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Sociales 8

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D082

G08.D.E

Competencias Ciudadanas
- Pensamiento Ciudadano

8.
Cuadernillo 2 2023 GRADO

¡Hola!

Queremos agradecer tu participación. Antes


de empezar a responder, es importante que
tengas en cuenta lo siguiente:
• Lee cada pregunta cuidadosamente
y elige UNA opción.
• En este cuadernillo encuentras las
preguntas y la Hoja de respuestas.
• Si no entiendes algo o si tienes alguna
inquietud sobre cómo llenar la Hoja de
respuestas, pídele ayuda a tu docente.
• Por favor, responde TODAS las preguntas.

N.° de preguntas: 20
Competencias Ciudadanas - Pensamiento Ciudadano - Cuadernillo 2
Saber 8.°

1. En una ciudad hay un humedal en el que viven varias especies de plantas y aves. Las personas visitan mucho este
lugar para disfrutar de su paisaje y, en los últimos meses, han empezado a llevar a sus mascotas, principalmente a
sus perros; ahora bien, los perros han asustado a las aves y afectado gravemente algunas zonas del humedal.

Ante esta situación, el alcalde de la ciudad decide pedir a las personas que dejen sus perros en casa o,
de lo contrario, se les impedirá entrar en el humedal.

De acuerdo con la situación, ¿qué principio de la Constitución está cumpliendo el alcalde con esta medida?

A. El de impedir la entrada de mascotas a parques públicos.


B. El de garantizar que las personas disfruten de sus bienes privados.
C. El de proteger las riquezas naturales del país de posibles vulneraciones.
D. El de impedir la entrada a un humedal privado por parte del público general.

2. A un centro educativo ingresa una estudiante que forma parte de una comunidad indígena, y, durante
la presentación, se informa a los compañeros que ella no habla español, porque en su comunidad hablan
en lengua nativa. Ahora bien, dado que en el centro educativo las clases se dictan en español, la estudiante
ha tenido dificultades de aprendizaje y su desempeño en las evaluaciones ha sido bajo.

Debido a esto, uno de los profesores propone que todos los compañeros de curso ayuden a la nueva estudiante
enseñándole español, para que solo hable dicha lengua, y, así, pueda entender todas las clases y mejorar sus
notas. Otra profesora afirma que esta propuesta no es apropiada porque, aunque es bien intencionada, no trata
de forma equitativa a la estudiante, pues desconoce su origen étnico, costumbres y lengua. Según la profesora,
el centro educativo debe contar con docentes especializados que hablen la lengua de la estudiante.

De acuerdo con la situación descrita, ¿cuáles aspectos están en conflicto?

A. El político y el académico, porque la falta de medidas que reconozcan y respeten la diversidad étnica
de la estudiante obstaculiza su desempeño académico.
B. El económico y el político, porque la falta de recursos económicos impide la contratación de profesores
bilingües que atiendan a la estudiante indígena.
C. El cultural y el económico, porque los problemas de desigualdad económica impiden que la estudiante
aprenda español y se adapte al centro educativo.
D. El social y el académico, pues la diversidad étnica y cultural obstaculiza el apropiado desarrollo de
las competencias académicas de la estudiante.

3. Los miembros de un partido político del país vienen promoviendo un proyecto de ley para que se permitan
las corridas de toros, con la condición de que estos animales no sean sacrificados. Sin embargo, no hay
un acuerdo entre los demás partidos políticos sobre la conveniencia de este proyecto de ley, por lo que se
decide que sea el pueblo el que apruebe o rechace el proyecto.

De acuerdo con lo anterior, ¿cuál de los siguientes mecanismos de participación es el indicado para que
el pueblo tome una decisión sobre el proyecto?

A. Cabildo abierto.
B. Referendo nacional.
C. Elecciones legislativas.
D. Plebiscito presidencial.

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Saber 8.°

4. En clase de Sociales, dos estudiantes debaten acerca del consumo de productos de origen animal. Al
respecto, Javier afirma que no se debe comer productos de origen animal, pues la industria de la carne
produce sufrimiento y muerte a los animales. De este modo, Javier concluye: “O dejas de comer
cualquier producto de origen animal o eres un enemigo de los animales”.

