Restauraciones Clase 3 y 4
Restauraciones Clase 3 y 4
Restauraciones Clase 3 y 4
CII-2023-2024
TEMA:
preparación cavitaria de 3era clase: simple, compuesta, compleja para preparaciones cavitarias de 4ta
GRUPO 5 :
ANGIESMERALDA GONZALEZ
UNIDAD: I
SEMESTRE: 5 PARALELO: 5
FECHA: 09/10/2023
OBJETIVO GENERAL........................................................................................................................................
OBJETIVOS ESPECÍFICOS..............................................................................................................................
Características de restauraciones clase III....................................................................................................
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RESUMEN
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INTRODUCCIÓN
Es bastante frecuente observar los bordes incisales en personas que han experimentado
desgaste debido a la edad o fracturas. Así mismo es frecuente ver piezas dentales con caries
vivimos en una sociedad cada vez más enfocada y preocupada por la apariencia estética. En muchas
ocasiones, esta dimensión toma la delantera y se prioriza por encima de otros aspectos. Las
restauraciones de Clase III y IV, en la actualidad, se enfrenta a una serie de desafíos que requieren una
atención especializada y una comprensión profunda para garantizar resultados óptimos y duraderos.
Chimbote, distrito de Chimbote , provincia del Santa, departamento de ÁNCASH. Se llevó a cabo un
estudio para calcular la prevalencia de lesiones cariosas según la clasificación de Black en pacientes
adultos de 35-44 años de edad. Se observó una mayor prevalencia de lesiones cariosas según la
clasificación de Black en pacientes adultos de 35-44 años. Específicamente, se registró una frecuencia
significativamente elevada de lesiones de Clase III en la pza 4.1 (2.38%) y de Clase IV en la pza 1.2
(1.98%).
Las cavidades de Clase III se producen cuando la caries afecta las superficies laterales de los
dientes anteriores. Estas pueden desarrollarse gradualmente si no se tratan a tiempo. Por otro lado, las
cavidades de Clase IV son el resultado de infecciones o traumas, y a menudo surgen a partir de una
cavidad de Clase III que inicialmente se limita a la superficie lateral, pero que con el tiempo puede
En consecuencia, estas cavidades de clase III y IV, que involucran la destrucción de tejido
dental en la región frontal de los dientes, pueden tener un impacto sumamente significativo en la salud
bucal y el bienestar general del paciente. Esta afección puede manifestarse a través de diversos
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Las cavidades de clase III y IV, al afectar tanto la estética como la estructura dental, pueden
tener un impacto profundo en la vida del paciente. Estas pueden causar deterioro estético, disminución
de la confianza y autoestima, así como sensibilidad dental debido a la exposición de los nervios. A
nivel estructural, se produce pérdida de tejido dental, lo que puede afectar la función masticatoria y la
alineación de los dientes. En casos avanzados, pueden surgir infecciones, a menudo requiriendo
tratamientos complejos como endodoncias o incluso extracciones. Además, el dolor asociado puede
ser intenso y persistente, afectando significativamente la calidad de vida del paciente y necesitando
Restaurar un diente con cavidad de Clase III y IV requiere precisión técnica y selección
cuidadosa de materiales. Es crucial lograr una fusión óptima entre el diente y el material restaurador
para un resultado estético y funcional satisfactorio. Garantizar una superficie de contacto adecuada
previene problemas futuros, y el contorno y pulido meticulosos aseguran una superficie resistente y
fácil de limpiar. La elección del material restaurador, considerando factores como ubicación y
extensión de la cavidad, es esencial para una integración armoniosa con la dentición natural.
Objetivos
OBJETIVO GENERAL
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● Determinar protocolos para restauraciones de Clase III y IV, incluyendo
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
y complejas.
preparaciones de IV clase.
