Bartolo y Los Cocodrilos Mágicos.

Escuela Básica Solor NOTA:
G-25
Prof. Gabriela González Núñez

Lenguaje y Comunicación
Tercero Básico.
Control de Lectura N°3

“Bartolo y los cocodrilos mágicos”
Nombre:________________________________________ Fecha:___________
Puntaje ideal: 46 puntos. Exigencia: 60% Puntaje obtenido:______ puntos.
Objetivos de aprendizajes
➢ OA_8 . Desarrollar el gusto por la lectura, leyendo habitualmente.
Instrucciones:
1. Escucha atentamente las instrucciones en cada actividad,

2. Trabajar en silencio, recordemos que algunos compañeros necesitan de silencio para
poder concentrarse.
3. Tienes 90 minutos para terminar tu evaluación.
4. No pueden copiar respuestas a sus compañeros.
5. No pueden dar las repuestas a sus compañeros.
6. Si no entiendes algo, levanta la manito y pregunta a la profesora las veces que lo
necesites.
7. Cuando termines la prueba, revisa todas tus respuestas
I ÍTEM. Selección multiple.
Marca con una x la respuesta correcta. (1 punto c/u)
1. El nombre del libro es:

a. Bartolo y los sueños mágicos.
b. Bartolo y los enfermos mágicos.
c. Bartolo y los cocodrilos mágicos.
d. Bartolo y la cama mágica.
2. ¿Qué nombre recibía la montaña en el centro de la isla de los cocodrilos?

a. Asombrilla
b. Sauria
c. Mocilla
d. Natresaurio
3. En el texto a que se refiere al decir “Los paladines de la Justicia”:

a. Personas que actúan como Vengador
b. Personas que defienden con esfuerzo una causa noble
c. Personas que luchan por obtener riquezas
d. Personas que luchan por orgullo.
4. En la ciudad de los cocodrilos, las casas eran:

a. Como triángulos de vidrio pero grandes.
b. Giratorias como nubes.
c. Un gran algodón de dulce.
d. Como relojes arena pero gigantes.
5. ¿Qué cualidades describen mejor a la dinosauria marciana?:

a. amorosa y bondadosa.
b. miedosa y tímida.
c. mañosa y poco generosa.
d. desordenada y ruidosa.
6. ¿Quién se dio cuenta que el huevo estaba trizado?

a. Oliverio
b. Bartolo
c. Sofía
d. el agente 0066
7. ¿A quién se le ocurrió la idea de observar de dónde provenía el huevo gigante?

a. Oliverio c. Bartolo
b. Sofía d. Bernardo
8. ¿Cómo se hacían llamar Fernando y Bernardo?

a. Agentes oo66 y oo65.
b. Agentes oo65 y oo67.
c. Agentes oo67 y oo66.
d. Agentes oo77 y oo67.
9. Olivero cava un túnel comiendo:

a. papas fritas.
b. gomitas
c. algodón de ázucar
d. pizza.
10. cuando dicen los 5 protagonistas, se refiere a:

a. Bartolo, Sofía, Oliveiro, Bernardo y Fernando
b. Bartolo, Sofía, la Cama, Oliveiro y el huevo
c. Bartolo Sofía, la mamá dinosaurio y sus dos hijos.
d. La cama mágica, el huevo, la nave espacial, el algodón de azúcar y la isla.
____/10 puntos.
II ÍTEM. Relaciona
1. Ubica la letra de los personajes de la columna A, con los conceptos de la

columna B, según la descripción que corresponda. (1 punto C/u))
COLUMNA A COLUMNA B
a. Reptilongo ____ Zorro glotón que habla raro.
b. Bartolo ____ Hermano mayor de Reptilongo.
c. Bernardo ____ Mamá de Reptilongo.
d. Natresaurio ____ Dueño del mueble volador.
e. Fernando ____ Agente 0066
f. Dinocracia ____ Agente 0077
g. Oliverio ____ Dinosaurio bebe que nació del huevo.
h. Sofía ____ Agente 00S

_____/9 puntos.
III ÍTEM. Verdadero y falso
1. Para cada afirmación escribe una V si es verdadero y una F si es falso.

Justifica las falsas. (2 puntos c/u)
a. _____ Los cocodrilos Fernando y Bernardo se hacían llamar agentes 0066 y

