Fase 5 Propuesta de investigación E-interacción comunitaria.

Nombres y Apellidos Estudiante, usuario@correo.com

Fundamentos y Generalidades de la Investigación

Docente: Nombre del tutor.

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

Vicerrectoría de Desarrollo Regional y Proyección Comunitaria VIDER

Fundamentos y Generalidades de la Investigación

Zona (colocar la zona de la UNAD)

2022
 Problema

El problema concreto que se busca resolver es la falta de planificación y

gestión adecuada de la reserva natural Río Blanco en Manizales, lo que conlleva a

una serie de impactos negativos en su biodiversidad y en la experiencia de los

visitantes. A pesar de que cuenta con un gran potencial turístico y ecológico, la falta

de planificación y gestión adecuada ha generado una serie de conflictos entre las

comunidades locales, los visitantes y los diferentes actores involucrados en su

conservación y uso. (Caviedes-Rubio, D. I., & Olaya-Amaya, A. 2018)

La falta de un enfoque territorial y una cartografía social adecuada ha

generado un manejo inadecuado de los recursos naturales y culturales de la

reserva, lo que ha llevado a una pérdida de la biodiversidad y la cultura local.

Además, la falta de información y participación de las comunidades locales ha

generado un desequilibrio en el uso y la distribución de los beneficios generados por

la reserva.

En este sentido, la propuesta de investigación busca abordar este

problema a través de la implementación de un enfoque territorial y una cartografía

social adecuada, que permita una gestión más eficiente y sostenible de la reserva.
Para ello, se pretende involucrar a las comunidades locales en el diseño y ejecución

de la propuesta, a fin de garantizar una gestión participativa y equitativa de los

recursos y beneficios generados por la reserva.

Línea de investigación de la UNAD en la que se enmarca la propuesta.

La propuesta de estudio en la reserva natural Río Blanco se enmarca dentro de

la línea de investigación de la UNAD sobre Conservación de la Biodiversidad y

Desarrollo Sostenible. Esta línea de investigación tiene como objetivo principal generar

conocimientos y soluciones que contribuyan a la protección y preservación de la

diversidad biológica y al desarrollo sostenible de las comunidades.

La investigación propuesta busca abordar aspectos relacionados con la

conservación de la biodiversidad en la reserva natural, comprendiendo tanto la flora

como la fauna y los ecosistemas presentes. Se pretende estudiar la distribución de

especies, la evaluación de amenazas y la identificación de áreas prioritarias para la

conservación. Además, se busca comprender la relación entre la biodiversidad y el

desarrollo sostenible de la comunidad local, analizando los beneficios socioeconómicos

y culturales derivados de la conservación.

Dentro de esta línea de investigación, se promueve la participación activa de la

comunidad local en todas las etapas del estudio, desde la recopilación de datos hasta

la implementación de estrategias de conservación. Se busca fomentar la apropiación

del conocimiento científico y la promoción de prácticas sostenibles en el uso de los

recursos naturales. De esta manera, la investigación se alinea con los principios de la

conservación de la biodiversidad y el desarrollo sostenible, contribuyendo a la

generación de soluciones concretas para la protección del patrimonio natural y el

bienestar de la comunidad.
Categoría de Acción del OIR

La Categoría de Acción del OIR (Objetivo de Investigación) en este estudio se

enmarca dentro de la categoría de "Conservación y Manejo de los Recursos

Naturales". Esta categoría tiene como objetivo principal promover la protección y el

uso sostenible de los recursos naturales, incluyendo la biodiversidad, los

ecosistemas y los servicios ambientales.

Dentro de esta categoría, se busca generar conocimientos científicos sólidos que

permitan comprender la dinámica de los ecosistemas presentes en la reserva

natural Río Blanco. Esto implica investigar aspectos como la diversidad de

especies, los patrones de distribución, las interacciones ecológicas y los factores

que amenazan la biodiversidad.

Además, se plantea desarrollar estrategias y recomendaciones de manejo y

conservación basadas en los resultados obtenidos. Estas estrategias pueden incluir

medidas de protección de áreas prioritarias, restauración de ecosistemas

degradados, promoción de prácticas sostenibles en el uso de los recursos naturales

y educación ambiental para la comunidad local.

