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TP Maquinas Sincronicas
TP Maquinas Sincronicas
TP Maquinas Sincronicas
Generador sincrónico
Docentes:
Marcelo Gun
Juan Agote
Daiana Romero
Alumnos:
María Portillo
Gaston Cuva
Leonel Antonucci
índice
Contenido
Instrumentos y materiales
•Fuente Universal
• Multicanal
• Dinamómetro
• Máquina Sincrónica
• Motor DC
• Multímetro Fluke
• Cables de conexión
Para estos ensayos se utilizaron los equipos mencionados mas arriba en la sección
Instrumentos y materiales y el equipo a ensayar fue el mencionado en Características de la
maquina sincrónica.
𝑅𝑅 + 𝑅𝑆 + 𝑅𝑇
𝑅𝑃𝑅𝑂𝑀 = = 107,55[Ω]
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Para obtener el circuito equivalente debemos conocer los valores del mismo. Comenzaremos
graficando los ensayos de vacío y cortocircuito para, mediante estos, calcular la impedancia
saturada y la no saturada. Con estos valores podremos plantear un circuito equivalente por
fase para el generador ensayado.
Ensayo de vacío
En el siguiente esquema se intenta sintetizar las conexiones llevadas a cabo. Al ser un ensayo
de vacío la maquina sincrónica no tiene conectada ninguna carga.
Descripción de la tabla
La siguiente tabla de valores fue proporcionada de un ensayo realizado en el
laboratorio. De izquierda a derecha la tabla esta dividida en columnas, donde se tienen los
siguientes valores:
Descripción de la tabla
La siguiente tabla de valores fue proporcionada de un ensayo realizado en el
laboratorio. De izquierda a derecha la tabla está dividida en columnas, donde se tienen los
siguientes valores:
Este método gráfico, en nuestro caso, no es totalmente certero. Como podemos ver la corriente
de excitación no se condice con ambos gráficos. Por lo que solo utilizaremos este método para
conocer la primer corriente de excitación, la correspondiente al grafico de vacío. Para continuar
el método, nos basamos en valores aproximados expuestos en las tablas de ensayo. Con esto
lograremos conocer la corriente de campo buscada.
𝐸0 220. 103
𝑍𝑆 = = = 461,88[Ω]
√3. 𝐼𝐶𝐶 √3. 275
Conociendo el valor promedio de las resistencias en los bobinados y teniendo el valor de la
impedancia sincrónica podremos calcular la inductancia mediante la siguiente formula:
[Ω]
𝑍𝑆 461,88
𝑋𝑆 449,18
𝑅 107,56
Por lo que nuestro circuito equivalente tendrá la siguiente disposición con los valores de
𝑋𝑆 y 𝑅 correspondientes :
Determinacion de 𝒁𝑵𝑶𝑺𝑨𝑻𝑼𝑹𝑨𝑫𝑨
Para la determinación de la impedancia sincrónica no saturada utilizaremos los gráficos
obtenidos en el ensayo de cortocircuito y de vacío.
Este método gráfico, en nuestro caso, no es totalmente certero. Como podemos ver la corriente
de excitación no se condice con ambos gráficos. Por lo que solo utilizaremos este método para
conocer la primer corriente de excitación, la correspondiente al grafico de la recta de
entrehierro. Para continuar el método, nos basamos en valores aproximados expuestos en las
tablas de ensayo. Con esto lograremos conocer la corriente de campo buscada.
𝐸0 220. 103
𝑍𝑁𝑂𝑆𝐴𝑇𝑈𝑅𝐴𝐷𝐴 = = = 508.24 [Ω]
√3. 𝐼𝐶𝐶 √3. 250
Conclusiones
En la práctica presente se nos permitió ver de forma practica el cálculo del circuito equivalente
de un generador sincrónico mediante sus ensayos de vacío y de cortocircuito. El presente
trabajo practico presento algunos inconvenientes que fueron:
1. El ensayo de cortocircuito solo presento una tabla reducida de valores. Esto complico
un poco el trabajo ya que a la hora de calcular la impedancia sincrónica para el valor de
tensión en bornes con el cual debíamos entrar al grafico ( 220V ) este valor de corriente
de excitación no lo teníamos entre los valores del ensayo de corto. Para solucionar
este problema se “extrapolo” algunos valores para el ensayo de corto que son los
remarcados en color gris en la siguiente tabla. Esto no podemos considerar que sea
100% confiable, si bien sabemos que el grafico de cortocircuito es una recta
“teóricamente”, la teoría a veces escapa un poco de la realidad por las mismas
condiciones de funcionamiento.
2. Al intentar superponer los gráficos del ensayo de vacío y cortocircuito las escalas
quedaban desfasadas por lo que se complico un poco realizar el grafico. Para
solucionar el tema de la superposición de gráficos lo que hicimos fue esquematizar en
escalas diferentes. Gracias a esto quedaron gráficos aceptables. El problema surgió al
querer obtener valores gráficamente, ya que al estar en distintas escalas los valores de
las corrientes de excitación no se correspondían. Para solucionar esto lo que hicimos
fue basarnos en los valores de tabla, teniendo una idea aproximada mediante el
grafico.
Fuera de estos dos inconvenientes el desarrollo del trabajo practico fue bueno. Creemos haber
obtenido valores considerables a partir de los datos reales proporcionados por los docentes,
obteniendo un circuito equivalente para una maquina sincronica