Plan de Estudios 2o. Semestre

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE DERECHO
Plan 2020 y Programas de Estudio de la

Licenciatura en Derecho
Modalidad Educativa a Distancia
(Sistema Universidad Abierta y Educación a Distancia)
TOMO II
TÍTULO QUE SE OTORGA:

LICENCIADO (A) EN DERECHO
Clave 2125
Fecha de aprobación del H. Consejo Técnico de la Facultad de Derecho:

8 de noviembre de 2018
Fecha de aprobación de la Coordinación de Universidad Abierta y Educación a Distancia CUAED
21 de junio de 2019
Fecha de aprobación del Consejo Académico del área de las Ciencias Sociales CAACS
30 de julio de 2019
1
Contenido
1. ASIGNATURAS OBLIGATORIAS ………………………………….……………..….…… 6

1.1 PRIMER SEMESTRE ..……………………………………………………………….…….. 7
1.1.1 Acto Jurídico y Derecho de las Personas …………………………………….. 7
1.1.2 Derecho Romano I …………………………………….………………………….. 26
1.1.3 Historia del Derecho Mexicano…………………………………………..….….. 44
1.1.4 Introducción a la Teoría del Derecho………………………….……………… 60
1.1.5 Ser Universitario y Cultura de la Legalidad ………………………………… 75
1.1.6 Sociología Jurídica ………………………………………………………………. 92
1.1.7 Teoría General del Estado …………………………………………………..….. 114
1.2 SEGUNDO SEMESTRE ……………………….……………………………………..…… 130

1.2.1 Bienes y Derechos Reales …………………………………………..………..… 130
1.2.2 Derecho Penal …………………………………………………………..……….... 156
1.2.3 Derecho Romano II ……………………………………………..………………… 172
1.2.4 Ética Profesional del Jurista …………………………………..……………….. 187
1.2.5 Oratoria Forense y Debate Jurídico ………………………..…………………. 201
1.2.6 Sistemas Jurídicos Contemporáneos …………………..………………..…… 214
1.2.7 Teoría de la Constitución ……………………………..……………………..….. 228
1.3 TERCER SEMESTRE ………………………………………………………….…………... 244

1.3.1 Delitos en Particular …………………………………………………..…..…….. 244
1.3.2 Derecho Constitucional ……………………………………………………….... 256
1.3.3 Metodología de la Investigación Jurídica ………………………………..….. 280
1.3.4 Obligaciones ……………………………..………………………………………… 295
1.3.5 Retórica para la Interpretación y Argumentación Jurídica ………..…… 307
1.3.6 Teoría General del Proceso ………………………….…………….…………… 326
1.4 CUARTO SEMESTRE ……………………………………………………..……………….338

1.4.1 Contratos Civiles …………………………………………………………………. 338
1.4.2 Derecho Internacional Público ………………………………………………… 357
1.4.3 Derecho Mercantil …………………………..…………………………………… 374
1.4.4 Derechos Humanos y sus Garantías …….………………………………….. 388
1.4.5 Economía y Derecho Económico …………………………………….…….…. 413
1.4.6 Mecanismos Alternos de Solución de Controversias …………….………. 435
2
1.2 SEGUNDO SEMESTRE
1.2.1 Bienes y Derechos Reales

FACULTAD DE DERECHO
PLAN DE ESTUDIOS DE LA LICENCIATURA EN DERECHO
Sistema: SUAYED/Modalidad Educación a Distancia
Denominación de la Asignatura:
Bienes y Derechos Reales

Seriación Obligatoria Seriación Obligatoria
Clave: Carácter: Créditos: Semestre:
Antecedente: Subsecuente:
Acto Jurídico y
1221 Obligatorio 7 2º Derecho de las Obligaciones
Personas
Campo de Conocimiento: Modalidad: Tipo:
Derecho Civil Curso Teórico - Práctica

Total Total Horas adicionales a las
Horas / Semana: Horas por Horas / Semestre: Horas por destinadas al Trabajo en
Semana: Semestre: la Plataforma:
Teóricas Prácticas Teóricas Prácticas
4 64 64
3 1 48 16
Objetivo General de la Asignatura

El alumnado valorará el contenido económico de los Derechos Reales; y de los Bienes; la trascendencia del
conocimiento de las diferentes clases de bienes que regula el Código Civil de la Ciudad de México del siglo
XXI, el valor del Patrimonio y sus diferentes clases; del Derecho Real de Propiedad, la Copropiedad, el
Usufructo, el Uso, la Habitación, las Servidumbres como Gravamen Real, y la regulación jurídica del
Condominio y el Tiempo, el Espacio compartidos; así como el de la Posesión; de la Prescripción; de la
Usucapión y el de Caducidad.
Competencias Generales
Aprender sobre bienes muebles e inmuebles, derecho de propiedad, copropiedad, condominio y otros
semejantes.
Valorar el dinero y los bienes económicos y los conflictos en general correspondientes, que podrán
resolverse dominando, instruyéndose y ejercitándose en todos los aspectos prácticos y económicos, en virtud
de que los problemas en su mayoría, no solo en Derecho Civil sino en otras materias, giran en torno de los
factores económicos que representan todos los bienes ya mencionados.
Mejorar su educación, porque sabe que los conocimientos le darán más competencia y sabiduría para resolver
los asuntos que en el ejercicio de su profesión tenga que litigar en Tribunales.
130
Competencias Transversales
Analizar los conocimientos jurídicos teóricos y prácticos de los bienes y los derechos reales y su regulación en
el Código Civil de la Ciudad de México y otras leyes complementarias, motivarán a mejorar su aprendizaje,
sabiendo que en su momento los podrá aplicar en su ejercicio profesional.
Promover, respetar, proteger y defender los Derechos Humanos.
Competencias Específicas
Aprender las regulaciones jurídicas del Código Civil de la Ciudad de México del Siglo XXI y otras leyes
complementarias, para resolver conflictos jurídicos que se deriven del Derecho Real de Propiedad, sus
desmembraciones, así como las clases de bienes que desde el punto de vista económico regulan las leyes
mexicanas.
Competencias Jurídicas
Conocer, leer e investigar la trascendencia del cuerpo normativo de Derecho Civil de la Ciudad de México que
contiene más de tres mil artículos.
Enseñanza con Perspectiva de Género y

Enfoque Educativo Basado en Derechos Humanos
 Eliminar y rechazar comportamientos, contenidos sexistas y estereotipos que supongan discriminación
entre sexos, incluidos aquellos contenidos en libros de texto y materiales educativos.
 Respetar y promover las mismas condiciones en términos de acceso y tratamiento educacional entre los
alumnos, favoreciendo la igualdad de oportunidades de manera permanente.
 Eliminar creencias sexistas asumidas por cualquier persona dentro del salón de clases.
 El personal académico evitará el uso del lenguaje basado en estereotipos o prejuicios de género y exigirá
que el alumnado igualmente se conduzca bajo esta premisa.
 Enseñar el contenido temático con énfasis en el respeto, protección, promoción y garantía de la
dignidad e integridad de todas las personas.
 Fomentar la cultura por la paz y la solución no violenta de los conflictos.
 Promover la participación y responsabilidad de los alumnos en la construcción de un Estado
Democrático de Derechos Humanos.
 Desarrollar empatía por las causas de las personas en situación de vulnerabilidad.
Nota: los ejes señalados tienen carácter enunciativo más no limitativo y son parte integral de los temas
específicos del programa de estudios, por lo que cada asesor es responsable de respetarlos,
protegerlos, promoverlos y garantizarlos en el marco de la Constitución Política de los Estados
Unidos Mexicanos y los Tratados Internacionales en materia de Derechos Humanos.
131
Índice Temático
Unidad 1 Los Derechos Reales.
Unidad 2 Teoría Jurídica de los Bienes.
Unidad 3 Clasificación de los Bienes.
Unidad 4 Teoría Del Patrimonio.
Del Derecho Real de Propiedad y sus
Desmembraciones (Copropiedad, Usufructo, Uso,
Unidad 5
Habitación, Servidumbres, Condominio, Tiempo y
Espacio Compartido).
Unidad 6 Del Derecho de Copropiedad.
De los Derechos Reales de Usufructo, Uso y
Unidad 7
Habitación.
Unidad 8 Del Gravamen Real de las Servidumbres.
Unidad 9 De la Posesión.
Unidad 10 De la Prescripción, Usucapión y Caducidad.
Contenido Temático
Los Derechos Reales.
Objetivo Particular: el alumnado aprenderá el concepto de derecho real y sus
diferencias con el de derecho personal y las teorías que
UNIDAD 1 fundamentan la distinción entre ambos; su clasificación y las
diversas teorías elaboradas al respecto, el conocimiento de esta
materia le permitirá asimilar razonadamente lo que son los bienes
y las cosas en el Derecho Civil mexicano.
Horas
Horas adicionales a
Temas Subtemas las destinadas al
Teóricas Prácticas
Trabajo en la
Plataforma.
1.1.1 Etimológico
1.1 Concepto de derecho 1.1.2 Gramatical
real. 1.1.3 Jurídico
1.2.1 Derecho Griego
1.2.2 Derecho Romano
1.2.3 Derecho Germánico 4 2 6
1.2 Evolución histórica.
1.2.4 Derecho Francés
1.2.5 Derecho Italiano
1.2.6 Derecho Mexicano
1.3 Características de los
derechos reales.
132
1.4 Distinción entre
derecho real y derecho
personal.
1.5 Definición de derecho
real.
1.6 Definición de derecho
personal.
1.7 Características del
derecho real y del
personal.
1.8 Teorías para 1.8.1 Tesis Dualistas
fundamentar la 1.8.1.1 Teoría clásica o de
distinción entre la exégesis.
derecho real y derecho 1.8.1.2 Teoría de Julien
Personal. Bonnecase.
1.9.1 Tesis Monistas
1.9.1.1 Doctrina personalista.
1.9.1.2 Doctrina objetivista.
1.9.2 Tesis ecléctica
1.9.3 Tesis económica de
Julien Bonnecase.
1.9 Clasificación de los
1.9.4 Tesis Mexicanas
derechos reales.
1.9.4.1 Oscar Morineau
1.9.4.2 Eduardo García
Máynez.
1.9.4.3 Rafael Rojina Villegas.
1.9.4.4 Antonio de Ibarrola
1.9.4.5 Julián Güitrón
Fuentevilla
Teoría Jurídica de los Bienes.

UNIDAD 2 Objetivo Particular: el alumnado aprenderá que la teoría jurídica de los bienes y su
evolución histórica le brindarán los conocimientos teóricos y
prácticos para diferenciar los bienes y las cosas y su utilidad.
Horas
Horas adicionales a
Trabajo en la
Plataforma.
2.1.1 Etimológico
2.1.2 Gramatical
2.1.3 Jurídico
2.1 Concepto de bien
2.1.4 Sociológico
2.1.5 Teórico
2.1.6 Práctico
2.2.1 Derecho Griego 2 2 4
2.2.3 Derecho Germánico
2.2 Evolución histórica de
los bienes.
2.2.5 Derecho Español
133
2.3.1 Concepto de bien
2.3 Distinción entre bien y 2.3.2 Concepto de cosa
cosa. 2.3.3 Utilidad de distinguir
bien y cosa
Clasificación de los Bienes.

UNIDAD 3 Objetivo Particular: el alumnado distinguirá los diversos criterios para clasificar los
bienes, sus autores y sobre todo su regulación en el Código Civil
Vigente en el siglo XXI.
Horas
Horas adicionales a
Trabajo en la
Plataforma.
3.1.1 Físicas
3.1.2 Jurídicas
3.1 Diversos criterios para 3.1.3 De relación
clasificar los bienes de 3.1.4 Específicas
acuerdo a sus 3.1.5 Por su generalidad
cualidades. 3.1.6 Por su objeto
3.1.7 Por la persona a quién
pertenecen.
3.2.1 Marcel Planiol

3.2.2 Louis Josserand
3.2 Principales tesis de 3.2.3 Calixto Valverde
autores que han 3.2.4 Rafael Rojina
clasificado los bienes. Villegas
3.2.5 Julián Güitrón
Fuentevilla
3.3.1 Bienes
Fungibles y no
fungibles. 6 2 8
3.3.2 Bienes
consumibles y
no consumibles.
3.3.3 Bienes
3.3 Clasificación de los divisibles e
bienes en el Código indivisibles.
Civil vigente para la 3.3.4 Bienes
Ciudad de México presentes y
del siglo XXI. futuros.
3.3.5 Bienes
principales y
accesorios.
3.3.6 Bienes simples
y bienes
compuestos.
3.3.7 Bienes
universales y
singulares.
134
3.3.8 Bienes
mostrencos y
bienes vacantes.
3.3.9 Bienes del
dominio público
y bienes del
dominio
privado.
Teoría del Patrimonio.

Objetivo Particular: el alumnado identificará al patrimonio como un conjunto de bienes,
muebles, inmuebles, corpóreos e incorpóreos, derechos reales,
UNIDAD 4 personales o de crédito que no se terminan con la muerte,
obligaciones jurídicas y cargas, valorables en numerario y
susceptibles de apropiación económica de uno o varios titulares,
y sabrá cuantas clases de patrimonio existen desde el punto de
vista jurídico. Así como su regulación en el Código Civil para la
Ciudad de México.
Horas
Horas adicionales a
Trabajo en la
Plataforma.
4.1.1 Etimológica
4.1 Concepto de Patrimonio, 4.1.2 Gramatical
diversas acepciones. 4.1.3 Jurídica
4.1.4 Social
4.2 Evolución histórica del 4.2.3 Derecho Francés
Patrimonio. 4.2.4 Derecho Italiano
4.3 Análisis de los elementos 4.3.1 Activo
del Patrimonio. 4.3.2 Pasivo

Patrimonio. 6 2 8
4.5.1 La personalista
4.5.2 La del patrimonio
personalidad o tesis
4.5 Teorías para explicar el clásica.
concepto de Patrimonio. 4.5.3 La del patrimonio
afectación o tesis
moderna.
4.5.4 La tesis mexicana
4.6 Reglamentación del

patrimonio en el Código
Civil para la Ciudad de
México del siglo XXI.
135
4.7.1 Patrimonio Individual
4.7.2 Patrimonio familiar
4.7.3 Patrimonio sin dueño.
4.7.4 Patrimonio vacante
4.7 Diversas clases de
4.7.5 Patrimonio del Estado.
patrimonio.
4.7.6 Patrimonio del bien
común
4.7.7 Patrimonio universal
4.7.8 Patrimonio particular
Del Derecho Real de Propiedad y sus

Desmembraciones (Copropiedad, Usufructo, Uso,
Habitación, Servidumbres, Condominio, Tiempo y
Espacio Compartido).
UNIDAD 5 Objetivo Particular: el alumnado aplicará el derecho de propiedad (que es el derecho
real por excelencia), su evolución histórica; función social; el
derecho de propiedad moderno; restricciones y limitaciones;
extensión y los diversos modos originarios y derivados de adquirir
el derecho de propiedad y su reglamentación en el Código Civil de
la Ciudad de México del siglo XXI; y en la Constitución Política de
los Estados Unidos Mexicanos de 1917, vigente en la actualidad.
Horas
Horas adicionales a
Trabajo en la
Plataforma.
5.1 De la propiedad
5.2.1 Etimológica
5.2 Concepto de derecho de
5.2.2 Gramatical
propiedad, en sus
5.2.3 Jurídica
acepciones.
5.2.4 Social

5.3.2 Derecho Alemán
5.3 Evolución histórica del
concepto de derecho de
propiedad.
6 2 8
5.4.1 Como derecho subjetivo
5.4 El derecho de propiedad
5.4.2 Como derecho real
en sus diversos
5.4.3 Como un derecho pasivo.
aspectos.
5.4.4 En su función social
5.5.1 Definición
5.5.2 Características
5.5.3 Formas del derecho de
5.5 El derecho de propiedad
propiedad.
moderno.
5.5.3.1 Familiar
5.5.3.2 Individual
5.5.3.3 Colectiva
5.6 Restricciones y
limitaciones al derecho
de propiedad.
136
5.7.1 Aérea
5.7 Extensión del derecho 5.7.2 Espacio aéreo
de propiedad. 5.7.3 Suelo
5.7.4 Subsuelo
5.8.1 Evolución histórica
5.8.2 Clasificación
5.8.2.1 Originarios
5.8.2.2 Derivados
5.8.3 Estudio especial de la
ocupación.
5.8.3.1 Concepto
5.8.3.2 Elementos
5.8.3.3 Características
5.8.3.4 Especies
5.8.3.4.1 Apropiación de
animales.
5.8 Diversos modos de
5.8.3.4.1.1 Por caza
adquirir el derecho de
5.8.3.4.1.2 Por pesca
propiedad.
tesoros.
5.8.3.4.2.1 Concepto de
tesoro
5.8.3.4.2.2 Reglamenta-
ción en el
Código Civil
para la
Ciudad de
México del
siglo XXI.
aguas.
5.9 Reglamentación de la
ocupación en el Código
5.10.1 Por contrato
5.10.2 Por herencia
5.10.3 Por prescripción
5.10.4 Por ley
5.10.5 Por accesión
5.10.5.1 Concepto
5.10.5.2 Clases: natural y
artificial
5.10.6 La accesión natural
5.10 Modos derivados de
5.10.6.1 Aluvión
adquirir el derecho de
5.10.6.2 Avulsión
propiedad.
5.10.6.3 Mutación de cauce
5.10.6.4 Nacimiento de una
isla
5.10.7 La accesión artificial
5.10.7.1 Edificación
5.10.7.2 Plantación
5.10.7.3 Siembra
5.10.8 La avulsión de bienes
muebles.
137
5.10.8.1 Incorporación
5.10.8.2 Confusión
5.10.8.3 Mezcla
5.10.8.4 Especificación
5.11.1 Constitución Política de
5.11 Reglamentación del los Estados Unidos
derecho de propiedad Mexicanos de 1917.
en el Derecho Mexicano 5.11.2 Código Civil para la
de 1917. Ciudad de México del
siglo XXI.
Del Derecho de Copropiedad.

Objetivo Particular: el alumnado asimilará la importancia del derecho real de
copropiedad, su naturaleza jurídica, y fuentes de donde deriva
este derecho, los derechos de los copropietarios como el derecho
del tanto y su distinción con el derecho por el tanto, (fundándose
UNIDAD 6 en la reglamentación que de este derecho hace el Código Civil de
la Ciudad de México del siglo XXI), las diversas formas que
existen del derecho de copropiedad y las que las pueden dar por
terminado. Con este conocimiento podrá manejar con más
facilidad la ley del condominio para la Ciudad de México, y el
régimen jurídico de tiempo compartido y la propuesta de su
regulación.
Horas
Horas adicionales a
Temas Subtemas Práctic las destinadas al
Teóricas
as Trabajo en la
Plataforma.
6.1 Concepto de derecho de 6.1.1 Etimológica
copropiedad en sus 6.1.2 Gramatical
diversas acepciones. 6.1.3 Jurídica

6.2 Evolución histórica 6.2.3 Derecho Español
del derecho de 6.2.4 Derecho Italiano
copropiedad. 6.2.5 Derecho Alemán
6.3.1 Teoría tradicional

6.3 Diversas teorías 6.3.2 Teoría moderna 4 2 6
para explicar el derecho 6.3.3 Teoría germánica
de copropiedad. 6.3.4 Teoría contemporánea o
francesa.
6.4 Naturaleza jurídica
del derecho de
copropiedad.

derecho de copropiedad.
6.6 Fuentes del

derecho de copropiedad.
138
6.7.1 Derechos:
6.7.1.1 Derecho al uso y
disfrute de la cosa
común.
6.7.1.2 Participación en los
beneficios.
6.7.1.3 Derecho de pedir la
división de la cosa
común.
6.7.1.4 Plena propiedad
6.7.2 Obligaciones:
6.7.2.1 Participación en las
cargas.
6.7.2.2 Participación en los
gastos de
conservación de la
cosa.
6.7.2.3 Derecho del tanto:
6.7.2.3.1 Concepto
6.7 Derechos y 6.7.2.3.2 Fundamento
obligaciones de los
6.7.2.3.3 Requisitos
copropietarios.
6.7.2.3.4 Procedimiento
6.7.2.3.5 Reglamentación
del derecho del
tanto en el
Código Civil para
la Ciudad de
México del siglo
XXI.
6.7.2.3.6 Reglamentación
del derecho del
tanto en el
Código Civil para
la Ciudad de
México del siglo
XXI.
6.7.2.3.7 Distinción entre
derecho del tanto
y derecho por el
tanto.
6.8.1 Voluntarias y forzosas
6.8.2 Temporales y
permanentes.
6.8.3 Reglamentadas y no
reglamentadas.
6.8.4 Sobre bienes
6.8 Formas del Derecho de
determinados y sobre un
Copropiedad.
patrimonio o
universalidad.
6.8.5 Por actos entre vivos y
por causa de muerte.
6.8.6 Por virtud de un hecho o
de un acto jurídico.
139
6.9.1 Por división de la cosa
6.9 Formas de terminación 6.9.2 Por destrucción o
del Derecho de pérdida de la cosa
Copropiedad. 6.9.3 Por enajenación
6.9.4 Por consolidación
6.10 Reglamentación del

Derecho de
Copropiedad en el
Código Civil para la
Ciudad de México del
siglo XXI.
6.11 Ley Propiedad en
Condominio vigente en
la Ciudad de México.
6.12 Régimen del espacio

compartido.
De los Derechos Reales de Usufructo, Uso y

Habitación.
Objetivo Particular: el alumnado estudiará que el usufructo, uso y habitación
UNIDAD 7 pertenecen al derecho real de propiedad, su evolución histórica,
características y los bienes susceptibles de usufructo; sus formas
de constitución; y sus modalidades y límites, los principales
derechos y obligaciones del usufructuario, los del nudo
propietario y las formas de su terminación y sus efectos.
Horas
Horas adicionales a
Trabajo en la
Plataforma.
7.1.1 Concepto de Usufructo en
sus diferentes acepciones.
7.1.1.1 Etimológico
7.1.1.2 Gramatical
7.1.1.3 Jurídico
7.1.1.4 Sociológico
7.1.2 Evolución histórica del

derecho real de
usufructo.
7.1 Del Usufructo 6 2 8
7.1.3 Características del
derecho real de
usufructo.
7.1.3.1 Derecho real
7.1.3.2 Temporal
7.1.3.3 Por naturaleza
vitalicio.
7.1.3.4 Intuite personae
7.1.4 Bienes susceptibles de
usufructo.
140
7.1.5 Formas de constitución
de usufructo.
7.1.5.1 Por contrato
7.1.5.2 Por retención
7.1.5.3 Por constitución
directa.
7.1.5.4 Por testamento
7.1.5.5 Por ley
7.1.5.6 Por prescripción
7.1.5.7 Por acto unilateral.
7.1.6 Modalidades a que puede
sujetarse el usufructo.
7.1.7 Límites a la capacidad de
los sujetos activos del
usufructo.
7.1.7.1 Extranjeros (Código
Civil y Constitución
Política de los Estados
Unidos Mexicanos
vigentes); y personas
jurídicas colectivas o
morales.
7.1.8 Derechos y obligaciones
del usufructuario.
7.1.8.1 Derechos
7.1.8.1.1 Acciones reales,
personales y
posesorias.
7.1.8.1.2 Uso y disfrute de
la cosa.
7.1.8.1.3 Percibir todos los
frutos naturales,
industriales o
civiles.
7.1.8.2 Obligaciones
7.1.8.2.1 Antes de entrar en
el disfrute de la
cosa.
7.1.8.2.2 Formular
inventario.
7.1.8.2.3 Otorgar fianza
como garantía
del uso de la
cosa.
7.1.8.3 Durante el usufructo
7.1.8.3.1 Conservar la cosa
7.1.8.3.2 Conservarla y
usarla de la
manera
convenida.
7.1.8.3.3 Notificar al nudo
propietario
cualquier
usurpación de la
141
cosa.
7.1.8.3.4 Responder de las
cargas del
usufructo.
7.1.8.4 Al terminar el derecho
real del usufructo.
7.1.8.4.1 Restituir la cosa.
7.1.8.4.2 Responder del
deterioro de la
cosa, derivado
de su culpa o
Negligencia.
del nudo propietario.
7.1.9.1 Entrega de la cosa
7.1.9.2 Conservar la cosa
según su destino, si
fuere oneroso.
7.1.9.3 Abstenerse de
intervenir en perjuicio
del uso o disfrute de la
cosa.
7.1.9.4 Garantizar al
usufructuario el goce
pacífico de la cosa.
7.1.9.5 Responder por vicios
ocultos de la cosa.
7.1.10 Formas de terminación
del derecho real de
usufructo.
7.1.10.1 Por muerte del
usufructuario.
7.1.10.2 Por vencimiento del
plazo.
7.1.10.3 Por cumplimiento de
la condición
resolutoria.
7.1.10.4 Por consolidación
extintiva.
7.1.10.6 Por renuncia
7.1.10.7 Por pérdida de la
cosa.
7.1.10.8 Por resolución del
dominio.
7.1.10.9 Por no otorgar la
fianza, en el caso
del usufructo a
título gratuito.
7.1.11 Efectos de la extinción del
derecho real de
usufructo.
7.1.11.1 Obligaciones del
usufructuario.
142
7.1.11.1.1 Restituir la cosa
7.1.11.1.2 Rendir cuentas
7.1.11.1.3 Responder de
los deterioros o
daños de la
cosa.
7.1.12 Usufructos especiales
7.1.12.1 De árboles
7.1.12.2 De fundo
mercantil
7.1.12.3 Sobre ganados
7.1.12.4 Sobre acciones o
participación de un
socio.
7.1.13 Reglamentación del
Derecho Real de
usufructo en el Código
7.2.1 Concepto del Derecho
Real de uso, en sus
acepciones.
7.2.1.1 Etimológica
7.2.1.2 Gramatical
7.2.1.3 Jurídica
derecho real de uso.
7.2.3 Caracteres del derecho
real de uso.
del derecho real de uso.
7.2.4.1 Por contrato
7.2.4.3 Por testamento.
7.2 Del Derecho Real de 7.2.5 Derechos y obligaciones

uso. del usuario.
7.2.6 Maneras de terminar el
derecho real de uso.
7.2.7 Efectos de la terminación
del Derecho Real de uso.
7.2.8 Diferencias y semejanzas
entre usufructo y uso,
como derechos reales.
derecho real de uso en el
siglo XXI.
7.2.10 Disposiciones del derecho
real de uso en el Código
México.
143
7.3.1 Concepto de derecho real
de habitación en sus
diferentes acepciones.
7.3.1.2 Gramatical
7.3.1.3 Jurídico
7.3.1.4 Sociológico
derecho real de
habitación.
7.3.3 Características jurídicas
7.3.3.1 Derecho real
7.3.3.2 Temporal
7.3.3.3 Gratuito
7.3.3.4 Generalmente vitalicio
del derecho real de
habitación.
7.3 Del Derecho Real de 7.3.4.1 Por contrato
habitación. 7.3.4.2 Por testamento

del habituario.
7.3.6 Formas de terminación
del derecho real de
habitación.
7.3.7 Efectos de la terminación
del derecho real de
habitación.
7.3.8 Semejanzas y diferencias
entre uso y habitación,
como derechos reales.
derecho real de
habitación en el Código
Del Gravamen Real de las Servidumbres.