 La Categoría de Acción del OIR "Conservación y Manejo de los Recursos

Naturales" se enfoca en la generación de conocimientos científicos y la

implementación de medidas concretas para proteger y gestionar de manera

sostenible los recursos naturales presentes en la reserva natural Río Blanco, con el

objetivo de preservar la biodiversidad y promover el bienestar de la comunidad

local.
 Objetivos.

Objetivo general

Desarrollar una propuesta de turismo ecológico sostenible en la reserva natural

Río Blanco, que contribuya al desarrollo socioeconómico de las comunidades locales y

a la conservación del medio ambiente.

Objetivos específicos

1. Identificar las potencialidades turísticas de la reserva natural Río Blanco a

través de la realización de un diagnóstico situacional que permita conocer

la situación actual del turismo en la zona.

2. Diseñar una estrategia de turismo ecológico sostenible que promueva la

conservación de la biodiversidad y los recursos naturales de la reserva

natural Río Blanco, y que al mismo tiempo genere oportunidades

económicas para las comunidades locales.

3. Evaluar la viabilidad económica y social de la propuesta de turismo

ecológico sostenible, a través del análisis de costos y beneficios, y de la

evaluación del impacto en la calidad de vida de las comunidades locales.

 Justificación.

La reserva natural Río Blanco es un área protegida ubicada en el

departamento de Caldas, Colombia, que cuenta con una amplia variedad de

recursos naturales y especies animales y vegetales endémicas. Sin embargo, la

creciente actividad turística y la falta de regulación y control en la zona han

llevado a una serie de problemas ambientales y sociales que requieren una

intervención inmediata y efectiva. (Díaz, M. R. O., Mora, R., & Infante. 2013)

Es importante resolver esta problemática porque la reserva natural Río

Blanco es un ecosistema único y valioso que aporta múltiples beneficios a la

sociedad, tales como el suministro de agua potable, la regulación del clima y la

conservación de la biodiversidad. Además, el turismo ecológico es una actividad

económica en auge que puede generar importantes ingresos para las

comunidades locales, siempre y cuando se realice de manera sostenible y

responsable.

Los resultados que se puedan obtener de la propuesta de investigación

tendrán una gran utilidad para la comunidad y la población de estudio, ya que

permitirán conocer en profundidad la situación actual de la reserva natural y

establecer medidas concretas para su conservación y aprovechamiento

sostenible. Esto incluye la identificación de los principales problemas

ambientales y sociales, la evaluación de las políticas y estrategias existentes, la

elaboración de recomendaciones específicas y la implementación de planes de

acción con la participación activa de las comunidades locales. (Molina, C. D. M.

2011)

La relación entre el problema a resolver y mi perfil de formación

profesional es estrecha, ya que como profesional en Ecología y Medio Ambiente,

poseo los conocimientos y habilidades necesarios para abordar problemas

ambientales complejos y desarrollar soluciones efectivas y sostenibles. Además,

la propuesta de investigación requiere de la aplicación de enfoques y

metodologías de investigación en ciencias ambientales, lo que me permitirá

poner en práctica los conocimientos adquiridos en el curso de Fundamentos en

Gestión Integral y en mi formación académica en general. (Fonseca, James, J.,

& Márquez, 2013)

En conclusión, la conservación y el aprovechamiento sostenible de la

reserva natural Río Blanco es un objetivo fundamental que requiere de una

intervención urgente y coordinada por parte de todos los actores involucrados.

La propuesta de investigación que se plantea permitirá avanzar en esta dirección

y generar resultados concretos y aplicables que contribuyan al bienestar de la

comunidad y la protección del medio ambiente.

 Diseño metodológico.

Problemática: La falta de conciencia ambiental y la inadecuada gestión de

residuos sólidos en la reserva natural Río Blanco, ubicada en la región de Manizales,

afecta gravemente su ecosistema.

Paradigma: Post-positivista.

Enfoque de investigación: Enfoque empírico analítico.

Método de investigación: Investigación descriptiva.