Por su parte, María le responde a Javier que su argumento no tiene en cuenta que existen granjas que
tratan bien a los animales y que no todos los productos de origen animal involucran sufrimiento y muerte,
como la producción de huevos en granjas que traten bien a las gallinas.

¿Cuál de las siguientes opciones apoya la respuesta de María?

A. Las razones de Javier se aplican al consumo de cualquier producto de origen animal, pero no a
quienes tengan la postura de consumir exclusivamente productos vegetales.
B. Las razones de Javier reducen la discusión a extremos, sin tener en cuenta la postura intermedia
de consumir productos de origen animal que no involucren sufrimiento.
C. Las razones de Javier se aplican al consumo de productos de origen vegetal, pero no a la postura
de consumir carne y otros productos de origen animal.
D. Las razones de Javier restringen el consumo de cualquier producto, tanto el de productos de origen
animal como el de productos de origen vegetal.

5. En varios municipios de un departamento del país, se están presentando problemas para disponer las
basuras, ya que el relleno sanitario que se empleaba para arrojar las basuras fue cerrado. Las autoridades
cerraron el relleno debido a que la comunidad que habitaba en sus cercanías sufrió las consecuencias de un
grave deslizamiento de basuras en el sitio del relleno. Por otro lado, la comunidad nunca estuvo de acuerdo
con la ubicación del relleno, pues, al habitar cerca de este, los malos olores afectaban su salud.

Ahora bien, los municipios se declararon en emergencia ambiental, ya que, ante la ausencia de un relleno,
sus basuras no han podido ser recolectadas. Al respecto, se proponen dos soluciones:

Un líder de uno de los municipios afectados propone que el Gobierno ubique un nuevo relleno sanitario,
en una zona diferente a la del actual relleno y aislada de comunidades humanas.

Por su parte, un representante del Gobierno propone que el actual relleno sea ampliado para aumentar
su capacidad y evitar, así, deslizamientos por su rebosamiento.

¿Cuál de las dos propuestas se ajusta a los intereses de las partes en conflicto?

A. La del líder, porque los municipios podrán disponer sus basuras y la comunidad cercana al relleno
no se verá afectada.
B. La del líder, porque los municipios y la comunidad podrán disponer tanto del antiguo como del
nuevo relleno para arrojar sus basuras.
C. La del representante, porque la ampliación del relleno beneficia a la comunidad afectada por los
deslizamientos y las comunidades vecinas tendrán un relleno.
D. La del representante, porque un nuevo relleno beneficiará a los municipios, pero no evitará los
deslizamientos de basuras que presentaba el antiguo relleno.

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Saber 8.°

6. En clase de Biología, la profesora decide hacer un examen sorpresa. Sandra, al comparar el resultado
de su examen con el de sus compañeras, se da cuenta de que tiene una nota inferior a las de sus
amigas, a pesar de que todas respondieron de la misma forma el examen. Sandra le comenta sobre
su inconformidad a la profesora y esta, al comprobar que tienen respuestas muy similares, decide
hacerles un examen oral a todas ellas para corroborar los resultados.

De acuerdo con la situación descrita, ¿la decisión de la profesora se ajusta a la intención de Sandra?

A. Sí, porque la profesora busca verificar que no hubo trampa en el examen.

B. No, porque Sandra esperaba que la profesora le subiera la nota del examen.

C. Sí, porque de esta forma la profesora pretende subir la nota en el examen de Sandra.

D. No, porque la profesora piensa que su decisión de verificar la nota fue justa con Sandra.

7. En un colegio, el único espacio adecuado para practicar un deporte es una cancha de futbol y, dado
que no todos los estudiantes juegan fútbol, se suele dividir la cancha en partes más pequeñas. En
estas partes se improvisan espacios para practicar otros deportes, como voleibol, y se establecen
lugares de encuentro para conversar entre compañeros y realizar otras actividades recreativas,
como juegos de cartas.

