MANUAL

DEL
MINISTERIO
INFANTIL
 INTRODUCCION
manual para aprender a estructurar la iglesia infantil para un mejor manejo de
ella poder llevar un orden y saber todo acerca de nuestro personal docente y
alumnos y así poder llevar todo con un orden
“Por Jehová son ordenados los pasos del hombre y el aprueba su camino”
(SALMOS 37:23)
Para así poder llevar el conocimiento de los escrituras a los niños para instruirlos
en el camino de dios
“Instruye al niño en su camino y aun cuando fuere viejo no se apartará de él “
(PROVERBIOS 22:6)
Agradezco a dios por enseñarme su palabra y llenarme con su espíritu para
darme el don por enseñar a los niños de su palabra y también a mis pastores y
maestros por confiar en mí y enseñarme y ayudarme a lograr esto
GRACIAS
PASTOR TIMOTEO PARK
PASTORA SOFÍA
PASTORA ANA MARTÍN,
PASTORARA GABRIELA OCHOA
 Estas enseñanzas Espero poder algún día impartir las y poder también en un
futuro no muy lejano compartir sus enseñanzas con todos aquellas personas que
tengan el don para seguir con las enseñanzas.
Atte.
CAROLINA GONZÁLEZ DURANTE
Y
VERÓNICA MONDRAGÓN LARA
 MISIÓNN DEL MINISTERIO

Esperamos que nuestros niños entender y vivir el evangelio de

Jesucristo en espíritu a través de la comunión adoración
testimonio y el servicio de nuestro señor Jesucristo para honrar
su nombre
 PROPÓSITOS DEL MINISTERIO INFANTIL

Ganar a la niñez para Cristo creando les Una Pasión por servir a Dios proveyendo
un ambiente seguro y cómodo enseñándoles valores y principios cristianos

Deseando que nuestros niños puedan ser llenos del Espíritu Santo en constante
crecimiento que adoren a Dios en Espíritu y verdad que puedan llegar a ser
discípulos de Cristo desarrollándose así espiritual emocional y físicamente

OBJETIVOS DEL MINISTERIO INFANTIL

 Al niño en el camino de dios

 Enseñar a los adultos la importancia de crear hábitos de devoción personal
a los niños desde temprana
 Animar y orienta a los niños para que animal y orienta a los niños para que
lleven
 Inspirar educar y entrenar a los niños para que se involucren en el
programa general de la iglesia
 Diseñar estrategias orientadas al desarrollo cristiano en los niños
 Enséñales estrategias de evangelización que les permita testificar y
compartir su fe con otrosLos Enseñarles a llevar los valores y principios
cristianos a su vida
 Inculcarles el hábito de la lectura bíblica

¿ PORQUE SE NECESITA EL MINISTERIO

INFANTIL ?
Porque los niños son el futuro de nuestro mundo y es importante que conozcan
de Dios y les interés de la lectura de la Biblia pues ellos serán los próximos
discípulos.

¿ CÓMO LE GUSTARÍA VER EN UN FUTURO LA

IGLESIA INFANTIL DE SU CONGREGACIÓN?
Llena de niños y que los niños cuando crezcan sean los que enseñan a los nuevos
niños que cada vez sean más y más niños
Sobretodo que los adultos se interesen más por estos pequeños y quieran
participar y en un futuro verlos llenos de la gracia de Dios y revestidos del
Espíritu Sant

PERFIL DEL DIRECTOR

  No ser neófito
 Tener el llamado de Dios
 Que ame a los niños
 Disposición para una preparación continua
 Disposición para pagar el precio
 Inversión de tiempo
 Deben de sembrar en la obra de Dios
 Persona madura
 Motivado
 Que no sea tan analítico e equilibrado en sus ideas
 Un modelo digno de confianza
 Miembro fiel y en regla de la iglesia
 Tener carisma
 Tener firmeza

FUNCIONES DEL DIRECTOR

1.-ENSEÑAR A LOS MAESTROS EN :

  Pastorear a través de la enseñanza de los niños y maestros
 Discipular en la palabra de Dios

2.-DEBERES DEL DIRECTOR

 Debe establecer la meta y función dentro de la estructura de la iglesia
infantil
 Preparación de bosquejos
 Debe de capacitar a los maestros para la lección
 Preparar los formatos y la administración
 Animar a los miembros para que participen en el Ministerio
 Debe darles entrenamiento
 Planificar e implementar el servicio de adoración de los niños
 Buscar métodos creativos para mantener motivados a los niños
 Empezar programas que incluyan a los niños y padres de la comunidad
 Mantener informado al pastor de planes y necesidades del ministerio
 Preparar coordinadores de área

3.-DEBO ENSEÑARLE A LOS MAESTROS TEMAS PRÁCTICOS COMO:

