Guía Práctica #04

Emprendimiento para el Desarrollo Sostenible
MATERIAL INFORMATIVO
Programa de Estudios/Programa Programa de Formación Humanística Sesión N°4
Emprendimiento para el Desarrollo

Experiencia Curricular: Semestre 2023 - II
Sostenible
Contenido temático: Formulación del Proyecto Social
Docente: Mgtr. Erick Félix Quesquén Alarcón
Tipo de Material Informativo Guía Práctica
FORMULACIÓN DEL PROYECTO SOCIAL

a. Resultado esperado: Elabora la matriz de procesos de la Teoría del cambio en el proyecto de emprendimiento
social a partir del análisis de los impactos ambientales y sociales encontrados en su contexto.
b. Evidencia de aprendizaje: Árbol de problemas y árbol de objetivos a partir de la problemática detectada de su
contexto analizado
c. Integrantes del equipo de trabajo
Apellidos y nombres % de participación
1. ACTIVIDADES INICIALES:
1.1 Lee y analiza el texto Panorama del emprendimiento en el Perú en el siguiente enlace:
https://www.udocz.com/pe/read/49410/historia-del-emprendimiento-en-el-peru
1.2 Comenta y reflexiona en clase sobre las siguientes preguntas
- ¿Qué problemas tuvieron que afrontar los emprendedores sociales en los últimos años?
Los problemas que tuvieron que afrontar fueron :
● La falta de financiamiento.
● Crisis económica.
● Falta de conocimiento técnico en diversas áreas al emprender.
● Falta de calidad en los servicios y productos .
- ¿Qué contextos sociales, económicos y ambientales actuales favorecen el emprendimiento social?
El emprendimiento social favorece en:
● Social: La creación de nuevos empleos para mejorar la calidad de vida y resolver las necesidades de
sus habitantes.
● Económico : Los negocios se están formalizando lo que favorecerá teniendo el acceso a créditos y
contratos formales.
● Ambiental:Se busca beneficios para el cuidado y conservación del medio ambiente.
2. ACTIVIDADES DE PROCESO:
2.1 Confirme y describa brevemente el problema social elegido en su proyecto emprendedor
El proyecto nació de las necesidades de los vecinos, cansados de la contaminación

PROGRAMA DE FORMACIÓN HUMANÍSTICA
que afectaba a sus viviendas por el desagradable olor que emanan los residuos
amontonados en los parques. Al mismo tiempo, lo que buscamos es concientizar a las
2.2 Coloque un check sobre el problema social, si este cumple con las siguientes condiciones:
Es un problema real Es factible de resolver Es de mi interés y

y es cercano a mi mediante un proyecto conozco sobre el tema
Problema elegido
entorno
2.3.Elabore el árbol de problemas

- Registre el problema principal: La contaminación en el parque de Unicachi - Los Olivos
- Identifique las causas:
● La contaminación de la venta ambulatoria en las áreas verdes
● La falta de cultura ambiental en los pobladores
● La falta de conocimiento sobre el uso del reciclaje
- Analice las consecuencias que produce cada causa del problema
● Enfermedades ( Respiratorias, cardiacas, etc)
● Aparición de roedores
● Deterioro de las áreas verdes.
2.4.Elabore el árbol de objetivos:
- Lo que en el árbol de problemas era el problema principal, se convierte en el objetivo general (use
un verbo para redactar el objetivo)
● Describir la contaminación que existe en el parque de Unicachi - Los Olivos
- Lo que en el árbol de problemas se denominó causa, en el árbol de objetivos se llama objetivos
específicos (use verbos que respondan a cada causa)
● Organizar el manejo adecuado de reutilizar el reciclaje para el cuidado de las áreas verdes.
● Fortalecer la actitud ambiental en la segregación de los residuos sólidos
● Localizar la marca de emprendimiento dentro del mercado Unicachi.
- Lo que en el árbol de problemas se denominó consecuencias, en el árbol de objetivos se
convierten en fines
● Evitar las enfermedades de los habitantes de Unicachi
● Prevenir la aparición de los roedores
● Precaver el deterioro de las áreas verdes
2.5.Elabore el árbol de problemas y objetivos según la indicación anterior

Árbol de problemas Árbol de objetivos

Preveni
Aparición r la
Evitar
Enferme Deterio las Precave
dades ro de
Describir
La la
contaminac
Determi
Organiz nar la
La venta La mala ar el participa
ambulator gestión Analizar ción de
la falta
La falta de
cultura

2.3. Luego de haber realizado el árbol de problemas y objetivos, ¿consideras que debes reformular el título de tu
proyecto emprendedor? Redáctalo
En esta oportunidad no consideramos reformular el nombre de nuestro proyecto denominado

"Ecolife", por el hecho de que nuestro principal objetivo es solucionar el problema que es
reducir la contaminación que afecta a la sociedad, que es nuestra base para crear conciencia
sobre la protección del medio ambiente y beneficiar a todos.
2. ACTIVIDADES DE SALIDA
A. Elegir un representante de su grupo para que exponga en plenario el producto realizado.
B. Subsanar las observaciones y/o sugerencias recibidas en el plenario por compañeros y docente.
C. Presentar en la carpeta PRODUCTO 4 del Blackboard la guía práctica desarrollada, de manera grupal
(solo sube un integrante del grupo)
D. La nota se obtiene con la aplicación de los criterios de evaluación de la rúbrica.
3. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
REFERENCIAS
Ministro de Ambiente y Desarrollo Sostenible (2018) Lineamientos para la instalación de Estufas eficientes
para vivienda rural. Departamento Nacional De Planeación. Bogotá.
https://proyectostipo.dnp.gov.co/images/pdf/estufas/PTestufas.pdf
UNESCO (2017) Expresiones culturales. http://www.unesco.org/new/es/culture/themes/%20cultural-

diversity/diversity-of-cultural%20expressions/tools/policy-guide/planificar/diagnosticar/arbol-de-
problemas
Universidad Nacional de Colombia (2013) Curso virtual gestión de la inversión pública.

http://red.unal.edu.co/cursos/eLearning/dnp/2/html/contenido-2.1.5-analisis-objetivos.html
PUCP (2016) Hacia una comprensión del ecosistema emprendedor social peruano: contexto y características
del emprendimiento social en Lima https://www.redalyc.org/journal/938/93849899006/html/


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Docente: Mgtr. Erick Félix Quesquén Alarcón

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FORMULACIÓN DEL PROYECTO SOCIAL

Apellidos y nombres % de participación

El proyecto nació de las necesidades de los vecinos, cansados de la contaminación

Es un problema real Es factible de resolver Es de mi interés y

2.3.Elabore el árbol de problemas

2.5.Elabore el árbol de problemas y objetivos según la indicación anterior

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Árbol de problemas Árbol de objetivos

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En esta oportunidad no consideramos reformular el nombre de nuestro proyecto denominado

UNESCO (2017) Expresiones culturales. http://www.unesco.org/new/es/culture/themes/%20cultural-

Universidad Nacional de Colombia (2013) Curso virtual gestión de la inversión pública.

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