Ciencias Sociales 1

2022: SOLIDARIOS Y RESPONSABLES GANAREMOS: INFORMARNOS BIEN. SER RESPONSABLES.
PENSAR EN LOS
OTROS. CUIDAR. ASÍ UNIDOS, GANAREMOS A LAS ENFERMEDADES. SEGUIR LAS MEDIDAS DE HIGIENE.
CIENCIAS SOCIALES 1° año 8ª y 1° año 9ª Prof. Stella Maris Piromalli
E.E.S. N° 5 “RENÉ FAVALORO” CICLO LECTIVO 2022
Instrucciones: Como hasta ahora, te presento una guía de estudio para conocer este tema. Ya lo
hemos conversado en las clases. Repasarás lo dicho e investigarás sobre los hombres que nos
precedieron en la Evolución. Eso lo harás con los textos que te copio aquí. También tendrás que
usar diccionario, y ver algunos videos. Con la información reunida responderás a las actividades,
que serán preguntas, o completar cuadro, interpretar imágenes y mapas, hacer resumen y
redactar. La guía tiene tres PARTES: A, B y C. Encontrarás varias hojas con diversa información en
una parte llamada ANEXO.
Los objetivos de este TP es que conozcas los conceptos (qué es, definir) de hominización,
evolución humana, prehistoria, unidad de la especie humana, migraciones de los hombres desde
su origen (en la Prehistoria). También deberás pensar y conocer cómo el ser humano se pregunta
sobre nuestro origen en diferentes épocas y en diversas culturas y algunas respuestas a esas
preguntas. Tendrás que saber diferenciar las respuestas de las Ciencias y de las creencias (mitos y
religiones) ¿Parece mucho? No es así, es material de lectura y observación, a la altura de un
estudiante de primer año, que ya se encamina a su segunda etapa, a subir un escalón para
Segundo Año. No olvides que disponés de la Biblioteca Virtual (https://sites.google.com/view/biblio-
ees9-marcos-sastre/libros-de-texto/cs-sociales-historia ) con los libros que tienen estos mismos
temas.
PARTE A:
TEMA: HOMINIZACIÓN (actividad: leer si es posible en grupos)
La hominización es un concepto de las Ciencias Sociales que tenés que relacionar con la
Evolución. Significa el proceso biológico y cultural por el cual se originaron seres que llamamos
especie humana (también hombre). Los humanos pertenecemos por muchas características al
Reino Animal, uno de los tres grandes sectores de la Naturaleza. Pero también nos diferenciamos
2022: SOLIDARIOS Y RESPONSABLES GANAREMOS: INFORMARNOS BIEN. SER RESPONSABLES. PENSAR EN LOS
bastante del resto de los animales. Nuestra forma y cultura es resultado de cambios que mejoran la
especie y que los científicos llaman Evolución. La Evolución en el humano es la hominización. El
período de tiempo histórico en que ese proceso ocurrió es la Prehistoria. Hubo muchas especies de
humanos y a los más primitivos se los llama antecesores y también homínidos (significa: parecido a
los hombres). Hay una sola especie humana actual y se llama Homo Sapiens Sapiens. Los
antecesores tienen distintos nombres y características. Como conversamos en las clases, viste que
los primeros son originarios de África, y desde allí se expandieron a los demás continentes durante
millones de años, mientras evolucionaban y cambiaban, logrando construir cultura, modificando la
naturaleza, hasta que poblaron todo el planeta. Las migraciones humanas no han terminado; el ser
humano se mueve y traslada siempre, mezclándose con sus semejantes de todos los Continentes.
Eso nos debe hacer pensar que somos uno, ya que tenemos el mismo origen, y habiendo poblado
ya todo el planeta, continuamos migrando y mezclándonos; todos somos mestizos de humano con
humano, y no hay razón para la discriminación por colores de piel.
Actividades para responder:
1- El primer homínido: Australopithecus Afarensis. Se hace leyendo el texto del ANEXO titulado:
Lucy y los primeros homínidos. Para trabajar este texto te propongo dos actividades a elegir: a-
Resumir (sólo ideas principales, no más de 15 renglones) o, b- Pensar preguntas que se respondan
con el texto. Te recomiendo en ambos casos numerar los párrafos.
2-La difusión del ser humano por todos los continentes. Leer el texto siguiente titulado “Los grupos
humanos en América” Luego trabajá con un mapa planisferio N° 6 o cualquier planisferio que
tengas, donde estén los nombres de los lugares. Buscá el extremo norte de América y luego el
extremo norte de Asia. Verás que se aproximan con unas islas muy pequeñas. Allí verás que hay
un nombre que dice Estrecho de Bering. Ese es el lugar donde se acercan los dos continentes; en
el pasado en lugar de agua, había allí glaciares y por ellos pudieron los hombres pasar a América
caminando. Mirá el siguiente mapa de la imagen y observá las diferencias con tu planisferio.
Reconocé los continentes y los océanos. Leé bien las referencias de este mapa. Luego copialo en
un mapa político N° 3. Ubicá el Estrecho de Bering y marcalo con un círculo.
Los grupos de humanos en América.
Al pasar al Continente americano, los grupos humanos continuaron migrando de norte a sur. En
los mapas históricos verás cuándo llegaron a distintas partes del Continente. En algún momento se
agrupaban en un territorio y compartían características culturales, por eso podemos hablar de
grupos identificados con distintos nombres en toda América. La mayoría permanecieron como
culturas nómades, pero algunos pudieron cultivar, por lo tanto, se asentaron en lugares fértiles,
construyeron aldeas y ciudades y llegaron a organizar estados e imperios. Es decir que estos
grupos de cultivadores alcanzaron culturas de tipo neolítico. Los pueblos agricultores en América
eran los Incas, Mayas y Aztecas. En esa etapa del desarrollo estaban cuando desde Europa llegó
una invasión que los obligó a fusionar sus culturas con la que traían los europeos, cambiando su
organización y economía. Ese nuevo proceso histórico ocurrió en el siglo XV; se conoce como el
“Descubrimiento de América”. A los pueblos que habitaban antes de eso nuestro continente los
llamamos ahora “pueblos originarios”. También se los llama aborígenes, indígenas y los europeos
los llamaron “indios” por creer que habían llegado a la India, país de Asia.
EL MAPA MUESTRA LAS RUTAS QUE SIGUIERON LOS HUMANOS EN SU ETAPA NÓMADE,
PARA POBLAR LOS DISTINTOS CONTINENTES. LOS NÚMEROS TE INDICAN LOS AÑOS EN
QUE LLEGARON A CADA REGIÓN. EL SIGNO - (menos) DELANTE DE LOS NÚMEROS
SIGNIFICA QUE PERTENECE A LA ETAPA ANTES DE CRISTO.
3- Responder: a-¿Por qué es importante este lugar llamado Estrecho de Bering? b-¿Cuántos años
hace que los hombres prehistóricos llegaron a América? c- ¿Cuánto tardaron en llegar a Tierra del
Fuego? d-¿Y a Brasil?
4-En un mapa de América N° 5 ubicar los pueblos originarios de América. Con círculos marcar las
zonas de los estados agrícolas (Incas, Mayas, Aztecas). En la hoja nombrar algunos grupos del
territorio argentino (por lo menos cinco grupos).
5- Observa la imagen clásica de los homínidos que caminan en fila. ¿Se puede decir que esa
imagen representa la evolución de los humanos? ¿Por qué?
6- ¿Con que otro nombre nos podemos referir a la evolución del humano?
PARTE B
TEMA: LOS ORÍGENES. HIPÓTESIS SOBRE EL ORIGEN DE LOS HOMBRES Y DEL MUNDO
Siempre, los seres humanos se han interrogado por su origen, su destino, así como por el sentido