 Conociendo el llamado de Dios
 La Comunión con Dios
 Santificación
 Responsabilidad
 Fidelidad
 Lealtad adiós y a su obra
 Características de cada etapa de los niños
 El trato que debe tener hacia los niños
 Cómo debe de ambientar El Salón antes del servicio y la limpieza del
mismo al final
 Dónde y cómo Buscar información para las clases
 Métodos para dar la clase
  Cómo se desarrolla una dinámica
 Herramientas para la elaboración de sus manualidades
 El conocimiento y su gestión a cada uno de los puntos de reglamento
 Presentación de los formatos y apoyos didácticos que tenemos en el
Ministerio para su capacitación y desarrollo ministerial
 Posturas y formas en el tiempo de clase para el maestro
 Crecimiento espiritual del niño y personal
 Discipulado
 El corazón de un líder
 La visión de la iglesia
 Servicio – mayordomía

RESPONSABILIDADES DEL MINISTERIO

INFANTIL
DIRECTOR
  Ser un buen ejemplo para los demás
 Llegar temprano
 Sujetarse a la reglas
 Revisar el trabajo de los demás
 Vivir conforme a la palabra
 Tener disposición para atender las necesidades del ministerio
 Amor por su labor
MAESTROS
 Puntualidad
 Responsabilidad
 Integridad
 Paciencia
 Conocimiento de la Biblia
 Asistir a cursos
 Amable
 Comprometido
 Sujetarse al reglamento
AYUDANTES
 Puntualidad
 Amable
 Asistir a asistir a
 Obedecer al maestro
 Conocer la clase
ETAPAS DEL DESARROLLO DE LOS
NIÑOS

PREESCOLAR Y PARVULOS
2–5

PRIMARIOS
6– 9
PRE ADOLESCENTES
10 – 12

ESCOLARES Y PARVULOS
2–5
FÍSICA
 Son activos pero se cansan fácilmente
 Están desarrollando sus músculos principales

EMOCIONAL
 Son egoístas
 Guardián son sensibles reaccionan rápidamente a los sentimientos de
los demás

NIÑOS DE 2 – 3
 Temen ser separado de su mamá
 Pueden sentir miedo de estar solos a ruidos repentinos a la oscuridad
o a personas extrañas

SOCIAL
 Los niños de 2 años normalmente quieren estar solos y no quieren
compartir sus juguetes
 Los niños de tres años ya han aprendido a participar en actividades
graduales y están más dispuestos a compartir

ESPIRITUAL
 Entienden verdad de sencillas Dios Jesús y la Biblia
  Disfruta orar y cantar alabanzas a Dios

¿CÓMO INSTRUIR LES?

 Utilicen actividades de aprendizaje que ejerciten sus músculos
 También de actividades de cada 5 a 10 minutos
 Permita les aprender a través de sus sentidos

PRIMARIOSOS
6–9
FISICA

 Su coordinación muscular mejorar

 Disfrutan las actividades físicas

MENTAL

 Continúan pensando literalmente

 El grado de atención en una actividad depende de su interés en ella

EMOCIONAL

 Desean sentirse aprobados por sus padres y compañeros y se comportan de

manera irrazonable para suplir esa necesidad
 Aceptarán la corrección con una mejor actitud cuando se sientan que están
tomados en cuenta

ESPIRITUAL

 Si se les instruye correctamente los niños comenzarán a tomar decisiones

basadas en el concepto bíblico del bien y del mal
 El uso independiente de la Biblia depende de la habilidad de lectura de
cada niño

¿ CÓMO INSTRUIRLES ?
 Cuando están memorizando versículos dela biblia ayudarles a desarrollar
un entendimiento de lo que están leyendo y memorizar
 Envuelve a los niños en el aprendizaje conducido
 Los niños primarios aprenden más y lo retienen por más tiempo si se
envuelven activamente en el proceso de aprendizaje

PREADOLESCENTES
10 – 12
FISICA
 Los niños adolescentes están en un período marcado por un crecimiento
lento
 Son activos y llenos de energía

MENTAL
 Disfrutar platicar preguntar y discutir sobre cualquier tema
 Son creativos capaces de expresar sus ideas y sentimientos a través de la
poesía la música el drama la escritura y el dibujo
 Duermen más tienen más habilidades pelean mucho con las niñas son muy
frágiles sentimentales y involucrarlos para que sean partes y no quieran
irse de la iglesia

EMOCIONAL
 Los niños de 11 años tienen cambios emocionales repentinos
 Las opiniones y los comentarios de sus compañeros afectan a estos cambios
emocionales

SOCIAL
 Buscan ser independientes.
 Desarrollan un sentir de responsabilidad con su iglesia

ESPIRITUAL
 Han desarrollado las habilidades necesarias para implementar hábitos
espirituales en su vida
 Tienen profundos sentimientos por DIOS
¿ CÓMO INSTRUIRLES ?
 Permite al es trabajar junto a usted para establecer las reglas de su clase
 Provea oportunidades para qué sirven en la iglesia con mujeres
colaboradores de cuidado de niños ayudantes de sonido y video etcétera.