● Describir las diferencias entre las técnicas de operatoria de guía palatina y mano
Antecedentes
En 2020, Katherine Brigitt Valverde Rodríguez realizó un estudio cuantitativo y
descriptivo ,para determinar la prevalencia de lesiones cariosas en adultos de 35-44 años que
visitaron una clínica dental en Chimbote en 2017. Encontró que las lesiones de Clase III
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tuvieron una prevalencia del 9.90%, y las de Clase IV fueron menos comunes, con un 5.74%.
En 2021, Mayra Darinka Flores Perez llevó a cabo un estudio de tipo observacional y
resinas compuestas en las restauraciones de clase III según Black. Los resultados indicaron
Las resinas compuestas pueden adaptarse tanto física como mecánicamente y obteniendo un
color indicado en el sector anterior. Se concluyo que las resinas compuestas son las más
resultados demostraron que el grupo con bisel no presentó infiltración marginal, a diferencia
del grupo sin bisel que tuvo un 73.3% de infiltración con una media de 1.02 mm. En
cariosas Clase III según la clasificación de Black. El objetivo era aplicar procedimientos
restauradores con resinas compuestas. Los resultados fueron positivos, con eficiencia en el
tiempo de trabajo, acabados estéticamente agradables y una buena durabilidad del material.
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RESUMEN
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Fundamentación teórica
el ángulo incisal
superficies proximales de las piezas dentarias anteriores, sin afectar el borde incisal. La
Las restauraciones de cavidades de tipo Clase III se caracterizan porque se ubican en las
superficies proximales de los dientes incisivos y caninos sin afectar al borde incisal. La incapacidad
cariogénica. Es decir, el factor etiológico primario que lleva ala confección de una restauración Clase
contacto y preservar el ángulo incisal. La pared circundante debe ser paralela a la superficie externa
del diente, la pared axial debe ser paralela at eje longitudinal del diente. el ángulo triedro debe tener
forma de orificio la pared gingival forma de surco. En el acabado se debe realizar un bisel de más o
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menos 1 mm, pero esto depende del área de contacto. En vestibular se debe realizar un bisel un poco
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Protocolos
optimiza nuestra labor. Las preparaciones para casos de Clase III deben sincronizarse con los tiempos
zona a tratar. Nuestra meta es eliminar el tejido infectado y llevar a cabo una restauración de manera
conservadora, sin necesidad de realizar planimetría ni utilizar retenciones adicionales (Leandro et al.).
Al llevar a cabo preparaciones para restauraciones de Clase III, es esencial seguir una
secuencia de pasos bien estructurada para llevar a cabo el trabajo de manera efectiva. Debemos
adherirnos a los tiempos recomendados para el composite, teniendo en cuenta tanto el material como
Son aquellas lesiones que se encuentran en las caras proximales de las piezas
dentarias anteriores donde su extensión afecta a la cara proximal y una de las caras libres
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Nota, Adaptado de Restauración de clase III , por Giuseppe Chiodera, 2018,Polydentia
(https://polydentia.ch/es/ ). CC BY 2.0
1. Maniobras Preventivas:
1.3. radiografía
1.4. transiluminación.
1.7. Anestesia.
1.8. Profilaxis.
mediante el uso de una matriz metálica asegurada con una cuña de madera.
baja velocidad con una fresa lisa y redondeada para completar la extracción. Se
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4. Limpieza. Luego de la eliminación de todo el tejido desorganizado. Se debe limpiar
con el spray de la jeringa triple para eliminar todos los productos de desecho de
con fresa cilíndrica diámetro pequeño formando primero la pared axial y después la
tipo y profundidad de la lesión, así como otros como la edad del paciente o del diente
y la permeabilidad dentinaria.
instrucciones del fabricante. Esto garantiza una unión efectiva entre el diente y el
material restaurador.
Rresina por proximal y fotocuro 10 segundos, después colocamos más resina por
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10. Aplicación de Glicerina: Se aplica glicerina para eliminar la capa inhibida de
mandíbula.
estético. Un pulido adecuado no solo mejora la estética, sino que también reduce la
Adicional: Los sellantes de resina son una medida preventiva importante para
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Protocolo de restauraciones de Clase III compleja
frontales, donde su alcance afecta tanto la superficie lateral como una de las superficies libres
1. Maniobras Preventivas:
1.3. radiografía
1.4. transiluminación.
