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Evaluación Unidad 3 - Leslie Moctezuma

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Universidad de Guadalajara

Centro Universitario de Ciencias

Económico - Administrativas

TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN 23B

Leslie Araceli Moctezuma Bajaras

Evaluación Unidad 3

Licenciatura en Negocios Internacionales


Contenido
El Holocausto: Una Página Oscura en la Historia.......................................................0

Orígenes y Antecedentes del Holocausto en la Alemania Nazi..............................1

La Política de Persecución Nazi: Leyes Antisemitas y Discriminación..............3

El Holocausto Nazi: Un Genocidio Inimaginable.......................................................5

Los Campos de Concentración: Lugares de Horror y Muerte................................7

La Liberación de los Campos de Concentración y el Descubrimiento de la

Escala del Genocidio.......................................................................................................9

Bibliografía...............................................................................................................12

Tabla de Ilustraciones

IMAGEN 1 HITTLER Y SU POLÍTICA NAZI...............................................................................1

IMAGEN 2 CONCENTRACIÓN DE JUDÍOS.................................................................................7

ILUSTRACIÓN 1 VIDA EN LOS GHETTOS..................................................................................4

ILUSTRACIÓN 2 GHETTOS........................................................................................................5

ILUSTRACIÓN 3 NIÑOS EN EL CAMPO DE REFUGIADOS..........................................................10


El Holocausto; Una página Oscura en la Historia

El Holocausto: Una Página Oscura en la Historia

En septiembre de 1919, Adolf Hitler escribió una carta de un inmenso valor histórico. En

aquel momento, sin embargo, nadie comprendió su importancia, porque el Adolf Hitler que

redactó aquella carta no era nadie. A pesar de haber cumplido ya los treinta, carecía de

hogar, de carrera, de esposa o novia, de amigos íntimos de ninguna clase. Si volvía la vista

atrás, en su vida solo se acumulaban sueños frustrados. Había deseado ser un artista de

fama, pero la cúpula del mundo artístico lo rechazó; había anhelado participar en una

victoria de Alemania contra los Aliados, durante la primera guerra mundial, pero en

noviembre de 1918 fue testigo de la humillante derrota de su país. Estaba resentido y

enfadado, con ganas de encontrar un chivo expiatorio. En la citada carta —fechada el 16 de

septiembre de 1919 y dirigida a otro soldado como él, llamado Adolf Gemlich—, Hitler

especificaba claramente a quién atribuía la responsabilidad no solo de su situación personal,

sino del sufrimiento de toda la nación alemana. «Vive entre nosotros —escribió Hitler—

una raza no alemana, una raza extranjera, que ni está dispuesta a sacrificar sus

características raciales ni es capaz de hacerlo ... y sin embargo posee todos los derechos

políticos, al igual que nosotros ... Todo cuanto lleva a los hombres a aspirar a lo más alto,

ya sean la religión, el socialismo o la democracia, es para ella solo un medio al servicio de

un fin: satisfacer su ansia de dinero y dominio. Su actividad tiene por consecuencia una

tuberculosis racial en las naciones». Este enemigo identificado por Hitler era «el judío».

Luego añadía que todo gobierno alemán debía tener, como «objetivo último», la «expulsión

irrevocable de los judíos».

1
Orígenes y Antecedentes del Holocausto en la Alemania Nazi

Orígenes y Antecedentes del Holocausto en la Alemania Nazi

Es un documento extraordinario, no solo porque nos permite adentrarnos en cómo pensaba

en 1919 el hombre que más adelante instigaría el Holocausto, sino también porque es la

primera prueba irrefutable de las ideas antisemitas de Hitler. En su autobiografía, Mein