UNIDAD 8
Objetivo Particular: el alumnado identificará qué son y cómo funcionan las
servidumbres, así como sus tipos y clasificación.
Horas
Horas adicionales a
Trabajo en la
Plataforma.
8.1 Concepto de 8.1.1 Etimológica
Servidumbres, en sus 8.1.2 Gramatical 4 2 6
acepciones. 8.1.3 Jurídica
144
8.2 Evolución histórica de 8.2.4 Derecho Italiano
las Servidumbres.
8.3 Caracteres jurídicos de
las Servidumbres.
8.4.1 Bienes del dominio de los
particulares.
8.4 Bienes susceptibles de
8.4.2 Bienes de uso común
Servidumbre.
8.4.3 Bienes destinados a un
servicio público.
8.5.1 Naturales
8.5.2 Legales
8.5.3 Voluntarias
8.5.4 Urbanas
8.5 Especies de
8.5.5 Rústicas
Servidumbre.
8.5.6 Continuas y discontinuas
8.5.7 Aparentes y no aparentes
8.5.8 Positivas y negativas
8.5.9 Otras formas o especies
8.6 Fuentes de las
Servidumbres.
8.7.1 Concepto
8.7.2 Caracteres jurídicos
8.7.3 Elementos para
constituirla.
de los propietarios.
8.7.5 Modalidades de las
servidumbres voluntarias.
8.7.5.1 Término
8.7.5.2 Condición
8.7.6 Interpretación de las

servidumbres voluntarias.
8.7.7 Formas de extinción de
8.7 Servidumbres
las Servidumbres
voluntarias.
voluntarias.
8.7.7.2 Por no usar la
servidumbre.
8.7.7.3 Por imposibilidad
física.
8.7.7.4 Por renuncia
8.7.7.5 Por vencimiento del
plazo.
8.7.7.6 Por realizarse la
condición a que se
sujetó.
8.7.7.7 Por destrucción de los
predios.
145
8.7.8 Reglamentación de las
Servidumbres voluntarias
en el Código Civil para la
Ciudad de México del siglo
XXI.
8.8.1 Concepto
8.8.3 Especies de servidumbres
legales
8.8.3.1 De desagüe
8.8.3.2 De acueducto
8.8.3.3 De paso
8.8.4 Formas de extinción de

las Servidumbres legales.
8.8 Las Servidumbres
8.8.4.3 Por convenio
Legales
8.8.4.4 Por interrupción de la
prescripción.
8.8.4.5 Suspensión de la
prescripción.
8.8.4.6 Modificación del modo
de usar la
servidumbre.
8.8.5 Reglamentación de las
servidumbres legales en el
Ciudad de México del siglo
XXI.
De la Posesión
Objetivo Particular: el alumnado valorará la importancia de la posesión en sus
diversas acepciones, la fuerza jurídica del poseedor y del
propietario, características que exige la ley para que la
UNIDAD 9 posesión jurídica atendiendo a su naturaleza permita a un
poseedor convertirse en propietario, las teorías que se han
elaborado de la posesión; clasificación, adquisición y pérdida
de la misma y sus efectos; además estudiará las principales
acciones posesorias y las soluciones jurídicas que regula el
Código Civil de la Ciudad de México del siglo XXI; así como el
caso de la interrupción de la posesión; sus vicios y las
características para que la posesión sea apta para usucapir.
Horas
Horas adicionales a
Trabajo en la
Plataforma.
9.1 Concepto de posesión, 9.1.1 Etimológica
en sus diversas 9.1.2 Gramatical 6 0 6
acepciones. 9.1.3 Jurídica
146
la posesión.
9.3 Caracteres jurídicos y
elementos de la
posesión.
9.4 Naturaleza Jurídica de

la posesión.
9.5 Distinción entre

propietario, poseedor y
detentador.
9.6.1 Tesis de Federico Carlos
de Savigny.
9.6 Diversas teorías acerca 9.6.2 Tesis de Federico Von
de la posesión. Ihering.
9.6.3 Tesis de Julián Güitrón
Fuentevilla.
9.7.1 Posesión natural y
posesión civil.
9.7.2 Posesión a título de
dueño y a título distinto.
9.7 Clasificación de la 9.7.3 Posesión personal y
posesión. posesión por otro.
9.7.4 Posesión de buena y de
mala fe.
9.7.5 Posesión mediata e
inmediata.
9.8 Adquisición y pérdida 9.8.1 La posesión originaria
de la posesión. 9.8.2 La posesión derivada
9.9 Efectos de la posesión.
9.10 Efectos de la posesión 9.10.1 Según su grado

cuando existen varios 9.10.2 Efectos de la posesión de
poseedores. buena fe.
9.11.1 Los Interdictos
9.11.2 Acción plenaria de la
9.11 Acciones posesorias
posesión.
9.11.3 Acción reivindicatoria
9.12 Casos de interrupción

de la posesión.
9.13 Vicios de la posesión.
147
9.14.1 La cosa
9.14.2 Los frutos
9.14 Efectos de la posesión 9.14.2.1 Civiles
respecto a: 9.14.2.2 Industriales
9.14.2.3 Naturales
9.14.2.4 Las mejoras
9.15.1 Justo título
9.15 Características de la 9.15.2 Buena fe
posesión apta para 9.15.3 Pacífica
usucapir. 9.15.4 Pública
9.15.5 Continua
9.16 Reglamentación de la
posesión en el Código
De La Prescripción, Usucapión y Caducidad.

Objetivo Particular: el alumnado estudiará la prescripción como una institución de
derecho procesal romano creada por Justiniano, distinguiendo
UNIDAD 10 entre la prescripción y la usucapión, el Código Civil de la Ciudad
de México del siglo XXI ha convertido la prescripción en el modo
de adquirir derechos reales o liberarse del cumplimiento de
obligaciones, y la naturaleza jurídica de la usucapión,
semejanzas y diferencias con la caducidad y su regulación en el
Código Civil de la Ciudad de México.
Horas
Horas adicionales a
Trabajo en la
Plataforma.
10.1.1 Concepto de prescripción.
10.1.1.2 Gramatical
10.1.1.3 Jurídico
10.1.2 Evolución histórica de la
prescripción.
10.1.3 Caracteres jurídicos de la
prescripción.
10.1.4 Clases de prescripción:
10.1.4.1 Adquisitiva
10.1.4.2 Negativa
10.1 De la prescripción
10.1.4.3 Liberatoria
como medio de
10.1.4.4 Positiva 4 0 4
adquirir la
10.1.5 Distinción entre:
propiedad.
10.1.5.1 Prescripción
positiva o
usucapión.
negativa o
liberatoria.
extintiva.
10.1.6 Reglas de la prescripción
adquisitiva.
10.1.7 Reglas de la prescripción
148
liberatoria.
10.1.8 Plazos para prescribir en
caso de:
10.1.8.1 Bienes muebles
10.1.8.2 Bienes Inmuebles.
10.1.9 Efectos de la buena y la
mala fe en la
prescripción.
10.1.10 Efectos de la
prescripción.
10.1.10.1 Principales
10.1.10.2 Secundarios
10.1.11 Interrupción,
suspensión y renuncia
de la prescripción.
10.1.11.1 Interrupción
10.1.11.2 Suspensión
10.1.11.3 Renuncia
10.1.12 Reglamentación de la
prescripción en el
siglo XXI.
10.2.1 Concepto
10.2.3 Naturaleza jurídica
10.2.4 Cualidades de la posesión
apta para usucapir.
10.2.4.1 Buena fe
10.2.4.2 Pacífica
10.2.4.3 Pública
10.2.4.4 Continua
10.2.5 Distinción entre:
10.2.5.1 Usucapión
10.2.5.3 Caducidad
10.2.6 Concepto de la
caducidad.
10.2 De la usucapión 10.2.7 Antecedentes históricos.
10.2.8 Clases de caducidad
10.2.8.1 Caducidad de la
acción.
10.2.8.2 Caducidad de la
instancia.
10.2.8.3 Caducidad del
ejercicio de un
derecho.
10.2.9 Efectos de la caducidad.
10.2.10 Reglamentación de la
caducidad en el Código
149
Total de horas teóricas 48
Total de horas prácticas 16
Suma total de horas de trabajo en Plataforma 64
Total de horas adicionales a las destinadas al Trabajo en la Plataforma. 64
Estrategias Didácticas para los procesos de Mecanismos de Evaluación del aprendizaje del
enseñanza – aprendizaje alumnado
Cada Asesor seleccionará las Estrategias Didácticas Cada Asesor seleccionará los mecanismos de
virtuales que considere pertinente utilizar: evaluación que estime necesarios:
» Asesoría en plataforma » Actividades de aprendizaje dentro de la

Plataforma.
» Análisis de Películas
» Aprendizaje basado en proyectos
» Cuestionarios de emparejamiento
» Video Conferencias
» Elaboración de proyectos especiales/ trabajos
finales/resolución de casos integradores de la
» Discusión de casos reales en Foros de la asignatura.
Plataforma.
» Ensayos
» Elaboración de documentos jurídicos con
» Exámenes finales
procesadores digitales de palabras y textos.
» Elaboración de mapas conceptuales,
» Investigaciones
mentales, diagramas, esquemas, cuadros » Participación en Foros de la Plataforma
comparativos, matriz, ensayo, resumen, y
síntesis mediante softwares especializados.
» Reseña
» Lecturas obligatorias
» Rúbricas de conocimientos por actividad que
midan profundidad de la comprensión,
» Trabajo en equipo a través de wikis, chats y capacidad de análisis y critica, con
blogs, muros independencia de cuestiones de forma como:
presentación, ortografía, redacción, sintaxis,
» Trabajos de investigación
entre otras.
» Visitas a sitios virtuales de dependencias
públicas, organizaciones no
gubernamentales, organismos
internacionales, Instituciones Académicas,
empresas, entre otros relacionados con el
contexto de los contenidos temáticos.
» Consulta de libros, revistas y textos jurídicos
en Bibliotecas Virtuales, medios informativos
virtuales, entre otros.
» Utilización de las Tecnologías de la
Información y Comunicación (TIC) con fines
educativos.
» Elaboración de presentaciones digitales
150
Sugerencia del Sistema de Evaluación
Cumplimento de las actividades académicas en:

Plataforma 50%
Examen final 50%
Total 100%
Nota: Cada Asesor puede seleccionar los mecanismos de evaluación que estime pertinentes, y variar los
porcentajes como considere conveniente para totalizar un 100% de la evaluación, lo que deberá ser informado
al alumnado al inicio del curso.
Perfil profesiográfico del Asesor
Título o grado: Licenciado, o grado de Especialista, Maestro o Doctor en Derecho.

Diplomado en Docencia para la Educación a Distancia de la Coordinación de Universidad Abierta y Educación
a Distancia de la UNAM, o equivalente.
Experiencia como Asesor en la Modalidad a Distancia.
Con experiencia en Docencia Universitaria, y dominio de las Tecnologías de la Información y la Comunicación
con aplicaciones educativas.
Experiencia laboral en el ejercicio Profesional de los contenidos del presente programa.
Bibliografía básica
ACOSTA ROMERO Miguel, y MARTÍNEZ ARROYO Laura, Teoría General del Acto Jurídico y Obligaciones, 3ª
ed. 2016, México, Porrúa, 2016.
CANTORAL, Karla, PÉREZ Gisela, GALLEGOS Nidia, Temas actuales de responsabilidad civil, México, Tirant
Lo Blanch, 2018.
CASTAÑEDA RIVAS, María Leoba, El Derecho Civil en México: dos siglos de historia, Desde la formación de las
instituciones hasta la socialización de la norma jurídica, Porrúa México, 2013.
COHEN CHICUREL, Mischel, Garza Bandala, Patricio, Rico Álvarez, Fausto, Introducción al estudio del
derecho civil y personas, Porrúa, México, 4ta ed., 2017.
DOMÍNGUEZ MARTÍNEZ, Jorge Alfredo, Derecho Civil: Parte General, Personas, Cosas, Negocio Jurídico e
Invalidez, 14ª ed., México, Porrúa, 2016.
GUTIÉRREZ Y GONZÁLEZ, Ernesto, El Patrimonio, el Pecuniario y el Moral, o Derechos de la Personalidad,

10º ed. México, Porrúa, 2017.
GÜITRÓN FUENTEVILLA, Julián, Tratado de Derecho Civil, La Teoría Jurídica de los Bienes y la del
Patrimonio en General, Tomo IX, México, Porrúa, 2016.
GÜITRÓN FUENTEVILLA, Julián, Tratado de Derecho Civil, de los Derechos Reales de Propiedad,
Copropiedad, Usufructo, Uso, Habitación, Servidumbres, Condominio, Propiedad Horizontal, Tiempo
Compartido, y Espacio Compartido, Tomo X, México, Porrúa, 2017.
151
GÜITRÓN FUENTEVILLA, Julián, Tratado de Derecho Civil, La Teoría Integral del Acto Jurídico de Julián
Güitrón Fuentevilla, tomo III, México, Porrúa, 2014.
GÜITRÓN FUENTEVILLA, Julián, Tratado de Derecho Civil, De las Personas Jurídicas Colectivas, tomo VIII,
México, Porrúa, 2015. Primera reimpresión 2018.
GÜITRÓN FUENTEVILLA, Julián, Tratado de Derecho Civil, De los Derechos Humanos Fundamentales de la
Persona Jurídica Física, tomo VI, México, Porrúa, 2014. Güitrón Fuentevilla, Julián, Tratado de Derecho Civil,
Del Derecho de las Personas Jurídicas Físicas, tomo V, México, Porrúa, 2014.
GÜITRÓN FUENTEVILLA, Julián, Tratado de Derecho Civil, Diversos Conceptos de Derecho Civil y Derecho
Familiar y la Nueva Sistemática para su Enseñanza y Aprendizaje, tomo II, México, Porrúa, 2014.
GÜITRÓN FUENTEVILLA, Julián, Tratado de Derecho Civil, Historia del Derecho Civil en General, tomo I,
México, Porrúa, 2016.
GÜITRÓN FUENTEVILLA, Julián, Tratado de Derecho Civil, La Teoría de la Nulidades y la del Negocio Jurídico,
tomo IV, México, Porrúa. Primera impresión 2014. Primera reimpresión 2016.
GÜITRÓN FUENTEVILLA, Julián, Tratado de Derecho Civil, Los Derechos Accesorios de la Persona Jurídica
Física, tomo VII, México, Porrúa, 2015. Primera reimpresión 2018.
GÜITRÓN FUENTEVILLA, Julián, Tratado de Derecho Civil, De los Derechos Reales de Propiedad; Copropiedad;
Usufructo, Uso Habitación; Servidumbres; Condominio; propiedad Horizontal; tiempo Compartido y Espacio
Compartido. Primera Edición 2015.
GÜITRÓN FUENTEVILLA, Julián, Tratado de Derecho Civil, Tomo IX. La Teoría Jurídica de los Bienes y la del
Patrimonio en General. México, Porrúa, Primera Edición 2015.
GÜITRÓN FUENTEVILLA, Julián, Tratado de Derecho Civil, tomo XII. De la Posesión, Prescripción, Usucapión y
Caducidad. México, Porrúa. Primera Edición 2015.
GÜITRÓN FUENTEVILLA, Julián, Tratado de Derecho Civil. De Las Desmembraciones del Derecho Real de
Propiedad (Usufructo, Uso, Habitación y Servidumbres) México, Porrúa. 2013.
GUTIÉRREZ Y GONZÁLEZ, Ernesto, Derecho de las obligaciones, 20ª ed., México, Porrúa, 2014.
GUTIÉRREZ Y GONZÁLEZ, Ernesto, El Patrimonio, el Pecuniario y el Moral, o Derechos de la Personalidad,

10º ed. México, Porrúa, 2017.
PINA VARA, Rafael de, Elementos de Derecho Civil Mexicano, Vol. 3, México, Porrúa, 2104.
RICO ÁLVAREZ, Fausto, et al, Introducción al estudio del derecho civil y personas, 4ª ed., México Porrúa,
2015.
ROJINA VILLEGAS, Rafael, Derecho Civil Mexicano III: Bienes, derechos reales y posesión, Porrúa, México, 16va
ed., 2018.
TAPIA RAMÍREZ, Javier, Derecho Civil Primer Curso, Porrúa, México, 2016.
Bibliografía complementaria
AYALA ESCORZA María del Carmen, Obligaciones Civiles, México, Porrúa, 2019.
BAQUEIRO ROJAS, Edgard y Buenrostro Báez, Rosalía, Derecho Civil: Introducción y Personas, 2ª ed., México,
Oxford, 2010.
152
BONNECASE, Julien, Elementos de Derecho Civil, tomo I, trad. de José M. Cajica, México, 1985.
BUSTOS RODRÍGUEZ, María Beatriz, Personas y familia, Oxford University Press, México, 2003
CASTRO Y BRAVO, Federico de, El Negocio Jurídico, Madrid, España, Civitas Ediciones, 2002.
ENNECCERUS, Ludwig, et al., Tratado de Derecho Civil: Parte General, vol. I, Barcelona, España Bosch, 1976.
FERRARA, Francesco, Teoría de las Personas Jurídicas, 23ª ed., México, Porrúa, 2004.
GALINDO GARFÍAS, Ignacio, Derecho Civil: Primer Curso, 25ª ed., México, Porrúa, 2009.
GARCÍA HERNÁNDEZ, José, Derecho civil I, personas, familia, matrimonio y divorcio, Editorial Tax, México,
2006.
GHERSI, CARLOS A., Nulidades de los Actos Jurídicos, Universidad., Argentina, 2005.
LÓPEZ MONROY José de Jesús, Notas elementales para los principios de la Ciencia del Derecho Civil, México,
Porrúa, 2019.
MAGALLÓN IBARRA, Jorge Mario, Compendio de Términos de Derecho Civil, Porrúa, México, 2004.
MAGALLÓN IBARRA, Jorge Mario, Instituciones de Derecho Civil, tomo II, México, Porrúa, 1998.
MAZEAUD, Henri y León y Jean Mazeaud, Lecciones de Derecho Civil, vol. II, trad. de Luis Alcalá-Zamora Y
Castillo, Buenos Aires, Argentina, Ediciones jurídicas Europa-América, 1997.
MAZEAUD, Henri, Jeany León, Tratado Teórico y Práctico de la Responsabilidad Civil Delictual y Contractual,
Tomo I, Volumen I, Tomo I, Volumen II, Tomo II, Volumen I, Tomo II, Volumen II, Tomo III, Volumen I, Tomo
III, Volumen II, Ediciones Jurídicas Europa-América Buenos Aires, Argentina, 1962.
MESSINEO, Franceso, Manual de Derecho Civil y Comercial traducción de Santiago Sentís Melendo, Oxford
UniversityPress, México, Vol. 3, 2003.
NARVÁEZ HERNÁNDEZ, José Ramón, La Persona en el Derecho Civil: Historia de un Concepto Jurídico,
ROJAS GONZÁLEZ, Germán, Manual de Derecho Civil, México, Porrúa, 2019.
ROJINA VILLEGAS, Rafael, Derecho Civil Mexicano 1 Introducción y Personas, Porrúa, México, 13va ed., 2009.
RUGGIERO, Roberto de, Instituciones de Derecho Civil, Volumen I, Introducción y Parte General, Derecho de
las Personas, Derechos Reales y Posesión, Reus, España, 1992.
SÁNCHEZ MÁRQUEZ, Ricardo, Derecho civil: parte general, personas y familia, 3ª ed., México Porrúa, 2007.
STOLFI, Giuseppe, Teoría del Negocio Jurídico, trad. de Jaime Santos Briz, Bogotá, Leyer, 2006.
TRABUCCHI, Alberto, Instituciones de Derecho Civil, Parte general Negocio jurídico, Familia, Empresas y
sociedades, Derechos reales, tomo I, Tribunal Superior de Justicia del Distrito Federal, México, 2008.
TUHR, Andreas Von, Parte General del Derecho Civil, 3ª ed., trad. de Wenceslao Roces, Madrid, V. Suárez,
1958.
153
Documentos publicados en internet
GALINDO GARFIAS, Ignacio, Estudios de Derecho Civil, Serie G. Estudios Doctrinales, núm. 51, México,
Instituto de Investigaciones Jurídicas: Universidad Nacional Autónoma de México, 1981.
https://biblio.juridicas.unam.mx/bjv/detalle-libro/876-estudios-de-derecho-civil
MACHICADO, Jorge, Concepto y Teorías Propuestas, sin editorial, sin año de publicación.
http://ermoquisbert.tripod.com/pdfs/ddrr.pdf
MORINEAU, Oscar, Los Derechos Reales y el Subsuelo en México, México, Instituto de Investigaciones
Jurídicas UNAM, Fondo de Cultura Económica, 1997.
https://biblio.juridicas.unam.mx/bjv/detalle-libro/1370-los-derechos-reales-y-el-subsuelo-en-mexico
ROJINA VILLEGAS, Rafael, Compendio de Derecho Civil II: Bienes, Derechos Reales y Sucesiones, 41ªed.,
http://www.upg.mx/wp-content/uploads/2015/10/LIBRO-13-compendio_del_derecho_civil-II.pdf
SÁNCHEZ-CORDERO DÁVILA, Jorge A., Derecho Civil, México, Universidad Nacional Autónoma de México,
1981.
https://biblio.juridicas.unam.mx/bjv/detalle-libro/598-derecho-civil
SCJN., Manual del Justiciable en materia Civil, México, Suprema Corte de Justicia de la Nación, SACAN,
2003.
http://sistemabibliotecario.scjn.gob.mx/sisbib/po_2010/53704/53704_1.pdf
TERNERA BARRIOS, Francisco, MANTILLA ESPINOSA, Fabricio, El concepto de derechos reales. Revista de
Derecho Privado 2006, (junio-Sin mes).
http://www.redalyc.org/pdf/3600/360033184003.pdf
Sitios electrónicos de interés

Anuario mexicano de historia del derecho.
http://www.juridicas.unam.mx/publica/rev/cont.htm?r=hisder
Canal IUS multimedia.

http://www.unamenlinea.unam.mx/recurso/82866-canal-ius-multimedia-radio
Crítica Jurídica: Revista Latinoamericana de Política, Filosofía y Derecho.

http://www.revistas.unam.mx/index.php/rcj
Diálogo jurisprudencial.
http://www.juridicas.unam.mx/publica/rev/cont.htm?r=dialjur
Revista mexicana de justicia.

http://www.juridicas.unam.mx/publica/rev/cont.htm?r=refjud
Revista "Anales de Jurisprudencia".

http://www.unamenlinea.unam.mx/recurso/revista-anales-de jurisprudencia
Revista de la Facultad de Derecho de México.

http://www.juridicas.unam.mx/publica/rev/cont.htm?r=facdermx
Revista Jurídica de la Escuela Libre de Puebla

http://www.unamenlinea.unam.mx/recurso/revista-juridica-de-la-escuela-libre-de-derecho-de-puebla
Revistas Científicas Complutenses, Universidad Complutense de Madrid

https://revistas.ucm.es/main.php?materia=Ciencias%20Sociales%20%3E%20Derecho
154
Revista Académica de la Universidad de Buenos Aires
http://www.derecho.uba.ar/publicaciones/rev_academia/
Publicaciones de la Facultad de Derecho de Chile

http://www.derecho.uchile.cl/publicaciones
Harvard Law Review

https://harvardlawreview.org/category/articles/
The Yale Law Journal

https://www.yalelawjournal.org/
Oxford Journal of legal studies

https://academic.oup.com/ojls
155
1.2.2 Derecho Penal

FACULTAD DE DERECHO
Derecho Penal
Seriación
Seriación Obligatoria
Clave: Carácter: Créditos: Semestre: Obligatoria
Antecedente:
Subsecuente:
1222 Obligatorio 7 2º Ninguna Delitos en Particular
Derecho Penal Curso Teórico-práctica
Total Horas Total Horas Horas adicionales a las

Horas / Semana: por Horas / Semestre: por destinadas al Trabajo en
Semana: Semestre: la Plataforma:
4 64 64
3 1 48 16

El alumnado analizará los fundamentos conceptuales de la Ciencia Jurídico Penal, los aspectos esenciales en
la evolución del derecho penal y los rasgos que los distinguen, qué es la ley penal y las cuestiones técnicas
que se relacionan con ella, qué es el delito desde el aspecto jurídico, sus elementos y los sistemas que a él se
refieren.
Tener conciencia de la importancia del Derecho como sistema regulador de las relaciones sociales. Capacidad
para identificar y aplicar todas las fuentes jurídicas de relevancia en una cuestión concreta
Aprender sobre los fundamentos del Derecho Penal, para prepararse para en un futuro ser Mediadores,
Negociadores, Árbitros y Litigantes.
Promover, respetar, proteger y garantizar los Derechos Humanos, así como la igualdad de género.
Trabajar en equipos interdisciplinarios como experto en Derecho contribuyendo de manera efectiva a sus
tareas y actuar jurídica y técnicamente en diferentes instancias administrativas o judiciales con la debida
utilización de procesos, actos y procedimientos, conocer los conceptos teóricos fundamentales de la normativa
penal.
156
Aplicar sus conocimientos de manera especialmente eficaz en el área del derecho penal; tendrán la capacidad
de enfrentar nuevas situaciones y a contribuir en las soluciones jurídicas en casos específicos y generales.
Actuarán de manera leal, diligente y transparente en la defensa de intereses de las personas a las que
representa.