Dado que las divisiones de la cancha que hacen los estudiantes no siempre son claras, en muchas ocasiones
ocurren accidentes, pues los estudiantes se tropiezan sin querer, lo que ha motivado discusiones y peleas
entre ellos.

Para solucionar este problema, se han presentado varias propuestas:

1. Prohibir las divisiones improvisadas de la cancha que hacen los estudiantes, para que la cancha
solo pueda ser usada para jugar fútbol.
2. No dividir la cancha, pero sí instalar en ella mallas y tableros de otros deportes para que los estudiantes
puedan practicar varías actividades al mismo tiempo.
3. Dividir la actual cancha en dos partes separadas, una en la que se construya un espacio para jugar
fútbol y otra en la que se construya una cancha de varios deportes.
4. Adecuar un espacio en la biblioteca del colegio para que los estudiantes que se reúnen a conversar
o a jugar cartas puedan hacerlo sin inconvenientes en el descanso.

¿Cuáles propuestas de solución se ajustan a la mayoría de los estudiantes?

A. La 1 y la 2.

B. La 1 y la 3.

C. La 2 y la 4.

D. La 3 y la 4.

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Saber 8.°

8. La presencia de actores armados ha maltratado y violentado los territorios sagrados de la comunidad


Wiwa que habita en la Sierra Nevada de Santa Marta. Al respecto, un indígena de esta comunidad afirmó
que “por esta violencia, nuestros padres espirituales que nosotros cuidamos y que viven en el agua, los
árboles, las plantas y las piedras ya se sienten muy poco”.

Tomado y adaptado de: Ruiz Serna, D. (2017). [...] Revista Colombiana de Antropología, 53(2), 85-113.
Recuperado de https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=105052402005

¿Cuál de las siguientes creencias es afín con la afirmación del indígena?

A. El territorio es una divinidad única que cuida y rige las vidas de los nativos que lo habitan.
B. Los recursos del territorio tienen un valor espiritual tan importante como su valor físico.
C. Los recursos del territorio pertenecen a quienes respetan a los espíritus que allí habitan.
D. El territorio es una entidad viviente que puede ser víctima de agresión física y espiritual.

9. En un colegio, debido a las quejas presentadas por parte del profesor de Matemáticas sobre los alumnos
de grado séptimo, el rector decidió reunirlos. Durante la reunión, el rector expuso que el profesor se
encuentra preocupado porque ha encontrado que la mayoría de los estudiantes va perdiendo esta
asignatura, a pesar de que asisten a las demás clases, entregan sus tareas a tiempo y tienen buenas
notas en el resto de materias.

El rector les informa a los estudiantes que, junto con el profesor, decidió que se dictaría un refuerzo de
la materia los fines de semana, para aumentar las horas de clase y mejorar el rendimiento académico
de los estudiantes en los exámenes.

¿Qué aspecto importante le hace falta tener en cuenta al rector para entender el problema académico
de los estudiantes?

A. El cumplimiento de los deberes y tareas por parte de los estudiantes.


B. La relación entre los estudiantes y el profesor que dicta la materia.
C. La cantidad de tiempo que dedican los estudiantes a la materia.
D. El desempeño de los estudiantes en las demás materias.

10. El presidente del consejo de padres de familia de un colegio quiere prohibir que los estudiantes hombres
tengan el cabello largo, porque piensa que esta forma de llevar el pelo refleja desorden y falta de disciplina.
La iniciativa cuenta con un amplio apoyo por parte de los padres de familia; no obstante, esta propuesta
de norma impide el ejercicio del libre desarrollo de la personalidad, que es uno de los derechos fundamentales
consignados en la Constitución Política de Colombia.

De acuerdo con la Constitución, ¿qué deben hacer los directivos del colegio ante la propuesta del
presidente del consejo de padres de familia?