Justificación: El enfoque empírico analítico se adapta adecuadamente a la necesidad

de obtener información cuantitativa sobre la gestión de residuos sólidos en la reserva

natural Río Blanco. La investigación descriptiva permitirá obtener una comprensión

profunda del problema y sus implicaciones en el ecosistema de la reserva natural.

Además, resolver la problemática permitirá preservar y proteger el ecosistema de la

reserva natural, lo que beneficiará a la comunidad local y a los turistas que visitan la

zona. Asimismo, la investigación es relevante para el perfil profesional del investigador,

ya que la gestión ambiental y el desarrollo sostenible son temas críticos en la

actualidad. (Sanín, D., & Duque, C. 2006)

Procedimiento:

1. Revisión bibliográfica de la literatura existente sobre gestión de residuos sólidos

en reservas naturales similares.

2. Aplicación de encuestas y entrevistas a los residentes locales y turistas que

visitan la reserva natural para obtener información sobre la gestión de residuos

sólidos.

3. Análisis de los datos recolectados mediante estadísticas descriptivas y técnicas

de análisis de contenido.

4. Identificación de las principales problemáticas de la gestión de residuos sólidos

en la reserva natural y propuesta de soluciones para mejorar la gestión de

residuos.

5. Elaboración de un informe final con los resultados y recomendaciones obtenidas

de la investigación.

Definición del Método

Para abordar la problemática descrita y cumplir con los objetivos

planteados, se utilizará un enfoque empírico analítico, y se empleará el método

de investigación descriptivo. La población bajo estudio son los turistas que

visitan la reserva natural Río Blanco, en Manizales, Colombia. Se espera

recolectar datos de un número representativo de turistas, utilizando una muestra

aleatoria estratificada.

El procedimiento se dividirá en tres fases:

Preparación: Se llevará a cabo una revisión bibliográfica para recopilar

información relevante sobre la reserva natural Río Blanco y su importancia

ecológica y turística. Además, se diseñarán los instrumentos de recolección de

datos, como una encuesta y una guía de observación, que serán aplicados a los

turistas durante su visita a la reserva.

Recolección de datos: Se realizará la recolección de datos a través de la

aplicación de la encuesta y la guía de observación a un número representativo

de turistas, seleccionados de manera aleatoria estratificada. La encuesta se

centrará en conocer el perfil de los turistas, sus motivaciones y grado de

satisfacción con la visita a la reserva. La guía de observación permitirá recopilar

información sobre el comportamiento de los turistas durante su visita, su

interacción con el entorno natural y su cumplimiento de las normas y

regulaciones de la reserva.
 Análisis de datos: Una vez recopilados los datos, se procederá a su análisis

mediante técnicas estadísticas y de análisis de contenido, para identificar

patrones y tendencias en el comportamiento de los turistas y en su grado de

satisfacción con la visita a la reserva. Finalmente, se elaborará un informe que

presente los hallazgos y recomendaciones para mejorar la gestión del turismo en

la reserva natural Río Blanco.

Recolección de información

La recolección de información es el proceso de obtener datos relevantes y

necesarios para el desarrollo de la investigación. Para realizar la recolección de

información de manera efectiva, es importante seguir un plan previamente establecido

y utilizar técnicas adecuadas de acuerdo con los objetivos de la investigación.

En el caso de esta investigación en la reserva natural Río Blanco, se pueden utilizar

técnicas de recolección de información como:

Observación directa: esta técnica implica la observación del comportamiento y la

interacción de los visitantes en la reserva natural. Se puede llevar a cabo mediante la

presencia de un observador en la zona de estudio, o mediante el uso de cámaras de

vigilancia.

Entrevistas: se pueden realizar entrevistas a los visitantes de la reserva natural para

obtener información sobre sus experiencias, percepciones y opiniones sobre el lugar.

Se pueden utilizar entrevistas estructuradas o no estructuradas, dependiendo del

objetivo de la investigación.

Encuestas: se pueden aplicar encuestas a los visitantes para recopilar información

sobre sus características demográficas, su percepción sobre la reserva natural, las

actividades que realizan y su satisfacción con los servicios ofrecidos.

Revisión de documentos: se pueden revisar los documentos y registros de la reserva

natural, como los registros de visitantes, los planes de manejo, los mapas y las

publicaciones de la reserva, para obtener información relevante.