 Eliminar y rechazar comportamientos, contenidos sexistas y estereotipos que supongan
discriminación entre sexos, incluidos aquellos contenidos en libros de texto y materiales
educativos.
 Respetar y promover las mismas condiciones en términos de acceso y tratamiento educacional
entre los alumnos, favoreciendo la igualdad de oportunidades de manera permanente.
 El personal académico evitará el uso del lenguaje basado en estereotipos o prejuicios de género y
exigirá que el alumnado igualmente se conduzca bajo esta premisa.
Nota: los ejes señalados tienen carácter enunciativo más no limitativo y son parte integral de los
temas específicos del programa de estudios, por lo que cada asesor es responsable de
respetarlos, protegerlos, promoverlos y garantizarlos en el marco de la Constitución Política
de los Estados Unidos Mexicanos y los Tratados Internacionales en materia de Derechos
Humanos.
Índice Temático
El Derecho Penal.
Unidad 1
Unidad 2 La Ley Penal.
Interpretación, Validez de la Ley Penal y el Concurso
Unidad 3
de Leyes.
Unidad 4 El Delito.
Unidad 5 La Conducta y su Aspecto Negativo.
El Delito como Comportamiento Típico y Aspectos
Unidad 6
Negativos.
Unidad 7 Antijuridicidad y su Aspecto Negativo.
Unidad 8 Culpabilidad y su Aspecto Negativo.
Unidad 9 Las Penas y Medidas de Seguridad.
Unidad 10 Sistemas Doctrinales Relacionados al Delito.
157
Contenido Temático
El Derecho Penal.
UNIDAD 1 Objetivo Particular: el alumnado aprenderá los diversos conceptos, denominaciones,
características y fines del Derecho Penal.
Horas
Horas adicionales
Temas Subtemas a las destinadas al
Trabajo en la
Plataforma.
1.1 El Derecho Penal y la Ley 1.1.1 El Derecho Penal y la Ley
penal. penal.
1.2.1 La dogmática jurídica
penal o Ciencia Jurídica
Penal.
1.2.2 Caracteres del Derecho
Penal.
1.2.3 Principios propios de un
Estado Democrático de
Derecho.
1.2.3.1 La importancia de los
Derechos Humanos
para la existencia de
un Estado Democrático
de Derecho. 3 2 5
1.2 Historia del Derecho
1.2.3.2 Principios propios de
Penal.
un Estado Democrático
de Derecho
1.2.3.2.1 Legalidad
1.2.3.2.2 Culpabilidad
1.2.3.2.3 Protección a
bienes Jurídicos.
1.2.3.2.4 Intervención
mínima del
derecho penal.
1.2.3.2.5 El Derecho Penal
como ultima
ratio.
1.2.3.2.6 Ne bis in ídem.
La Ley Penal.
UNIDAD 2
Objetivo Particular: el alumnado localizará los rasgos que caracterizan a la ley penal y
comprenderá sus principales aspectos técnicos, entre otros.
Horas
Horas adicionales
Trabajo en la
Plataforma.
158
2.1.1 Definición de Ley Penal
2.1.2 Estructura
2.1.2.1 Tipo
2.1.2.2 Definición
2.1.2.3 Elementos
2.1.2.3.1 El tipo Penal
2.1.2.3.1.1 Historia del
tipo penal,
importancia,
función de
garantía y el
bien jurídico.
2.1.2.3.1.2 Clasificación
de los tipos
conforme a
sus elementos
y atendiendo a
su estructura
y ordenación.
2.1 La Ley Penal 4 2 6
2.1.2.3.1.3 El tipo
objetivo y el
tipo subjetivo.
2.1.2.3.1.4 El tipo de
delito doloso.
2.1.2.3.1.5 El tipo de
delito culposo.
2.1.2.3.1.6 Distinciones
entre tipo de
injusto y tipo
en sentido
amplio.
2.1.2.3.2 Punibilidad
2.1.2.3.2.1 Definición
2.1.2.3.2.2 Finalidad
2.1.2.3.3 Diferencias
respecto a la
punición y la
pena.
Interpretación, Validez de la Ley Penal y el

Concurso de Leyes.
UNIDAD 3 Objetivo Particular: el alumnado interpretará la ley penal y los diversos ámbitos de
validez, el concurso aparente de normas y podrá resolver los
conflictos que presentan.
Horas
Horas adicionales
Trabajo en la
Plataforma.
3.1 La Interpretación penal
3.2.1 Ámbito material de 3 0 3
3.2 Ámbitos de aplicación validez
3.2.2 Ámbito personal de la ley
penal.
159
3.2.3 Ámbito espacial de la ley
penal.
3.2.4 Ámbito temporal de la ley
penal.
3.3.1 Principio de especialidad
3.3 Concurso aparente de
3.3.2 Principio de consunción o
leyes penales y criterios
absorción.
de solución.
3.3.3 Principio de subsidiaridad
El Delito
UNIDAD 4 Objetivo Particular: el alumnado explicará el concepto jurídico del Delito y los
elementos que lo conforman, sus presupuestos, distinguiendo los
delitos consumados y de tentativa, así como los delitos con las
diferentes formas de autoría y participación.
Horas
Horas adicionales
Trabajo en la
Plataforma.
4.1.1 Noción Jurídica
4.1 Noción general del Delito. 4.1.2 Prioridad Temporal
4.2 Presupuestos del Delito

4.3.1 Prelación lógica y
4.3 Elementos o aspectos del prioridad temporal.
delito: positivos y 4.3.2 Concepciones
negativos. atomizadora, biatómica a
heptatómica.
4.4 Delito instantáneo,
permanente o continuo, 6 0 6
eventualmente
permanente y
continuado.
4.5 Delitos consumados y
delitos de tentativa.
4.6 Delitos atendiendo a los
diversos tipos de autoría
y participación.
4.7 Delitos de acción y de
omisión; delitos dolosos y
culposos.
La Conducta y su Aspecto Negativo

UNIDAD 5 Objetivo Particular: el alumnado distinguirá el aspecto dogmático del delito y las
principales corrientes y teorías que se ocupan de su estudio; los
elementos positivos del delito y sus aspectos negativos.
Horas
Horas adicionales
Trabajo en la
Plataforma.
160
5.1.1 La acción (stricto sensu)
5.1.2 La omisión: propia e
impropia.
5.1 La conducta, el hecho o 5.1.3 El resultado material y el
la acción (lato sensu). nexo de causalidad en la
acción y en la omisión.
5.1.4 Las personas morales
frente al Derecho Penal. 6
4 2
5.2.1 Vis absoluta
5.2.2 Vis mayor
5.2.3 Movimientos reflejos
5.2 La ausencia de conducta. 5.2.4 Sueño
5.2.5 Sonambulismo
5.2.6 Actos automáticos
5.2.7 Otros
El Delito como Comportamiento Típico y Aspectos

Negativos.
UNIDAD 6 Objetivo Particular: el alumnado analizará la definición y contenido de la tipicidad, el
concepto de antijuridicidad y los supuestos en que ambas se
excluyen.
Horas
Horas adicionales
Trabajo en la
Plataforma.
6.1.1 Noción
6.1 La tipicidad 6.1.2 Elementos
6.2.1 Atipicidad por ausencia de

conducta
(involuntariedad).
6 2 8
6.2.2 Atipicidad por falta de
6.2 Atipicidad elementos del tipo
6.2.3 Consentimiento del
interesado.
6.2.4 Error de tipo invencible
6.2.5 Caso fortuito
Antijuridicidad y su Aspecto Negativo.

Objetivo Particular: el alumnado indicará los elementos del Delito que sustentan la
UNIDAD 7 responsabilidad penal personal; explicará en qué consiste la
imputabilidad penal, su naturaleza jurídica y ubicación
sistemática, así como su aspecto negativo, la culpabilidad y las
principales teorías que la explican, cuáles son y en qué consisten
las diferentes causas de inculpabilidad.
Horas
Horas adicionales
Trabajo en la
Plataforma.
7.1.1 Historia del concepto
7.1 Antijuridicidad y licitud antijuridicidad. 6 2 8
7.1.2 Antijuridicidad general y
161
penal; formal y material; y
objetiva y subjetiva.
7.1.3 Problemática del
consentimiento ante la
tipicidad y la
antijuridicidad.
7.1.4 Las causas de
justificación (otras
denominaciones) y sus
fundamentos.
7.2.1 Defensa legítima
7.2 Las causas de
7.2.2 Estado de necesidad
justificación (otras
7.2.3 Ejercicio de un Derecho
denominaciones) y sus
7.2.4 Cumplimiento de un
fundamentos.
deber.
Culpabilidad y su aspecto negativo.

UNIDAD 8 Objetivo Particular: el alumnado ejemplificará a qué se refiere la culpabilidad y las
principales teorías que la explican, cuáles son y en qué consisten
las diferentes causas de inculpabilidad.
Horas
Horas adicionales
Trabajo en la
Plataforma.
8.1.1 Noción de Culpabilidad.
8.1.2 Elementos
8.1.2.1 Imputabilidad
8.1.2.2 Noción
8.1.2.3 Imputabilidad
disminuida.
8.1 Culpabilidad
8.1.2.3.1 Acciones libres en
su causa.
8.1.3 Conocimiento de la
4 2 8
antijuridicidad.
8.1.4 Exigibilidad de otra
conducta.
8.2.1 Inimputabilidad
8.2.1.1 Causas
8.2.1.2 Efectos
8.2 Aspectos Negativos
8.2.2 Error de prohibición
8.2.3 No exigibilidad de otra
conducta.
162
Las Penas y Medidas de Seguridad.
Objetivo Particular: el alumnado evaluará cuáles consecuencias son penales y cuáles
UNIDAD 9 son medidas de seguridad; tendrá conocimiento de lo que es la
punibilidad, la punición y la pena, así como distinguirá cuándo
se presenta la concurrencia de eventos delictivos y qué formas
existen, así como las reglas con las cuales se sancionan.
Horas
Horas adicionales
Trabajo en la
Plataforma.
9.1.1 Historia
9.1 Condiciones objetivas de 9.1.2 Concepto
punibilidad. 9.1.3 Ausencia de condiciones
objetivas de punibilidad.
9.2 Ausencia de condiciones
objetivas de punibilidad.
9.3.1 La prisión y breve
referencia a otras formas
de privación de libertad.
9.3 La punibilidad y las 9.3.2 La sanción pecuniaria
penas. 9.3.3 La reparación del daño
9.3.4 Otras penas
9.3.5 La pena de muerte
9.3.6 Las medidas de seguridad 6 2 8
9.4.1 Ausencia de punibilidad
9.4.2 Excusas absolutorias
9.4.3 El perdón judicial
9.4.4 Extinción de la
9.4 El aspecto negativo de la responsabilidad penal
punibilidad. 9.4.5 Tentativa, su concepto
9.4.5.1 Reglas de punibilidad
9.4.6 Autores y partícipes y su
concepto.
9.4.7 Reglas de punibilidad
9.5 Concurso ideal y formal
su concepto.
163
Sistemas Doctrinales relacionados al Delito.
UNIDAD 10 Objetivo Particular: el alumnado esquematizará los principales sistemas doctrinales
que existen con referencia del delito, integrará los rasgos del
causalismo, de la teoría de la acción social, del finalismo y del
modelo lógico, así como de corrientes funcionalistas.
Horas
Horas adicionales
Trabajo en la
Plataforma.
10.1 Los principales
sistemas doctrinales.
10.2 El causalismo
10.3 La acción social

6 2 8
10.4 El finalismo
10.5 El modelo lógico en

derecho penal.
10.6 El funcionalismo de
Claus Roxin y de
Günther Jackobs.


Plataforma.
Plataforma.
» Ensayos
» Investigaciones
» Reseña
164
» Trabajo en equipo a través de wikis, chats y
capacidad de análisis y critica, con
blogs, muros
independencia de cuestiones de forma como:
» Trabajos de investigación presentación, ortografía, redacción, sintaxis,
» Visitas a sitios virtuales de dependencias entre otras.
educativos.

Plataforma 50%
Examen final 50%
Total 100%

AMUCHATEGUI REQUENA, Griselda I. y VILLASANA Ignacio. Derecho Penal (banco de preguntas) 2ª ed.,
México, Oxford, 2015.
BARRIOS GONZÁLEZ, Boris, Estructuración de la teoría del delito en las fases del proceso penal acusatorio
mexicano, México, Flores editor y distribuidor, 2018.
CANACASCO, CORONEL, José Horu, Derecho Penal, Tomo IX, Enciclopedia de la Facultad de Derecho de la
UNAM, México, Porrúa, 2018.
CARRANCÁ Y TRUJILLO, Raúl, Derecho Penal, Parte General, México, Porrúa, 2014.
CASTELLANOS TENA, Fernando, Lineamientos de Derecho Penal, 54 ed., México, Porrúa, 2018.
165
COSSÍO ZAZUETA, Arturo Luis, Teoría del Delito y de la Ley Penal, Enciclopedia Jurídica de la Facultad de
Derecho de la UNAM, México, Porrúa, 2017.
DÍAZ-ARANDA, Enrique, Lecciones de Derecho Penal para el Nuevo Sistema de Justicia en México, México,
Instituto de Investigaciones Jurídicas, STAF, 2014.
GARCÍA RAMÍREZ, Sergio, Derecho Penal, 4ª ed., México, Porrúa, 2015.
HCEC. H. Congreso Del Estado De Coahuila De Zaragoza, Análisis de la Teoría del Delito Aplicado al Sistema
Acusatorio, México, Gallardo ediciones, 2018.
JIMÉNEZ MARTÍNEZ, Javier, Teoría del Delito: El planteamiento del caso ante el tribunal en juicio, Flores editor
y distribuidor, 2018.
LEMBO ROSALES, Francisco Antonio, La importancia de la teoría del delito en la teoría del caso, México,
Flores editor y distribuidor, 2017.
LÓPEZ BETANCOURT, Eduardo, Introducción al Derecho Penal¸ 19 ed., México, 2017.
LÓPEZ BETANCOURT, Eduardo, Teoría del Delito y de la Ley Penal, 5° ed., México, Porrúa, 2018.
LÓPEZ BETANCOURT, Eduardo, Teoría del Delito, 20 ed., México, Porrúa, 2017.
LÓPEZ MEDRANO, Delio Dante¸ Derecho Penal: Parte General¸ 2°ed., México, Flores Editor y Distribuidor,
2018.
ONTIVEROS ALONSO, Miguel, Derecho Penal, Parte General, México, Ubijus, 2017.
URIBE MANRÍQUEZ, René, Derecho Penal Contemporáneo, México, Flores, 2018.
PAVÓN, VASCONCELOS, Francisco, Manual de Derecho Penal Mexicano, 21 ed., México, Porrúa, 2018.
QUINTINO ZEPEDA, Rubén, 200 Principios de Derecho Penal, México, Arquinza, 2018.
AMUCHATEGUI REQUENA, Griselda, Derecho Penal, 4a. ed., México, Oxford, 2012.
AMUCHATEGUI REQUENA, I. Griselda, La Legítima Defensa y el Derecho Penal, México, Antología SUA
UNAM, 2012.
BACIGALUPO, Enrique, Delitos Impropios de Omisión, Madrid, Dykinson, 2006.
BARBERO SANTOS, Marino, La Pena de Muerte (El Ocaso de un Mito), Buenos Aires, Depalma, 1985.
BECCARIA, César Bonessana, Marqués de, Tratado de los Delitos y de las Penas, 18a. ed., México, Porrúa,
2014.
CARMONA CASTILLO, Gerardo A., La Imputabilidad Penal, 2a. ed., México, Porrúa, 1999.
CARRANCÁ Y TRUJILLO, Raúl y Carrancá y Rivas, Raúl, Código Penal Anotado, 27a. ed., México, Porrúa,
2012.
CARRANCÁ Y TRUJILLO, Raúl y Carrancá y Rivas, Raúl, Derecho Penal Mexicano. Parte General, 24a. ed.,
CARRARA, Francesco, Programa de Derecho Criminal, Themis, Bogotá, 1991.
CASTELLANOS TENA, Fernando, Lineamientos Elementales de Derecho Penal, 49a. ed., México, Porrúa, 2010.
166
CÓRDOBA RODA, Culpabilidad y pena, Barcelona, Bosch, 1977.
DAZA GÓMEZ, Carlos Juan Manuel, Teoría General del Delito, 2a. ed., México, Cárdenas, 2001.
DE PINA, Rafael, Diccionario de Derecho, 37a. ed., México, Porrúa, 2013.
DÍAZ ARANDA, Enrique, Derecho Penal Parte General, 3a. ed., México, Porrúa, 2008.
Diccionario Jurídico Mexicano, México, Porrúa-UNAM, 2009.
DONNA, Edgardo Alberto, Teoría del Delito y de la Pena 1, 2a. ed., Buenos Aires, Astrea de Alfredo y Ricardo
Depalma, 2001.
DONNA, Edgardo Alberto, Teoría del Delito y de la Pena 2, Buenos Aires, Astrea de Alfredo y Ricardo Depalma,
2001.
FERRAOLI, Luigi, Derecho y Razón, Teoría del Garantismo Penal, 9a. ed., Madrid, Trota, 2009.
FONSECA LUJÁN, Roberto, Casos Prácticos para la enseñanza del Derecho Penal, Teoría del Delito, y Delitos
en particular, México, Tirant Lo Blanch, 2019.
GARCÍA RAMÍREZ, Sergio, Criminología Marginalidad y Derecho Penal, Buenos Aires, Depalama, 1982.
GARCÍA RAMÍREZ, Sergio, Derecho Penal, 3a. ed., México, UNAM, 2007.
GIMBERNAT ORDEIG, Enrique, Delitos Cualificados por el resultado y Causalidad, 2a. ed., Madrid, Centro de
Estudios Ramón Areces, 2007.
GONZÁLEZ QUINTANILLA, José Arturo, Derecho Penal Mexicano, Parte General y Parte Especial, 8a. ed.,
HERNÁNDEZ ISLAS, Juan Andrés, Teoría del Delito, México, Privada limitada, 2010.
ISLAS DE GONZÁLEZ MARISCAL, Olga, Análisis Lógico de los Delitos contra la vida, 5a. ed., México, Trillas,
2004.
JAKOBS, Günther, Derecho Penal, Parte General: Fundamentos y Teoría de la Imputación, 2a. ed., Madrid,
Marcial Pons, Jurídicas, 1997.
JAKOBS, Günther, Estudios de Derecho Penal, Madrid, Civitas, 1997.
JAKOBS, Günther, La Imputación Objetiva en el Derecho Penal, Madrid, Ángel Editor, 2007.
JAKOBS, Günther, Moderna Dogmática Penal, Estudios Compilados, 2a. ed., México, Porrúa, 2006.
JAKOBS, Günther, Sociedad, Norma y Persona en una Teoría de un Derecho Penal, Madrid, Civitas, 2000.
JIMÉNEZ DE ASÚA, Luis, La Ley y el Delito. Principios de Derecho Penal, Buenos Aires, Sudamericana, s/año.
JIMÉNEZ DE ASÚA, Luis, Teoría del Delito, México, Iure, 2006. Jiménez de Asúa, Luis, Tratado de Derecho
Penal I, II, III, IV, V, VI, VII, VIII, 5a. ed., México, Losada, 1992.
JIMÉNEZ HUERTA, Mariano, Derecho Penal Mexicano, 7a. ed., México, Porrúa, 2003.
JIMÉNEZ MARTÍNEZ, Javier. Elementos de Derecho Penal Mexicano, 2a. ed., México, Porrúa, 2011.
LANDROVE DÍAZ, Gerardo, Las Consecuencias Jurídicas del Delito, 3a. ed., Barcelona, Bosch, Casa Editorial,
167
1984.
LAVEAGa, Gerardo y Alberto Lujambio, Coordinadores. El Derecho Penal a Juicio (Diccionario Crítico), México,
INACIPE, s/a, 2008.
LISZT, Franz Von, La idea del fin en el Derecho Penal, México, Temis, 1998.
LISZT, Franz Von, Tratado de Derecho Penal, Argentina, Valleta, 2007.
LÓPEZ BETANCOURT, Eduardo, Imputabilidad y Culpabilidad, 3a. ed., México, Porrúa, 2002.
LÓPEZ BETANCOURT, Eduardo, Introducción al Derecho Penal, 18a. ed., México, Porrúa, 2014.
LÓPEZ BETANCOURT, Eduardo, Teoría del Delito y de la Ley Penal, 3a. ed., México, Porrúa, 2013.
MALO CAMACHO, Gustavo, Derecho Penal Mexicano, 6a. ed., México, Porrúa, 2005.
MÁRQUEZ PIÑERO, Rafael, El Tipo Penal, México, UNAM, 2005.
MÁRQUEZ PIÑERO, Rafael, Evolución Dogmática del Derecho Penal, México, Trillas, 2006.
MÁRQUEZ PIÑERO, Rafael, Teoría de la antijuridicidad, México, UNAM, 2003.
MARTÍNEZ ESCAMILLA, Margarita, Imputación Objetiva del Resultado, Madrid, Edersa, 1992.
MAURACH, Reinhart, Tratado de Derecho Penal, Barcelona, Ariel.
MEZGER, Edmundo, Tratado de Derecho Penal, Madrid, Editorial Revista de Derecho Privado.
MIR PUIG, Santiago, Derecho Penal, 7a. ed., Barcelona, Ppu, 2005.
MIR PUIG, Santiago, Introducción a las Bases del Derecho Penal, 2a. ed., Barcelona, Bosch, 2003.
MOMMSEN, Theodor, Derecho Penal Romano, 2 a. ed., Bogotá, Temis, 1999.
MUÑOZ CONDE, Francisco, Introducción al Derecho Penal, 2a. ed., Barcelona, Bosch, 2003.
NEUMAN, Elias, La Pena de Muerte en Tiempos del Neoliberalismo, México, Instituto Nacional de Ciencias
Penales, 2004.
NINO, Carlos Santiago, Consideraciones sobre la Dogmática jurídica con referencia, México, Ediciones
Coyoacán, 2011.
ORELLANA WIARCO, Octavio, Curso de Derecho Penal, Parte General, 6a. ed., México, Porrúa, 2014.
PAVÓN VASCONCELOS, Francisco, Concurso aparente de normas, 7a. ed., México, Porrúa, 2008.
PAVÓN VASCONCELOS, Francisco, Diccionario de Derecho Penal, 3a. ed., México, Porrúa, 2003.
PAVÓN VASCONCELOS, Francisco, Imputabilidad e inimputabilidad, 4a. ed., México, Porrúa, 2000.
PAVÓN VASCONCELOS, Francisco, La causalidad en el Delito, 5a. ed., México, Porrúa, 2013
PECZENIK, ALEKSANDER, Derecho y Razón, México, Fontamara, 2003.
POLAINO NAVARRETE, Miguel, Cometer Delitos con Palabras, España, Dykinson, 2004.
POLAINO NAVARRETE, Miguel, Fundamentos Dogmáticos del Moderno Derecho Penal, México, Porrúa, 2001.
168
PORTE PETITCAUNDAUDAP, Celestino, Apuntamientos de la Parte General de Derecho Penal, 21a. ed.,
PORTE PETITCAUNDAUDAP, Celestino, Programa de Derecho Penal. Parte General, 3a. ed., México, Trillas,
1990.
RAMÍREZ DELGADO, Juan Manuel, Penología, 5a. ed., México, Porrúa, 2006.
REYES ALVARADO, Yesid, Imputación Objetiva, 3a. ed., Colombia, Themis, 2005.
REYNOSO DÁVILA, Roberto, Teoría General del Delito, 7a. ed., México, Porrúa, 2010.
ROCCO, Arturo, El Objeto del Delito y de la Tutela Jurídica Penal, Buenos Aires, B de F, 2004.
ROXIN, Claus, Derecho Penal. Parte General, Madrid, Civitas, 2007.
ROXIN, Claus, Política Criminal y Sistema del Derecho Penal, 2a. ed., Bueno Aires, Hammurabi, 2002.
ROXIN, Claus, Problemas básicos del Derecho Penal, Madrid, Reus, 1976.
ROXIN, Claus, Teoría del Tipo Penal, Buenos Aires, Depalma, 1979.
SILVA SÁNCHEZ, Jesús – María, Aproximaciones al Derecho Penal Contemporáneo, Barcelona, Bosch. Soler,
Sebastián, Derecho Penal Argentino, 5a. ed., Argentina, Tipográfica, 2000.
STRUENSEE, Ebehard, Temas Sobre Teoría del Delito, México, Instituto Nacional de Ciencias Penales, 1999.
TORRES LÓPEZ, Mario Alberto, Las Leyes Penales, 5a. ed., México, Porrúa, 2005.
UROSA RAMÍREZ, Gerardo Armando, Guía de Estudio de Derecho Penal. Parte General, México, Porrúa, 2009.
VILLALOBOS, Ignacio, Derecho Penal Mexicano, Parte General, 5a. ed., México, Porrúa, 1990.
VILLARREAL PALOS, Arturo, Culpabilidad y Pena, 2a. ed., México, Porrúa, 2001.
ZAFFARONI, Eugenio Raúl. Manual de Derecho Penal. Parte General, México, Cárdenas, 2013.
Documentos Publicados en Internet

