Soluciones F1 Lección General

ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL
LECCIÓN GENERAL DE FÍSICA
GUAYAQUIL, 17 DE MARZO DEL 2023

HORARIO: 07H00 A 09H00
COMPROMISO DE HONOR
Yo, ___________________________________________________ al firmar este compromiso, reconozco
que la presente lección general está diseñada para ser resuelta de manera individual, que puedo usar un
lápiz o esferográfico; que solo puedo comunicarme con la persona responsable de la recepción del examen;
y, cualquier instrumento de comunicación que hubiere traído, debo apagarlo y depositarlo en la parte frontal
del aula, junto con algún otro material que se encuentre acompañándolo. No debo, además, consultar libros,
notas, ni apuntes adicionales a las que se entreguen en esta evaluación. Los temas DEBO DESARROLLARLOS
de manera ordenada, en el espacio correspondiente en el cuadernillo de preguntas, y que un mal desarrollo
o dejar el espacio en blanco podría anular la respuesta.
Firmo como constancia de haber leído y aceptar la declaración anterior y me comprometo a seguir
fielmente las instrucciones que se indican a continuación.
Firma: _____________________________
N° cédula: ___________________________
"Como aspirante a ESPOL me comprometo a combatir la mediocridad y actuar con honestidad, por eso no
copio ni dejo copiar"
INSTRUCCIONES
1. Abra la lección general una vez que el profesor dé la orden de iniciar.

2. Verifique que la lección conste de 10 preguntas de opción múltiple.
3. El valor de cada pregunta es de 10 puntos.
4. Cada pregunta tiene una sola respuesta posible.
5. Desarrolle todas las preguntas del examen en un tiempo máximo de 1 hora 20 minutos.
6. Puede usar calculadora científica básica para el desarrollo de su examen
7. NO consulte con sus compañeros, la lección es estrictamente personal.
8. En las preguntas que se requiera, considere g = 9.80 m/s2.
9. En caso de tener alguna consulta, levante la mano hasta que el profesor pueda atenderlo.
10. Al culminar el examen deberá entregar el cuadernillo de preguntas al profesor.
1. Un camión recolector de basura tiene una capacidad de 20.0 yardas 3 en cada viaje. Si en un
día determinado realiza 3 viajes, con carga completa, y conociendo que la densidad de los
desperdicios que transporta es de 160 kg/m3. Determine la masa en kilogramos que ha
transportado el camión en ese día.
Densidad=masa/volumen 1 yarda=91.4 cm
a. 7,33 x 103 kg
b. 7,34 x 104 kg
c. 7,63 x 103 kg
d. 7,03 x 103 kg
e. 7,86 x 103 kg
2. ¿Cuál de las siguientes mediciones tiene el menor número de cifras significativas?
a. 0.03020 m
b. 25.0 km
c. 0.02500 km
d. 0.12 °C
e. 0.200 kg
3. ¿Cuál de las opciones representa un vector que sumado a los vectores mostrados, da una resultante
nula?
a. 𝑑⃑
b. -2𝑑⃑
c. 2𝑑⃑
d. - 𝑑⃑
e. 𝑎⃑ - 𝑏⃑⃑
Solución
4. Dados los vectores ⃑⃑⃑⃑ ⃑⃑⃑⃑2 = (145 i − 420 j + 270 k) 𝑁 y 𝐹
𝐹1 = (-230 i + 540 j + 470 k) N, 𝐹 ⃑⃑⃑⃑3 =
(610 N, α= 70.0°, β= -120° y γ=37.3°). Obtenga la magnitud de un cuarto vector que sumados
a los anteriores, produzca una resultante nula.
a. 1.88 x 103 N
b. 958 N
c. 1.24 x 103 N
d. -1.88 x 103 N
e. 1.91 N
Solución
5. Sean los vectores ⃑A y ⃑B, indicados en la figura, entonces el producto punto entre los
vectores dados será:
a. Un escalar positivo
b. Un escalar negativo
c. Un escalar positivo o un escalar negativo.
d. ⃑ es mayor que la de A
Un escalar negativo, solo si la magnitud de B ⃑.
e. No se puede conocer el signo del escalar resultante.
Solución
6. Considerando los vectores ⃑⃑⃑⃑ 𝐷1 y ⃑⃑⃑⃑
𝐷2 , representados en la figura. Calcule el valor de c para que
se cumpla , ⃑⃑⃑⃑
𝐷1 𝑥𝐷⃑⃑⃑⃑2 = (- 6.09x10 i - 6.09x104 j - 5.25x104 k) m2.
4
a. 56.6 m
b. 23.0 m
c. 60.0 m
d. 49.0 m
e. 40.0 m
Solución
7. Determine el enunciado falso.
a. La rapidez media es una cantidad escalar.

