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Herramientas Del Dibujo Tecnico 0
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HERRAMIENTAS DE DIBUJO
I. INTRODUCCIÓN
1
CPR de Avíles
3. PORTAMINAS
2
CPR de Avíles
5. ESCUADRA
6. CARTABÓN
7. TRANSPORTADOR DE ANGULOS
3
CPR de Avíles
8. GOMA
Se usa para eliminar los trazos sobrantes o corregir los errores
cometidos en el dibujo. Se fabrican a base de caucho y es
elástica y compacta. Es conveniente usar gomas que tengan los
bordes rectos ya que los bordes redondeados disminuyen la
precisión a la hora de borrar.
9. COMPAS
4
CPR de Avíles
5
CPR de Avíles
T R R F E I T I B D Ñ I O H M
H L M E I N J B T F O F T Z I
F R T H G C O U L U H V H B T
U E S C U A D R A B E U S A A
F G F E L R Ñ I P B E A U S M
D L T H F T B L I A T E E A V
N A B O B B V I Z N A N F P F
V Z L Ñ U O A Z U J M A G M G
O F T R A N S P O R T A D O R
B B I Ñ F A A E O I R M H C T
L N U M U C F H E V M O H F U
P O R T A M I N A S U G U I L
Q F V S U T F G O T N L I J E
T L L U Y T R B F U D R D X Z
B F U I N A M G N A J T S G F
Lápices
LÍNEAS DE TRAZO GRUESO
EXTRADUROS
3. De los siguientes lápices, marca los que se utilizan más en dibujo técnico.
6
CPR de Avíles
Para hacer un trazo hay que presionar muy fuerte el lápiz sobre el papel
Cuando la mina es muy negra, hace trazos gruesos y manchan con facilidad se
dice que son .
7
CPR de Avíles
8
CPR de Avíles
TRAZADOS BÁSICOS
I. INTRODUCCIÓN
Para realizar los trazados básicos podemos utilizar muchas herramientas, pero
ahora sólo vamos a utilizar las básicas, es decir, REGLA, ESCUADRA,
CARTABÓN y TRANSPORTADOR DE ÁNGULOS.
Para poder utilizar debidamente estas herramientas tenemos que saber medir
correctamente y controlar las distintas unidades de medida de longitudes.
9
CPR de Avíles
Kilómetro Km 1000 m
MÚLTIPLOS
Hectómetro hm 100 m
Decámetro dam 10 m
metro m 1
SUBMÚLTIPLOS
decímetro dm 0´1 m
centímetro cm 0´01 m
milímetro mm 0´001 m
10
CPR de Avíles
1. TRAZAR PARALELAS
Son aquellas que por mucho que las prolongues nunca se van a cortar.
a. HORIZONTALES
b. VERTICALES
11
CPR de Avíles
1º
Trazamos primero la
línea de la cual
queremos hacer
paralelas.
2º
3º
4º
Con la escuadra y el
cartabón trazamos las
paralelas que pasan
por esos puntos
marcados.
12
CPR de Avíles
4. ÁNGULOS
a. CON LA ESCUADRA Y EL CARTABON
Ambas herramientas de dibujo se caracterizan por sus ángulos,
combinándolos adecuadamente podemos obtener una amplia gama
de ángulos (30º , 45º , 60º , 75º , 120º , 150º…).
Si te fijas en la figura observaras como puedes formar ángulos de.
75º y 120º.
ESCUADRA
CARTABON
13
CPR de Avíles
b. CON EL TRANSPORTADOR
Para medir un ángulo hacemos coincidir el centro del transportador
con el vértice del ángulo que vamos a trazar y el eje horizontal del
transportador con uno de los lados del ángulo.
Buscamos en el transportador el valor del ángulo que vamos a trazar
y lo marcamos en el papel con un punto.
Retiramos el transportador y unimos el punto marcado con el
vértice del ángulo.