ALONSO ÁLAMO, Mercedes, Derecho Penal: Parte General, sin editorial conocida. Sin año de publicación.
https://www.ehu.eus/documents/1736829/2063941/09+-+Derecho+penal+general+%28Parte+1%29.pdf
DÍAZ-ARANDA, Enrique, Lecciones de Derecho Penal para el Nuevo Sistema de Justicia en México, México,
Instituto de Investigaciones Jurídicas, STAF, 2014.
https://archivos.juridicas.unam.mx/www/bjv/libros/8/3805/7.pdf
FONTAN BALESTRA, Carlos, Derecho Penal: Introducción y Parte General, Argentina, Abeledo Perrot, 1998.
http://www.derechopenalenlared.com/libros/fontan_balestra_derecho_penal_parte_general.pdf
LOPEZ GUARDIOLA, Samantha, Derecho Penal I, México, Red Tercer Milenio, 2012.
http://www.aliat.org.mx/BibliotecasDigitales/derecho_y_ciencias_sociales/Derecho_penal_I.pdf
MIR PUIG, Santiago, Introducción a las Bases del Derecho Penal, 2ªed., Uruguay, B de F Ltda., 2003.
http://www.corteidh.or.cr/tablas/r30052.pdf
MUÑOZ CONDE, Francisco, Derecho Penal: Parte General¸8ªed., España, Tirant Lo Blanch, 2010.
http://www.derechopenalenlared.com/libros/Derecho_Penal_Parte_General_Munoz_Conde_Mercedes_Aran.p
df
169
QUIRÓZ PEREZ, Renén, Manial de Derecho Penal, México, Instituto Universitario del Centro de México, 2012.
http://sistemaucem.edu.mx/bibliotecavirtual/oferta/licenciaturas/criminologia/CRIMI315/manual_de_derec
ho_penal.pdf
Asamblea Legislativa del Distrito Federal.
http://www.aldf.gob.mx/
Biblioteca Jurídica Virtual

http://biblio.juridicas.unam.mx/
Biblioteca Virtual UNAM

http://bibliotecas.unam.mx/ªª
Cámara de Diputados
http://www.diputados.gob.mx
Centro de Investigación para el Desarrollo, A.C.

http://www.cidac.org/esp/cont/publicaciones/buscarPublicaciones.php?opcionTipos=Todas&opcionAut
or=Todos&opcionArea=Seguridad%20y%20Justicia.
Corte Interamericana de Derechos Humanos

http://www.corteidh.or.cr/
Dialnet/ Repositorio de revistas científicas

http://dialnet.unirioja.es/
Diario Oficial de la Federación

http://www.dof.gob.mx/
H. Congreso de la Unión
http://www.congreso.gob.mx/
Instituto de Investigaciones Jurídicas

http://www.juridicas.unam.mx
Instituto Nacional de Ciencias Penales

http://www.inacipe.gob.mx/
Juicios Orales
http://www.juiciosorales.org.mx/home.aspx
México SOS
http://mexicosos.org/
Orden Jurídico Nacional

http://www.ordenjuridico.gob.mx/
Poder Judicial de la Federación

http://www.cjf.gob.mx/
Procuraduría General de Justicia del Distrito Federal

http://www.pgr.gob.mx/
Procuraduría General de la República

http://www.pgr.gob.mx/
Secretaría Técnica del Consejo de Coordinación para la Implementación del Sistema de Justicia Penal
170
http://setec.gob.mx/es/SETEC/Macroflujo_conceptual.
Suprema Corte de Justicia de la Nación

https://www.scjn.gob.mx/Paginas/Inicio.aspx.
171
1.2.3 Derecho Romano II

FACULTAD DE DERECHO
LICENCIATURA EN DERECHO
Derecho Romano II
Seriación
Antecedente:
Subsecuente:
1223 Obligatorio 8 2° Derecho Romano I Ninguna

Derecho Romano e Historia
Curso Teórico
del Derecho
Horas adicionales a
Total Total Horas
las destinadas al
Horas/Semana: Horas por Horas/ Semestre: por
Trabajo en la
Semana: Semestre:
Plataforma:
4 64 64
4 0 64 0

El alumnado comprenderá el ordenamiento jurídico romano como génesis de múltiples instituciones que son
un referente en el sistema jurídico mexicano, en especial el Derecho patrimonial romano desde la perspectiva
del Derecho personal u obligaciones, y las fuentes de las obligaciones, con especial relevancia a la evolución
jurídica de la materia contractual, considerando otras fuentes de las obligaciones con repercusiones en
materia civil, determinando la importancia del Derecho Sucesorio Romano estableciendo su trascendencia en
el Derecho mexicano.
Comprender las distintas instituciones jurídicas romanas en su evolución histórica y su influencia en el
sistema jurídico mexicano.
Capacidad de manejar la información con apoyo de las TIC a fin de identificar y aplicar las fuentes del
Derecho romano en la resolución de problemas jurídicos.
Capacidad para leer, interpretar y redactar textos y escritos jurídicos señalando argumentos y soluciones.
172
Comunicarse de forma oral y escrita.
Capacidad de anzalizar y síntetizar.
Razonar utilizando la Lógica Jurídica.
Capacidad de desarrollar el aprendizaje de modo autónomo y la creatividad
Entender los fundamentos históricos, filosóficos y jurídicos del ordenamiento jurídico romano y su recepción
en el sistema jurídico mexicano.
Capacidad para aplicar los principios jurídicos romanos en la resolución de casos y su argumentación.
Dominar la terminología jurídica básica y comprensión de la génesis histórica de la mayor parte de los
conceptos jurídicos, tanto del ámbito del Derecho público como del Derecho privado.
Competencias jurídicas
Comprender los fenómenos políticos, sociales y económicos que ocurrieron en la Roma Antigua, los cuales
impactaron en el sistema jurídico de aquella época y a su vez distinguirá las figuras jurídicas, conceptos y
principios que perduraron hasta nuestros días bajo una perspectiva valorativa de la importancia del Derecho
Romano en nuestro sistema jurídico mexicano actual con el propósito de que aplique dichos conocimientos de
manera práctica y eficaz a lo largo de su carrera profesional.

 Respetar y promover las mismas condiciones en términos de acceso y tratamiento educacional entre
las y los alumnos(as), favoreciendo la igualdad de oportunidades de manera permanente.
dignidad e integridad de todas personas.
protegerlos, promoverlos y garantizarlos en el marco de la Constitución Política de los Estados Unidos
Mexicanos y los Tratados Internacionales en materia de Derechos Humanos.
173
Índice Temático
Unidad 1 Obligaciones
Unidad 2 Clasificación de las Obligaciones.
Unidad 3 Garantía y cesión de las Obligaciones.
Unidad 4 Incumplimiento y Extinción de las Obligaciones.
Los Contratos como principal fuente generadora de
Unidad 5
Obligaciones.
Unidad 6 Tipología Contractual.
Unidad 7 Otras fuentes de las Obligaciones.
Unidad 8 El Derecho de Sucesiones.
Unidad 9 Sucesión Testamentaria.
Unidad 10 Sucesión ab intestato o Legítima.
Contenido Temático
Obligaciones
UNIDAD 1 Objetivo Particular: el alumnado diferenciará entre Derechos reales y Derecho
personales u obligaciones a fin de comprender el término de
obligación atendiendo a su evolución histórica.
Horas
Horas adicionales
Temas Subtemas a las destinadas
al Trabajo en la
Plataforma.
1.1.1 El nacimiento de la
obligación (nexum)
1.1.2 Hacia la responsabilidad
solamente patrimonial
las obligaciones.
1.1.3 Valor de la persona
humana del deudor.
1.1.3.1 Favor debitoris
1.2.1 Concepto
1.2.2 Distinción entre Derechos
personales y Derechos 8 0 8
1.2 La obligatio reales.
1.2.3 La correlación entre
obligación (obligatio) y
acción procesal (actio).
1.3 Elementos de las 1.3.1 Sujetos: debitor y creditor
obligaciones. 1.3.2 Objeto: la prestación
1.4 Sujetos de la obligación y 1.4.1 Estipulaciones a favor de

terceros. tercero.
174
1.4.2 Estipulaciones a cargo de
tercero.
1.5.1 Fuentes de las

1.5 Clasificación de las
obligaciones según Gayo.
obligaciones según las
1.5.2 Clasificación según
fuentes romanas.
Justiniano.
1.6 Resolución de casos
atendiendo a los
elementos de las
obligaciones de acuerdo
con la jurisprudencia
romana.
Clasificación de las Obligaciones.

UNIDAD 2 Objetivo Particular: el alumnado identificará las clases de obligaciones que reconoce el
Derecho romano atendiendo a la eficacia del vínculo jurídico, al
objeto y por razón de los sujetos que intervienen.
Horas
Horas adicionales
al Trabajo en la
Plataforma.
2.1.1 Obligaciones civiles y
naturales
2.1.2 Obligaciones civiles y
2.1 Clasificación de las
honorarias
obligaciones en relación al
2.1.3 Obligaciones stricti iuris
vínculo jurídico.
y bona fidei
2.1.4 Obligaciones unilaterales
y sinalagmáticas
2.2.1 Obligaciones divisibles e
indivisibles.
2.2 Clasificación de las 2.2.2 Obligaciones genéricas y
obligaciones en atención a específicas.
su objeto. 2.2.3 Obligaciones alternativas
2.2.4 Obligaciones facultativas 6 0 6
2.2.5 Obligaciones conjuntivas
2.3.1 Obligaciones propter rem
2.3.2 Obligaciones
2.3 Clasificación de las cumulativas.
obligaciones según los 2.3.3 Obligaciones solidarias o
sujetos que intervienen. correales.
2.3.4 Obligaciones
mancomunadas
2.4 Resolución de casos de
acuerdo con la
clasificación de
obligaciones conforme a la
jurisprudencia romana.
175
Garantía y Cesión de las Obligaciones.
UNIDAD 3 Objetivo Particular: el alumnado analizará las formas reconocidas por el Derecho
romano para garantizar el cumplimiento de una obligación;
asimismo establecerá los medios jurídicos utilizados para trasmitir
las obligaciones.
Horas
Horas adicionales
al Trabajo en la
Plataforma.
3.1.1 Concepto
3.1.2.1 Garantías reales
3.1.2.2 Garantías
personales.
3.1.3 Garantías personales
provenientes del deudor.
3.1 Medios para reforzar el
3.1.3.1 Pacto de constitutum
cumplimiento de las
3.1.3.2 Arras
obligaciones.
3.1.3.3 Cláusula penal
3.1.3.4 Juramento
3.1.4 Garantías personales
provenientes de un
tercero.
3.1.4.1 Fianza
3.1.4.2 Mandato de crédito
3.2.1 Transmisión de créditos
3.2.1.1 Concepto
3.2.1.2 La delegatio 6 0 6
3.2.1.3 La procuratio in rem
suam.
3.2.1.4 Concesión de
actiones útiles.
3.2 Transmisión de créditos
3.2.1.5 Transmisión según
y asunción de deudas.
el Derecho
posclásico y
justinianeo.
3.2.2 Asunción de deuda
3.2.2.1 Medios utilizados
3.2.2.2 Prohibiciones y
restricciones.
3.3 Resolución de casos en
materia de garantía y de
transmisiones de
obligaciones de acuerdo
con la Jurisprudencia
Romana.
176
Incumplimiento y extinción de las Obligaciones.
UNIDAD 4 Objetivo Particular: el alumnado analizará las causas del incumplimiento de las
obligaciones y los efectos jurídicos que generan, las formas
reconocidas por el Derecho Romano para la extinción de las
obligaciones.
Horas
Horas adicionales
al Trabajo en la
Plataforma.
4.1.1 Incumplimiento propio:
causas que afectan a la
esencia de la obligación.
4.1.1.1 Dolo
4.1.1.2 Culpa
4.1.1.3 Caso fortuito o fuerza
4.1 Incumplimiento de las mayor.
obligaciones. 4.1.1.4 Efectos del
incumplimiento
imputable al deudor.
4.1.2 Incumplimiento impropio:
causas que no afectan la
esencia de la obligación.
4.1.2.1 Mora
4.2.1 Concepto
4.2.2 Clases
4.2.3 Extinción de obligaciones
ipso iure.
4.2.3.1 Pago (solutio o
satisfactio)
4.2.3.2 Modos formales: nexi
liberatio y acceptilatio. 8 0 8
4.2.3.3 Dación en pago
4.2.3.4 Novación
4.2.3.5 Compensación
4.2.3.6 Confusión
4.2 Extinción de las 4.2.3.7 Contrarius consensus
obligaciones. 4.2.3.8 Concursus causarum
4.2.3.9 Muerte, capitis
deminutio.
4.2.3.10 Imposibilidad o
destrucción de la cosa
debida.
4.2.4 Extinción de obligaciones
ope exceptionis.
4.2.4.1 Compensación
4.2.4.2 Pactum de non
pretendo.
4.2.4.3 Praescriptio longi
temporis.
en materia de
incumplimiento y
177
extinción de las
obligaciones de
acuerdo con la
Jurisprudencia
Romana.
Los Contratos como principal fuente generadora de

Obligaciones.
UNIDAD 5 Objetivo Particular: el alumnado establecerá la importancia que tienen los contratos
como la principal fuente creadora de obligaciones, señalando sus
elementos y las formas en que éstos se interpretan de acuerdo a
principios jurídicos.
Horas
Horas adicionales a
Trabajo en la
Plataforma.
5.1.1 Concepto
5.1 Contratos
5.1.2 Importancia de su estudio
5.2.1 Sujetos
5.2.2 Consentimiento
5.2 Elementos esenciales del
5.2.3 Objeto de los contratos
contrato.
5.2.4 Causa
5.2.5 Forma
5.3.1 Término
5.3 Elementos accidentales
5.3.2 Condición
del contrato.
5.3.3 Carga o modo
5.4 Elementos naturales del
contrato.
5.5.1 Principales principios
5.5 Interpretación de los
jurídicos aplicados a la 6 0 6
contratos.
interpretación contractual.
5.6 Invalidez de los contratos
5.7.1 Nominados e innominados

5.7.2 Unilaterales y bilaterales
5.7.3 Gratuitos y onerosos
5.7 Clasificación de los
5.7.4 Principales y accesorios
contratos.
5.7.5 Conmutativos y aleatorios
5.7.6 Instantáneos y de tracto
sucesivo.
materia de contratos
según la jurisprudencia
romana.
178
Tipología Contractual.
UNIDAD 6 Objetivo Particular: el alumnado analizará la clasificación de los contratos en el
Derecho Romano, indicando el concepto, tipología, elementos y la
protección procesal de cada figura contractual.
Horas
Horas adicionales a
Trabajo en la
Plataforma.
6.1.1 Negotio per aes et libram
6.1 Contratos verbis
6.1.2 Stipulatio
6.2.1 Nomen transcriptitium
6.2 Contratos litterae 6.2.2 Syngrapha
6.2.3 Chyrographum
6.3.1 Mutuum
6.3.2 Commodatum
6.3 Contratos re
6.3.3 Depositum
6.3.4 Pignus
6.4.1 Emptio venditio
6 0 6
6.4.2 Locatio-conductio
6.4 Contratos consensus
6.4.3 Mandatum
6.4.4 Societas
6.5 La recepción de la
materia contractual en el
Derecho actual.
materia contractual
romana.
Otras fuentes de las Obligaciones.

UNIDAD 7 Objetivo Particular: el alumnado identificará fuentes de las obligaciones distintas al
contrato, indicando el concepto, sus características, aplicación y
protección procesal de cada figura obligacional.
Horas
Horas adicionales
al Trabajo en la
Plataforma.
7.1.1 Concepto de Contratos
innomidados.
7.1 Contratos innominados
7.1.3 Casos
7.1.4 Principales contratos
innominados. 6 0 6
7.2.1 Concepto de
7.2 Cuasicontratos Cuasicontratos.
7.2.2 Principales cuasicontratos
7.3.1 Concepto de Pactos.
7.3 Pactos
179
7.4.1 Concepto de Donaciones.
7.4 Donación 7.4.2 Tipos de donación
7.4.3 Revocación
7.5.1 Diferencia entre delicta y
crimina.
7.5 Delitos
7.5.2 Delitos del ius civile
7.5.3 Delitos del ius honorarium
7.6.1 Concepto de Cuasidelitos
7.6 Cuasidelitos
7.6.2 Tipos de Cuasidelitos
7.7 Policitatio y votum
7.8 Ley
7.9 Sentencia
7.10 Análisis de casos
según la
jurisprudencia
romana en materia de
obligaciones.
El Derecho de Sucesiones.
UNIDAD 8
Objetivo Particular: El alumnado explicará los aspectos más destacados del sistema
sucesorio romano.
Horas
Horas adicionales
al Trabajo en la
Plataforma.
8.1 Consideraciones
8.1.1 Sucesión inter vivos
generales de la sucesión
8.1.2 Sucesión mortis causa
en Roma.
8.2.1 Concepto
8.2.1.1 Hereditas
8.2.1.2 Bonorum possessio
8.2.2 El de cuis y el heredero
8.2.3 Tipos de herederos
8.2.3.1 Herederos necesarios
8.2.3.2 Herederos voluntarios
8.2.4 Supuestos de la sucesión
hereditaria.
8.2.5 Fases de la sucesión
6 0 6
hereditaria.
8.2 Sobre la sucesión mortis
8.2.5.1 Delatio
causa
8.2.5.2 Aditio
8.2.6 Capacidad para heredar
(testamenti facti activa).
8.2.7 Capacidad para ser
nombrado heredero
(testamenti facti pasiva).
8.2.8 Protección jurídica del
heredero.
8.2.9 Herencia no adquirida
8.2.10 Situación del heredero
después de adquirida la
180
herencia.
8.3 Pervivencia de la
sucesión romana dentro
del ordenamiento
jurídico mexicano.
8.4 Análisis de casos según
la jurisprudencia
romana en materia
sucesoria.
Sucesión Testamentaria.
UNIDAD 9 Objetivo Particular: el alumnado precisará los aspectos más destacados de la vía
testamentaria, así como de instituciones vinculadas como los
legados y el fideicomiso, señalando la protección procesal
correspondiente.
Horas
Horas adicionales
al Trabajo en la
Plataforma.
9.1.1 El testamento
9.1.1.1 Naturaleza jurídica del
testamento.
9.1.1.2 Formas del testamento.
9.1.2 Adquisición de la herencia
9.1.3 Ius adcrescendi y Derecho
de sustitución.
9.1.3.1 Sustitución vulgar
9.1 Sucesión testamentaria
9.1.3.2 Sustitución pupilar
9.1.3.3 Sustitución cuasi-
pupilar.
9.1.4 Desheredación
9.1.5 Interpretación del
testamento.
9.1.6 Herencia yacente y
herencia vacante.
6 0 6
9.2.1 Forma de los legados
9.2.2 Objeto de los legados
9.2 Legados 9.2.3 Adquisición de los legados
9.2.3.1 Dies cedens
9.2.3.2 Dies veniens
9.3 Modalidades en los
testamentos.
9.4 El Fideicomiso
9.5 Codicilo
9.6 Donatio mortis causa

materia testamentaria
181
romana.
Sucesión ab intestato o Legítima.

UNIDAD 10 Objetivo Particular: el alumnado identificará los aspectos más importantes de la vía
sucesoria legítima (ab intestato), destacando su evolución
respecto de los herederos legítimos reconociendo los casos en que
opera la vía inoficiosa y los efectos jurídicos que genera.
Horas
Horas adicionales
al Trabajo en la
Plataforma.
10.1.1 Concepto
10.1.2 Caracteres y apertura
10.1.3 Criterio inspirador de
llamamiento.
10.1.4 Sucesión legítima del ius
civile.
10.1.4.1 Orden de llamamiento
10.1.4.2 División de la herencia
10.1.4.3 Adquisición de la
herencia.
10.1 Sucesión legítima 10.1.5 La vía legítima en el ius
honorarium.
10.1.5.1 Orden de llamamiento
10.1.5.2 División y adquisición
de la herencia.
10.1.6 Correcciones a la vía
legítima en la época
imperial.
10.1.7 La vía legítima en el 6 0 6
Derecho justinianeo:
Novelas 118 y 127.
10.2.1 Ideas generales
10.2.1.1 Desheredación
10.2.1.2 Preterición
10.2.2 Testamento inoficioso y
10.2 Testamento inoficioso legítima.
y vía legítima. 10.2.2.1 Querela inofficiosi
testamenti.
10.2.2.2 a Actio ad supplendam
legitimam.
10.2.3 La Novela 115
en materia de
sucesión legítima y de
la vía inoficiosa según
la jurisprudencia
romana.
182

Plataforma.
Plataforma.
» Ensayos
» Investigaciones
» Reseña
entre otras.
educativos.