INFORMACIÓN PERSONAL DEL NIÑO

NOMBRE:___________________________________________________________
_______________________________________________________________
FECHA DE NACIMIENTO:_______________________TELEFONO:_____________
FACEBOOK:__________________________________CELULAR:______________
EMAIL:___________________________________________________________
DOMICILIO:_______________________________________________________
NOMBRE DEL PAPÁ:________________________________________________
OCUPACIÓN:________________________________TELEFONO:_____________
NOMBRE DE LA MAMÁ:_____________________________________________
OCUPACIÓN:________________________________TELEFONO:_____________
TIEMPO DE VENIR A LA IGLESIA:______________________________________
CUANTOS HERMANOS TIENE:________________________________________
TIENE ALERGIAS:__________________________________________________
CONDICIONES MÉDICAS DE
CUIDADO:___________________________________________________________
______________________________________________________________
OBSERVACIONES
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________

IGLESIA MISIONERA BET-El

 DATOS PERSONALES
Nombre:_________________________________________
_____________________________________________
Dirección:__________________________________________________
Ciudad:_________________Estado:________________C.P.:________________
Lugar de nacimiento:__________________fecha de nacimiento:__/__/______
Teléfono:_____________________celular:______________________________
Email:________________________Facebook:___________________________
Sexo:F____M____Estado civil: soltero___casado___unión libre___viudo____
Talla:P__M__G__GX__XX__OTRA____. Otra________
Estudios
Primaria: _____Secundaria_____Preparatoria____Otras__________________
DATOS MERCANTILES
Tiempos asistir a la iglesia:___________________________________________
Fecha de conversión:____________fecha de Bautizo:_____________________
ESTUDIOS BÍBLICOS
Instituto bíblico:_______Licenciatura:_______maestría______Pastorado_____
Denominación:____________________________________________________
CUESTIONARIO
¿Te gustan los niños?_______________________________________________
¿ Qué área te gusta más?____________________________________________
¿Porque quieres enseñar a los niños?__________________________________
Área en la que sirves actualmente:____________________________________
Al aceptar dar clases como maestro estás aceptando el llamado de Dios:
SI_____NO_______
OBSERVACIONES
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
_____________________________________________________
CRECIMIENTO ESPIRITUAL

“INSTRUYE AL NIÑO EN SU CAMINO Y AUN

CUANDO FUERE VIEJO NO SE APARTARÁ DE
ÉL”
PROVERBIOS 22: 6

Organigrama de la iglesia infantil

 DIRECTORA
Pastora GABRIELA OCHOA

SECRETARIA

CLASE DE 0-6. CLASE DE 7-9 CLASEDE 10-11. ALABANZAS

Maestra. Maestra. Maestra. Maestra
LETICIA ESPINOZA. ANA MARTÍNEZ. GABRIELA OCHOA. GADIELA
 PROGRAMA DEL CULTO INFANTIL

BIENVENIDOS

Tema
Imagen referencial

ORDEN DEL CULTO

Bienvenida/oración. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Alabanzas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Todos

Predica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . pastora
Tema

Diezmo y ofrendas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . pastora

Actividad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . pastora
Oración . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . todos
 ANUNCIOS
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LECTURA DE LA SEMANA
Versículo

CUMPLEAÑERO DEL MES

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 LISTA DE ASISTENCIA DÉ NIÑOS
Nombre Edad Fecha Memorizacion Participacion Extra Total
 Lista de asistencia de maestros
Nombre Grupo Cargo Asistencia Capacitación
GAFETES

JUAN
7años

CAROLINA
Ayudante
REGLAMENTO DEL MAESTRO

 Puntualidad
 Uso obligatorio de gafete
 Asistir a los estudios para maestro
 No usar celular
 Conocer bien la clase A impartir
 Responsable
 Comunicación con sus compañeros
 Avisar con previo aviso en caso de falta
 Tener disciplina
 Ser ordenado
 Ser servicial
 Se respetuoso
 Prepararse en todo los áreas
 Ser discreto
 Acatar las órdenes de nuestros superiores
 Aprenderse las mímica
 Enseñar y ayudar a los ayudantes
 Tener siempre su área limpia
 CALENDARIO MENSUAL
TEMA DEL MES

DOMINGO Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado

Tema:
Estudio bíblico

Culto infantil:
Predicación
Bienvenida
Cuneros
ayudante
 ADMINISTRACIÓN DE TESORERÍA

Fecha Reporte Entrada Salida Total

 LISTA DE CANCIONES
Júbilo Adoración Comunión Historia
Todo lo puedo Él es Dios Alalalaleluya Zaqueo
hacer
Ni a la derecha ni Poema de EBDV Jonás
a la izquierda salvación
Sería un poco loco Cristo es Rey Brinca brinca
Siempre que me Dios todo lo creo Ruido fuerte
muevo
Mi pequeña luz Ana a Dios
Él es la luz
TE INVITAMOS A LA IGLEiSIA
BET-EL
Todos los domingos
Estudios 1011
Culto 11 – 1
Abra mimicas, manualidades,
predicación, juego y mucho mad

calle el Pípila# 22511

Col. Pípila Teléfono.6 29 55 56
1