067, por el número de dientes que tenían.
b. _____ La isla voladora se llamaba “Reptágono”.
c. _____ Olivero casi destruye la nave espacial.
d. _____ Al llegar a la isla, la cama de Bartolo comenzó a hablar
e. _____ Los cocodrilos necesitaban sacar el huevo del cráter porque si no

nunca más tendrían alimentos.
f. _____ Los cocodrilos querían invadir Marte.
_____/12 puntos
IV ÍTEM. Orden cronológico.
1. Ordena los capítulos del libro, enumerándolos. (1 punto c/u)
____ Se fueron a la isla de los cocodrilos volando en la cama mágica de
Bartolo.
____ El huevo se empezó a trizar.
____ En el centro de la isla había un volcán, y su cráter estaba tapado por un
huevo gigante.
____ Volvieron a la ciudad de los cocodrilos y usaron un superlescopio.
____ Bartolo estaba en la casa de su amiga Sofía junto con Oliverio, cuando
llegaron dos cocodrilos.
____ Volvieron en una nave espacial a Chile.
____/6 puntos
V ÍTEM. Preguntas de desarrollo (3 puntos c/u)
1. Describe cómo era la isla donde vivían los cocodrilos.
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
____________________________________________________
2. ¿Cómo era posible que nunca nadie hubiese descubierto la Isla de los
cocodrilos?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
____________________________________________________
3. ¿Cuál es tu personaje favorito de la historia leída? ¿por qué?
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
____________________________________________________
____/9 puntos.

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Control de Lectura N°3

Puntaje ideal: 46 puntos. Exigencia: 60% Puntaje obtenido:______ puntos.

➢ OA_8 . Desarrollar el gusto por la lectura, leyendo habitualmente.

1. Escucha atentamente las instrucciones en cada actividad,

1. El nombre del libro es:

2. ¿Qué nombre recibía la montaña en el centro de la isla de los cocodrilos?

3. En el texto a que se refiere al decir “Los paladines de la Justicia”:

4. En la ciudad de los cocodrilos, las casas eran:

5. ¿Qué cualidades describen mejor a la dinosauria marciana?:

6. ¿Quién se dio cuenta que el huevo estaba trizado?

7. ¿A quién se le ocurrió la idea de observar de dónde provenía el huevo gigante?

8. ¿Cómo se hacían llamar Fernando y Bernardo?

9. Olivero cava un túnel comiendo:

10. cuando dicen los 5 protagonistas, se refiere a:

1. Ubica la letra de los personajes de la columna A, con los conceptos de la

a. Reptilongo ____ Zorro glotón que habla raro.

b. Bartolo ____ Hermano mayor de Reptilongo.

c. Bernardo ____ Mamá de Reptilongo.

d. Natresaurio ____ Dueño del mueble volador.

e. Fernando ____ Agente 0066

f. Dinocracia ____ Agente 0077

g. Oliverio ____ Dinosaurio bebe que nació del huevo.

h. Sofía ____ Agente 00S

III ÍTEM. Verdadero y falso

1. Para cada afirmación escribe una V si es verdadero y una F si es falso.

a. _____ Los cocodrilos Fernando y Bernardo se hacían llamar agentes 0066 y

b. _____ La isla voladora se llamaba “Reptágono”.

c. _____ Olivero casi destruye la nave espacial.

d. _____ Al llegar a la isla, la cama de Bartolo comenzó a hablar

e. _____ Los cocodrilos necesitaban sacar el huevo del cráter porque si no

f. _____ Los cocodrilos querían invadir Marte.

1. Ordena los capítulos del libro, enumerándolos. (1 punto c/u)

____ Se fueron a la isla de los cocodrilos volando en la cama mágica de

____ El huevo se empezó a trizar.

____ En el centro de la isla había un volcán, y su cráter estaba tapado por un

____ Volvieron a la ciudad de los cocodrilos y usaron un superlescopio.

llegaron dos cocodrilos.

____ Volvieron en una nave espacial a Chile.

V ÍTEM. Preguntas de desarrollo (3 puntos c/u)

1. Describe cómo era la isla donde vivían los cocodrilos.

3. ¿Cuál es tu personaje favorito de la historia leída? ¿por qué?

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