Presaberes Fundamentos y Generalidades Fase 1

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD
FASE 1 - PRESABERES
Tutor Angela Maria Forero
Estudiante Jhon Genaro Cruz
Fundamentos y Generalidades De La Investigación
Código: 150001C-1394
Ecedu Licenciatura Etno Educación
Agosto 2023
PREGUNTAS ORIENTADORAS
¿Considera que desde la Investigación se logra conocer
realidades sociales? (Si/No) y por qué?
La realidad social de un resultado de múltiples factores, y la
investigación de los factores pueden incidir en bienestar de la sociedad
que los padece, puede visibilizar las oportunidades de mejora y crear un
panorama de disipación o mitigación del impacto de una problemática
específica, solo mediante la investigación ya sea cualitativa o cuantitativa
se puede llegar a hallazgos importantes en el orden social.
• Como miembro de comunidad, se involucra en conocer, ¿opinar
o co-construir solución a las problemáticas o necesidades de su
territorio? (Si/No) ¿Porque?
SI, por que el entorno y la coexistencia son transversales en el
desarrollo social el no entrar en dinámicas propositivas acentuaría el
problema.
¿De qué manera cree usted puede aportar significativamente a los
17 Objetivos de Desarrollo Sostenible-ODS?
El aporte de la educación desde el territorio genera una pertenecía
a la comunidad, establece las bases de los valores y principios sociales

y personales, genera crítica y construcción de realidades, la educación
es la herramienta a largo plazo que crea conciencia, y desde ese lugar
de creación los factores que influyen en la sociedad se ven como nuevos
desafíos.
• ¿Desde la Investigación Acción participativa -IAP, se logra dar
respuesta a las problemáticas de los territorios? (Si/No)
Si, la participación de la comunidad en sus problemáticas es un
punto importante para el desarrollo de propuestas que desde la viabilidad
del entorno generen un cambio a favor del bienestar.
• Desde su perspectiva de estudiante Unadista, ¿considera que
la relación entre los Programas de Desarrollo con Enfoque Territorial
relacionados con los Objetivos de Desarrollo Sostenible logra como
estrategia la transformación y renovación de los territorios en Colombia?
La visibilizacion de las problemáticas que aquejan los territorios es
un punto de partida para la mitigación y erradicación de estos actores
negativos, las políticas públicas y la participación ciudadana generan
avances importantes en la consecución de alternativas que beneficien las
comunidades y acerquen los enfoques estatales a las realidades en el
territorio.
• El proceso de implementar los Objetivos de Desarrollo Sostenible
(ODS) para generar experiencias exitosas requiere un proceso activo y
participativo de las comunidades. ¿Cómo actor de una sociedad como
considera que puede aportar significativamente a los ODS?
La generación de nuevas formas de interculturalidad puede hacer
que las sociedades originarias y la hegemónica logren un tránsito de
coexistencia, unida a políticas públicas eficaces, siempre
salvaguardando el entorno y los derechos de quienes intervienen. En ese
orden de ideas la acción como educadores es primordial.
Considera que las líneas de investigación establecidas para su
programa de estudio pueden articularse en la identificación de problemas
de su micro territorio y/o entorno?
Por supuesto, la línea de investigación de la licenciatura en Etno
educación está planteada para transformar la realidad en los territorios
con inclusión, interculturalidad, pedagogía, abordaje comunitario,
dignificación de las comunidades, reconocimiento de las diferencias,
sostenibilidad ambiental, entre otras.

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INFOGRAFIA
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U&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=
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CONCLUSIONES
La sociedad debe tener participación en todos los procesos que
incidan en sus territorios, desde la consulta previa hasta las políticas de
estado deben siempre proteger las minorías y la población vulnerable.
La universidad es el laboratorio más eficiente para cambiar la
realidad desde la investigación y la implementación de estrategias que
prioricen la población víctima de inequidad, violencia, desigualdad, y
abandono estatal.
Es primordial que la investigación en el territorio lleve una finalidad
social, y una nueva propuesta a las comunidades, en pro de su bienestar.
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
Bórquez Polloni, B – Lopicich Boris C. (2017, September 1). La dimensión bioética de

los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS). Revista de Bioética y Derecho.
https://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?url=https://search.ebscohost.com/login.aspx?
direct=true&db=edsvlx&AN=edsvlx.747808409&lang=es&site=eds-live&scope=site
Hernández-Castilla, R., Slater, C., & Martínez-Recio, J. (2020). Los Objetivos De