Kampf (Mi lucha), que escribió cinco años después, Hitler afirmó que ya odiaba a los

judíos cuando se esforzaba por destacar en los círculos artísticos de Viena, en los primeros

años del siglo XX. Pero algunos historiadores dan poco crédito a esta versión simplificada

de su propio pasado y han puesto en duda que en verdad fuera tan antisemita durante los

años de Viena y de servicio como soldado en la primera guerra mundial. Esto no equivale a

decir que Hitler se volvió antisemita de la noche a la mañana, en septiembre de 1919. Al

escribir aquella carta partía de corrientes de

pensamiento antisemita que habían circulado antes

por Alemania, tanto durante la guerra mundial como

inmediatamente después; tal es así, que en realidad


Imagen 1 Hittler y su política Nazi
ninguna de las ideas que recogió en aquella carta era

original. Aunque con el tiempo se convertiría en el defensor más infame del antisemitismo,

Hitler se basaba en una historia de intensa persecución. El antisemitismo, por descontado,

no era nada nuevo. Sus orígenes se remontan no a cientos, sino a miles de años. En la fase

inicial del cristianismo, por ejemplo, aunque el propio Jesús había nacido en el seno del

judaísmo, varios pasajes bíblicos hacen hincapié en la hostilidad de «los judíos». (Rusa,

2014)El evangelio de san Juan afirma que los judíos «tenían intención de matar» a Jesús; en

determinado momento incluso cogen piedras para arrojárselas. Jesús, por su parte, los

califica de hijos del «diablo». Así pues, el más sacro de los textos cristianos incluía en su

seno ideas perniciosas sobre los judíos; varias generaciones de sacerdotes tildaron a los

2
Orígenes y Antecedentes del Holocausto en la Alemania Nazi

judíos de pueblo «pérfido» que había «ansiado la muerte de Jesucristo Nuestro Señor». No

es difícil comprender, por lo tanto, por qué la persecución de los judíos fue un hecho

corriente en una Europa medieval dominada por la cultura cristiana. En numerosos países

se prohibió que los judíos poseyeran tierras, ejercieran determinadas profesiones y vivieran

donde se les antojara.

3
La Política de Persecución Nazi: Leyes Antisemitas y Discriminación

La Política de Persecución Nazi: Leyes Antisemitas y Discriminación

Durante diversos períodos, en varias ciudades de toda Europa, se obligó a los judíos a vivir

en guetos y vestirse con un distintivo específico; en la Roma del siglo XIII, por ejemplo,

era una insignia amarilla. Uno de los pocos trabajos en los que podían emplearse era el de

prestamista, pues a los cristianos se les prohibía ejercer la «usura»; como se evidencia en El

mercader de Venecia, de Shakespeare, el prestamista judío se convirtió en una figura

odiada. En Alemania, en 1543, Martín Lutero escribió Sobre los judíos y sus mentiras. Los

judíos, según Lutero, «no son sino ladrones y timadores que no hay día que no coman

bocado o lleven prenda de ropa que no hayan robado y hurtado a nosotros por medio de su

maldita usura»; el teólogo pidió al pueblo que los «expulse para siempre de este país ...

¡Fuera de una vez!». La Ilustración trajo mejor suerte a los judíos europeos. Durante este

período de progreso científico y político se pusieron en duda muchas creencias

tradicionales. Por ejemplo, se planteó si los judíos «merecían» el trato recibido o si eran

simples víctimas de los prejuicios. En 1781, el historiador alemán Christian Wilhelm Von

Dohm defendió la emancipación de los judíos y señaló que «todo cuanto se reprocha a los

judíos es un efecto de las condiciones políticas en las que ahora viven». En Francia, a partir

de la Declaración de los Derechos del Hombre, de 1789, los judíos se convirtieron en

ciudadanos «libres e iguales» ante la ley. Durante el siglo XIX, en Alemania, se levantaron

muchas de las prohibiciones existentes, por ejemplo, los vetos profesionales. Sin embargo,

todas esas libertades tuvieron su coste. Así, al mismo tiempo que los judíos alemanes

podían gozar de las nuevas oportunidades, el país vivía una transformación colosal: ningún

otro país de Europa cambió con tanta rapidez como Alemania en la segunda mitad del siglo

XIX. Las leyes antisemitas comenzaron a implementarse en Alemania poco después de que

los nazis llegaron al poder en 1933. Uno de los actos más notorios fue la Ley de Ciudadanía

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La Política de Persecución Nazi: Leyes Antisemitas y Discriminación

del Reich, que privó a los judíos de su

ciudadanía alemana y los definió

como extranjeros en su propia tierra.