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CPR de Avíles
d. La longitud de un autobús:
e. La altura de un armario:
Expresar
Longitud Operaciones
en:
7 Km m
25 m Km
2m cm
35 cm m
5 cm mm
15
CPR de Avíles
20 mm cm
2 Km dm
25 cm dam
2 hm mm
5 cm dam
3 Km dm
8 hm mm
12 mm dm
125 cm hm
3 hm m
6 dam cm
50 mm dm
16
CPR de Avíles
cm, mm
cm, mm
cm, mm
cm, mm
cm, mm
cm, mm
cm, mm
cm cm cm cm
17
CPR de Avíles
cm, mm
cm, mm
cm, mm
cm, mm
cm, mm
cm, mm
18
CPR de Avíles
cm, mm
cm, mm
cm, mm
cm, mm
cm, mm
cm, mm
19
CPR de Avíles
20
CPR de Avíles
21
CPR de Avíles
22
CPR de Avíles
23
CPR de Avíles
24
CPR de Avíles
10.Realiza la actividad:
25
CPR de Avíles
12.Construye con ayuda del transportador los ángulos de 30º , 45º , 60º , 90º ,
115º , 130º , 48º , 37º .
26
CPR de Avíles
ESCALAS
I. INTRODUCCIÓN
D
Es decir, E=
R
Es decir, D:R
27
CPR de Avíles
1) Escala de REDUCCIÓN
Se utiliza cuando el objeto que se va a dibujar es muy grande, por
este motivo queremos reducir su tamaño.
Por ejemplo, si queremos dibujar el mapa de Asturias en un folio
tenemos que reducirlo para poder dibujarlo.
Las escalas de REDUCCIÓN más comunes son:
1:2 1:5 1 : 10
1 : 20 1 : 50 1 : 100
1 : 200 1 : 500 1 : 1000
2) Escala de AMPLIACIÓN
Se utiliza cuando el objeto que vamos a dibujar es muy pequeño, es
decir, se utiliza cuando necesitamos ampliar su tamaño para que se
pueda ver bien.
Por ejemplo, si queremos dibujar una célula, para que se vea bien,
tenemos que hacer el dibujo a un tamaño más grande.
Las escalas de AMPLIACIÓN más comunes son:
2:1 5:1 10 : 1
20 : 1 50 : 1 100 : 1
200 : 1 500 : 1 1000 : 1
3) Escala NATURAL
Se utiliza cuando las medidas del dibujo son iguales que las del
objeto.
La escala NATURAL es siempre 1:1
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CPR de Avíles
29
CPR de Avíles
D 9 cm 9x1 1
E= E= = =
R 90 cm 9x10 10
D:R 1 : 10
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CPR de Avíles
MAS MAS
IGUAL
GRANDE PEQUEÑO
Un coche X
El plano de tu casa
Una botella de agua de 2 litros
Una tuerca de pendiente
Unas tijeras
Una pila
El plano de España
Un rollo de celofán
Un disco de DVD
Una goma de borrar
La televisión de casa
Las piezas de un mechero
Un virus
Un camión
La maquinaria de un reloj
Una grúa
Una bacteria
Un árbol
La puerta de clase
Un compañero de clase
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Tecnologías para alumnos con dificultades CPR de Avíles
2. Resuelve el CRUCIGRAMA
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
HORIZONTAL
3. Si queremos dibujar una hormiga, para que se vea bien tenemos que hacer el
dibujo a un tamaño más grande o más pequeño.
7. Escala que se utiliza cuando el objeto que vamos a dibujar es muy pequeño.
10. Escala que se utiliza cuando el objeto que se va a dibujar es muy grande.
11. Cuando utilizamos la escala natural para dibujar un objeto, decimos que lo
hemos dibujado a tamaño ¿ ?
VERTICAL
3. Escala que se utiliza cuando las medidas del dibujo son iguales que las del
objeto que queremos dibujar.
6. A la relación que existe entre las medidas del DIBUJO de un objeto y las
medidas que el objeto tiene en REALIDAD, ¿se le llama ?.
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Tecnologías para alumnos con dificultades CPR de Avíles
1:2
3:1
1:1
20 : 1
1 : 30
8:1
2:1
5:1
10 : 1
60 : 6
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Tecnologías para alumnos con dificultades CPR de Avíles
2 10
60 6
4 40
100 500
20 2
110 11
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Tecnologías para alumnos con dificultades CPR de Avíles
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Tecnologías para alumnos con dificultades CPR de Avíles
cm
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