de las cosas que ocurren y sobre a dónde va la vida que se extingue, etc. Esas preguntas comunes
a todos, las distintas culturas primitivas las respondían creando mitos, leyendas, y con las
religiones. Cuando la Ciencias se perfeccionan y se liberan de las religiones y los mitos (eso
ocurrió desde el siglo XV y XVI) las Ciencias también tratan de responder a esas preguntas.
Recordemos que las Ciencias son la clase de conocimiento humano que se pregunta, investiga y
busca respuestas que se puedan probar, no se queda con las creencias e hipótesis, solo con lo
que puede establecer como cierto. De este modo hay dos grandes fuentes de respuestas a la
pregunta sobre el origen: las que dan las creencias y religiones, se llama creacionismo y las que
dan las Ciencias, se llama evolucionismo.
El Creacionismo dice que algún ser sobrenatural, Dios o dioses, crearon el mundo y al Hombre. No
necesitan pruebas porque son creencias.
El Evolucionismo dice que los hombres son resultado de una Evolución natural de la vida, y que la
vida se origina en la evolución de la materia, durante millones de años. Atribuye la creación del
cosmos a una explosión primitiva que denominan Big Bang. Mientras buscan y reúnen pruebas de
esos cambios; lo hacen con el aporte de distintas ciencias: la astronomía, la bioquímica, la biología,
la geología, la antropología, etc., etc.
7- Después de leer y observar el video, explicá con tus palabras la Teoría de la Evolución.
https://youtu.be/Kx4Aw6LlxjI
https://es.wikipedia.org/wiki/Creacionismo
8- Copiá una biografía de Charles Darwin, breve pero que mencione sus obras y sus principales
ideas.
9- En este caso tu tarea es leer diversas hipótesis sobre el origen, resumirlas y luego completar un
cuadro. Para eso tenés que entrar en la Biblioteca virtual y buscar el libro: Ciencias Sociales 1 de
Editorial Maipue, leer del Capítulo II las páginas 23 a 28 donde te explica el tema y te da ejemplos
de distintos mitos y teorías. Buscá algunas teorías creacionistas o algunos mitos s de origen,
leelos y completa el siguiente cuadro. Estas creencias se encuentran en la Biblia, el Corán, el
Popol Vuh, la mitología de los antiguos griegos, y los mitos de los pueblos originarios que te
nombro en el cuadro. Quizá tengas libros de leyendas en casa. También te dejo algunos enlaces
para buscar. También los podés encontrar en Wikipedia. Podés reemplazar alguno del cuadro por
otro pueblo sobre el que vos tengas información.
Teoría o mito Nombre del Dios ¿Qué creó o crearon? ¿Cómo lo creó?
pertenece a creador
(pueblo que lo cree o
tradición que lo
fundamenta)
La Biblia Yaveh El Hombre, la mujer, Con su palabra, con
la tierra, los astros, los su aliento, con una
animales costilla de Adán (A LA
MUJER)
Poema babilónico de
la Creación
Mitología de los
Mayas
Mitología de los
Guaraníes
Mitología de los
Tehuelches
Mitología de los
griegos
Creencias de la
religión islamita
Mitología de los Incas
Otro pueblo
(nombrarlo)
PARTE C: ETAPAS DE LA PREHISTORIA
10- Te propongo leer información sobre las etapas de la PREHISTORIA y armar un cuadro como
este. La información la podés obtener del anexo que está a continuación o de los textos de la
Biblioteca Virtual o de otra fuente.
CARACTERÍSTICAS ETAPA
PALEOLÍTICO NEOLÍTICO
ESPECIES DE HOMÍNIDOS Australopiteco………… HOMO SAPIENS Y HOMO
QUE HABÍA SAPIENS SAPIENS
SUS CULTURAS ERAN NÓMADES SEDENTARIOS
¿Cómo OBTENÍAN LOS
ALIMENTOS?
¿Cómo ERAN SUS
VESTIMENTAS?
¿CUÁLES ERAN SUS
TÉCNICAS?
¿Qué HABÍAN INVENTADO?
OTRAS COSAS
IMPORTANTES
LAS SIGUIENTES PÁGINAS SON UN ANEXO DONDE ENCONTRARAS INFORMACIÓN Y