Plataforma 50%
Examen final 50%
Total 100%
183

ADAME GODDARD, Jorge, Cuatrocientos Casos y Respuestas de los Juristas Romanos, México, IIJ-UNAM,
2013.
ADAME GODDARD, Jorge, Curso de Derecho Romano Clásico, México, Porrúa, 2017.
BIALOSTOSKY, Sara, Panorama del Derecho Romano, 9ª ed., México, Porrúa, 2016.
BRAVO GONZÁLEZ, Agustín, Derecho Romano. Segundo curso, 28ª ed., México, Porrúa, 2015.
CASINOS MORA, Francisco Javier, Derecho Privado Romano, Madrid, Dykinson, 2016.
CASTRESANA, Amelia, Derecho romano. El arte de lo bueno y de lo justo, Madrid, Tecnos, 2017.
FACULTAD DE DERECHO - UNAM, Enciclopedia Jurídica de la Facultad de Derecho de la UNAM, Porrúa,

México, 2018.
FERRINI, Contardo, Derecho penal romano, Madrid, Marcial Pons, 2017.
FERNÁNDEZ BARREIRO, Alejandrino y Paricio Serrano, Javier, Fundamentos de Derecho Privando Romano,
Madrid, Marcial Pons, 2016.
FERNÁNDEZ DE BUJAN, Antonio, Derecho privado romano, 10ª ed., Madrid, Iustel, 2017.
GARCÍA GARRIDO, Manuel, Instituciones y casos de Derecho Romano, Madrid, EDIASA, 2011.
GUZMÁN GARCÍA DE LEÓN, Cynthia Berenice, Derecho Romano II, México, LIMUSA, 2014.
HERNÁNDEZ CABRERA, Luisa, Derecho Romano II, México, Porrúa, Enciclopedia Jurídica, Facultad de
Derecho 2018.
IGLESIAS REDONDO, Juan. Derecho Romano, 18ª ed., México, Sello editorial, 2010.
KASER, Max, En torno al método de los juristas romanos, México, Ediciones Coyoacán, 2013.
MARGADANT, Guillermo S., Derecho Romano, 26ª ed., México, Esfinge, 2016.
MORANCHEL POCATERRA, Mariana, Compendio de Derecho Romano, México, UAM; 2017.
MORINEAU IDUARTE, Marta e Iglesias González, Román, Derecho Romano, 4ª ed., México, Oxford, 2010.
PANERO GUTIÉRREZ, Ricardo, Manual de Derecho Romano, 5ª ed., Valencia, Tirant lo Blanch, 2015.
184
SOBERANES FERNÁNDEZ, José Luis, Locuciones latinas jurídicas, México, Porrúa, 2013.
VENTURA SILVA, Sabino, Derecho Romano, México, Porrúa, 2006
ZAMORA MANZANO, Luis, Derecho Romano. Manual Práctico de Ejercicios y Esquemas, Madrid, Dykinson,
2009.
BERGER, Adolf, Encyclopedic Dictionary of Roman Law, The American Philosophical Society. Philadelphia,
1968.
D´ORS, Alvaro, et. al., El digesto Justiniano, Pamplona, Aranzadi, 1975.
DI PRIETO, Alfredo, Instituciones de Justiniano, Institutas de Gaius, La Plata, Argentina, Librería Jurídica,
1967.
GORDILLO MONTESINOS, Roberto Héctor, Derecho Romano, México, Porrúa, 2008.
GUTIÉRREZ ALVIZ, Faustino, et. al., Diccionario de Derecho romano, 3ª ed., Ed. Madrid, Reus, 1982.
HUBER OLEA, Francisco José, Diccionario de Derecho Romano, 7ª. Ed., México, Porrúa, 2000
IGLESIAS REDONDO, Juan. La técnica de los juristas romanos, Madrid, Universidad Complutense, 1987.
MORINEAU IDUARTE, Martha, Diccionario de Derecho Romano, México, Oxford University Press, 2006.
ROSTOVTZEFF, M, Historia Social y Económica del Imperio Romano, Madrid, Espasa Calpe, 1981.
SCHULZ, Fritz, Derecho romano clásico, Barcelona, Bosch, 1960.
SCHULZ, Fritz, Principios del Derecho romano, Madrid, Civitas, 2000.
SOHM, Rodolfo, Instituciones de Derecho privado romano. Historia y sistemas, México, Ediciones Coyoacán,
2006.
TOPASIO FERRETI, Aldo, Derecho romano patrimonial, México, IIJ-UNAM, 1992.

Documentos Publicados en Internet
Derecho en Red, España, 2016, Disponible en: http://www.Derechoromano.es/ Gayo, “INSTITUTAS”, Niebuhr
trad., literaria y tipografía, Madrid, España, 1845. http://fama2.us.es/fde/ocr/2006/institutaDeGayo.pdf
Justiniano, “I INSTITUTA-DIGESTO” [primera, segunda y tercera partes], Cuerpo del Derecho civil romano,
traductor y compilador Ildefonso García del Corral, disponible en
http://biblio.juridicas.unam.mx/libros/libro.htm?l=600
Justiniano, “II DIGESTO” [primera, cuarta y quinta partes], Cuerpo del Derecho civil romano, traductor y
compilador Ildefonso García del Corral. http://biblio.juridicas.unam.mx/libros/libro.htm?l=601
Justiniano, “III DIGESTO” [primera, sexta y séptima partes], Cuerpo del Derecho civil romano, traductor y
compilador Ildefonso García del Corral. http://biblio.juridicas.unam.mx/libros/libro.htm?l=602
Justiniano, “IV CÓDIGO”, Cuerpo del Derecho civil romano, traductor y compilador Ildefonso García del
Corral.
Justiniano, “V CÓDIGO”, Cuerpo del Derecho civil romano, traductor y compilador Ildefonso García del
Corral.
185
Justiniano, “NOVELAS”, Cuerpo del Derecho civil romano, traductor y compilador Ildefonso García del Corral.
Ley de las XII Tablas.

http://www.thelatinlibrary.com/12tables.html

ROMA, Temporada I, Serie coproducida original HBO, BBC y RAI, 2005.
http://www.hbomax.tv/rome-1/
ROMA, Temporada II, Serie coproducida original de HBO, BBC y RAI, 2005.
http://www.hbomax.tv/rome-2/
La antigua Roma, Grandeza y Caída de un Imperio, Capítulo 1-6, BBC, 2007-2009,

http://www.mundoplus.tv/noticias/?seccion=series&id=2782
186
1.2.4 Ética Profesional del Jurista

FACULTAD DE DERECHO
Ética Profesional del Jurista

Seriación Seriación
Clave: Carácter: Créditos: Semestre: Obligatoria Obligatoria
Antecedente: Subsecuente:
1224 Obligatorio 7 2º Ninguna Ninguna
Filosofía del Derecho Curso Teórico-práctica

Total
Total Horas adicionales a las
Horas
Horas / Semana: Horas / Semestre: Horas por destinadas al Trabajo en la
por Plataforma:
Semestre:
Semana:
4 64 64
3 1 48 16

El alumnado conocerá la importancia del conocimiento de la ética y la deontología, la contribución en el
conocimiento jurídico, su utilidad y aplicación en el ejercicio profesional del Abogado.
Capacidad de crítica y autocrítica.
Capacidad para tomar decisiones.
Compromiso ético.
Capacidad de proyección de los conocimientos, habilidades y destrezas adquiridos en la promoción de una
sociedad basada en los valores de la libertad, la igualdad, la justicia y el pluralismo, razonamiento crítico,
capacidad para la negociación, conciliación y toma de decisiones, que lo impulsarán en la promoción,
respetar, proteger y garantizar los Derechos Humanos, y la igualdad de género.
187
Exponer oralmente y en forma Jurídica los temas de la asignatura, como parte de su iniciación en la
Abogacía.
Interpretar Jurídicamente los temas Éticos como parte de su formación como Jurista.
Descubrirá en la Ética Jurídica las razones para comportarse dignamente como ciudadano, y Abogado.
Comprender los conceptos y principios de la ética aplicada al Derecho bajo una perspectiva valorativa de la
importancia de esta rama de la filosofía con el propósito de aplicarla de una manera eficaz a lo largo de su
carrera profesional.

188
Índice Temático
Unidad 1 Nociones Generales de la Deontología Jurídica.
Unidad 2 El Jurista y el Abogado.
Unidad 3 Deontología Aplicada al Jurista.
Aplicación Práctica de la Deontología en el Ejercicio
Unidad 4
Profesional del Jurista.
Colegiación y Certificación de los Abogados y
Unidad 5 Acreditación de las Instituciones de Enseñanza del
Derecho.
La Ética del Jurista en los Distintos Ámbitos del
Unidad 6
Ejercicio Profesional del Derecho.
Códigos Deontológicos de los Profesionales del
Unidad 7
Derecho.
Unidad 8 Las Competencias Éticas del Jurista.
Unidad 9 Ética Jurídica y Responsabilidad Social Empresarial.
La Ética y el Jurista ante Casos de Interés
Unidad 10
Internacional.
Contenido Temático
Nociones Generales de la Deontología Jurídica.

UNIDAD 1 Objetivo Particular: el alumnado identificará la influencia de la ética en el
comportamiento del ser humano, como principio fundamental para
la formación del Jurista.
Horas
Horas adicionales a
Trabajo en la
Plataforma.
1.1.1 La ética como ciencia
normativa
1.1.2 Su ubicación como
1.1 Definición de Ética rama de la filosofía.
1.1.3 La conducta humana
1.1.4 La racionalidad de los 4 0 4
actos humanos.
1.2.1 Definición
1.2.2 El acto moral
1.2 Ética y Moral
1.2.3 Normas morales
1.2.3.1 La vida moral
189
1.2.3.2 La objeción de
conciencia.
El Jurista y el Abogado.
UNIDAD 2
Objetivo Particular: el alumnado distinguirá las diferencias entre jurista y abogado,
así como los diferentes campos de trabajo de los mismos.
Horas
Horas adicionales a
Trabajo en la
Plataforma.
2.1 Historia de la Abogacía
2.2.1 El Abogado y los
procesos
2.2 Diferencia entre Abogado
jurisdiccionales.
y Jurista.
2.2.2 El Jurista y el ejercicio
holístico del Derecho.
2.3.1 Áreas de especialidad
del Derecho
2.3.2 Funciones del Jurista.
2.3 El Jurista 2.3.3 El Jurista, profesión
2 2 4
universal.
2.3.4 El Jurista al servicio del
hombre.
2.4.1 Fundamentos
Constitucionales.
2.4.2 Legislación secundaria
2.4 Marco Jurídico aplicable a
2.4.2.1 Penal
la prestación de servicios
2.4.2.2 Civil
del Abogado.
2.4.2.3 Internacional
(convencionalidad).
2.4.2.4 Administrativa
Deontología Aplicada al Jurista.

UNIDAD 3
Objetivo Particular: el alumnado comprenderá sobre los códigos de honor así como los
valores que rigen la vida del Abogado.
Horas
Horas adicionales a
Trabajo en la
Plataforma.
3.1.1 Secreto profesional
3.1.2 Honorarios
3.1 Deberes del Abogado adecuados 6 2 8
3.1.3 Lealtad hacia el
cliente
190
3.1.4 Abstención del uso
de recursos
improcedentes.
3.1.5 Abstención de la
práctica del soborno.
3.1.6 Ampliar y actualizar
los conocimientos.
3.2.1 Deontología jurídica
3.2.2 Teleología jurídica
3.2.2.1 El respeto y
protección de la
Dignidad
Humana.
3.2.2.2 La Justicia y el
Bien Común.
3.2.2.3 Promoción y
expansión de la
Equidad de
género.
3.2 Características
3.2.2.4 Compromiso
fundamentales de la Ética
social con las
Jurídica.
personas en
situación de
vulnerabilidad.
3.2.2.5 Impulso por la
igualdad de
oportunidades de
todas las
personas.
3.2.2.6 Verdad e
imparcialidad.
3.2.2.7 Seguridad
Jurídica
3.3 La Deontología Jurídica 3.3.1 El Jurista como fiel
como humanizadora del de la balanza entre la
Derecho ante la filosofía y la
Globalización. Economía.
Aplicación Práctica de la Deontología en el Ejercicio

Profesional del Jurista.
UNIDAD 4 Objetivo Particular: el alumnado reflexionará sobre el campo de ejercicio profesional del
Abogado y conocerá los principios éticos en que se sustenta el
desarrollo de la actividad del mismo para con su sociedad.
Horas
Horas adicionales a
Trabajo en la
Plataforma.
4.1.1 Bilateral e Intuitu
4.1 La contratación Profesional personae.
6 2 8
del Jurista. 4.1.2 Oneroso y Pro Bono
4.1.3 Principal: ejercicio
191
libre de la profesión.
4.1.4 De tracto sucesivo
4.2.1 Del profesional del
derecho.
4.2.1.1 Conducirse con
verdad y
honradez.
4.2.1.2 Informar
claramente el
estado de los
asuntos al cliente
y de las
alternativas de
solución.
4.2.1.3 Realizar el
servicio de calidad
conforme a lo
contratado.
4.2.1.4 Desempeñar el
trabajo
personalmente.
4.2.1.5 Responder de los
daños y perjuicios
por negligencia,
4.2 Obligaciones del Jurista y de
impericia o dolo.
su cliente.
4.2.1.6 Guardar el
secreto
profesional.
4.2.1.7 Avisar con
oportunidad al
cliente cuando no
puede continuar
prestando sus
servicios.
4.2.1.8 Excusarse
cuando exista
conflicto de
intereses.
4.2.2 Del cliente
4.2.2.1 Conducirse con
verdad.
4.2.2.2 Satisfacer los
honorarios.
4.2.2.3 Reembolsar los
gastos erogados
por la prestación
del servicio.
192
Colegiación y Certificación de los Abogados y
Acreditación de las Instituciones de Enseñanza del
UNIDAD 5 Derecho.
Objetivo Particular: el alumnado conocerá la importancia de la acreditación y
certificación de las instituciones de docencia del Derecho, así
como la importancia de la actualización personal de sus
conocimientos.
Horas
Horas adicionales a
Trabajo en la
Plataforma.
5.1.1 Fines de la
Colegiación.
5.1.2 Aspectos legales de la
colegiación.
5.1.2.1 Colegiación
obligatoria.
5.1 El deber de la Colegiación 5.1.3 Los Colegios de
profesionales.
5.1.4 Controversia
respecto de las
ventajas y
desventajas de la
colegiación.
5.2.1 Necesidad y
obligatoriedad de la
5.2 Certificación de los actualización.
conocimientos jurídicos. 5.2.2 Mecanismos para
obtener la 6 0 6
certificación.
5.3.1 Consejo para la
Acreditación de la
Educación Superior
(COPAES).
5.3.1.1 Consejo para la
Acreditación de la
Enseñanza en
5.3 Acreditación de las
Derecho
Instituciones de Enseñanza
(CONAED).
del Derecho.
5.3.1.2 Consejo Nacional
para la
Acreditación de la
Educación
Superior en
Derecho
(CONFEDE).
193
La Ética del Jurista en los Distintos Ámbitos del
UNIDAD 6 Ejercicio Profesional del Derecho.
Objetivo Particular: el alumnado conocerá todos los valores morales de las posibles
especialidades del Abogado.
Horas
Horas adicionales a
Trabajo en la
Plataforma.
6.1 La Ética del Abogado
postulante independiente.
6.2 La Ética del Juez
6.3 La Ética del Fiscal

6.4 La Ética Del Jurista como
Notario, Corredor Público y
Agente Aduanal.
6.5 La Ética del consultor
jurídico empresarial.
6.6 La Ética del Jurista como 4 2 6
mediador y conciliador.
6.7 La Ética del Jurista como
defensor de los Derechos
Humanos.
profesor, tutor e
investigador.
luchador social.
político y diplomático.
Códigos Deontológicos de los Profesionales del

Derecho.
UNIDAD 7 Objetivo Particular: el alumnado conocerá los códigos deontológicos existentes que
rigen a las instituciones jurídicas que regulan las actividades de los
profesionales del Derecho.
Horas
Horas adicionales a
Trabajo en la
Plataforma.
7.1 Decálogo de Eduardo J.

Couture (1904-1962).
4 2 6
7.2 Código de Ética del Poder
Judicial de la Federación.
194
7.3 Código de Conducta de la
PGR.
7.4 Código de Ética de la

Administración Pública
Federal.
7.5 Código Internacional de

Deontología Forense.
Las Competencias Éticas del Jurista.

UNIDAD 8
Objetivo Particular: el alumnado proyectará las competencias éticas para su vida
profesional.
Horas
Horas adicionales a
Trabajo en la
Plataforma.
8.1.1 Valores que rigen al
Jurista.
8.1.2 Principios que debe
observar del Jurista.
8.1 Conocimiento sobre Axiología
8.1.3 Razonamiento y
jurídica.
juicio lógico-éticos.
8.1.4 Técnicas de análisis
de solución de
conflictos.
8.2.1 Saber escuchar con
paciencia a su
cliente.
8.2 Habilidades y destrezas
8.2.2 Apertura y tolerancia
propias del comportamiento
a las problemáticas
ético del Jurista.
que se le planteen.
6 2 8
8.2.3 Negociación justa
8.2.4 Trabajo colaborativo
8.3.1 Empatía con el
cliente y las causas
sociales.
8.3 Actitudes que debe
8.3.2 Respeto al Estado de
manifestar el Jurista en su
Derecho.
vida.
8.3.3 Actitudes positivas
en el ejercicio
profesional.
8.4.1 Respeto a sí mismo y
a la profesión.
8.4 Comportamiento del Jurista 8.4.2 Rectitud
8.4.3 Congruencia
8.4.4 Probidad
195
Ética Jurídica y Responsabilidad Social
UNIDAD 9 Empresarial.
Objetivo Particular: el alumnado conocerá las normas éticas internacionales que
rigen la interacción entre las naciones.
Horas
Horas adicionales a
Trabajo en la
Plataforma.
9.1 Líneas Directrices de la
Organización de Cooperación
y el Desarrollo Económico
para Empresas
Multinacionales.
9.2 Marco Europeo para la
Responsabilidad Social de las
Empresas: Libro Verde.
9.3.1 Derechos Humanos y
4 2 6
Empresa.
9.3.2 Normas Laborales,
9.3 Pacto Mundial de Naciones 9.3.3 Medio Ambiente
Unidas para promover el 9.3.4 Lucha contra la
desarrollo sostenible de las Corrupción en las
empresas (Global Compact). actividades.
9.3.5 La estrategia de
negocio de las
empresas.
La Ética y el Jurista ante Casos de Interés

UNIDAD 10 Internacional.
Objetivo Particular: el alumnado analizará casos concretos Éticos como parte
fundamental de su formación como Jurista.
Horas
Horas adicionales a
Trabajo en la
Plataforma.
10.1.1 Declaración
Universal sobre la
10.1 Derecho y Bioética
Bioética y Derechos
Humanos: UNESCO.
10.2 La Deontología Jurídica
10.2.1 Günther Jakobs
frente al Terrorismo y
10.2.2 Ley Patriota
Derecho Penal del
Norteamericana. 6 2 8
Enemigo.
10.3.1 Richard Posner: Los
Derechos Humanos y
10.3 La Deontología Jurídica
el utilitarismo
frente al análisis
jurídico
económico del Derecho.
norteamericano.
196
10.4 Ius Belum y el Derecho
Internacional
Humanitario.
10.5 Ética, Biotecnología y

Nanotecnología.

» Asesoría en plataforma. » Actividades de aprendizaje dentro de la

Plataforma.
Plataforma.
» Ensayos
» Investigaciones
» Reseña
entre otras.
educativos.
197

Plataforma 50%
Examen final 50%
Total 100%
a las y los alumnos(as) al inicio del curso.
Título o grado: Licenciado, o grado de Especialista, Maestro o Doctor en Derecho, Filosofía, Psicología y
Pedagogía.
BARBERIS, Mauro, Juristas y Filósofos Communitas, Lima, s.e., 2016.
BERUMEN CAMPOS Arturo, y ORTIZ ANDRADE Jaqueline, curso permanente de ética. México, Porrúa
CHAN Sarah, IBARRA PALAFOX Francisco, MEDINA ARELLANO María de Jesús, (coordinadores), Bioética y
BioDerecho, Reflexiones clásicas y nuevos desafíos, México, IIJ, UNAM, 2018.
DICKENS, Jonathan, Social work, law & ethics, London, Routiedge, 2013.
INSTITUTO INTERAMERICANO DE DERECHOS HUMANOS, Derechos Humanos y empresas, Costa Rica, San
José, IIDH, 2017.
LAUN, Rudolf, Derecho y moral, trad. de Juan José Bremer, México, Coyoacán, 2013.
LUZZATI, Claudio, La política de la legalidad: el rol del jurista en la actualidad, trad. de Federico José Arena y
Magdalena Ana Rosso, Madrid, Marcial Pons, 2013.
MORALES LIZARRAGA Miguel Eduardo, Ética y Derechos Humanos, Antropología Filosófica Jurídica, México,
CNDH, 2019.
PAPAYANNIS M., Diego (editor), Derecho de daños, principios morales y justicia social, Madrid, Marcial Pons,
2013.
ROJAS CABALLERO Ariel Alberto, Ética Judicial, México, Porrúa, 2019.
RUIZ DE CHAVEZ Manuel, BREÑA SESMA Ingrid, (coordinadores), Bioética y Derechos Humanos, México,
IIJ, UNAM, 2018.
RUÍZ RODRÍGUEZ, Virgilio, Ética y deontología jurídica, México. Porrúa, 2013.
SALDAÑA SERRANO Javier, El Papel de la ética judicial en el nuevo modelo de Juez del Estado Constitucional
198
de Derecho, México, Porrúa, 2016.
SÁNCHEZ STEWART Nielson, Manual de Deontología para Abogados, 2ª ed., Madrid, La Ley, 2019.
TORRES-DULCE LIFANTE, Miguel Ángel, El trabajo de la justicia: ética y deontología jurídica, Majadahonda,
Madrid, Colex, 2014.
ARISTÓTELES, Ética Nicomaquea, Madrid, Gredos, 1978.
AZERRAD, Marcos Edgardo, Ética y secreto profesional del abogado ejercicio y función social de la abogacía,
Buenos Aires, Cathedra Jurídica, 2007.
BARBERIS, Mauro, Ética para Juristas, Madrid, Trotta, 2008.
BEUCHOT PUENTE Mauricio, Breve Historia de la ética, México, Torres y Asociados, 2010.
BETANZOS, Eber, Introducción a la ética, México, Escuela Libre de Derecho, Centro de Investigación e
Informática Jurídica, 2012.
BURGOA ORIHUELA, s.n., El Jurista y el Simulador del Derecho, México, Porrúa, 2010.
CAMPILLO SAINZ José, Introducción a la ética profesional del Abogado, México, Porrúa, 2007.
CASTELLANO, DANILO, Orden ético y derecho, Madrid, Marcial Pons, 2010.
CIANCIARDO, Juan, Razón jurídica y razón moral: estudios sobre la valoración ética en el derecho, México,
Porrúa, 2012.
CORTINA Adela, El mundo de los valores, 2ª ed., Bogotá, ediciones el Búho, 1998.
CORREA CASANOVA Mauricio, y et al., La riqueza ética de las Profesiones, Santiago de Chile, RIL Editores,
2010.
FERNÁNDEZ GARCÍA Eusebio, Estudios de Ética Jurídica, Madrid, Editorial Debate, 1990.
FLORES GARCÍA Fernando, Los fines del Derecho, México, Porrúa, 2008.
GEORGE, Robert P., Entre el derecho y la moral, Bogotá, Colombia, Pontificia Universidad Javeriana, 2009.
LAMAS Marta, Diferencias de sexo, género y diferencia secual, en Revista Cuiculco, Vol. 7, No. 18, México,
2000, pp.1-26
MONTERO, Alberto, J., Pensar el derecho: dos ensayos sobre ética y derecho, México, UNAM-Facultad de
Derecho, 2011.
MERCHAL PRICE, Jorge, Ética médica: abusos y atropellos eutanasia-aborto-pacientes al margen de la ley,
Bogotá, Ediciones de la U, 2012.
OLMEDA GARCÍA Marina del Pilar, Ética profesional en el ejercicio del Derecho, 3ª ed., Barcelona, Editorial
Boch, Mexicali, Universidad de Baja California, 2013.
PAMPILLO BALIÑO Juan Pablo, Deontología Jurídica, México, Porrúa, ELD, 2012.
PÉREZ FERNÁNDEZ DEL CASTILLO, Bernardo, Deontología jurídica: ética del abogado y del servidor público,
20a ed., México, Porrúa, 2012.
RÓDRIGUEZ, Guillermo Héctor, Ética y jurisprudencia: punto de partida y piedra de toque de la ética, México,
Coyoacán, 2012.
199
SALAS ASTRAÍN Ricardo, Ética Intercultural, Ecuador, Ediciones Abya-Yala, 2006.
SOTOMAYOR GARZA Jesús G., Deontología del Abogado, 2ª ed., México, Porrúa 2013.
SOTOMAYOR GARZA Jesús G., El secreto profesional, México, Porrúa, 2007.
SILVA MEZA, Juan N., Casos prácticos de ética judicial, México, Suprema Corte de Justicia de la Nación,
2011.
VIGO Rodolfo Luis y OLIVÉ León (editores), Filosofía Moral, Educación e Historia, México, UNAM, 1996.
VILA RAMOS Beatriz (coordinadora), Deontología Profesional, Madrid, Dykinson, 2013.