1.7. Anestesia.
1.8. Profilaxis.
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1.11. Aislamiento absoluto.
mediante el uso de una matriz metálica asegurada con una cuña de madera.
baja velocidad con una fresa lisa y redondeada para completar la extracción. Se
con el spray de la jeringa triple para eliminar todos los productos de desecho de
de vidriO
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7. Protección Dentinopulpar: La selección de la técnica depende de factores como el
tipo y profundidad de la lesión, así como otros como la edad del paciente o del diente
y la permeabilidad dentinaria.
instrucciones del fabricante. Esto garantiza una unión efectiva entre el diente y el
material restaurador.
mandíbula.
estético. Un pulido adecuado no solo mejora la estética, sino que también reduce la
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Adicional: Los sellantes de resina son una medida preventiva importante para
RESTAURACIONES CLASE IV
Es importante señalar que las cavidades de clase IV pueden surgir como una
progresión natural de una cavidad de clase III, que inicialmente se limita estrictamente a la
proximidad, pero que eventualmente involucra el ángulo del diente. También es común que
estas se originen a partir de una fractura dentaria. En situaciones donde se cuenta con el
incluso el borde incisal. Este tipo de restauración puede tener un origen tanto infeccioso
como traumático. Desde una perspectiva infecciosa, es plausible que surjan lesiones
cariogénicas extensas iniciadas en las superficies proximales, las cuales afectan al borde
incisal.
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Asimismo, también pueden surgir casos de recurrencia de caries en restauraciones de
cavidades de tipo Clase III, donde al eliminar el tejido cariado, parte del borde incisal puede
traumáticas, los incisivos centrales superiores son los dientes con mayor propensión a sufrir
cavidades de Clase IV radica en ocultar la línea de fractura, logrando así una transición
técnica estratificada en combinación con una cuidadosa elección de las resinas restauradoras
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Nota, Adaptado de restauración de clase IV , por Rony Joubert., 2020,Dental tribune
(https://la.dental-tribune.com/ ). CC BY 2.0
Características.
fractura o a nivel incisal. Este tipo de cavidad debe tener un bisel amplio.
bisel plano o cóncavo con una extensión de I a 2 mm en Ia mitad del espesor del esmalte y
con una inclinación de 45 grados; la inclinación de este tipo de terminación se realiza para
aumentar el área de adhesión y para obtener un efecto estético por transición gradual entre el
estratificada junto con una selección adecuada de las resinas restauradoras posibilita al
La secuencia del procedimiento restaurador con la técnica con guía de silicona es el siguiente:
- Una opción seria tomar una impresión con alginato, vaciar con yeso y luego
construir la restauración con cera o resina sobre el modelo de yeso. Esto ayuda a definir Ia
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sería difícil en boca. Después se realiza una nueva impresión con silicona sobre el modelo de
yeso restaurado.
- La otra opción es restaurar la guía palatina del diente fracturado con resina
compuesta directamente en boca sin uso de adhesivo. luego se realiza uno impresión con
silicona.
Primero se debe elegir el matiz básico del diente que va de A al D en la escala vita, luego
seleccionar la saturación del color de la dentina como A3, A3.5, Luego observar la
opalescencia del esmalte que generalmente es un color translúcido. Tener en cuenta la edad
del paciente, si hay desgaste del borde incisal. Observar si hay un halo blanquecino en el área
incisal y los detalles de caracterización de la dentina.
Preparación de dientes.
El bisel solo favorece en Ia estética, cuanto más joven sea el paciente más se intenta no
realizar el bisel pues a lo largo del tiempo necesitará una nueva restauración. cuanto mayor
expectativas tenga el paciente mayor es Ia probabilidad de realizar el Bisel
Puede ser aislamiento absoluto o relativo combinado que consiste en usar rollos de
algodón succionadores de saliva.