Desarrollo Sostenible, Un Reto Para La Escuela Y El Liderazgo Escolar.
(Spanish). Profesorado: Revista de Curriculum y Formación del Profesorado, 24(3), 9–
26. https://doi-org.bibliotecavirtual.unad.edu.co/10.30827/profesorado.v24i3.15361
ONU: “Resolución A/RES/70/1 Transformar nuestro mundo: la
Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible”, 25 de noviembre de 2015.
[edición electrónica]
http://www.un.org/es/comun/docs/?symbol=A/RES/70/1.
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¿Considera que desde la Investigación se logra conocer

realidades sociales? (Si/No) y por qué?

La realidad social de un resultado de múltiples factores, y la

investigación de los factores pueden incidir en bienestar de la sociedad

que los padece, puede visibilizar las oportunidades de mejora y crear un

panorama de disipación o mitigación del impacto de una problemática

específica, solo mediante la investigación ya sea cualitativa o cuantitativa

se puede llegar a hallazgos importantes en el orden social.

• Como miembro de comunidad, se involucra en conocer, ¿opinar

o co-construir solución a las problemáticas o necesidades de su

territorio? (Si/No) ¿Porque?

SI, por que el entorno y la coexistencia son transversales en el

desarrollo social el no entrar en dinámicas propositivas acentuaría el

¿De qué manera cree usted puede aportar significativamente a los

17 Objetivos de Desarrollo Sostenible-ODS?

El aporte de la educación desde el territorio genera una pertenecía

a la comunidad, establece las bases de los valores y principios sociales

es la herramienta a largo plazo que crea conciencia, y desde ese lugar

de creación los factores que influyen en la sociedad se ven como nuevos

• ¿Desde la Investigación Acción participativa -IAP, se logra dar

respuesta a las problemáticas de los territorios? (Si/No)

Si, la participación de la comunidad en sus problemáticas es un

punto importante para el desarrollo de propuestas que desde la viabilidad

del entorno generen un cambio a favor del bienestar.

• Desde su perspectiva de estudiante Unadista, ¿considera que

la relación entre los Programas de Desarrollo con Enfoque Territorial

relacionados con los Objetivos de Desarrollo Sostenible logra como

estrategia la transformación y renovación de los territorios en Colombia?

La visibilizacion de las problemáticas que aquejan los territorios es

un punto de partida para la mitigación y erradicación de estos actores

negativos, las políticas públicas y la participación ciudadana generan

avances importantes en la consecución de alternativas que beneficien las

comunidades y acerquen los enfoques estatales a las realidades en el

(ODS) para generar experiencias exitosas requiere un proceso activo y

participativo de las comunidades. ¿Cómo actor de una sociedad como

considera que puede aportar significativamente a los ODS?

La generación de nuevas formas de interculturalidad puede hacer

que las sociedades originarias y la hegemónica logren un tránsito de

coexistencia, unida a políticas públicas eficaces, siempre

salvaguardando el entorno y los derechos de quienes intervienen. En ese

orden de ideas la acción como educadores es primordial.

Considera que las líneas de investigación establecidas para su

programa de estudio pueden articularse en la identificación de problemas

de su micro territorio y/o entorno?

Por supuesto, la línea de investigación de la licenciatura en Etno

educación está planteada para transformar la realidad en los territorios

con inclusión, interculturalidad, pedagogía, abordaje comunitario,

dignificación de las comunidades, reconocimiento de las diferencias,

sostenibilidad ambiental, entre otras.

La sociedad debe tener participación en todos los procesos que

incidan en sus territorios, desde la consulta previa hasta las políticas de

estado deben siempre proteger las minorías y la población vulnerable.

La universidad es el laboratorio más eficiente para cambiar la