A. Aceptarla, dado que mejoraría la disciplina de los estudiantes del colegio.


B. Aceptarla, porque la norma es apoyada por la mayoría de padres de familia.
C. Rechazarla, dado que ninguna norma puede contradecir las normas constitucionales.
D. Rechazarla, porque el manual de convivencia debe incluir normas que estén en la Constitución.

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Saber 8.°

11. Los estudiantes de grado décimo de un colegio presentaron sus trabajos de Ciencias ante un jurado
integrado por tres profesores expertos. El jurado tenía la misión de escoger los trabajos que se iban
a exponer en la feria del colegio: un evento científico en el que se seleccionan los mejores trabajos
realizados durante el año escolar en el área de Ciencias Naturales, de acuerdo con su creatividad y la
forma en que exponen lo aprendido durante el año.
Después de enterarse de que su trabajo no fue escogido para la feria, Bernardo, uno de los estudiantes con
mejores calificaciones, comentó lo siguiente delante de todos sus compañeros, del jurado y de los padres de
familia asistentes: “Lastimosamente, mi trabajo no fue escogido para la feria de ciencia, no por mi falta de
creatividad, sino porque los padres de mis compañeros que ganaron el concurso invirtieron mucho dinero en
sus proyectos, mientras que yo hice lo mejor que se podía hacer con los pocos recursos que tenía”.

¿Qué busca Bernardo con su comentario?

A. Que el público de la feria reconozca que su trabajo no fue el peor.


B. Que el público de la feria piense que Bernardo necesita ayuda económica.
C. Que el público de la feria considere que el jurado del concurso no tuvo en cuenta el mérito.
D. Que el público de la feria crea que la creatividad está relacionada con los recursos económicos.

12. En un colegio, algunos estudiantes de octavo y noveno están preocupados porque la mayoría de sus
profesores está pidiendo materiales costosos para los trabajos de clase y, por no tener dinero para
comprarlos, están sacando malas notas. Los estudiantes ya hablaron con sus profesores, pero ellos les
indicaron que, sin esos materiales, es difícil para los estudiantes aprender sobre los temas de sus clases.
Por último, los estudiantes, por medio de su representante, hicieron una solicitud ante el rector para que
su derecho a la educación sea respetado.
De acuerdo con lo anterior, ¿cuál de los siguientes representantes es el encargado de llevar la solicitud
de los estudiantes ante el rector?
A. El representante docente ante el consejo directivo.
B. El presidente del consejo de padres de familia.
C. El personero del colegio.
D. El director de grupo.

13. En una montaña, hay dos familias que viven en sus respectivas fincas: la familia Moncada tiene su finca
en la parte baja de la montaña y la familia Restrepo en la parte alta. Cerca de las dos fincas hay un camino
de uso público, es decir, que todos los vecinos pueden usar de forma libre.
Los Restrepo pasan por el camino para llegar a su finca, y lo han hecho así durante años; sin embargo,
en las últimas semanas, los Moncada han visto personas desconocidas transitando por el camino y, por ello,
decidieron cerrarlo para que solo su familia pueda usarlo. Al respecto, los Restrepo están en desacuerdo
con la decisión de los Moncada, pues entienden su preocupación, pero creen que la solución no es
privatizar el camino, sino iluminarlo mejor y estar atentos a cualquier comportamiento extraño que
se observe allí, para avisar a las autoridades.
De acuerdo con la descripción de la situación, ¿cuál de las siguientes opciones expresa una semejanza
entre las posiciones de las dos familias?
A. Es necesario tomar acciones para que el camino que conduce a las fincas sea más seguro.
B. Es importante que el camino que permite acceder a las fincas de las dos familias sea privatizado.
C. Es importante mejorar las condiciones de iluminación del camino, para transitarlo con tranquilidad.
D. Es necesario que el camino que conduce a las fincas sea público, para que más de una familia lo use.