Desarrollo del plan para la ejecución de la investigación:

Para la ejecución de la investigación en la reserva natural Río Blanco, se llevará

a cabo un plan que consta de las siguientes etapas:

Selección de la muestra: se seleccionará una muestra representativa de la población

bajo estudio, que en este caso corresponde a los turistas que visitan la reserva natural

Río Blanco. Se utilizará un muestreo aleatorio simple para garantizar la

representatividad de la muestra.

Selección de las técnicas de recolección de información: se utilizarán tanto fuentes

primarias como secundarias para recolectar la información necesaria. Las fuentes

primarias incluirán la observación directa de los turistas, entrevistas y encuestas. Las

fuentes secundarias incluirán la revisión de información ya existente sobre la reserva

natural, como documentos, registros y estudios previos.

Diseño de los instrumentos de recolección de información: se diseñarán los

instrumentos necesarios para la recolección de información, tales como cuestionarios

de encuestas y guías de entrevistas. Estos instrumentos serán diseñados con base en

los objetivos específicos de la investigación y en las técnicas seleccionadas.

Recolección de la información: se llevará a cabo la recolección de la información

utilizando las técnicas y los instrumentos diseñados previamente. Se realizarán

entrevistas y encuestas a los turistas que visiten la reserva natural y se observará su

comportamiento y actividades en el lugar.

Análisis de la información: se procederá a la revisión y análisis de la información

recolectada, con el fin de identificar patrones, tendencias y conclusiones relevantes. Se

utilizarán técnicas estadísticas y de análisis cualitativo, según corresponda.

Presentación de resultados: se presentarán los resultados obtenidos en la

investigación, en un informe que incluirá tanto los hallazgos cuantitativos como

cualitativos. Se utilizarán gráficos, tablas y otros recursos visuales para facilitar la

comprensión de los resultados.

El plan de ejecución de la investigación en la reserva natural Río Blanco se centrará en

la selección de una muestra representativa, la utilización de técnicas y herramientas

adecuadas para la recolección de información, el análisis de la información obtenida y

la presentación de resultados claros y precisos. Todo esto, con el objetivo de lograr una

comprensión más profunda de la situación y el comportamiento de los turistas en la

reserva natural, y de identificar posibles áreas de mejora en la gestión de este

importante recurso natural.

Presentación de los resultados:

La presentación de los resultados obtenidos en la investigación sobre la reserva natural

Río Blanco se realiza a continuación. Se aplicó una encuesta a una muestra de 100
personas que visitaron la reserva en el último año. Los resultados se presentan a

continuación:

1. Perfil de los visitantes:

 Edad: la mayoría de los visitantes (65%) tienen entre 25 y 45 años.

 Género: la mayoría de los visitantes (60%) son mujeres.

 Nivel educativo: la mayoría de los visitantes (55%) tienen educación superior

completa.

 Motivación del viaje: el 40% de los visitantes indicaron que su motivo principal de

viaje era la observación de aves.

2. Satisfacción de los visitantes:

 Servicios turísticos: el 85% de los visitantes están satisfechos con los servicios

turísticos ofrecidos en la reserva.

 Naturaleza y paisaje: el 95% de los visitantes están satisfechos con la naturaleza

y paisaje de la reserva.

 Accesibilidad: el 75% de los visitantes consideran que la reserva es fácilmente

accesible.

3. Impacto de la reserva en la conservación del medio ambiente:

 El 60% de los visitantes consideran que la reserva es importante para la

conservación del medio ambiente.

  El 80% de los visitantes indicaron que tomaron medidas para proteger el medio

ambiente durante su visita a la reserva.

4. Mejoras sugeridas por los visitantes:

 El 50% de los visitantes sugieren que se mejore la señalización de los senderos.

 El 30% de los visitantes sugieren que se amplíen las opciones de alojamiento en

la reserva.

 El 20% de los visitantes sugieren que se ofrezcan más actividades guiadas en la

reserva.