Otras leyes restringieron la

participación judía en la vida pública,

incluyendo la exclusión de empleos, la Ilustración 1 Vida en los Ghettos

prohibición de matrimonios mixtos y la segregación en la educación y los negocios.

La discriminación se extendió más allá de las leyes, con pogromos y la Kristallnacht

(Noche de los Cristales Rotos) en 1938, un violento ataque a la comunidad judía y sus

propiedades. Estas políticas y acciones crearon un ambiente de hostilidad y persecución que

finalmente culminó en el Holocausto, con la deportación y el asesinato en masa de millones

de judíos en campos de concentración y exterminio.

5
El Holocausto Nazi: Un Genocidio Inimaginable

El Holocausto Nazi: Un Genocidio Inimaginable

La “solución final al problema judío” (Endlösung der Judenfrage) nazi fue el asesinato

masivo, deliberado y sistemático de los judíos europeos. Fue la última etapa del

Holocausto, y tuvo lugar de 1941 a 1945. Aunque muchos judíos fueron asesinados antes de

que comenzara la “solución final”, la gran mayoría de las víctimas judías fueron asesinadas

en este periodo. Como parte de la “solución final”, la Alemania nazi cometió asesinatos en

masa a una escala sin precedentes. Había dos métodos principales para matar. Uno de los

métodos era el fusilamiento masivo. Las unidades alemanas llevaron a cabo fusilamientos

masivos en las afueras de pueblos, ciudades y aldeas de toda Europa oriental. El otro

método era la asfixia con gas venenoso. Estas operaciones se llevaron a cabo en centros de

exterminio y con camionetas de gaseo.

El régimen nazi llevó a cabo fusilamientos masivos de civiles en una escala nunca vista.

Después de que Alemania invadió la Unión Soviética en junio de 1941, las unidades

alemanas comenzaron a realizar fusilamientos masivos de los judíos locales. Al principio,

estas unidades solamente fusilaban a hombres judíos en edad militar, pero para agosto de

1941, comenzaron a masacrar a comunidades judías enteras. Estas masacres solían

producirse a plena luz del día, y a la vista y oído de los residentes locales.

Las operaciones de fusilamiento masivo tuvieron lugar en más de 1,500 ciudades, pueblos y

aldeas de toda Europa oriental. Las

unidades alemanas encargadas de asesinar

a la población judía local se desplazaban

por toda la región cometiendo horribles

masacres. Por lo general, estas unidades


Ilustración 2 Ghettos
entraban en las ciudades y acorralaban a

6
El Holocausto Nazi: Un Genocidio Inimaginable

los civiles judíos. Después los llevaban a un lugar en las afueras de la ciudad. A

continuación, los obligaban a cavar una fosa común o los llevaban a fosas comunes abiertas

de antemano. Por último, los alemanes o los colaboradores locales fusilaban a todos los

hombres, las mujeres y los niños para que cayeran en estas fosas. A veces, estas masacres

incluían el uso de camionetas de gaseo especialmente diseñadas. Los autores de las

masacres utilizaban estas camionetas para asfixiar a las víctimas con el monóxido de

carbono que emanaba de sus propios escapes. Los alemanes también llevaron a cabo

fusilamientos masivos en lugares de matanza en la Europa oriental ocupada.

Aproximadamente dos millones de judíos fueron asesinados en fusilamientos masivos o en

camionetas de gaseo en los territorios arrebatados a las fuerzas soviéticas.