ENLACES PARA COMPLETAR TU TAREA.
Anexo de lecturas para completar tus tareas
Aquí ves una imagen esquemática de la evolución de la vida vegetal, animal y humana. Un
esquema de cómo surgió la vida en el planeta y luego el hombre
LA EVOLUCIÓN COMPARADA COMO UN RELOJ CON 24 HS

Una comparación de altura y contextura física de distintos homínidos, incluido el Homo sapiens.
En este link podrás encontrar información visual extra sobre estos temas
https://www.google.com/search?q=hom%C3%ADnidos+evoluci%C3%B3n&rlz=1C1CHBF_esAR879AR879&s
xsrf=ALeKk009XJjMjnHNcNA0vUQGLBLolh1SnA:1598969705419&tbm=isch&source=iu&ictx=1&fir=HVZEq4
HU3d0E9M%252CCseGcWoOoDJHiM%252C%252Fm%252F02swp&vet=1&usg=AI4_-
kRaL88stVxCIaWKG1jyojyyfkiMDw&sa=X&ved=2ahUKEwjw8rCqksjrAhWlKrkGHQEgDYIQ_B16BAgHEAM#i
mgrc=l-syi8X0RXgk7M
Lucy y los primeros homínidos
En 1974 el científico Donald Johanson encontró los restos del primer antepasado
del hombre, el Australopithecus afarensis en Hadar, Etiopía. Se trataba de una mujer, a la que llamó “Lucy”
por la canción de los Beatles que estaba escuchando en ese momento. (La canción se llama Lucy en el cielo
con diamantes o Lucy in the sky with diamonds). El hallazgo fue impactante, porque daba la primera
evidencia de la adopción de la postura erecta y el bipedismo de un homínido. Al respecto, escribió lo
siguiente: «Lucy superaba todo lo imaginable, era algo realmente indescriptible. El campamento entero
quedó alucinado. Cada característica suya era sensacional. Para los científicos, a pesar de seguir el proceso
con sus propios ojos, era increíble que casi la mitad de un esqueleto completo pudiese ir apareciendo sobre
la mesa en la tienda de antropología, a medida que las diversas partes se iban clasificando y colocando en
su sitio. El ser que se estaba montando sobre la mesa era asombroso. No tenía más de un metro de estatura,
su cerebro era diminuto, y sin embargo, caminaba erguido.”
En un artículo titulado “El horizonte más lejano” (National Geographic Magazine, 1995), la
paleoantropóloga
Meave Leakey reflexionó sobre los últimos descubrimientos. “Hasta la campaña de 1994, los científicos
tenían escasas evidencias de homínidos anteriores a 3,6 millones de años. El primer antepasado conocido
era una criatura de baja estatura y simiesca, el Australopithecus afarensis, cuya representante más célebre
es Lucy, un esqueleto parcial de hembra hallado en 1974 por Donald Johanson en Hadar, Etiopía.
Lucy tenía los brazos largos como los simios, pero los huesos de su pelvis y de sus piernas
indican que era bípeda. Vivió hace unos 3,18 millones de años, aunque sabemos que tenía parientes más
antiguos. En 1978, mi suegra, Mary Leakey, encontró en el yacimiento de Laetoli, Tanzania, las huellas de
los pies dejadas sobre ceniza volcánica por tres miembros anteriores de la misma especie que Lucy, y que
han sido datadas en 3,56 millones de años. Los homínidos y los simios africanos comparten un
antepasadocomún, un animal cuyo aspecto desconocemos, pero del que podemos deducir que, como
nuestros antepasados vivos más
próximos, los chimpancés y los gorilas, vivía en bosques y se desplazaba por los árboles, colgándose de los
brazos y trepando a cuatro patas. En un determinado momento, un grupo de estos antepasados dio el primer
paso en el camino evolutivo hacia los humanos actuales: desarrollaron el hábito de caminar sobre dos
piernas. No sabemos por qué se convirtieron en bípedos, pero esto supuso cambios anatómicos tan
profundos que marcó la separación entre los homínidos y los simios.
Con el estudio de las diferencias en los genes y en las proteínas de la sangre de humanos, chimpancés y
gorilas, los biólogos moleculares calculan que la línea homínida se desvió de otros simios africanos hace
entre cinco y siete millones de años. (... Un equipo africano de buscadores de fósiles, conocido como la
Banda de los Homínidos, descubrió en Kanapoi en 1994 una mandíbula de hace 4,1 millones de años y un
maxilar superior con dientes sobresalientes...) Sospecho que los fósiles de Kanapoi podrían ser de un
