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Planeacion Del 24 Al 27 de Octubre
Planeacion Del 24 Al 27 de Octubre
Planeacion Del 24 Al 27 de Octubre
SECUENCIA DIDÁCTICA
ACTIVIDADES DE INICIO:
ACTIVIDADES DESARROLLO:
ACTIVIDADES DE CIERRE
RECURSOS DIDÁCTICOS
¿CÓMO EVALUARÉ LOS Rubricas, notas de anécdotas por parte de los alumnos y listas de cotejo en Excel
APRENDIZAJES?
APRENDIZAJES ESPERADOS
Producción e interpretación de textos para realizar trámites y gestionar servicios
SECUENCIA DIDÁCTICA
ACTIVIDADES DE INICIO:
ACTIVIDADES DESARROLLO:
ACTIVIDADES DE CIERRE
RECURSOS DIDÁCTICOS
¿CÓMO EVALUARÉ LOS Rubricas, notas de anécdotas por parte de los alumnos y listas de cotejo en Excel
APRENDIZAJES?
SECUENCIA DIDÁCTICA
ACTIVIDADES DE INICIO:
ACTIVIDADES DESARROLLO:
ACTIVIDADES DE CIERRE
RECURSOS DIDÁCTICOS
¿CÓMO EVALUARÉ LOS Rubricas, notas de anécdotas por parte de los alumnos y listas de cotejo en Excel
APRENDIZAJES?
SECUENCIA DIDÁCTICA
ACTIVIDADES DE INICIO:
ACTIVIDADES DESARROLLO:
ACTIVIDADES DE CIERRE
RECURSOS DIDÁCTICOS
¿CÓMO EVALUARÉ LOS Rubricas, notas de anécdotas por parte de los alumnos y listas de cotejo en Excel
APRENDIZAJES?
SECUENCIA DIDÁCTICA
Actividades de inicio
Actividades Desarrollo:
Actividades Cierre:
RECURSOS DIDÁCTICOS: ¿CÓMO EVALUARÉ LOS APRENDIZAJES?
Rubricas, notas de anécdotas por parte de los alumnos y listas de
cotejo en Excel
PLAN DE CLASE LA ENTIDAD DONDE VIVO
PERIODO DE 24 DE OCTUBRE 2022. BLOQUE: 1
REALIZACIÓN
COMPETENCIAS QUE SE Relación del espacio geográfico y el tiempo histórico
FAVORECEN Manejo de información geográfica e histórica
Aprecio de la diversidad natural y cultural
APRENDIZAJES ESPERADOS CONTENIDOS
Distingue características de la población de la entidad y sus Mis nuevos aprendizajes (pág. 43)
principales actividades económicas.
SECUENCIA DIDÁCTICA
Preguntar a los alumnos que son los anuncios publicitarios
Explicar un ejemplo
RECURSOS DIDÁCTICOS: ¿CÓMO EVALUARÉ LOS APRENDIZAJES?
Rubricas, notas de anécdotas por parte de los alumnos y listas
de cotejo en Excel
PLAN DE CLASE LA ENTIDAD DONDE VIVO
PERIODO DE 26 DE OCTUBRE 2022. BLOQUE: 1
REALIZACIÓN
COMPETENCIAS QUE SE Relación del espacio geográfico y el tiempo histórico
FAVORECEN Manejo de información geográfica e histórica
Aprecio de la diversidad natural y cultural
SECUENCIA DIDÁCTICA
RECURSOS DIDÁCTICOS: ¿CÓMO EVALUARÉ LOS APRENDIZAJES?
Rubricas, notas de anécdotas por parte de los alumnos y listas de
cotejo en Excel
SECUENCIA DIDÁCTICA
RECURSOS DIDÁCTICOS: ¿CÓMO EVALUARÉ LOS APRENDIZAJES?
Rubricas, notas de anécdotas por parte de los
alumnos y listas de cotejo en Excel
PLAN DE CLASE CIENCIAS NATURALES
PERIODO DE 26 DE OCTUBRE 2022. ÁMBITO Desarrollo humano y cuidado de la salud. BLOQUE: 2
REALIZACIÓN
COMPETENCIAS QUE SE Comprensión de fenómenos y procesos naturales desde la perspectiva científica
FAVORECEN Toma de decisiones informadas para el cuidado del ambiente y la promoción de la salud orientadas a la cultura
de la prevención
Comprensión de los alcances y limitaciones de la ciencia y del desarrollo tecnológico en diversos contextos.
APRENDIZAJES ESPERADOS CONTENIDOS
Argumenta la importancia del consumo diario de alimentos de los tres grupos Interacciones de los seres vivos (pág. 45-
representados en el Plato del Bien Comer y de agua simple potable para el crecimiento y 47)
el buen funcionamiento del cuerpo.
Explica la interacción de los sistemas digestivo, circulatorio y excretor en la nutrición.
SECUENCIA DIDÁCTICA
RECURSOS DIDÁCTICOS: ¿CÓMO EVALUARÉ LOS APRENDIZAJES?
Rubricas, notas de anécdotas por parte
de los alumnos y listas de cotejo en Excel
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Profa. Margarita Gonzáles Quinto