10 Verificar estado de pernos de culata
    11 Desmontar/ verificar, válvulas, guías y asientos
    12 Asentar válvulas
    13 Verificar planitud
    14 Verificar resortes
    15 Cubicar cámaras de combustión
    16 Montar culata
    17 Desarmar conjunto móvil
    18 Medir conjunto de pistón biela y anillos
    19 Medir cigüeñal
    20 Medir cilindros
    21 Medir cojinetes de biela y bancada
    22 Verificar planitud del monoblock
    23 Verificar el estado de los pernos del motor
    24 Armar conjunto móvil
    25 Montar en el motor
    INFORME SEMANAL

    .....II......SEMESTRE SEMANA N°……1….... DEL: 11/10/22 AL: 12/10/22 DEL 2022

    DÍA TRABAJOS EFECTUADOS HORAS

     Examen Final: Mantenimiento Básico del Motor 3


    LUNES

    REPARACION DE MOTORES: MEDICIONES


     Desmontar el motor. 3
    MARTES  Medir e interpretar la lectura de medición mecánica.
     Montar el motor.

     Verificar sincronización.
    MIÉRCOLES  Desmontar el mecanismo de distribución. 3
     Verificar componentes del sistema de distribución
    con instrumentos de medición.
     Sincronizar mecanismo de distribución.

     Tecnología: Mantenimiento de Chasis y 4


    JUEVES Carrocería

    VIERNES

    SÁBADO

    TOTAL 13 Horas
    Tarea más significativa:
    Desmontar y Montar el Motor

    Descripción del proceso:


    Desmontar el motor:
    1. Desconectamos primero el cable del terminal negativo (-) que está conectado a la
    batería.
    2. Desmontamos el capo, removiendo los tornillos de fijación de su soporte.
    3. Drenamos el circuito de refrigeración.
    4. Drenamos el aceite del motor y de la caja de velocidades.
    5. Desmontamos la tubería y filtro de entrada de aire.
    6. Desmontamos accesorios: motor de arranque, alternador bomba de asistencia de
    la dirección compresor del aire acondicionado.
    7. Desmontar las conexiones de entrada y retorno de combustible.
    8. Desconectamos el cable de selección de las marchas y el cable del velocímetro.
    9. Desmontamos los múltiples de admisión y escape.
    10. Ubicamos la pluma y colocamos un dispositivo de izado y levantamos
    ligeramente el motor.
    11. Levantamos el motor y retiramos el comportamiento.
    Montar el motor:
    1. Instale el aparejo para levantar el motor y fije el tecle de suspensión, centrándolo
    correctamente.
    2. Posicionamos el aparejo frente al vehículo con el motor suspendido.
    3. Levantamos el motor hasta que justo en la máscara del vehículo, luego lo
    bajamos lentamente orientándolo a su posición de apoyo.
    4. Ahora fijamos el motor a la trasmisión, entonces colocamos los tornillos que fijan
    la caja de cambios a la cubierta del embrague.
    5. Colocamos los tornillos de fijación de los soportes del motor.
    6. Reapriete todos los tornillos de fijación, hasta el torque indicado.
    7. Conectamos los accesorios del motor, como tubos de entrada y salida de
    combustible, conductos de admisión de aire, también los cables del alternador y
    del motor de arranque.
    8. Llenamos a su nivel los sistemas de lubricación y refrigeración.
    9. Colocamos los tornillos de soporte del capo del motor.
    10. Conectamos los cables de la batería, limpiamos los bornes y terminales antes de
    conectarlos.
    HACER ESQUEMA, DIBUJO O DIAGRAMA

    EVALUACIÓN DEL INFORME DE TRABAJO SEMANAL


    NOTA

    AUTOCONTROL DE ASISTENCIA POR EL ESTUDIANTE


    LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO
    M T M T M T M T M T M T
    INJUSTIFICADAS: I
    ASISTENCIA A SENATI INASISTENCIA
    JUSTIFICADAS : FJ

    OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES
    DEL INSTRUCTOR: DEL MONITOR DE EMPRESA:

    FIRMA DE MONITOR DE
    FIRMA DEL ESTUDIANTE: FIRMA DEL INSTRUCTOR:
    EMPRESA:
    PROPIEDAD INTELECTUAL DEL SENATI. PROHIBIDA SU
    REPRODUCCIÓN Y VENTA SIN LA AUTORIZACIÓN
    CORRESPONDIENTE

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