Acondicionamiento Ácido.
Grabado del esmalte y dentina con ácido fosfórico al 37% durante 15 segundos
seguido del lavado y secado.
Sistema adhesivo
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Reconstrucción de la superficie palatina: el profesional utiliza la guía de silicona usando
resina. Con la superficie palatina reconstruida con resina es más fácil establecer donde
Confección de la dentina superficial: se emplea una resina con una saturaci6n de color
más acentuada. Se puede usar dos colores de saturación diferente, uno para cervical y el
otra para el tercio medio e incisal, es preferible aplicarlos en el mismo momento para que
proteger las superficies proximal de los dientes vecinos del ácido grabador del adhesivo.
Confección de esmalte artificial: Colocar una resina translúcida o esmalte y foto activar
Ajuste oclusal
Después de la remoción del aislamiento, se debe verificar los contactos oclusales en máxima
Acabado y pulido
El acabado puede ser iniciado por cervical y proximal con una punta diamantada, se debe
eliminar excesos de resina compuesta y adhesivo. Luego se puede utilizar los discos Soflex y
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La guía palatina de silicona es una opción que facilita el trabajo restaurador ya que es un
clase, que permita una buena funcionalidad cuando no hay ángulo dentario, filtración fractura
o desgaste de guía anterior a acondicionar, una vez hecho el molde (matriz hecha en
pieza a restaurar cumpliendo los parámetros que requiere una pieza y que espera el paciente.
Maniobras previas
Limpieza profiláctica: La profilaxis de los dientes involucrados debe ser realizada con
piedra pómez y agua u otro material no oleoso Diversos estudios han determinado que la
preservando la unión adhesiva, por su efecto inhibitorio de las metaloproteasas dentales, que
Selección de color: Para la selección del color, es de suma importancia analizar el remanente
dental y, de esa forma, obtener la mayor cantidad de informaciones, como la base cromática y
usual de proceder a l selección del color es por el método visual, que se basa en la
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comparación de diferentes matices entre la estructura dentaria remanente o adyacente y la
guía de colores.
Anestesia: Cuando sea necesario debemos utilizar la técnica anestésica adecuada para la
región involucrada.
limpio y seco, por eso el aislamiento absoluto debe ser siempre la primera elección.
Apertura y conformación tallar de vestibular hacia palatino con fresa troncocónica de punta
redondeada semi inclinada haciendo un solo corte sin que quede un hombro y se hace un bisel
por vestibular
mediana velocidad empleando fresas redondas de filos intactos y/o excavadores del tamaño
acorde a la lesión.
las paredes de esmalte, con el fin de garantizar una correcta terminación de la preparación
cavitaria, utilizando fresas de filos múltiples a alta velocidad. Las ventajas de los
decorticados son que aumentan el área de grabado ácido del esmalte (sustrato que permite
logar los más elevados índices de adhesión), facilitan las maniobras de terminación y pulido,
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exponen transversalmente los prismas favoreciendo los patrones de grabado y logran mejor
sellado marginal.
- Pared vestibular paralela a cara vestibular, completa hacia incisal, debemos respetarla
toda.
Limpieza final: con piedra pómez o bicarbonato con agua destilada o suero fisiológico, se
Mano alzada.
Técnica de grabado ácido total: aplicar el ácido fosfórico al 37% en gel por 15 segundos (5
los microporos o surcos generados puedan ser mojados y penetrados por una resina de enlace
o adhesivo, generando los llamados Tags de resina, los que quedarán retenidos
grabado con ácido fosfórico remueve el barro dentinario, abre los túbulos, aumenta la
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permeabilidad de la dentina y produce la descalcificación de la dentina peritubular e
intertubular, dejando expuesta una malla de colágeno que es donde penetra el adhesivo)
Lavado del ácido grabador: lavar con abundante agua el doble de tiempo (30 segundos)
relativa del diente, se debe secar la superficie suavemente con torundas de gasa y no airear
Primera capa.
dentina, suave en esmalte; y aplicando la técnica de difusión y tiempo dwell (20 segundos)
Reducir la primera capa del adhesivo con un poco de aire de 3 a 5 para volatilizar el vehículo.