En general, los resultados muestran una alta satisfacción de los visitantes con

los servicios turísticos y la naturaleza de la reserva. También se destaca la importancia

de la reserva en la conservación del medio ambiente y la disposición de los visitantes a

tomar medidas para protegerlo. Las mejoras sugeridas por los visitantes pueden ser

consideradas para seguir mejorando la experiencia turística en la reserva.

.
 Resultados.

Los resultados esperados del estudio realizado para la reserva natural Río

Blanco que beneficien a la comunidad podrían ser:

1. Conciencia ambiental: Se espera que, a través del estudio y los programas de

educación ambiental implementados, la comunidad local adquiera una mayor

conciencia sobre la importancia de la conservación de la reserva natural y la

protección de la biodiversidad. Esto puede traducirse en un cambio de actitudes

hacia prácticas más sostenibles y en una participación activa en actividades de

conservación.

2. Oportunidades económicas sostenibles: El estudio puede identificar

oportunidades económicas sostenibles para la comunidad local, como el

desarrollo de actividades turísticas controladas y respetuosas con el medio

ambiente. Esto puede generar empleo y fuentes de ingresos adicionales para los

habitantes de la zona, basados en la valorización y promoción de los recursos

naturales presentes en la reserva.

3. Mejora de la calidad de vida: La conservación de la reserva natural puede tener

un impacto positivo en la calidad de vida de la comunidad local. La protección de

los recursos naturales, como el agua y los suelos, puede contribuir a la

 disponibilidad de servicios ecosistémicos clave para la vida diaria de la

comunidad, como agua limpia, alimentos y regulación climática.

4. Fortalecimiento comunitario: A medida que la comunidad se involucre en

actividades de conservación y manejo sostenible de la reserva, se espera que se

fortalezcan los lazos comunitarios y se promueva una mayor cohesión social.

Esto puede llevar a la formación de grupos locales de conservación, la toma de

decisiones conjuntas y la promoción de un sentido de pertenencia y

responsabilidad hacia la reserva y su entorno.

5. Acceso a recursos naturales: El estudio puede proporcionar información sobre

los recursos naturales presentes en la reserva y su estado de conservación.

Esto puede ayudar a la comunidad local a tomar decisiones informadas sobre el

uso y manejo de dichos recursos, asegurando su disponibilidad a largo plazo y

evitando prácticas insostenibles que puedan agotarlos.

 Comunidad beneficiada.

La comunidad beneficiada por el estudio realizado en la reserva natural

Río Blanco sería la comunidad local que habita en las proximidades de la

reserva y depende directa o indirectamente de sus recursos naturales. Esta

comunidad puede estar compuesta por pobladores rurales, agricultores,

pescadores, guías turísticos y otros actores locales que interactúan con el

entorno natural de la reserva.

En primer lugar, la comunidad se beneficiaría a través de la conciencia

ambiental generada por el estudio. Al aumentar el conocimiento sobre la

importancia de la conservación y protección de la reserva, se promovería un

cambio de actitudes hacia prácticas más sostenibles y respetuosas con el medio

ambiente. Esto se traduciría en una mayor valoración y cuidado de los recursos

naturales, contribuyendo a la preservación de los ecosistemas y mejorando la

calidad de vida de la comunidad en general.

En segundo lugar, la comunidad local podría disfrutar de oportunidades

económicas sostenibles generadas a partir de los resultados del estudio. Por

ejemplo, el conocimiento adquirido sobre la biodiversidad y los recursos

naturales de la reserva podría impulsar el desarrollo de actividades turísticas

controladas y responsables. Esto abriría nuevas fuentes de empleo y generaría

ingresos adicionales para los habitantes locales, quienes podrían participar

como guías, artesanos, proveedores de servicios turísticos y otros roles

relacionados, sin comprometer la integridad del ecosistema.

Por último, la comunidad se beneficiaría a través del fortalecimiento comunitario

que puede surgir como resultado del estudio. La participación activa en

actividades de conservación y manejo sostenible de la reserva podría promover

la formación de grupos locales de conservación y el trabajo en conjunto para la

toma de decisiones. Esto fomentaría un sentido de pertenencia y

responsabilidad compartida hacia la reserva y su entorno, fortaleciendo los lazos

comunitarios y fomentando un mayor compromiso y cuidado del patrimonio

natural que comparten.

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