Material Informativo Sesión 2
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GUÍA DE TRABAJO N° 2
Durante mi primer ciclo, observe que mis compañeras de clase eran técnicas en
enfermería y madre de familia al mismo tiempo, siempre me preguntaba porque
1. Explica una situación en la que ellas pueden con su tiempo y yo no, a pesar que solo estudio y trabajo. Ante ello
hayas imitado o te hayas observe también que tenían mejores calificaciones que yo, me sentía mal. Me
sentía una perdedora y que no podía tener buenas calificaciones como ellas
comparado con otra persona. porque me consideraba una persona lenta en los estudios, la primera unidad Sali
¿Qué pensaste cuando te diste regular.
cuenta de ello? Siempre andaba enojada porque pensaba que mi trabajo tenia la culpa del porque
no entiendo bien las clases y también que era responsable de no poder tomar mis
exámenes a tiempo.
4. Tomando en cuenta tu experiencia, completa la lógica de la superación personal que te haya llevado a
conseguir un logro. Describe lo que tuviste que superar en cada uno de los aspectos.
LOGRO
Me levanto temprano
todos los días, resuelvo
mis trabajos a tiempo y
Tus comportamientos envió a tiempo. Soy
mas social y tengo más
tiempo para mí.
Quiero sentirme
bien, sabiendo que
puedo entender mis
Tus sentimientos clases y puedo
desarrollarlo con
éxito. Agendare
todas mis tareas.
Tengo muchas
responsabilidades
, pero yo quiero
Tus pensamientos aprender.
Voy a esforzarme
más.
Espero lograrlo
y no
equivocarme.
Tus creencias Será que lo
dejo para
después.
ACTIVIDAD N° 2: VERSE COMO UN SISTEMA
Amiga
Estudiante
Apoyarla en
Sacar buenas momentos
notas difíciles
Hermana mayor
Ciudadano
Apoyarlas en
sus trabajos ROLES Contribuir con la
sociedad
Sobrina Hija
CREENCIAS COSTUMBRES
TEMORES HABILIDADES
TUS LEALTADES
ACTIVIDAD N° 3: Visualiza el
video y marca el barómetro
Código de
LIBROS, REVISTAS, ARTÍCULOS, TESIS, PÁGINAS WEB
biblioteca
Agreda Fernandez, Manosalva Liza, J. I., & Sonapo Pérez, C. A. (2020). El liderazgo transformacional como uno de los
Repositorio estilos de liderazgo: Un artículo de revisión. Universidad César Vallejo.
UCV
https://ucv.primo.exlibrisgroup.com/permalink/51UCV_INST/ghjb9a/alma991002879965007001
Harvard Business Review (2018). Guía HBR: Inteligencia emocional: Genera confianza e influye. Fortalece las relaciones.
Digitalia
Lidera con resiliencia. Reverté Management. https://www.digitaliapublishing.com/a/67795
García Callejón, B., & Martín Recas, L. (2017). Coaching y liderazgo personal. Ministerio de Educación, Cultura y Deporte
Digitalia
de España. https://www.digitaliapublishing.com/a/56229
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UCV https://ucv.primo.exlibrisgroup.com/permalink/51UCV_INST/ghjb9a/alma991000174399707001
Heifetz, Grashow y Linsky (2009). La práctica del liderazgo adaptativo: herramientas y tácticas para el cambio en la
organización y en el mundo. Harvard Business Press.