b. Si durante cierto intervalo de tiempo, la velocidad media de un objeto es nula,
entonces el objeto está en reposo.
c. Si un ciclista recorre una pista circular hasta completarla, entonces su velocidad
media es nula.
d. Es posible que la rapidez media sea igual a la magnitud de la velocidad media.
e. La velocidad media, tiene magnitud y dirección.
Solución
El móvil puede moverse en una trayectoria cerrada, y su velocidad media será nula. Pero, no
ha estado en reposo.
8. Dos móviles sobre una carretera recta, inicialmente están separados 1.00 km. Se mueven en
igual dirección, y arrancan desde el reposo simultáneamente. Uno de ellos, con magnitud de
aceleración 0.100 m/s2, y el otro, que va delante con 0.180 m/s2. Calcular el tiempo necesario
para que los vehículos se encuentren separados 3.80 km.
a. 265 s
b. 342 s
c. 296 s
d. 4 minutos 41 segundos
e. 202 s
9. Un objeto se lanza verticalmente hacia arriba. Despreciando la resistencia del aire, ¿cuál de
las siguientes afirmaciones es correcta?
a. Su aceleración invierte su dirección al descender.

b. Su velocidad al volver a su punto de partida es igual a su velocidad inicial.
c. Su altura máxima es independiente de su velocidad inicial.
d. Su velocidad cambia de manera uniforme.
e. Cuando alcanza su altura máxima su velocidad y aceleración son cero.
Solución
a. Su aceleración invierte su dirección al descender.
Falso, la aceleración gravitacional apunta vertical hacia abajo, suba o baje el objeto.
b. Su velocidad al volver a su punto de partida es igual a su velocidad inicial.

Falso, sus direcciones son opuestas.
c. Su altura máxima es independiente de su velocidad inicial.

Falso, depende del cuadrado de la rapidez inicial.
d. Su velocidad cambia de manera uniforme.

Verdadero, al subir o bajar, su velocidad cambia uniformemente.
e. Cuando alcanza su altura máxima su velocidad y aceleración son cero.

Falso, la aceleración gravitacional si actúa en el punto de máxima altura.
10. El gráfico adjunto representa la velocidad de un objeto en función del tiempo que se mueve
en línea recta, si se sabe que el objeto parte de la posición x = -5 m. ¿Cuál de los siguientes
gráficos de posición vs tiempo representa mejor el movimiento del objeto?
a)
Solución
Para 0 s ≤ t ≤ 3 s, el móvil se mueve con MRUV, y aceleración positiva. Para 3 s ≤ t ≤ 6 s, el móvil se

mueve con MRU, y velocidad positiva. Por lo tanto, en un diagrama posición vs tiempo, la gráfica
comienza en x= -5 m, condición inicial, y para 0 s ≤t≤ 3 s, corresponde una parábola cóncava hacia
arriba. Finalmente, para el último intervalo de tiempo, corresponde la gráfica de una función lineal
creciente.

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1. Abra la lección general una vez que el profesor dé la orden de iniciar.

2. ¿Cuál de las siguientes mediciones tiene el menor número de cifras significativas?

7. Determine el enunciado falso.

a. La rapidez media es una cantidad escalar.

a. Su aceleración invierte su dirección al descender.

b. Su velocidad al volver a su punto de partida es igual a su velocidad inicial.

c. Su altura máxima es independiente de su velocidad inicial.

d. Su velocidad cambia de manera uniforme.

e. Cuando alcanza su altura máxima su velocidad y aceleración son cero.

Para 0 s ≤ t ≤ 3 s, el móvil se mueve con MRUV, y aceleración positiva. Para 3 s ≤ t ≤ 6 s, el móvil se

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