Los Mandamientos del Abogado de Couture, Abogados UNAM, 2017
https://www.juristasunam.com/algo-mas-sobre-los-mandamientos-del-abogado-de-couture/12264
MORENO LUCE, Martha Silvia, La Deontología Jurídica, s/a

http://www.miguelcarbonell.com/artman/uploads/1/la_dentologia_juridica.pdf
SALDAÑA SERRANO, Javier, Ética Jurídica, UNAM-IIJ-Editorial Flores, México, 2015.

https://archivos.juridicas.unam.mx/www/bjv/libros/8/3970/24.pdf
Enciclopedia Jurídica
http://www.enciclopedia-juridica.biz14.com/d/derecho/derecho.htm
Instituto de Investigaciones Jurídicas

www.juridicas.unam.mx
Biblioteca del Congreso de Estados Unidos de América del Norte

https://www.loc.gov/
Biblioteca Virtual Miguel Cervantes

http://www.cervantesvirtual.com/
200
1.2.5 Oratoria Forense y Debate Jurídico

FACULTAD DE DERECHO
Oratoria Forense y Debate Jurídico

Seriación
Antecedente:
Subsecuente:
Campo de
Modalidad: Tipo:
Conocimiento:
Derecho Procesal y
Mecanismos Alternos de Curso Teórico/Práctica
Solución de Controversias
Horas adicionales a
Total Horas
Total Horas las destinadas al
Horas/Semana: Horas/Semestre: por
por Semana: Trabajo en la
Semestre:
Plataforma:
Teóricas Prácticas Teóricas Prácticas 64 64
4
3 1 48 16

El alumnado estructurará discursos jurídicos, políticos, culturales y de cualquier tipo, y los pronunciarán con
argumentos sólidos y la debida entonación frente a terceros en diferentes contextos laborales del Jurista.
Comunicar diferentes tipos de ideas, sustentando lógicamente la postura adoptada.
Argumentación en Debates con temas de actualidad empleando de manera precisa el Derecho aplicable.
Capacidad de análisis y síntesis.
Razonar de manera lógica y crítica.
Capacidad de desarrollar el aprendizaje de modo autónomo y la creatividad.
Promover, respetar, proteger, y garantizar los Derechos Humanos.
201
Razonar y argumentar jurídicamente, capacidad de dialogar y debatir desde una perspectiva jurídica,
comprendiendo los distintos puntos de vista y articulándolos a efecto de proponer una solución razonable.
Competencias Jurídica
Hablar en Público con elocuencia, con base en la investigación y preparación de los temas, evidencias y
técnicas discursivas para persuadir y defender posiciones específicas.

 Respetar y promover las mismas condiciones en términos de acceso y tratamiento educacional entre las y
los alumnos(as), favoreciendo la igualdad de oportunidades de manera permanente.
 Enseñar el contenido temático con énfasis en el respeto, protección, promoción y garantía de la dignidad e
integridad de todas las personas.
 Promover la participación y responsabilidad de los alumnos en la construcción de un Estado Democrático
de Derechos Humanos.
Nota: los ejes señalados tienen carácter enunciativo más no limitativo y son parte integral de los
temas específicos del programa de estudios, por lo que cada asesor es responsable de
respetarlos, protegerlos, promoverlos y garantizarlos en el marco de la Constitución Política
de los Estados Unidos Mexicanos y los Tratados Internacionales en materia de Derechos
Humanos.
Índice Temático
Unidad 1 Hablar en Público.
Unidad 2 Discurso frente a un público presente.
Unidad 3 Debate Político, Jurídico, y Científico.
Unidad 4 Argumentos en un Debate.
Unidad 5 Estructura, Evidencias y Advertencias.
Unidad 6 Dinámica del Debate.
Unidad 7 Técnicas de Preparación de un Debate.
Unidad 8 Tipos de Lenguaje.
Unidad 9 Elocución, Alocución y citas.
Unidad 10 Taller de Discurso Político y Forense.
202
Contenido Temático
Hablar en Público
UNIDAD 1 Objetivo Particular: el alumnado descubrirá la importancia de hablar bien en público,
como requisito indispensable para alcanzar éxito en el ámbito
jurídico, político y social.
Horas
Horas adicionales
Trabajo en la
Plataforma.
1.1.1 La Comunicación como
1.1 El arte de hablar en
ciencia responsable del
público.
arte de hablar.
1.2 Persuadir y convencer 1.2.1 Preguntas retóricas.
como objetivo de la 1.2.2 Recalcar conceptos y
Oratoria. frases extranjeras.
1.3.1 Proyección de la voz.
1.3 Preparación de la voz y 1.3.2 Entonación y ritmos,
cambios de tono. velocidad.
1.3.3 Énfasis a ideas relevantes.
1.4.1 Evitar tecnicismos 4 1 5
1.4.2 Redondear cifras
1.4.3 El uso de frases cortas
1.4.4 Dominio del espacio y no
hacer movimientos
1.4 Lenguaje verbal, corporal
exagerados.
y contacto visual.
1.4.5 Restricción del lenguaje
vulgar o argot.
1.4.6 Control de las
gesticulaciones nerviosas,
y malas posturas.
Discurso frente a un público presente.

UNIDAD 2 Objetivo Particular: el alumnado estructurará un discurso, desde su preparación
hasta su desarrollo y conclusión, organizando sus partes y
recursos para mantener la atención del público.
Horas
Horas adicionales
Trabajo en la
Plataforma.
2.1.1 Estudio profundo de los
temas seleccionados.
2.1.1.1 Temas polémicos, de
actualidad, culturales
2.1 Preparación de un
y de alto impacto 5 2 7
discurso.
social.
2.1.2 Delimitación de ideas
principales.
2.1.3 Ensayos frente espejo y
203
otras personas.
2.1.4 Diseño de un guión.
2.2.1 Respeto a la audiencia, al

jurado y a otros oradores.
2.2.2 Uso de información real,
verídica reconociendo la
2.2 Importancia del orador y
fuente.
del público.
2.2.3 Fines del discurso.
2.2.4 Imagen del orador
2.2.5 Tener actitud de apertura.
2.3.1 Ejemplos y estadísticas

2.3.2 Anécdotas
2.3.3 Citas Históricas y
Jurisprudenciales.
2.3.4 Preguntas al público
2.3 Recursos para atraer la
2.3.5 Notas humorísticas
atención.
2.3.6 Uso de Videos, e imágenes
2.3.7 Expresión de sentimientos
2.3.8 Buscar los puntos
comunes entre el orador y
el público.
2.4.1 Exordio
2.4.2 Antecedentes
2.4 Partes del Discurso. 2.4.3 Cuerpo del Discurso
2.4.4 Conclusiones y
Propuestas.
2.5.1 Puentes de comunicación
2.5 Inicio y término del directa.
Discurso. 2.5.2 Apelación a los
sentimientos.
2.6.1 Oratoria Forense Jurídica
2.6.2 Oratoria Política
2.6.2.1 Parlamentaria
2.6.2.2 Popular
2.6 Tipos de Oratoria 2.6.3 Oratoria Militar (Arenga)
2.6.4 Oratoria Didáctica
2.6.5 Oratoria Sentimental
2.6.6 Oratoria Artística
Debate Político, Jurídico, y Científico.

UNIDAD 3 Objetivo Particular: el alumnado investigará temas polémicos, para confrontarlos con
los de otros debatientes, con base en razonamientos y
argumentaciones estructurados desde una opinión o posición
determinada demostrable con evidencias.
Horas
Horas adicionales
Trabajo en la
Plataforma.
3.1 El Debate como proceso 3.1.1 Confrontación, discusión
o competencia de 5 1 6
dialéctico.
204
argumentos, a favor y en
contra sobre un tema
entre dos o más personas.
3.2.1 Estudio profundo del
tema.
3.2.2 Evidencias.
3.2.3 Preparar argumentos y
razonamientos.
3.2 Requisitos para un 3.2.4 Uso correcto del lenguaje.
Debate exitoso. 3.2.5 Definir elementos de
apoyo.
3.2.6 Estructura del Discurso.
3.2.7 Ensayo, entrenamiento y
preparación.
3.2.8 Imagen.
3.3.1 Fuentes bibliográficas.
3.3.2 Fuentes hemerográficas y
3.3 Investigación sobre el periodísticas.
tema. 3.3.3 Entrevistas.
3.3.4 Ciberespacio.
3.4.1 Razonamiento Deductivo.

3.4.2 Razonamiento Causa-
Efecto.
3.4 Estructura de discurso 3.4.3 Razonamiento
con base en Ejemplificativo.
razonamientos. 3.4.4 Razonamiento
Comparativo.
3.4.5 Razonamiento Problema-
Solución.
Argumentos en un Debate.
UNIDAD 4
Objetivo Particular: el alumnado diseñará argumentos con base en los distintos tipos de
falacias propias para la estructura de un discurso.
Horas
Horas adicionales
Trabajo en la
Plataforma.
4.1.1 Argumento a silentio.
4.1.2 Argumento ad
antiquitatem.
4.1.3 Argumento ad baculum.
4.1.4 Argumento ad
consequentiam.
4.1.5 Argumento ad crumenam.
4.1.6 Argumento ad hominem.
4.1 Argumentos 5 2 7
4.1.7 Argumento ad ignorantiam.
4.1.8 Argumento ad lazarum.
4.1.9 Argumento ad logicam.
4.1.10 Argumento ad
misericordiam.
4.1.11 Argumento ad nauseam.
4.1.12 Argumento ad novitatem.
4.1.13 Argumento ad populum.
205
4.1.14 Argumento ad
verecundiam.
4.1.15 Post hoc ergo propter hoc.
4.1.16 Conclusión irrelevante.
4.1.17 Petición de principio.
4.1.18 Falacia del hombre de
paja.
4.1.19 Falacia ecológica.
4.1.20 Generalización
apresurada.
4.2.1 Formales e Informales.
4.2.2 Ambigüedades,
Anfibología, Acento del
Lenguaje.
4.2 Falacias.
4.2.3 Inductivas y Deductivas.
4.2.4 Uso de Falacias en Medios
de Comunicación y
Política.
Estructura, Evidencias y Advertencias

UNIDAD 5
Objetivo Particular: el alumnado planificará un debate, con una buena estructura,
evidencias y advertencias.
Horas
Horas adicionales
Trabajo en la
Plataforma.
5.1.1 Saludo, Introducción y
5.1 Estructura del Discurso
Objetivo.
en un Debate.
5.1.2 Descripción del tema.
5.2.1 Evidencias recientes y
5.2 Argumentación con localizables.
Evidencias 5.2.2 Evidencias Imparciales.
Demostrables. 5.2.3 Evidencias Relevantes y
Verificables.
5.3.1 Conocimiento del tema.
5.3 Preparación del 5.3.2 Qué se va a decir.
Discurso. 5.3.3 Objetivos a conseguir.
5.3.4 Pendientes.
5.4.1 No interrumpir a la 5 1 6
contraparte.
5.4.2 Respetar los tiempos.
5.4.3 Pedir permiso a los jueces
para agregar algo.
5.4.4 Contar con las fuentes a
la mano.
5.4 Advertencias
5.4.5 Supervisión del uso de
tecnicismos o palabras
extranjeras.
5.4.6 Procurar frases cortas y
comprensibles.
5.4.7 Control de nervios, olvido
de experiencias
206
desafortunadas, dominio
del tema.
Dinámica del Debate.

UNIDAD 6 Objetivo Particular: el alumnado reconocerá la dinámica de un Debate, tiempos y
turnos ideales, así como las técnicas para una improvisación
exitosa.
Horas
Horas adicionales
Trabajo en la
Plataforma.
6.1 Procedimiento del Debate
6.2.1 Exposición Inicial: 4
minutos
6.2.2 Refutación: 5 minutos.
6.2 Tiempos del Debate
6.2.3 Contra refutación: 5
minutos
6.2.4 Conclusión. 4 2 6
6.3.1 Ventajas y Desventajas de
la improvisación.
6.3.2 Preparación vs.
6.3 Improvisación
Improvisación.
6.3.3 Recursos permanentes
para improvisar.
Técnicas de Preparación de un Debate

UNIDAD 7 Objetivo Particular: el alumnado ponderará la importancia de la preparación física,
emocional e intelectual del Jurista para ser un orador con control
de las variables que inciden en la comunicación eficaz.
Horas
Horas adicionales
Trabajo en la
Plataforma.
7.1.1 Vocalización y/o
7.1 Preparación Física calentamiento de la voz.
7.1.2 Ejercicios de Respiración
7.2.1 Actitud Mental Positiva
7.2 Preparación Emocional 7.2.2 Control de las Emociones
y Motivación.
7.3.1 Lluvia de ideas
7.3.2 Estudio e Investigación de 5 2 7
los temas y de la
audiencia.
7.3 Preparación Intelectual 7.3.3 Ejecución de Resúmenes
de lecturas y/o de
Esquemas de
Conferencias, congresos,
seminarios.
207
7.3.4 Mensajes Clave
7.3.5 Concentración
7.4.1 Prevención de Daño Moral
7.4.2 Prevención de ilícitos
penales por falsedad ante
autoridad judicial y/o
7.4 Prevenciones ante autoridad distinta de
la judicial.
7.4.3 Prevención de no incurrir
en pomposidad y
grandilocuencia.
7.5.1 Claridad, concisión y
sencillez.
7.5.2 Fuerza y Energía
7.5 Recomendaciones
7.5.3 Uso correcto de las
palabras.
7.5.4 Elegancia y refinamiento
Tipos de Lenguaje.
UNIDAD 8 Objetivo Particular: el alumnado distinguirá los tipos de lenguajes utilizados en cada
contexto, y los límites que se le presentan al orador atento a las
diferentes audiencias o población objetivo, con el fin de utilizar los
términos, palabras y sintaxis más apropiadas.
Horas
Horas adicionales
Trabajo en la
Plataforma.
8.1.1 Lírica Poética
8.1 Lenguaje Literario o
8.1.2 Límites en Oratoria y
Artístico
Debate.
8.2.1 Utilización de términos
cotidianos, íntimos y de
8.2 Lenguaje Coloquial confianza. 5 1 6
Debate.
8.3.1 Uso entre Profesionales
8.3 Lenguaje Científico y
Técnico.
Debate.
208
Elocución, Alocución y citas.
UNIDAD 9 Objetivo Particular: el alumnado diferenciará la Elocución de la Alocución a fin de
organizar de la mejor manera, los puntos esenciales del discurso y
los fundamentos y evidencias que correspondan para alcanzar
una comunicación efectiva utilizando citas y paráfrasis.
Horas
Horas adicionales
Trabajo en la
Plataforma.
9.1 Técnicas de Elocución 9.1.1 Selección de palabras
9.1.2 Ordenación de ideas para
públicos diversos
9.2 Tipos de Alocuciones 9.2.1 Exposición
9.2.2 Descripción
9.2.3 Narración
9.2.4 Diálogo
9.2.5 Apología
9.3 Citas y Paráfrasis 9.3.1 Citas Textuales en

Discursos Orales o
Escritos.
9.3.1.1 Sistema Tradicional
por autor o contenido 5 2 7
9.3.1.2 American Psychological
Association (APA)
9.3.1.3 Encuestas, estadísticas
y tendencias
9.3.2 Técnicas de Parafraseo
9.3.2.1 Uso de Sinónimos y
Antónimos para un
relato.
9.3.2.2 Comunicación efectiva
explicando con
palabras propias el
contenido de un texto o
documental.
Taller de Discurso Político y Forense.

UNIDAD 10 Objetivo Particular: el alumnado analizará discursos pronunciados por los hombres y
mujeres que han cambiado la historia de la humanidad, su
contexto, su estructura y sus efectos en el devenir del acontecer
de México y del mundo.
Horas
Horas adicionales
Trabajo en la
Plataforma.
10.1 Análisis de discursos
históricos y del presente, 5 2 7
célebres del acontecer nacional.
209
10.2 Análisis de discursos
históricos y del presente
célebres del acontecer universal.
10.3 Ejercicio de Discurso
Improvisado y Discurso
Preparado sobre algún tema
abierto.
10.4 Ejercicio de Argumentos de
Apertura y Argumentos de
Clausura sobre la acusación y
defensa de un caso en cualquier
materia jurídica.

Suma total de horas clase de trabajo en Plataforma 64

Plataforma.
Plataforma.
» Ensayos
» Investigaciones
» Reseña
entre otras.
210
educativos.

Plataforma 50%
Examen final 50%
Total 100%
Título o grado: Licenciado, o grado de Especialista, Maestro o Doctor en Derecho, Psicología y Pedagogía.
BARBERIS, Mauro, Juristas y Filósofos Communitas, Lima, s.e., 2016.
BERUMEN CAMPOS Arturo, y ORTIZ ANDRADE Jaqueline, curso permanente de ética. México, Porrúa, 2017.
CHAN Sarah, IBARRA PALAFOX Francisco, MEDINA ARELLANO María de Jesús, (coordinadores), Bioética y
BioDerecho, Reflexiones clásicas y nuevos desafíos, México, IIJ, UNAM, 2018.
INSTITUTO INTERAMERICANO DE DERECHOS HUMANOS, Derechos Humanos y empresas, Costa Rica, San
José, IIDH, 2017.
MORALES LIZARRAGA Miguel Eduardo, Ética y Derechos Humanos, Antropología Filosófica Jurídica, México,
CNDH, 2019.
ROJAS CABALLERO Ariel Alberto, Ética Judicial, México, Porrúa, 2019.
RUIZ DE CHAVEZ Manuel, BREÑA SESMA Ingrid, (coordinadores), Bioética y Derechos Humanos, México,
IIJ, UNAM, 2018.
SALDAÑA SERRANO Javier, El Papel de la ética judicial en el nuevo modelo de Juez del Estado Constitucional
de Derecho, México, Porrúa, 2016.
SÁNCHEZ STEWART Nielson, Manual de Deontología para Abogados, 2ª ed., Madrid, La Ley, 2019.
211
ARISTÓTELES, Ética Nicomaquea, Madrid, Gredos, 1978.
AZERRAD, Marcos Edgardo, Ética y secreto profesional del abogado ejercicio y función social de la abogacía,
Buenos Aires, Cathedra Jurídica, 2007.
BARBERIS, Mauro, Ética para Juristas, Madrid, Trotta, 2008.
BEUCHOT PUENTE Mauricio, Breve Historia de la ética, México, Torres y Asociados, 2010.
BETANZOS, Eber, Introducción a la ética, México, Escuela Libre de Derecho, Centro de Investigación e
Informática Jurídica, 2012.
BURGOA ORIHUELA Ignacio, El Jurista y el Simulador del Derecho, México, Porrúa, 2010.
CAMPILLO SAINZ José, Introducción a la ética profesional del Abogado, México, Porrúa, 2007.
CASTELLANO, DANILO, Orden ético y derecho, Madrid, Marcial Pons, 2010.
CIANCIARDO, Juan, Razón jurídica y razón moral: estudios sobre la valoración ética en el derecho, México,
Porrúa, 2012.
CORTINA Adela, El mundo de los valores, 2ª ed., Bogotá, ediciones el Búho, 1998.
CORREA CASANOVA Mauricio, y et al., La riqueza ética de las Profesiones, Santiago de Chile, RIL Editores,
2010.
DICKENS, Jonathan, Social work, law & ethics, London, Routiedge, 2013.
FERNÁNDEZ GARCÍA Eusebio, Estudios de Ética Jurídica, Madrid, Editorial Debate, 1990.
FLORES GARCÍA Fernando, Los fines del Derecho, México, Porrúa, 2008.
GEORGE, Robert P., Entre el derecho y la moral, Bogotá, Colombia, Pontificia Universidad Javeriana, 2009.
LAMAS Marta, Diferencias de sexo, género y diferencia sexual, en Revista Cuiculco, Vol. 7, No. 18, México,
2000, pp.1-26
LAUN, Rudolf, Derecho y moral, trad. de Juan José Bremer, México, Coyoacán, 2013.
LUZZATI, Claudio, La política de la legalidad: el rol del jurista en la actualidad, trad. de Federico José Arena y
Magdalena Ana Rosso, Madrid, Marcial Pons, 2013.
MONTERO, Alberto, J., Pensar el derecho: dos ensayos sobre ética y derecho, México, UNAM-Facultad de
Derecho, 2011.
MERCHAL PRICE, Jorge, Ética médica: abusos y atropellos eutanasia-aborto-pacientes al margen de la ley,
Bogotá, Ediciones de la U, 2012.
OLMEDA GARCÍA Marina del Pilar, Ética profesional en el ejercicio del Derecho, 3ª ed., Barcelona, Editorial
Boch, Mexicali, Universidad de Baja California, 2013.
PAMPILLO BALIÑO Juan Pablo, Deontología Jurídica, México, Porrúa, ELD, 2012.
PAPAYANNIS M., Diego (editor), Derecho de daños, principios morales y justicia social, Madrid, Marcial Pons,
2013.
PÉREZ FERNÁNDEZ DEL CASTILLO, Bernardo, Deontología jurídica: ética del abogado y del servidor público,
20a ed., México, Porrúa, 2012.
212
RÓDRIGUEZ, Guillermo Héctor, Ética y jurisprudencia: punto de partida y piedra de toque de la ética, México,
Coyoacán, 2012.
RUÍZ RODRÍGUEZ, Virgilio, Ética y deontología jurídica, México. Porrúa, 2013.
SALAS ASTRAÍN Ricardo, Ética Intercultural, Ecuador, Ediciones Abya-Yala, 2006.
SOTOMAYOR GARZA Jesús G., Deontología del Abogado, 2ª ed., México, Porrúa 2013.
SOTOMAYOR GARZA Jesús G., El secreto profesional, México, Porrúa, 2007.
SILVA MEZA, Juan N., Casos prácticos de ética judicial, México, Suprema Corte de Justicia de la Nación,
2011.
VIGO Rodolfo Luis y OLIVÉ León (editores), Filosofía Moral, Educación e Historia, México, UNAM, 1996.
VILA RAMOS Beatriz (coordinadora), Deontología Profesional, Madrid, Dykinson, 2013.