7
Los Campos de Concentración: Lugares de Horror y Muerte

Los Campos de Concentración: Lugares de Horror y Muerte

A finales de 1941, el régimen nazi comenzó a construir centros de exterminio fijos y

diseñados específicamente con ese fin en la Polonia ocupada por los alemanes. Los centros

de exterminio se conocían también como “campos de exterminio”. La Alemania nazi operó

cinco centros de exterminio: Chelmno, Belzec, Sobibor, Treblinka y Auschwitz-Birkenau.

Estos centros de exterminio se construyeron con el único propósito de asesinar eficazmente

a los judíos a gran escala. El principal medio de asesinato en los centros de exterminio era

el gas venenoso emitido en cámaras de gas selladas o en camionetas.

Las autoridades alemanas, con la ayuda de sus aliados y sus colaboradores, transportaron a

los judíos de toda Europa a estos centros de

exterminio. Disimulaban sus intenciones

diciendo que los transportes a los centros

de exterminio eran “acciones de

reasentamiento” o “transportes de

evacuación”. En español esto se conoce


Imagen 2 Concentración de Judíos
como “deportación”. La mayoría de estas deportaciones se realizaba en tren. Para

transportar eficazmente a los judíos a los centros de exterminio, las autoridades alemanas

utilizaron el amplio sistema ferroviario europeo, así como otros medios de transporte. En

muchos casos, los vagones de los trenes eran vagones de carga; en otros casos, eran

vagones de pasajeros.

Las condiciones en los transportes de deportación eran horribles. Las autoridades alemanas

y sus colaboradores locales obligaban a los judíos de todas las edades a subir a los atestados

vagones. A menudo tenían que permanecer de pie, a veces durante días, hasta que el tren

llegaba a su destino. Los responsables los privaban de alimentos, agua, baños, calefacción y

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Los Campos de Concentración: Lugares de Horror y Muerte

atención médica. Los judíos solían morir en el camino debido a estas condiciones

inhumanas. La gran mayoría de los judíos deportados a los centros de exterminio murió

asesinada con gas casi inmediatamente después de su llegada. Los funcionarios alemanes

seleccionaban a algunos judíos a quienes consideraban sanos y fuertes para hacer trabajos

forzados. En los cinco centros de exterminio, los oficiales alemanes obligaban a algunos

prisioneros judíos a colaborar en el proceso de matanza. Entre otras tareas, estos prisioneros

tenían que clasificar las pertenencias de las víctimas y sacar sus cuerpos de las cámaras de

gas. Las unidades especiales se deshicieron de los millones de cadáveres en fosas comunes,

en fosas de incineración o quemándolos en grandes crematorios diseñados especialmente

para ese fin.

Casi 2.7 millones de hombres, mujeres y niños judíos fueron asesinados en los cinco

centros de exterminio. (Genocidios, 2021)

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La Liberación de los Campos de Concentración y el Descubrimiento de la Escala del

Genocidio

La Liberación de los Campos de Concentración y el Descubrimiento de la Escala

del Genocidio

Las fuerzas soviéticas en julio de 1944 fueron las primeras en encontrar un campo nazi

importante, el de Majdanek cerca de Lublin, Polonia. Sorprendidos por el rápido adelanto

de los soviéticos, los alemanes intentaron esconder la evidencia de exterminio masivo

destruyendo el campo. El personal del campo incendió el crematorio grande, pero en la

apurada evacuación quedaron intactas las cámaras de gas. En el verano de 1944, los

soviéticos también llegaron a los campos de exterminio de Belzec, Sobibor, y Treblinka.

Los alemanes habían desmontado estos campos en 1943, después que la mayoría de los

judíos polcaos habían sido matados.