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Saber 8.°

14. Una institución publica un documento con las condiciones para acceder a un programa de ayudas para
la educación superior. Dentro de las condiciones se plantea lo siguiente:

1. Dado que hay otros programas que benefician a los hombres, este beneficio solo aplica para las
mujeres mayores de 17 años que tengan cupo aprobado en alguna universidad del país.
2. El beneficio no aplica para la carrera de Artes, pues se busca contribuir al bienestar y progreso de
la comunidad.
3. La estudiante debe terminar la carrera; de lo contrario, tendrá que devolver las ayudas al fondo
creado por la institución.
4. En caso de que la estudiante sea menor de edad, la administración del beneficio estará a cargo
de la madre, padre o cuidador de la postulante.

¿Cuál de los puntos en el documento publicado por la institución expresa un prejuicio?

A. El 1, ya que discrimina a los hombres al no incluirlos como beneficiarios del programa.


B. El 2, porque supone que estudiar artes no puede traer beneficios a la comunidad.
C. El 3, porque supone que las mujeres abandonan las carreras universitarias.
D. El 4, ya que señala a las mujeres como incapaces de administrar el dinero.

15. La principal empresa petrolera estatal del país encuentra un nuevo yacimiento de petróleo, el cual podría
satisfacer las necesidades de consumo del país e incluso permitiría exportar petróleo a algunos países
vecinos. Sin embargo, el yacimiento se encuentra en un resguardo indígena ancestral, ubicado al sur
del país, que la comunidad considera territorio sagrado.

De acuerdo con la Constitución Política de Colombia, ¿qué debería hacer el Gobierno?

A. Darle prioridad a las finanzas del país, autorizando la exploración de petróleo en la zona.
B. Consultar a la comunidad ancestral, preguntando si aprueba la explotación del yacimiento.
C. Aprovechar la exploración del yacimiento, exportando el petróleo encontrado a los países vecinos.
D. Prohibir la exploración del nuevo yacimiento, previendo las consecuencias para la comunidad
ancestral.

16. Durante una marcha para mejorar las condiciones laborales de los trabajadores de la industria textil, la
unidad de policía que acompañaba a los manifestantes agredió físicamente a un grupo de personas que
estaban gritando consignas en contra de la Policía Nacional y el Estado.

De acuerdo con la Constitución política de Colombia, ¿se estaría cometiendo un abuso por parte de la
autoridad?

A. Sí, porque la autoridad estaría limitando el derecho a la protesta pacífica.


B. No, porque los manifestantes estaban actuando en contra de las autoridades.
C. Sí, porque la autoridad vulnera el derecho a obtener seguridad social del Estado.
D. No, porque las autoridades pueden intervenir en situaciones de desorden público.

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17. Un padre de familia donó un terreno a una institución educativa ubicada en una zona urbana, en la cual
viven familias campesinas desplazadas de sus fincas a causa de la violencia.

Ahora bien, un grupo de profesores propone usar el terreno para hacer una huerta, pues muchas de
las personas desplazadas que habitan la zona no tienen dinero suficiente para comprar las frutas y vegetales
necesarios para la buena nutrición de sus hijos, y la huerta puede ser una herramienta de aprendizaje para
los estudiantes.

Por su parte, un grupo de estudiantes propone que el terreno sea destinado a la construcción de un
parque comunitario, dotado de canchas deportivas, para promover el aprendizaje de nuevos deportes,
fomentar la actividad física de los habitantes, y mejorar su bienestar físico y mental.

¿Cuál de los intereses de los estudiantes entra en conflicto con la propuesta de los profesores?

A. El interés de usar la zona con fines recreativos y deportivos en lugar de fines productivos.

B. El interés de usar la zona para promover el bienestar físico y mental de los estudiantes.

C. El interés de usar la zona para realizar actividades de aprendizaje para los estudiantes.

D. El interés de usar la zona para producir alimentos que garanticen la seguridad alimentaria.

18. El Gobierno colombiano ha propuesto eliminar el uso de glifosato para erradicar los cultivos de la planta
de coca en el país. Al respecto, un grupo de agricultores apoya esta medida, ya que, según ellos, el
reemplazo del cultivo de coca por otro tipo de cultivos, como el del plátano o el café, es la estrategia
más efectiva para acabar con la producción de sustancias ilegales. De este modo, afirman, es posible
cumplir con los compromisos pactados con el Gobierno.