TORRES-DULCE LIFANTE, Miguel Ángel, El trabajo de la justicia: ética y deontología jurídica, Majadahonda,
Madrid, Colex, 2014.
Taller de Oratoria y Debate
https://es.slideshare.net/mluengo/taller-de-Oratoria-y-Debate
Iberlingua, Oratoria, Improvisación y Debate en Castellano

http://iberlingva.es/curso-de-Oratoria-Debate-e-improvisacion/
Curso de Oratoria y Debate Jurídico

https://eventos.uma.es/_files/_event/_6186/_editorFiles/file/Programa.pdf
Taller Avanzado de Oratoria y Debate Público
https://www.youtube.com/watch?v=_xSXU0pQDk8
Concurso Nacional de Oratoria y Debate Público El Universal

https://www.fundacionealyortiz.org/?q=Oratoria
Escuela de Oratoria y Debate

http://www.talkk.me/escuela-de-Oratoria-y-Debate/
213
1.2.6 Sistemas Jurídicos Contemporáneos

FACULTAD DE DERECHO
Sistemas Jurídicos Contemporáneos

Seriación
Antecedente:
Subsecuente:

Derecho Romano e Historia del
Curso Teórica
Derecho
Horas adicionales a
Total Horas
Total Horas por las destinadas al
Horas / Semana: por Horas / Semestre:
Semestre: Trabajo en la
Semana:
Plataforma:
4 64 64
4 0 64 0

El alumnado valorará la importancia y trascendencia del estudio del Derecho comparado a fin de
comprender el concepto de Sistema Jurídico y su agrupación en familias jurídicas, elementos
indispensables para distinguir las características y fuentes del Derecho que caracterizan a cada uno de
esos sistemas jurídicos contemporáneos
Comprender las distintas formas de creación del Derecho en su evolución histórica en la conformación de
diversos Sistemas Jurídicos.
Capacidad de manejar la información con apoyo de las TIC a fin de identificar y aplicar las fuentes del
Derecho a problemas jurídicos.
Capacidad para leer, interpretar y redactar textos, y escritos jurídicos señalando argumentos y soluciones.
214
Capacidad de analizar y sintetizar.
Razonar de forma lógica y crítica.
Capacidad de desarrollar el aprendizaje de modo autónomo y la creatividad

Capacidad para entender los fundamentos históricos, filosóficos y jurídicos de los sistemas jurídicos
contemporáneos.
Capacidad para aplicar los principios jurídicos que distinguen a las familias jurídicas.
Dominio de la terminología jurídica básica y comprensión de la génesis histórica de la mayor parte de los
sistemas jurídicos.
Examinación de las instituciones jurídicas y los fenómenos políticos, sociales, económicos que
contextualizaron distintos sistemas jurídicos que actualmente existen, desarrollando habilidades de
investigación de gabinete y campo; y destreza en la identificación de la organización jurídico-política que
integran a las familias jurídicas, reforzando la identidad nacional al tiempo de apreciar el fenómeno de la
globalización en el mundo.


 Respetar y promover las mismas condiciones en términos de acceso y tratamiento educacional entre los
alumnos, favoreciendo la igualdad de oportunidades de manera permanente.
protegerlos, promoverlos y garantizarlos en el marco de la Constitución Política de los Estados
Unidos Mexicanos y los Tratados Internacionales en materia de Derechos Humanos.
215
Índice Temático
Introducción a los Sistemas Jurídicos
Unidad 1
Contemporáneos.
Unidad 2 Familia Jurídica de tradición Neorromanista.
La Familia Jurídica Neorromanista a partir de la
Unidad 3
codificación.
Unidad 4 Familia Jurídica del Common Law en Inglaterra.
Familia Jurídica del Common Law en Estados
Unidad 5
Unidos de Norteamérica.
Familia Jurídica del Common Law en Canadá y
Unidad 6
Australia.
Familia Jurídica de Tradición Religiosa: Derecho
Unidad 7
Musulmán.
Unidad 8 Familia Jurídica Mixta o Híbrida.
Unidad 9 Familia Jurídica Socialista.
Unidad 10 Familia supranacional: la Unión Europea.
Contenido Temático
Introducción a los Sistemas Jurídicos
Contemporáneos.
UNIDAD 1 Objetivo Particular: el alumnado examinará el concepto de sistemas jurídicos y su
conformación en familia jurídica comprendiendo el Derecho
comparado como un método de estudio para analizar las
fuentes jurídicas y los fines del Derecho.
Horas
Horas adicionales a
Trabajo en la
Plataforma.
1.1.1 Concepto
1.1 Sistemas Jurídicos
1.1.2 Características
1.2.1 Concepto
1.2 Familia jurídica
1.3.1 Concepto
1.3.2 El Derecho comparado
1.3 Derecho comparado 4 0 4
como método de
estudio.
1.4.1 Familia Jurídica
1.4 Agrupación de los Neorromanista.
sistemas jurídicos 1.4.2 Familia Jurídica del
contemporáneos. Common Law.
1.4.3 Familia Jurídica de
216
Tradición Religiosa.
1.4.4 Familia Jurídica
Socialista.
1.4.5 Familia jurídica Mixta
o Híbrida.
Familia Jurídica de tradición Neorromanista

Objetivo Particular: el alumnado distinguirá las formas de recepción y asimilación
UNIDAD 2 del Derecho romano a través de la obra de Justiniano en la
Baja Edad Media, especialmente a partir del surgimiento de
las Universidades asimilando la influencia del ius commune
en la conformación del Derecho de los distintos Estados
europeos.
Horas
Horas adicionales a
Trabajo en la
Plataforma.
Derecho romano desde
su fundación hasta la
caída del Imperio
2.1 Desarrollo del Derecho
romano de Occidente.
Romano en Oriente.
2.1.2 La obra jurídica de
Justiniano.
2.1.3 Desarrollo del Derecho
Romano en Oriente.
2.2 Desarrollo del Derecho 2.2.1 El Derecho Romano
Romano en Occidente. Alto Medieval (473-
1090).
2.2.2 El nacimiento de la
jurisprudencia
Romanista en la
Europa continental.
2.2.2.1 Escuela de los
Glosadores.
2.2.2.2 Los ultramontanos
2.2.2.3 Escuela de los 4 0 4
comentaristas o
Posglosadores.
2.2.2.4 Escuela de los
Humanistas
Franceses.
2.2.2.5 Jurisprudencia
Elegante
Holandesa.
2.2.2.6 Usus Modernus
pandectarum.
2.2.2.7 Escuela
Racionalista
2.2.2.8 Escuela Histórica y
sus ramificaciones.
2.2.3 Recepción del
Derecho Romano en
Europa occidental.
2.2.3.1 Recepción en
217
España.
Francia.
Alemania.
Inglaterra.
La familia jurídica Neorromanista a partir de la

codificación.
UNIDAD 3 Objetivo Particular: el alumnado analizará el proceso codificador decimonónico en
países pertenecientes a la Europa continental y su recepción en
América Latina, Lousiana y Quebec, las fuentes de su Derecho y
los sistemas jurídicos que pertenecen a la familia Neorromanista.
Horas
Horas adicionales a
Trabajo en la
Plataforma.
3.1.1 Presupuestos teóricos
de la codificación.
3.1.2 Los primeros códigos
3.1 Movimiento codificador
europeos.
decimonónico.
3.1.3 Evolución del proceso
codificador.
3.1.4 Tendencias actuales.
3.2.1 Ley
3.2.2 Costumbre 6 0 6
3.2 Fuentes del Derecho en
3.2.3 Jurisprudencia
los sistemas jurídicos de
3.2.4 Doctrina
tradición Neorromanista.
3.2.5 Principios Generales
del Derecho.
3.3 Sistemas jurídicos
contemporáneos que
pertenecen a la familia
jurídica Neorromanista.
Familia Jurídica del Common Law en Inglaterra

UNIDAD 4 Objetivo Particular: el alumnado establecerá el concepto y las características de la familia
jurídica del Common Law tomando en cuenta la génesis y desarrollo
del Derecho inglés y su aportación al constitucionalismo moderno.
Horas
Horas adicionales a las
Temas Subtemas
Teóricas Prácticas destinadas al Trabajo en
la Plataforma.
4.1 La familia jurídica del 4.1.1 Concepto
Common Law. 4.1.2 Antecedentes históricos
4.1.3 Características 6 0
6
generales.
4.1.4 Sistemas. jurídicos
pertenecientes a la
218
familia del Common
Law.
4.2 El Derecho de 4.2.1 Evolución histórica
Inglaterra 4.2.2 Funcionamiento del
Common Law y la
equity.
4.2.3 Organización jurídico-
política en Inglaterra.
4.2.4 Fuentes del Derecho
Familia Jurídica del Common Law en

Estados Unidos de Norteamérica
Objetivo Particular: el alumnado analizará los principios fundamentales del Common
UNIDAD 5 Law establecido en Estados Unidos de América, así como su
impacto en el movimiento constitucionalista mundial a
través de la implantación del federalismo y del sistema
presidencial.
Horas
Horas adicionales a
Trabajo en la
Plataforma.
5.1.1 Las trece colonias
británicas.
5.1.2 La guerra de
5.1 Antecedentes históricos independencia.
5.1.3 La Constitución de
Estados Unidos de
1787.
5.2 Organización jurídico- 5.2.1 Poder ejecutivo
política de los Estados 5.2.2 Poder legislativo
Unidos. 5.2.3 Poder judicial
5.3.1 Derecho federal y de
los Estados
5.3 Estructura del Derecho
federados. 6 0 6
5.3.2 El Common Law
5.4.1 El precedente
jurisprudencial.
5.4.2 Legislación
5.4 Fuentes del Derecho
5.4.3 Doctrina
5.4.4 Los repertorios de
sentencias.
5.5 Diferencias entre el
sistema del Common
Law inglés y el
norteamericano.
219
Familia Jurídica del Common Law en
Canadá y Australia.
UNIDAD 6 Objetivo Particular: el alumnado precisará las características fundamentales del
Common Law en Canadá y en Australia y su impacto en la
organización política de cada país.
Horas
Horas adicionales a
Trabajo en la
Plataforma.
6.1.1 Antecedentes históricos
política.
6.1 Canadá 6.1.1.1 Poder ejecutivo
6.1.1.2 Poder legislativo
6.1.1.3 Poder judicial
6.2.1 Antecedentes
8 0 8
históricos
política.
6.2 Australia
6.2.2.1 Poder ejecutivo
6.2.2.2 Poder legislativo
6.2.2.3 Poder judicial
Familia Jurídica de Tradición Religiosa:

Derecho Musulmán
UNIDAD 7 Objetivo Particular: el alumnado diferenciará entre un sistema jurídico de influencia
religiosa de un sistema jurídico laico. Explicará las características
principales del Derecho musulmán, sus fuentes de creación y la
relación que existe entre Derecho y religión.
Horas
Horas adicionales a
Trabajo en la
Plataforma.
7.1.1 Características de los
7.1 Diferencias entre un sistemas jurídicos
sistema jurídico religioso religiosos.
y un sistema jurídico 7.1.2 Ejemplos de sistemas
laico. jurídicos de tradición
religiosa.
Derecho musulmán.
7.2.2 Características 0
8
8
7.2 El Derecho musulmán 7.2.3 Relación que existe
entre la religión
musulmana y el
Derecho.
7.3 Fuentes del Derecho 7.3.1 El Corán
Musulmán. 7.3.2 La Sunna
220
7.3.3 El ijmá
7.3.4 El quiyaa
7.4.1 Clasificación de las
escuelas de
7.4 Las escuelas de
interpretación
interpretación
coránica.
Coránicas.
7.4.2 Importancia de las
escuelas coránicas.
7.5 Sistemas jurídicos que
se rigen por el Derecho
Musulmán.
Familia Jurídica Mixta o Híbrida.

Objetivo Particular: el alumnado identificará las características más importantes de
UNIDAD 8 algunos sistemas jurídicos considerados como mixtos o
híbridos por integrar elementos pertenecientes a dos o más
sistemas jurídicos, como lo son el Derecho de Israel, Japón,
India, Sudáfrica y Rusia.
Horas
Horas adicionales a
Trabajo en la
Plataforma.
8.1 Israel política.
8.1.3 Fuentes y estructura del
Derecho.
8.2 India política.
Derecho.
8.3 Sudáfrica política.
8.3.3 Fuentes y estructura del 6 0 6
Derecho.
8.4 Japón
política.
8.5.2 La URSS y su sistema
jurídico.
8.5 Rusia
política de la Federación
Rusa a partir de 1993.
Derecho.
221
Familia Jurídica Socialista.
UNIDAD 9 Objetivo Particular: el alumnado analizará las características y los elementos de los
sistemas jurídicos socialistas, especialmente en China, Cuba y
Corea del Norte.
Horas
Horas adicionales a
Trabajo en la
Plataforma.
política.
9.1 China 9.1.3 Sistema económico
Derecho.
9.2.2 Sistema económico
9.2 Cuba
política.
9.2.4 Fuentes y estructura del 8 0 8
Derecho.
9.3.2 Sistema económico y el
presidente sempiterno.
9.3 Corea del Norte 9.3.3 Organización jurídico-
política.
Derecho.
Familia Supranacional: La Unión Europea.

UNIDAD 10 Objetivo Particular: el alumnado descubrirá el origen y desarrollo de la Unión
Europea frente a los sistemas jurídicos de los Estados
miembros, la articulación de las competencias, su sistema
de fuentes y el sistema institucional.
Horas
Horas adicionales a
Trabajo en la
Plataforma.
10.1.1 De las Comunidades
Europeas a la Unión
Europea.
10.1 Proceso histórico de
10.1.2 Sistema competencial y
integración europea.
relaciones entre la Unión 8 0 8
Europea y los Estados
miembros.
10.2 Sistema institucional
de la Unión Europea.
222
10.3 Sistema de fuentes y
principios del Derecho
de la Unión Europea.
10.4 El sistema
jurisdiccional de la
Unión Europea.


Plataforma.
Plataforma.
» Ensayos
» Investigaciones
» Reseña
entre otras.
educativos.
223

Plataforma 50%
Examen final 50%
Total 100%

CRUZ BARNEY Oscar y SOBERANES FERNÁNDEZ José Luis. Diccionario de Historia del Derecho, Instituto de
Investigaciones Jurídicas, México, Porrúa, 2015.
MANGAS, Araceli y LIÑÁN Diego. Instituciones y Derecho de la Unión Europea. Madrid, Tecnos, 9 Edición,
2016.
MARINONI Luis. Cultura y previsibilidad del Derecho: justificación de un sistema de precedentes en clave
histórica moderna. 2016.
MUÑOZ Edgardo. Un gran viaje: manual de Derecho comparado. México: Tirant lo Blanch, 2017.
SIRVENT GUTIÉRREZ, Consuelo, Sistemas Jurídicos Contemporáneos, 17ª ed., México, Porrúa, 2015.
AGUIRRE, Pedro (coord.), Sistemas políticos y electorales contemporáneos. Estados Unidos, México, Instituto
Federal Electoral, 2001.
ALTAVA LAVALL Manuel (coord.), Lecciones de Derecho comparado, Castelló, Universidad Jaume I, Servicio de
Comunicación y Publicaciones, 2003.
BERMAN, Harold J., La Formación de la tradición jurídica de Occidente, México, FCE, 1996.
BERNAL Beatriz, y LEDEZMA José de Jesús, Historia del Derecho Romano y de los Derechos Neorromanistas,
15ª ed., México, Porrúa, 2013.
BRAUDEL, Fernando, Las Civilizaciones Actuales, trad. De Gómez Mendoza y Gonzalo Anes, México, Rei,
1991.
CANNATA Carlo Augusto, Historia de la ciencia jurídica europea, trad. Laura Gutiérrez-Masson, Madrid,
Tecnos, 1996.
CARTER Linda. International criminal procedure: the interface of civil law and Common Law legal systems.
2013.
224
CASCAJO CASTRO, José L., y Manuel García Álvarez, Constituciones Extranjeras Contemporáneas, Madrid,
Técnos, 1991.
CASTÁN TOBEÑAS José, Los Sistemas Jurídicos Contemporáneos del Mundo Occidental, Madrid, Reus, 2000.
CHOURAQUI André, Historia del Judaísmo, México, Publicaciones Cruz, 1991.
COMBALIA Zoila, Derecho Islámico e interculturalidad. Madrid, Iustel. 2011.
CRUZ BARNEY, Oscar y Soberanes Fernández, José Luis. Diccionario de Historia del Derecho, Instituto de
Investigaciones Jurídicas, Porrúa, México, 2015.
DAVID René, Los Grandes Sistemas Jurídicos Contemporáneos, 11ª ed., México, UNAM-IIJ, 2010.
GARCÍA PELAYO, Manuel, Derecho Constitucional Comparado, México, Alianza, 1999.
GONZÁLEZ MARTÍN, Nuria, Sistemas jurídicos contemporáneos, México, UNAM-IIJ, 2010.
GUTIÉRREZ Consuelo, y et al, Sistemas Jurídicos Atípicos, México, Porrúa, 2011.
HEAD, J.W., Great Legal Traditions: Civil Law, Common Law and Chinese Law in Historical and Operational
Perspective, Durham N.C., Carolina Academic Press, 2011.
LAN ARREDONDO, Arturo Jaime, Sistemas Jurídicos, USA, Oxford, 2008.
LÓPEZ Monroy, José de Jesús, Sistema Jurídico del Common Law, 5ª ed., México, Porrúa, 2011.
LOZANO CORBI Enrique, Roma y su Gran Aportación al Mundo: El Derecho Romano, México, Zaragoza Mira
Editores, 1993.
MARGADANT Guillermo F, Evolución del Derecho Japonés, México, Miguel Ángel Porrúa, 1993.
MARGADANT Guillermo F, La Segunda Vida del Derecho Romano, México, Miguel Ángel Porrúa, 1996.
MENSKI Werner, Comparative Law in a Global Context. The Legal Systems of Asia and Africa, Cambridge
University Press, 2006.
MERRYMAN John Henry, La Tradición Jurídica Romano-Canónica, trad. de Carlos Serra, México, Fondo De
Cultura Económica, 1989.
MORINEAU Marta, Una Introducción al Common Law, México, IIJ–UNAM, 2001.
PEREIRA MENAUT, Antonio Carlos, El ejemplo constitucional de Inglaterra, 2ª ed., IIJ–UNAM, 2010.
RABASA Oscar, Derecho Angloamericano, México, Porrúa, 1988.
STEIN Peter G., El Derecho romano en la historia de Europa. Historia de una cultura jurídica, César Hornero y
Armando Romanos trad., Madrid, Siglo XXI Editores, 1980.
TARDIF CHALIFOUR, Eric, Sistemas Jurídicos Contemporáneos, México, Limusa, 2011.
TUNC, André y TUNC Suzanne, El Derecho de los Estados Unidos de América. Instituciones judiciales, fuentes
y técnicas, ed. Facsimilar, Imprenta Universitaria, México, 1957.
ZÁRATE, MARTÍNEZ., Ríos, Sistemas Jurídicos Contemporáneos, México, Mc Graw Hill, 1997.
225
Cámara de Diputados, La Aplicación del Derecho Comparado en Investigación Legislativa, México 2016.
file:///C:/Users/DERECHO/Downloads/DERECHO_COMPARADO%20(2).pdf
DAVID, René, Los Grandes Sistemas Jurídicos Contemporáneos, México, 2015.

http://bibliohistorico.juridicas.unam.mx/libros/libro.htm?l=2792
GONZÁLEZ MARTÍN, Nuria, Sistemas jurídicos contemporáneos: Colección Cultura Jurídica, Nostra Ediciones,
México, 2010.
https://biblio.juridicas.unam.mx/bjv/detalle-libro/3258-sistemas-juridicos-contemporaneos-coleccion-
cultura-juridica
GONZÁLEZ, Nuria, Sistemas Jurídicos Contemporáneos, México 2016.

http://historico.juridicas.unam.mx/publica/librev/rev/jurid/cont/30/cnt/cnt27.pdf
MÁRQUEZ ROMERO, Raúl, Conclusiones del Congreso Internacional de Culturas y Sistemas Jurídicos
Comparados, Instituto de Investigaciones Jurídicas, Serie: ensayos jurídicos, Núm. 19, México, 2004.
https://biblio.juridicas.unam.mx/bjv/resultados?ti=Sistemas+Jur%C3%ADdicos&radio-libro-
coleccion=on&radio-titulo-autor=on#cargando
MORINEAU, Marta, Evolución de la Familia Jurídica Romano-Canónica, México, 2015.

http://bibliohistorico.juridicas.unam.mx/libros/4/1855/6.pdf
ROSARIO POLOTTO, María, Derecho Privado y Modernización: América Latina y Europa en la primera mitad del
siglo XX, Vol. 2, Max Planck Institute for European Legal History Open Access Publication, Alemania, 2015.
https://www.rg.mpg.de/gplh_volume_2
Suprema Corte de Justicias de la Nación, El Sistema Jurídico Mexicano, México, 2016.

https://www.scjn.gob.mx/conocelacorte/documents/publicaciones/sistema-juridico-mexicano.pdf
Asociación Argentina de Derecho Comparado
http://www.Derechocomparado.org.ar/
Boletín Mexicano de Derecho Comparado

http://revistas.juridicas.unam.mx/index.php/Derecho-comparado
Centre for Foreign and Comparative Law (UNISA):

http://www.unisa.ac.za/default.asp?Cmd=ViewContent&ContentID=675
Centro Cultural Islámico de México

https://sites.google.com/site/piensaenala/
Chinesse Academy of Social Sciences

http://casseng.cssn.cn/
Dejusticia, Derecho, Justicia y Sociedad

https://www.dejusticia.org/
The American Journal of Comparative Law

https://www.law.umich.edu/mlawglobal/Pages/americanjournalofcomparativelaw.aspx
Información Científica Internacional

http://iciweb.com.mx/iciweb/
Instituto de Derecho Público Comparado

http://portal.uc3m.es/portal/page/portal/ins_Derecho_publico_comparado
226
Institute of European and Comparative Law
https://www.law.ox.ac.uk/centres-institutes/institute-european-and-comparative-law
Instituto de Derecho Comparado

https://www.ucm.es/iudc/historia-del-instituto
Instituto de Investigaciones Jurídicas de la UNAM

http://www.juridicas.unam.mx/
Instituto Matías Romero

http://imr.sre.gob.mx/
International and Comparative Law

http://hls.harvard.edu/dept/academics/programs-of-study/international-and-comparative-law/
Max Planck Institute for Comparative Public Law and International Law
https://www.mpg.de/150954/voelkerrecht
Munich Institute of Comparative Law

http://conflictoflaws.net/2016/munichs-institute-of-comparative-law-celebrates-its-100th-anniversary-
conference-on-sales-law-and-conflict-of-laws-from-ernst-rabel-until-today-16-17-june-2016-lmu-munich/
Tel-Aviv University
http://www.tau.ac.il/law/telaviv.html
UNCITRAL
http://www.uncitral.org/uncitral/es/about_us.html
UNIDROIT
http://www.unidroit.org/news
Universidad de Bolonia
http://www.unibo.it/it
227
1.2.7 Teoría de la Constitución

FACULTAD DE DERECHO
LICENCIATURA EN DERECHO
Teoría de la Constitución
Seriación
Antecedente:
Subsecuente:
Derecho
1227 Obligatorio 8 2º Ninguna
Constitucional
Campo de
Modalidad: Tipo:
Conocimiento:
Derecho Constitucional Curso Teórica
Total Horas adicionales a
Total Horas Horas las destinadas al
Horas/Semana: Horas/Semestre:
por Semana: por Trabajo en la
Semestre: Plataforma:
Teóricas Prácticas Teóricas Practicas
4 64 64
4 0 64 0

El alumnado valorará las corrientes de pensamiento y postulados básicos que conforman la Teoría de la
Constitución, cómo se clasifican las constituciones y cuáles son sus conceptos y principios fundamentales, en
particular detallará las vertientes ideológicas y la evolución que ha dado sustento al Constitucionalismo
Mexicano.
Percepción del carácter unitario del ordenamiento jurídico, de la Seguridad, la Convivencia Pacífica y la
Justicia como su prima ratio y su fin teleológico.
Respeto, protección y promoción de los Derechos Humanos de todas las personas.
Visión inter, multi, y transdisciplinaria en la solución de los problemas jurídicos.
Ética Profesional del Jurista coo eje rector de todo su ejercicio profesional.
Conocer y comprender las principales instituciones públicas y privadas de nuestro ordenamiento jurídico en
su génesis, en su individualidad y en su conjunto.
Capacidad para el manejo de las fuentes jurídicas con apoyo en las TIC y en las bases de datos de la
legislación, jurispruencia, instrumentos internacionales, usos y costumbres de los pueblos originarios.
228
Empatía y Solidaridad con las causas que pugnan por el Bien Común
Intolerancia a cualquier forma de corrupción e impunidad.

Capacidad de análisis y síntesis, planeación, organización y esquematización.
Razonamiento lógico, objetivo, crítico, sistémico y propositivo.