antepasado de Lucy. (...) Son fragmentos, sí, pero también son indicios. La búsqueda continúa, y poco a
poco acumularemos suficientes pistas para empezar a entender a nuestros antepasados más antiguos”.
La imagen es una reconstrucción en computadora que hicieron los antropólogos de lo que sería el rostro de
aquel ser en base a los huesos hallados ¿No creen que era muy hermosa nuestra archi- abuela Lucy?
TEORÍAS CIENTÍFICAS Y CREACIONISTAS SOBRE EL ORIGEN DEL SER HUMANO
La ciencia actual, tiene muchas herramientas para investigar, probar y difundir los conocimientos
que obtiene. Pero no siempre fue así. En algunos períodos de la Historia, la Ciencia no existía o no
tenía cómo investigar. Las mentes científicas sólo podían pensar lo que se preguntaban pero no
probarlo con instrumentos científicos y tecnológicos. Pero siempre las personas se hicieron
preguntas acerca de sus orígenes, el origen de la Vida, la Naturaleza y qué ocurría luego de la
muerte. La imaginación humana, al principio respondió a esas preguntas con fantasías, cosas
imaginarias que explicaban por qué existían las montañas, las tormentas, los seres. Así se originan
mitos, y leyendas que todos los grupos humanos primitivos tuvieron. A las grandes preguntas que
angustiaron al ser humano se respondió con las religiones. Con el tiempo quedó en este terreno la
explicación de la Naturaleza, el Hombre y la Muerte, y también de las religiones surgen las
primeras leyes morales y sociales y las ideas sobre el orden social. Una vez que existió la Ciencia,
esta dio respuestas diferentes a las mismas preguntas tratando siempre de probar lo que afirma.
Por eso encontramos dos clases de explicaciones al origen de la especie humana. La Ciencia nos
explica como producto de una Evolución natural. Las religiones y los mitos explican que algún Dios
o dioses crearon al mundo, la Naturaleza y al hombre. Las creencias son una cuestión de fe de las
personas. La Ciencia en cambio debe ser crítica de los conocimientos que cada época logra. Por
eso ambas pueden convivir en la actualidad. En la escuela llamamos teorías creacionistas a las
que nos llegan a través de las religiones y mitos y teorías científicas a las que se investigan para
ser probadas.
Veamos ejemplos: Varias religiones dicen que un Dios Todopoderoso y eterno creó al mundo y al
ser humano, así lo creen los cristianos católicos, los cristianos evangélicos, los judíos, los
musulmanes. Otras creencias no cristianas, creen que distintos dioses hicieron a los animales y
luego a los hombres, utilizando maíz, barro, madera, etc.
La Teoría de la Evolución (Ciencia) afirma que el ser humano se originó por evolución de otras
especies. La teoría darwinista es el principal ejemplo. Encuentra sus pruebas en las
investigaciones de restos antiguos, biología, antropología, sociología, etc.
Vídeos sobre mitos y leyendas del origen del mundo y el hombre, para que obtengas información
para tu actividad.
https://www.laangosturadigital.com.ar/mitos-y-leyendas/kooch-el-creador-de-la-paagonia
(tehuelches)
https://pueblosoriginarios.com/sur/bosque_atlantico/guarani/origen.html (guaraníes)
https://pueblosoriginarios.com/sur/andina/inca/creacion.html (incas)
https://arqueologiamexicana.mx/mexico-antiguo/la-creacion-del-mundo-segun-el-popol-vuh (los
mayas)
https://es.wikipedia.org/wiki/Mito_de_la_creaci%C3%B3n (mitos de todos los continentes)
En el siguiente cuadro podrás leer la información necesaria para responder sobre algunas
preguntas de las actividades.

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TEMA: HOMINIZACIÓN (actividad: leer si es posible en grupos)

Actividades para responder:

Los grupos de humanos en América.

PARTE C: ETAPAS DE LA PREHISTORIA

LAS SIGUIENTES PÁGINAS SON UN ANEXO DONDE ENCONTRARAS INFORMACIÓN Y

Anexo de lecturas para completar tus tareas

LA EVOLUCIÓN COMPARADA COMO UN RELOJ CON 24 HS

Lucy y los primeros homínidos

TEORÍAS CIENTÍFICAS Y CREACIONISTAS SOBRE EL ORIGEN DEL SER HUMANO

https://es.wikipedia.org/wiki/Mito_de_la_creaci%C3%B3n (mitos de todos los continentes)

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