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Evaluacion Segundo Quimestre 7°

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EVALUACION SEGUNDO QUIMESTRE

Nivel E.G.B Subnivel Elemental Grado SEPTIMO


Docentes Asignatura Lengua y Literatura, Quimestre SEGUNDO
: Matemática, Ciencias
Naturales, Estudios
Sociales,
Estudiante: Fecha Nota

Indicaciones Luego de leer, investiga las siguientes preguntas

ASIGNATURA LENGUA Y LITERATURA

1.- Escribe las instrucciones para visitar el Parque Nacional Cotopaxi.

2.- Contesta las siguientes preguntas:


a. ¿Desde cuándo se utilizó el telégrafo en Europa y América?
b. ¿En qué año se realizó el primer censo poblacional en nuestro país?
c. ¿Con qué infraestructura física contaba Guayaquil en el siglo XIX y con qué no contaba?

3.- Marco la respuesta correcta.


4.- Escribo el verbo principal que aparece en cada instrucción, averiguo los tiempos verbales que se
han empleado y expongo qué valor aporta al texto

5.- Escribo la razón por la que las oraciones son cortas en un texto instructivo.

6.- Completo el instructivo con las pistas que me dan las imágenes.

7.- Escribo dos oraciones que tengan una conjunción copulativa

8.- Leo las oraciones, subrayo las conjunciones y escribo el tipo de conjunción que es y por qué.

9.- Invento un juego y escribo las instrucciones.

10.- Escribo los nombres de los personajes principales (protagonistas) de la obra “Fábula del buen
hombre y su hijo” y una pequeña caracterización de cada uno de estos personajes
ASIGNATURA MATEMATICA

1.- La tabla muestra datos recolectados mediante una encuesta de estudiantes de séptimo año de
EGB, sobre la talla que tiene cada uno.

Encontrar la estatura media. Encontrar la estatura mediana. Encontrar la estatura con mayor
frecuencia, es decir, la estatura que más se repite

2.-Resuelve
Una empresa desea repartir un incentivo económico a sus empleados, que sea proporcional a los
años que trabajan en la empresa. Si la empresa quiere repartir $ 60 000 a aquellos empleados que
tienen 5, 10, 15 y 20 años de antigüedad, ¿cuánto le corresponde a cada uno de los empleados? Para
conocer cuánto le corresponde a cada empleado, es necesario realizar un reparto proporcional.

3.-Resuelve
Para iluminar una habitación de 6 m2 es necesario colocar un foco. Si se necesita iluminar un local de
artesanías que tiene de superficie de 30 m2 , ¿cuántos focos se requieren para iluminarlo? Para saber
cuántos focos son necesarios para iluminar 30 m2 , se realiza lo siguiente:

4.-Resuelve
Verónica viaja a 80 km/h y llega a su destino en 3 horas. ¿En qué tiempo llegará si aumenta la
velocidad 20 km/h más? Para saber el tiempo que se demorará Verónica, se realizan los siguientes
pasos:

5.-Escribe la respuesta

Andrea y Mateo elaboran una cometa de forma hexagonal. ¿Cuántos centímetros de papel necesitan
para su elaboración, si la medida de sus lados es de 30 cm, y la apotema mide 26 cm?

6.-Escribe los recargos

Cristina quiere comprar una computadora y una mochila para su hija. Dado que no dispone de dinero
en efectivo, Cristina paga con tarjeta de crédito. Con esta forma de pago, el dueño del almacén aplica
un recargo del 8 % por los gastos que le cobra el banco. ¿Cuánto dinero más tiene que pagar Cristina
por su compra, y cuánto tiene que pagar en total?
7.-Resuelve
Si Verónica tiene 564 cl de pintura amarilla y 1 360 ml de pintura roja, ¿cuántos litros de pintura
naranja obtendrá? Para conocer cuántos litros de pintura naranja obtendrá Verónica, es necesario
transformar cada medida a litros.

8.- Calcular el área sombreada de color verde de la figura

9.-Soluciona

¿A qué porcentaje anual debe ser impuesto un capital de $ 1 500 para que en 30 meses produzca un
interés de $ 220?

10.-Completa la nota de venta


ASIGNATURA ESTUDIOS SOCIALES

1.- Responde
a. ¿Por qué crees que las migraciones del campo a la ciudad no ayudaron al desarrollo económico del
país?

b. ¿Cuál crees que fue la causa de la caída de la venta del banano?

2.- Completa la biografía de Eloy Alfaro

• Nació en _____________________________________________________________________
• En su juventud se dedicó a _____________________________________________________
• Participó en ___________________________________________________________________
• Se casó con ___________________________________________________________________
• En 1895 _______________________________________________________________________
• Murió en

3.- Contesta las siguientes preguntas:


¿Qué pasó en el mundo entre 1914 y 1947?
b. ¿Qué suceso histórico se dio en 1914?
c. ¿Qué caracterizó a la inestabilidad política entre 1925 y 1947?
d. ¿Qué influyó en la caída del cacao?

4.- Define las siguientes palabras:

5.- Averigua el nombre de las organizaciones a las que corresponden las siguientes siglas y señala en
pocas palabras la finalidad de esos grupos sociales.

FEUE: ____________________________________________________________________________
CEDOC: _________________________________________________________________________
Ecuarunari:

CIENCIAS NATURALES

1.- Une con una línea según corresponda.


2.- Escoge: ¿Cuál de estas características no califican a los minerales?

3.- Completa las siguientes frases


a. Materia es todo aquello que tiene masa y ocupa un ___________ en el espacio.
b. Masa es la cantidad de materia que tiene un cuerpo, y la podemos medir por medio de una
___________.
c. ___________ es el espacio que ocupa un cuerpo.

4.- Escoge el método apropiado de separación que emplearías para separar las siguientes mezclas.
a. Sólidos de diferentes tamaños, como harina y trigo. ___________
b. Separación de sólidos de líquidos, como café pasado. ___________
c. Dos líquidos de diferentes densidades, como aceite y mercurio. ___________
d. Componentes con atracción magnética, se utilizan para separar las partes de un auto.
___________

5.- Relaciona la fuente de energía con el nombre adecuado del tipo de energía que representa.
PREGUNTAS DE METACOGNICION UNA POR ASIGNATURA

1.- ASIGNATURA LENGUA Y LITERATURA

Por qué es importante el lenguaje y comunicación?.

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

2.- ASIGNATURA MATEMATICA

¿Podemos relacionar los problemas matemáticos en nuestra vida cotidiana? Por qué?

__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________

3.- ASIGNATURA ESTUDIOS SOCIALES

¿ Por qué es importante conocer la historia de nuestro pueblo?

______________________________________________________________________________

4.- ASIGNATURA CIENCIAS NATURALES

En qué ayuda en la vida diaria conocer sobre las placas tectónica?

__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________

¿Qué dudas persisten sobre los aprendizajes desarrollados a lo largo del segundo
quimestre?
¿Cómo se conectan las experiencias de aprendizaje desarrolladas en el segundo quimestre
en la asignatura de Lengua y Literatura con mi vida?

¿Para qué utilizarías la Matemática en Lengua y literatura?

Reflexiona sobre lo que aprendiste. Lee y señala donde corresponda.

Lo hago bien Lo hago a veces y Necesito ayuda


puedo mejorar para hacerlo
Realizo las
operaciones
matemáticas
Describo las
imágenes
Leo las lecturas
Escribo oraciones

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