Sin embargo, algunos líderes sociales afirman que el reemplazo del cultivo no es lo problemático,
puesto que el objetivo debe ser dejar de pensar que la planta de coca es algo negativo. Por ello,
sugieren crear talleres en los que se enseñen usos diferentes de la planta de coca y su relación con
las culturas ancestrales.

En la situación descrita, ¿cuáles aspectos están en conflicto?

A. El aspecto social y el económico, ya que el consumo ancestral de la planta de coca impide el


desarrollo económico de los agricultores.

B. El aspecto político y el cultural, ya que las políticas de erradicación de cultivos no consideran las
prácticas tradicionales de consumo de coca.

C. El aspecto económico y el político, puesto que los programas de erradicación de cultivos de coca
atentan contra la economía de las comunidades.

D. El aspecto ambiental y el aspecto político, pues la política gubernamental sobre el uso del glifosato
afecta de manera negativa los cultivos de las comunidades.

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19. En un colegio, un nuevo grupo de docentes decidió implementar una serie de cursos extra para los
estudiantes de noveno, décimo y once. Los cursos tendrían lugar en la tarde, tras terminar la jornada
escolar, y abarcarían temáticas asociadas con las artes y las humanidades.

Ante esta medida, surgió un conflicto entre algunos padres de familia y los estudiantes, ya que algunos
padres y madres de familia afirman que los cursos pueden aportar al aspecto académico de los estudiantes,
ya que ayudan a su crecimiento personal y les brindan conocimientos adicionales a los que reciben en la
jornada regular.

Por su parte, algunos estudiantes rechazan la implementación de los cursos y se niegan a asistir a ellos,
pues creen que los cursos, independientemente de su contenido, son una imposición que obstaculiza su
recreación. Esto porque impide que ellos se dediquen a otras actividades, como juegos y deportes, en su
tiempo libre.

Teniendo en cuenta lo anterior, ¿qué circunstancia genera el conflicto?

A. Los cursos extra propuestos por los profesores del colegio abarcan temáticas que no son del interés
académico de todos los estudiantes.
B. La implementación de cursos extra desconoce la importancia de otras áreas del conocimiento,
como las ciencias naturales.
C. La implementación de cursos extra afecta la autonomía de los estudiantes para decidir cómo emplear
su tiempo de ocio.
D. Los cursos extra aumentan la jornada escolar, impidiendo que los estudiantes se recreen en
el colegio.

20. Una congresista presentó una propuesta para que las compañías fabricantes de tecnología diseñen
dispositivos, como celulares y tabletas, que sean compatibles con un cargador de batería universal
(es decir, que funcione con cualquier modelo de celular). El autor de la iniciativa explicó que las personas
podrían utilizar un solo cargador para diferentes aparatos, incluso de marcas distintas; adicionalmente,
tendrían la opción de adquirir nuevos productos sin cargador, de manera que no tendrían que acumular
ni desechar cargadores viejos. Por su parte, una compañía de tecnología se opuso a la propuesta,
argumentando que esto disminuiría las ganancias que obtiene de la venta de cargadores y frenaría
el desarrollo de nuevas tecnologías de recarga de baterías.

¿A cuál de los siguientes aspectos le da más importancia la congresista con su propuesta?

A. Conservar el medioambiente, al disminuir los residuos electrónicos.


B. Limitar las ganancias que obtienen las empresas por la venta de cargadores.
C. Simplificar la manera en que las personas cargan sus dispositivos electrónicos.
D. Generar un ahorro para los consumidores, al no tener que comprar nuevos celulares.

FIN

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