En enero de 1945, los soviéticos liberaron Auschwitz, el campo de exterminio y

concentración más grande. Los nazis habían forzado a la mayoría de los prisioneros de

Auschwitz en las marchas de la muerte, y cuando los soldados soviéticos entraron al campo

encontraron vivos a solamente algunos miles de prisioneros hambrientos. Había abundante

evidencia del exterminio masivo en Auschwitz. Los alemanes habían destrozado la mayoría

de los depósitos en el campo, pero en los que quedaban los soviéticos encontraron las

pertenencias de las víctimas. Descubrieron, por ejemplo, cientos de miles de trajes de

hombres, más de ochocientos mil vestidos de mujeres, y más de catorce mil libras de

cabello humano. En los meses siguientes, los soviéticos liberaron otros campos en los

Países Bálticos y en Polonia. Poco después de la rendición de Alemania, las fuerzas

soviéticas liberaron los campos principales de Stutthof, Sachsenhausen, y Ravensbrueck.

Pocos días después que los nazis empezaran a evacuar el campo, las fuerzas americanas

liberaron el 11 de abril de 1945 el campo de concentración de Buchenwald cerca de

10
La Liberación de los Campos de Concentración y el Descubrimiento de la Escala del

Genocidio

Weimar, Alemania. El día de la liberación, una organización de resistencia de prisioneros

tomó control de Buchenwald para prevenir atrocidades por los guardias en retirada.

Las fuerzas americanas liberaron más de veinte mil prisioneros en Buchenwald. También

liberaron los campos principales de Dora-Mittelbau, Flossenbürg, Dachau, y Mauthausen.

Las fuerzas británicas liberaron campos en Alemania del norte, incluyendo Neuengamme y

Bergen-Belsen. A mediados de abril de 1945, entraron al campo de concentración de

Bergen-Belsen, cerca de Celle. Encontraron vivos alrededor de sesenta mil prisioneros, la

mayoría en condición critica por una epidemia de tifus. Más de diez mil murieron de

malnutrición o enfermedad a las pocas semanas de la liberación. (nazis, 2015)

Los liberadores enfrentaron condiciones inexpresables en los campos, donde pilas de

cadáveres estaban sin enterrar. Solamente con la liberación de los campos fue posible

exponer al mundo las atrocidades de los nazis. Los prisioneros que sobrevivieron parecían

esqueletos a causa de las demandas de los trabajos forzados y la falta de nutrición

adecuada. Muchos estaban tan débiles que no podían moverse. La enfermedad era un

peligro constante, y muchos de los campos tuvieron que ser quemados para prevenir la

difusión de epidemias. Los sobrevivientes de los campos enfrentaban un largo y difícil

11
La Liberación de los Campos de Concentración y el Descubrimiento de la Escala del

Genocidio

camino a la recuperación. Seis millones de judíos y millones de otras personas habían

muerto.

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TABLA DE ILUSTRACIONES

IMAGEN 1 HITTLER Y SU POLÍTICA NAZI________________________________________1

IMAGEN 2 CONCENTRACIÓN DE JUDÍOS_________________________________________7

ILUSTRACIÓN 1 VIDA EN LOS GHETTOS..................................................................................4

ILUSTRACIÓN 2 GHETTOS........................................................................................................5

ILUSTRACIÓN 3 NIÑOS EN EL CAMPO DE REFUGIADOS..........................................................10

I
Bibliografía

Genocidios, E. H. (14 de Marzo de 2021). Drupal. Obtenido de Drupal:

https://www.holocaustremembrance.com/es/resources/educational-materials/el-

holocausto-y-otros-genocidios

nazis, L. l. (22 de Octubre de 2015). Ushmm.org. Obtenido de Ushmm.org:

https://encyclopedia.ushmm.org/content/es/article/liberation-of-nazi-camps?

series=96

Power, S. (2003). El coste del genocidio. Historia y politica (Madrid, Spain: 1999), 141-

160.

Rusa, L. a. (12 de Abril de 2014). Cdnstatics.com. Obtenido de Cdnstatics.com:

https://pladlibroscl0.cdnstatics.com/libros_contenido_extra/37/36655_El_holocaust

o.pdf

Shoa. (28 de Junio de 2014). Pensar en lo inimaginable. Obtenido de Unizar.es:

https://zaguan.unizar.es/record/97885/files/TAZ-TFG-2020-3619.pdf?version=1

II

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