Comunicación oral, escrita, corporal, audiovisual, organizacional, no verbal de forma lógica, clara y
asertiva.
Capacidad de gestión de la información de manera plafinicada, útil, pertinente, procesada en forma
estructurada, relevante y controlada, con el menor costo de transacción para el logro de objetivos
jurídicos con su corresondiente evaluación.
Aplicación de los conocimientos adqiridos a la formulación y defensa de argumentos y a la
resolución de problemas, con la debida fundamentación, motivación y licitud de las probanzas.
Capacidad de aprender y aplicar los contenidos de los programas de estudio con Perspectiva de
Género y Enfoque de Derechos Humanos.
Capacidad de procurar la preservación del medio ambiente y el desarrollo sustentable.
Capacidad de comprender la terminología jurídica tanto en español como en otros idiomas.
Capacidad de enfrentar los riesgos inherentes a la profesión con serenidad, firmeza y valentía.
Capacidad de usar el Derecho para servir a la Justicia así como de constituirse como un Procurador
de Justicia y un curador de la Libertad.
Capacidad para ser factor de cambio y de hacer del Derecho un instrumento útil para el progreso y
el desenvolvimiento de la humanidad.
Capacidad de recoger situaciones cambiantes, atento a las nuevas necesidades, convicciones y dato
morales y sociales que se despiertan en la conciencia colectiva y a las aspiraciones de los hombres y
mujeres.
Capacidad de obrar con probidad y buena fe, de abstenerse y de realizar gestiones puramente
dilatorias que retrasen el desarrollo normal del procedimimento y hagan negatorio la impartición
expedita de Justicia.
Capacidad de elegir, aceptar o rechazar libremente los asuntos que como postulante en el Foro
Jurídico le sean puesto a su consideración.
Capacidad de convencer con argumentos jurídicos a los juzgadores y no mediante prácticas que
sean ilícitas.
Capacidadde conducirse con eficiencia y empeño, sin temor a la animadversión de las autoridades y
sin subordinar su libertad y conciencia a su cliente.
Capacidad de opinar sobre los derechos que le asisten a sus representados sin asegurar resultados
229
y procurar transacciones justas, y reconocer su responsabilidad que le resulte por su negligencia,
error, dolo, procediendo a la indeminización que corresponda.
Capacidad de observar y exigir el cumplimiento de los derechos y las garantías del Debido Proceso
Legal en todo asunto jurisdiccional o análoso a jurisdiccional.
Capacidad de Negociar, Mediar, Conciliar, Arbitrar, y hacer uso de cualquier método

autocompositivo.
Capacidad de proyectar sentencias, criterios jurisprudenciales, conceptos de violación

considerandos, en los asuntos materia de su intervención.
Capacidad de redactar reformas constitucionales, leyes, reglamentos, disposiciones administrativas,

estatutos e instrumentos internacionales.
Capacidad de aplicar la jurisprudencia nacional, interamericana, o los precedentes internacionales

en la solución de casos concretos.

230
Índice Temático
Concepto de Constitución y ubicación del Derecho
Unidad 1
Constitucional.
Unidad 2 Clasificación y Tipos de Constituciones.
Unidad 3 Vertientes Ideológicas del Derecho Constitucional.
Unidad 4 Poder Constituyente.
Unidad 5 Supremacía Constitucional.
Unidad 6 Reforma de la Constitución.
Derechos Humanos y sus Garantías en la
Unidad 7
Constitución.
Unidad 8 La Federación como forma de Estado.
Unidad 9 Formas de Gobierno.
Unidad 10 Evolución del Derecho Constitucional Mexicano.
Contenidos Temáticos
Concepto de Constitución y ubicación del Derecho

Constitucional.
Objetivo Particular: el alumnado identificará el concepto y caracteres de la Teoría de la
UNIDAD 1 Constitución en opinión de los más importantes tratadistas de la
materia, su ubicación y relación con las demás disciplinas
jurídicas, así como las fuentes, elementos, objeto y fin, para la
justa aplicación e interpretación del Derecho.
Horas
Horas adicionales
Trabajo en la
Plataforma.
1.1.1 Concepto de Derecho
Constitucional.
1. . 1.1.2 Objeto y fin del
1.1 Concepto de Derecho.
Constitución y 1.1.3 Elementos del
características del Derecho Constitucional.
6 0 6
Derecho 1.1.4 Constitucionalismo
Constitucional como método de limitar
(principales el Poder.
corrientes). 1.1.5 Relaciones del
Derecho Constitucional
con otras disciplinas.
231
1.2.1 Concepto Material y
formal de
Constitución.
1.2.2 Carl Schmitt
1.2.3 Hans Kelsen
1.2.4 Karl Lowenstein
1.2.5 Herman Heller
1.2.6 Ferdinand Lasalle
1.2.7 Manuel García Pelayo
1.2.8 Ignacio Burgoa Orihuela
1.2.9 Felipe Tena Ramírez
1.2 Relaciones del Derecho
1.2.10 Daniel Moreno
Constitucional con
Díaz
otras disciplinas
1.2.11 Paolo Biscaretti
jurídicas y sociales.
Di Ruffia.
1.2.12 Segundo Linares
Quintana.
1.2.13 Mario de la
Cueva
1.2.14 Tamayo y
Salmorán
1.2.15 André Hauriou
1.2.16 Maurice Duverger
1.2.17 Otros autores
contemporáneos.
Clasificación y Tipos de Constituciones.

UNIDAD 2 Objetivo Particular: el alumnado contrastará las diversas clasificaciones de las
constituciones y las características particulares de cada tipo.
Horas
Horas adicionales
Trabajo en la
Plataforma.
2.1.1 Según su
Formulación o Forma
Jurídica.
2.1.1.1 Constituciones
Codificadas o
Escritas.
Dispersas o no
2.1 Clasificación y Tipos escritas.
de las Constituciones 2.1.2 Según su
4 0 4
según su Formación Reformalidad.
Jurídica. 2.1.2.1 Constituciones
rígidas.
Flexibles
2.1.3 Según su Origen
Otorgadas.
Impuestas
232
pactadas.
2.1.4 Otros Orígenes
2.2.1 Constituciones
Originarias y
Constituciones
Derivadas.
2.2.2 Constituciones
Ideológico-
Programáticas y
Constituciones
2.2 Clasificación de Karl
Utilitarias.
Loewenstein
Ontológica
2.2.3.1 Constitución
Normativa
2.2.3.2 Constitucione
Nominal.
2.2.3.3 Constitución
Semántica.
2.3 Otra clasificación
Vertientes Ideológicas del Derecho Constitucional.

UNIDAD 3 Objetivo Particular: el alumnado examinará los orígenes del Constitucionalismo
moderno, la aportación del Constitucionalismo Social de México,
así como las diferencias y semejanzas entre Neoconstitucionaismo
y Garantismo.
Horas
Horas adicionales
Trabajo en la
Plataforma.
3.1 Orígenes del 3.1.1 La nobleza británica.
Constitucionalismo Juan sin Tierra y la
Moderno. Carta Magna.
3.1.2 Estados Unidos de
América: Declaración de
Independencia y
Documentos Jurídicos
Básicos.
3.1.3 Prolegómenos: hechos y
logros de la Revolución
Francesa y la
4 0 4
Declaración de
Derechos del Hombre y
el Ciudadano.
3.2 Constitucionalismo 3.2.1 Constitución Política de
Social. los Estados Unidos
Mexicanos de 1917:
Trascendencia de las
Garantías Sociales
contenidas en los
artículos 3°, 27°, y 123°
3.2.2 Constitución de Weimar,
233
Alemania 1919.
Poder Constituyente.
UNIDAD 4 Objetivo Particular: el alumnado describirá los conceptos, importancia y fundamento
del Poder Constituyente, confrontará las formas en que se
manifiesta, para entender la personalidad del Estado.
Horas
Horas adicionales
Trabajo en la
Plataforma.
4.1 Concepto e
importancia del Poder
Constituyente.
4.2 La Soberanía como
4.2.1 Tesis de Rosseau
componente del Poder
4.2.2 Tesis de Sieyes
Constituyente.
4.3.1 Asamblea Legislativa-
Órgano Legislativo
Ordinario. 4 0 4
4.3 Diferencias entre el
4.3.1.1 Integración
Órgano Legislativo
4.3.1.2 Funciones y
Ordinario y el
límites
Constituyente
Originario y
4.3.2 Asamblea
Permanente.
Constituyente y
Constituyente
Permanente.
Supremacía Constitucional.
UNIDAD 5 Objetivo Particular: el alumnado reflexionará sobre la teoría de la pirámide del
ordenamiento jerárquico y la supremacía Constitucional;
examinará la posible contradicción entre leyes Constitucionales y
Tratados Internacionales.
Horas
Horas adicionales
Trabajo en la
Plataforma.
5.1 Supremacía
Constitucional y el
origen jurídico estatal.
5.2 Pirámide de Jerarquía 5.2.1 Adolf Merkel y Hans
Normativa. Kelsen.
5.3.1 Análisis del artículo
5.3 Contradicción 4 0 4
133° de la CPEUM.
Constitucional: La
5.3.2 Análisis del expediente
Supremacía
varios 912/2010 de la
Constitucional, la
Suprema Corte de
Supremacía convencional
Justicia de la Nación.
y la Supremacía de los
5.3.3 Análisis de la
Derechos Humanos.
Contradicción de tesis
234
293/2011 de la
Suprema Corte de
Justicia.
5.4 Inviolavilidad
Constitucional.
5.5.1 Diferencia entre la
interpretación jurídica
general y la
interpretación
constitucional según el
Dr. José Rivera
Santivañez.
5.5.1.1 Clases de
interpretación
Constitucional.
5.5.1.1.1 Interpretación
Práctica
creativa.
previsora
5.5 Interpretación
Constitucional.
política
5.5.2 Principios y criterios de
interpretación
constitucional.
5.5.2.1 Principio de unidad
de la Constitución.
5.5.2.2 Principio de
Concordancia
práctica.
5.5.2.3 Principio de la
eficacia integradora.
5.5.2.4 Principio de
corrección.
funcional.
5.5.2.5 Principio de eficacia
o efectividad.
235
Reforma de la Constitución.
UNIDAD 6 Objetivo Particular: el alumnado ponderará la importancia de la reformabilidad de la
Constitución, las tesis que limitan o sostienen su procedencia,
ahondará los tipos de sistemas de reforma, destacando el de la
Constitución Mexicana.
Horas
Horas adicionales
Trabajo en la
Plataforma.
6.1 Poder revisor de la
Constitución.
6.2.1 Tesis que limitan la

reformabilidad de la
6.2 Alcance de la revisión Constitución.
Constitucional. 6.2.2 Tesis que sostienen la
reformabilidad ilimitada
de la Constitución.
6.3.1 Procedimiento de
reforma Constitucional 8 0 8
en los Estados Unidos
de América.
6.3.2 Procedimiento de
6.3 Diversos sistemas de reforma Constitucional
reformabilidad en Cuba.
Constitucional. 6.3.3 Procedimiento de
reforma Constitucional
en China.
6.3.4 Reforma Constitucional
en México.
6.3.5 Referéndum
Derechos Humanos y sus Garantías en la

Constitución.
Objetivo Particular: el alumnado esquematizará el concepto, naturaleza y proceso
UNIDAD 7 histórico para la salvaguarda de los Derechos Humanos y
reconocerá las diferencias y alcances terminológicas entre los
Derechos Humanos, Garantías Individuales y Sociales, libertades
fundamentales y otras conceptualizaciones epistémicas.
Horas
Horas adicionales
Trabajo en la
Plataforma.
7.1.1 Aporte de Inglaterra en
la Carta Magna.
7.1 Contexto mundial 7.1.2 Declaración de los 4 0 4
Derechos del Hombre y
del Ciudadano de 1789.
236
7.1.3 Declaración Universal de
los Derechos del
Hombre de 1948.
7.1.4 Convención Americana
sobre Derechos
Humanos o Pacto de…
7.2.1 Primera generación
(Derechos civiles y
políticos)
7.2.2 Segunda generación
7.2 Teoría Evolucionista (Derechos económicos,
de los Derechos sociales y culturales)
Humanos. 7.2.3 Tercera generación
(derecho al medio
ambiente sano, lo
sustentable y derechos
colectivos).
La Federación como forma de Estado.

UNIDAD 8 Objetivo Particular: el alumnado comprenderá las formas de Estado, su organización
política, naturaleza jurídica y el surgimiento del Federalismo en
Estados Unidos de América su adopción y características
distintivas en México.
Horas
Horas adicionales
Trabajo en la
Plataforma.
8.1 Concepto y
clasificación de formas
de Estado.
8.2 Estados unitarios o
centralistas.
8.3.1 Concepto e importancia
8.3.2 Uniones reales y
8.3 Estados compuestos
personales.
8.3.3 Confederación
8.4.1 Surgimiento del
Federalismo en Estados
Unidos de América.
8.4 Federalismo
8.4.2 Adopción y
características del 8 0 8
Federalismo en México.
8.5.1 El Pacto Federal entre la
8.5 Naturaleza Jurídica de Federación, Estados y la
la Unión en México. Entidad Federativa
Ciudad de México.
8.6.1 Sistema Canadiense y de
Estados Unidos de
8.6 La distribución de
América.
Facultades entre la
8.6.2 Sistema Mexicano
Federación y los
8.6.2.1 Facultades
Estados o Entidades
implícitas y
Federativas.
explícitas.
8.6.2.2 Facultades
237
concurrentes y
coincidentes.
Formas de Gobierno.
UNIDAD 9 Objetivo Particular: el alumnado analizará las distintas formas de Gobierno, y
examinará sus modalidades para identificar la forma en que un
grupo consigue llegar al poder.
Horas
Horas adicionales
Trabajo en la
Plataforma.
9.1 Concepto de Formas
de Gobierno.
9.2.1 Absoluta
9.2 Monarquía
9.2.2 Constitucional
9.3.1 De sus orígenes en
Grecia a las
9.3 República
Concepciones
Contemporáneas.
9.4.1 Democracia como
elemento fundamental
del Estado Mexicano.
9.4.2 Modalidades de
Democracia.
9.4.2.1 Democracia directa y
semidirecta.
9.4.2.1.1 Plesbiscito
9.4.2.1.2 Referéndum
9.4.2.1.3 Iniciativa
8 0 8
9.4 Democracia Ciudadana
9.4.2.1.4 Consulta Popular
9.4.2.1.5 Candiatura
Independiente y
Sistema de
Partidos
9.4.2.1.6 Revocación de
mandato.
9.4.2.2 Democracia
Representativa.
9.5.1 Elección como requisito

fundamental para la
designación de
9.5 Democracia en la Gobernantes.
Constitución de 1917 9.5.2 Modalidades de la
Elección.
9.5.3 Sistemas de
Representación Política.
238
Evolución del Derecho Constitucional Mexicano.
UNIDAD 10 Objetivo Particular: el alumnado analizará las Leyes fundamentales que han regido en
México, su aportación al orden jurídico nacional para precisar los
momentos históricos en la búsqueda de un modelo propio de
país.
Horas
Horas adicionales
Trabajo en la
Plataforma.
10.1 Antecedentes del
10.1.1 Constitución de Cádiz,
Constitucionalismo
España, 1812.
Mexicano.
10.2 Constitución de Cádiz 10.2.1 Constitución de
de 1812 y su Apatzingan de 1814
influencia en la Nueva 10.2.2 Plan de Iguala y
España. Tratados de Córdoba.
10.3.1 Constitución de 1824
(Federalista y Liberal)
10.3.2 Leyes Constitucionales
de 1836 (Centralista-
conservadora).
10.3 Constitución de 10.3.3 Bases Orgánicas de
Apatzingán de 1814 y 1843 (Centralista- 14 0 14
sus decisiones Conservadora)
político-jurídicas 10.3.4 Acta Constitutiva de
fundamentales. Reformas de 1847
(Centralista-
conservadora)
10.3.5 Leyes de Reforma y
Constitución de 1857
(Federalista y Liberal)
10.4.1 Principales Reformas
efectuadas por el
10.4 Constitución Política
Constituyente
de los Estados Unidos
Permanente (siglo XX al
Mexicanos de 1917.
XXI).

Total de horas de trabajo en Plataforma 64

Plataforma.
239
» Aprendizaje basado en proyectos » Cuestionarios de emparejamiento
» Video Conferencias » Elaboración de proyectos especiales/ trabajos
» Discusión de casos reales en Foros de la
asignatura.
Plataforma.
» Ensayos
procesadores digitales de palabras y textos. » Exámenes finales
» Elaboración de mapas conceptuales, » Investigaciones
mentales, diagramas, esquemas, cuadros
» Participación en Foros de la Plataforma
síntesis mediante softwares especializados. » Reseña
» Lecturas obligatorias » Rúbricas de conocimientos por actividad que
» Trabajo en equipo a través de wikis, chats y
capacidad de análisis y critica, con
blogs, muros
independencia de cuestiones de forma como:
» Trabajos de investigación presentación, ortografía, redacción, sintaxis,
entre otras.
educativos.

Plataforma 50%
Examen final 50%
Total 100%

240
BARCELÓ ROJAS, Daniel Armando, Teoría del Federalismo y del Derecho Constitucional Estatal Mexicano,
México, Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones Jurídicas, 2016.
BURGOA ORIHUELA Ignacio, Derecho Constitucional Mexicano, 20ª ed., Porrúa, 2017.
BURGOA ORIHUELA Ignacio, Derecho Constitucional Mexicano, 20ª ed., México, Porrúa, 2017.
CONTRERAS BUSTAMANTE Raúl, Barragán Barragán, José, et al, Teoría de la Constitución, Porrúa, México,
2018.
FACULTAD DE DERECHO - UNAM, Enciclopedia Jurídica de la Facultad de Derecho de la UNAM, Porrúa,

México, 2018.
FIX ZAMUDIO, Héctor, Derecho Constitucional Mexicano y Comparado, 8ª ed., Porrúa, 2017.
SERRANO MIGALLÓN, Fernando, Teoría de la Constitución, México, UNAM, 2015.
CONTRERAS BUSTAMANTE, Raúl, La Ciudad de México como Distrito Federal y Entidad Federativa: Historia
y Perspectiva, México, Porrúa, 2001.
HAMILTON, Alice, El Federalista, 2a ed., México, Fondo de Cultura Económica, 2006.
HOBBES, Thomas, Leviatán, Madrid, Alianza, 1989.
LASSALLE, Ferdinand, ¿Qué es una Constitución?, 3ª ed., Colombia, Temis, 2013.
LOCKE, John, Segundo Tratado sobre el Gobierno Civil: un Ensayo Acerca del Verdadero Origen, Alcance y
Fin del Gobierno Civil, Madrid, Alianza, 2000.
MÁRQUEZ RÁBAGO, Sergio, Evolución Constitucional Mexicana, Editorial Porrúa, México, 2011.
MORENO COLLADO, Jorge, Teoría Constitucional y Procesos Políticos Fundamentales, México, Porrúa, 2014.
ROUSSEAU, Jean-Jacques, El contrato social, Madrid, Istmo, 2004.
ROUSSEAU, Jean-Jacques, Proyecto de Constitución para Córcega, Argentina, Ediciones del Signo, 2008.
SARTORI, Giovanni, La Democracia en 30 Lecciones, México, Santillana, 2009.
SCHMITT, Carl, Teoría de la Constitución, Madrid, Alianza, 2011.
SILVA RAMÍREZ, Luciano, El Control Judicial de la Constitucionalidad y el Juicio de Amparo en México. 3ª

ed., México, Porrúa, 2014.
TENA RAMÍREZ, Felipe, Derecho Constitucional Mexicano, 40ª edición, Editorial Porrúa, 2009.
Constitución de los Estados Unidos de América, México, Biblioteca Virtual de la Cámara de Diputados, México,
2016. http://www.diputados.gob.mx/biblioteca/bibdig/const_mex/const_eua.pdf
241
HAMILTON, Alexander, Madison, James, Jay, John, El Federalista, Medellín, WordPress, 2015.
https://reformafederal.files.wordpress.com/2013/05/hamilton__alexander-el_federalista.pdf
LASSALLE, Fernando, ¿Qué es una Constitución?, México, Instituto de Investigaciones Jurídicas de la UNAM,
2015.
http://bibliohistorico.juridicas.unam.mx/libros/libro.htm?l=2284
Habeas Corpus Amendment Act, México, Instituto de Investigaciones Jurídicas de la UNAM, 2015.
Magna Carta, México, Instituto de Investigaciones Jurídicas de la UNAM, 2015.

Petition of Rights, México, Instituto de Investigaciones Jurídicas de la UNAM, 2015.

The Bill of Rights, México, Instituto de Investigaciones Jurídicas de la UNAM, 2015.


Anuario mexicano de historia del derecho.
http://www.juridicas.unam.mx/publica/rev/cont.htm?r=hisder
Canal IUS multimedia.

http://www.unamenlinea.unam.mx/recurso/82866-canal-ius-multimedia-radio
Crítica Jurídica: Revista Latinoamericana de Política, Filosofía y Derecho.

http://www.revistas.unam.mx/index.php/rcj
Diálogo jurisprudencial.
http://www.juridicas.unam.mx/publica/rev/cont.htm?r=dialjur
Revista mexicana de justicia.

http://www.juridicas.unam.mx/publica/rev/cont.htm?r=refjud
Revista "Anales de Jurisprudencia".

http://www.unamenlinea.unam.mx/recurso/revista-anales-de jurisprudencia
Revista de la Facultad de Derecho de México.

http://www.juridicas.unam.mx/publica/rev/cont.htm?r=facdermx
Revista Jurídica de la Escuela Libre de Puebla

http://www.unamenlinea.unam.mx/recurso/revista-juridica-de-la-escuela-libre-de-derecho-de-puebla
Revistas Científicas Complutenses, Universidad Complutense de Madrid

https://revistas.ucm.es/main.php?materia=Ciencias%20Sociales%20%3E%20Derecho
Revista Académica de la Universidad de Buenos Aires

http://www.derecho.uba.ar/publicaciones/rev_academia/
Publicaciones de la Facultad de Derecho de Chile

http://www.derecho.uchile.cl/publicaciones
Harvard Law Review

https://harvardlawreview.org/category/articles/
242
The Yale Law Journal
https://www.yalelawjournal.org/
Oxford Journal of legal studies

https://academic.oup.com/ojls
Diario Oficial de la Federación

http://www.dof.gob.mx/
Legislación
http://www.ordenjuridico.gob.mx/
Teoría y Realidad Constitucional

http://www.juridicas.unam.mx/publica/rev/cont.htm?r=trcons
CNDH
http://www.cndh.org.mx/
243

Plan de Estudios 2o. Semestre

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Plan de Estudios 2o. Semestre

Cargado por

Información del documento

Descripción original:

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Plan de Estudios 2o. Semestre

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO

Plan 2020 y Programas de Estudio de la

TÍTULO QUE SE OTORGA:

Fecha de aprobación del H. Consejo Técnico de la Facultad de Derecho:

1. ASIGNATURAS OBLIGATORIAS ………………………………….……………..….…… 6

1.2 SEGUNDO SEMESTRE ……………………….……………………………………..…… 130

1.3 TERCER SEMESTRE ………………………………………………………….…………... 244

1.4 CUARTO SEMESTRE ……………………………………………………..……………….338

1.2.1 Bienes y Derechos Reales

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO

Sistema: SUAYED/Modalidad Educación a Distancia

Bienes y Derechos Reales

Derecho Civil Curso Teórico - Práctica

Objetivo General de la Asignatura

Enseñanza con Perspectiva de Género y

Teoría Jurídica de los Bienes.

Clasificación de los Bienes.

3.2.1 Marcel Planiol

Teoría del Patrimonio.

4.4 Características del

4.6 Reglamentación del

Del Derecho Real de Propiedad y sus

5.3.1 Derecho Romano

Del Derecho de Copropiedad.

6.2.1 Derecho Griego

6.3.1 Teoría tradicional

6.5 Características del

6.6 Fuentes del

6.10 Reglamentación del

6.12 Régimen del espacio

De los Derechos Reales de Usufructo, Uso y

7.1.2 Evolución histórica del

7.2 Del Derecho Real de 7.2.5 Derechos y obligaciones

7.3.5 Derechos y obligaciones

Del Gravamen Real de las Servidumbres.

8.7.6 Interpretación de las

8.8.4 Formas de extinción de

9.4 Naturaleza Jurídica de

9.5 Distinción entre

9.9 Efectos de la posesión.

9.10 Efectos de la posesión 9.10.1 Según su grado

9.12 Casos de interrupción

9.13 Vicios de la posesión.

De La Prescripción, Usucapión y Caducidad.

» Asesoría en plataforma » Actividades de aprendizaje dentro de la

Cumplimento de las actividades académicas en:

Perfil profesiográfico del Asesor

Título o grado: Licenciado, o grado de Especialista, Maestro o Doctor en Derecho.

GUTIÉRREZ Y GONZÁLEZ, Ernesto, El Patrimonio, el Pecuniario y el Moral, o Derechos de la Personalidad,

GUTIÉRREZ Y GONZÁLEZ, Ernesto, El Patrimonio, el Pecuniario y el Moral, o Derechos de la Personalidad,

ROJAS GONZÁLEZ, Germán, Manual de Derecho Civil, México, Porrúa, 2019.

Sitios electrónicos de interés

Canal IUS multimedia.

Crítica Jurídica: Revista Latinoamericana de Política, Filosofía y Derecho.

Revista mexicana de justicia.

Revista "Anales de Jurisprudencia".

Revista de la Facultad de Derecho de México.

Revista Jurídica de la Escuela Libre de Puebla