Segunda capa
reducimos la segunda capa del adhesivo con un poco de aire de 3 – 5 segundos sirve para
permeabilizar, que toda la dentina y esmalte está impregnado en adhesivo, por tanto asegurar
que se formen los microtags de retención, y se forma la capa hibrida (acida, resistente e
impermeable que protege la pulpa) y después procedemos a foto curar el adhesivo por 20
Colocación de resina
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Se debe colocar una matriz de acetato o poliéster adosada al diente que se va a restaurar,
sujetada con una cuña de madera para que sirva de soporte de la resina por palatino y por
proximal.
menos traslúcida, con espátulas adecuadas se imitan los lóbulos de desarrollo proyectándose
hasta milímetros antes de llegar a lo que será el borde incisal y dejando espacio suficiente
sobre los lóbulos de desarrollo, dándoles su forma natural, se fotoactiva. Por lo general no
son del mismo tamaño, siendo el central más largo que el mesial y el distal, entre los lóbulos
El quinto incremento es de resina más traslúcida con gran opalescencia, a nivel incisal y
sobre las depresiones que se encuentran entre los lóbulos de desarrollo, se fotoactiva; se ha
superficie.
Los excesos de resina se eliminan con hoja de bisturí N.º 12. El éxito en el componente
estético depende de la reproducción lo más exacto posible de la anatomía natural del diente
que se restaura; se le debe dar textura vertical, marcando los lóbulos y surcos de desarrollo, y,
textura horizontal, simulando las periquematíes; con puntas de diamante de grano fino o
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la luz, provocando una apariencia de un diente más claro, compatible con diente joven. En la
pared proximal reconstruida se puede aplicar las tiras abrasivas de papel de grano fino para el
lava.
Miller.
Pulido y abrillantado de resina: Pulimos primero las caras proximales con tiras de lijas y
luego por palatino pasamos fresas multihojas, discos para pulir y puntas de caucho,
segundos, lavar doble de tiempo (60 segundos), resecar 3-5 segundos, aplicar el sellante
References
Leandro, R. C., Galán, J., & Lojo, A. (2020). Operatoria Dental (Primera edición
https://libros.unlp.edu.ar/index.php/unlp/catalog/view/1498/1480/4817-1
28
Mosquera, T. (2010). "ESTUDIO COMPARATIVO CLINICO DE
from http://repositorio.ucsg.edu.ec/bitstream/3317/929/1/T-UCSG-PRE-MED-
ODON-68.pdf
BITÁCORA-UNIDAD
TRABAJO GRUPAL 5
PRIMER PARCIAL
GRUPO 5
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INTEGRANTES • Fabry Struver Rivera Carbo
• Angiesmeralda Gonzalez
PARALELO 5-5
REUNIONES
REUNIÓN #1
Fecha Tema a trabajar Metodología de Observaciones de la reunión
la Reunión
08/10/2023 Diseño del enfoque Se utilizó WhatsApp Durante la videoconferencia
central y presentación de como medio para difundir en Zoom, se acordó una
los recursos de respaldo el enlace de la reunión y distribución justa del artículo
para la elaboración de coordinar aspectos del y se presentaron los temas
investigación. grupo. que serán abordados en la
redacción.
Angiesmeralda Gonzalez
30
Enlace de la reunión cargada en el One Drive
https://ugye-my.sharepoint.com/personal/farby_riverac_ug_edu_ec/_layouts/15/stream.aspx?id=%2Fpersonal%2Ffarby%5Friverac
%5Fug%5Fedu%5Fec%2FDocuments
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Bibliografía
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