Concurso de Conocimiento 5° 2023

CONCURSO DE CONOCIMIENTO POR LOS XXXVII
ANIVERSARIO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA

“ANTONIO RAIMONDI”
- QUINTO GRADO DE SECUNDARIA -
PRESENTACIÓN
La Comisión, encargada de diseñar e implementar el Examen de concurso de conocimiento, le da la más
cordial bienvenida.
El concurso de conocimiento, consiste en un conjunto de preguntas y respuestas que se llevara a cabo en un

lapso de 90 minutos de duración (hora y media). Comprende un total de 20 ítems con la siguiente
estructura:
 05 preguntas de Razonamiento Verbal.
 05 preguntas de Razonamiento Matemático.
 05 preguntas de Ciencia y Tecnología.
 05 preguntas de Ciencias Sociales.
Cada respuesta correcta vale 1 punto, por lo que se puede alcanzar un puntaje máximo de 20 puntos. Si
encuentra una pregunta que no pueda responder no pierda tiempo y pase a la siguiente. Si se marcan dos
respuestas simultáneas se anula la pregunta. No hay puntos en contra.
Es necesario que lea con mucho cuidado el “cuadernillo de preguntas" que el Jurado de Aula le alcanzó y si
tuviese alguna duda, hágaselo saber al docente presente en el aula o a la persona que lo represente en ese
momento.
Al término del examen debe devolver al Jurado de Aula este cuadernillo previamente marcado y llenado
con sus datos completos.
Hora de inicio: 10.00 a.m. Hora de término: 11.30 a.m.
Dado que no está permitido asistir al examen con libros, apuntes o papeles, puede emplear las hojas de este
cuadernillo para hacer anotaciones, efectuar operaciones, hacer subrayados, etc.
Proceda a resolver la prueba y que tenga ÉXITO.
Comisión del concurso de conocimiento del nivel secundaria.

Prof. Rolando Ramos Nación.
ÁREA; MATEMATICA – 5° SEC.

1. FORMA POLIGONAL DE UNA TUERCA
En la imagen se muestra una tuerca cuyo contorno
tiene la forma de un polígono. Señala la alternativa
que muestre el nombre de dicho polígono.
a) Pentágono
b) Hexágono
c) Heptágono
d) Octágono
2. En un mapa, 14 cm representan 238 km de una carretera. ¿Cuántos centímetros

representarán a otra carretera que mide 306 km?
a) 10,89 km aproximadamente.
b) 18 km.
c) 18 cm.
d) 10,89 cm aproximadamente.
3. ¿Cuántos triángulos hay en la siguiente figura?
a) 18
b) 12
c) 16
d) 20
4. Pedro vendió un artefacto en S/. 3 000 soles, ganando el 20% de su costo.

¿Cuánto le costó dicho artefacto?
a) S/. 2 000
b) S/. 3 500
c) S/. 2 500
d) S/. 1 800
5. Ocurre un naufragio con 100 personas a bordo. De los sobrevivientes la onceava

parte eran niños y la quinta parte de los muertos eran casados. ¿Cuántos
murieron?
a) 50
b) 40
c) 45
d) 55
ÁREA; COMUNICACIÓN – 5° SEC.
1. Obtuvo el Premio Nobel de Literatura en el año 2010, y hoy es considerado como el
escritor más galardonado de la historia de la literatura hispanoamericana, y una de
sus obras emblemáticas es “La Ciudad y los Perros” “Los jefes y los Cachorros”.
A. Ciro Alegría
B. Gabriel García Márquez
C. Mario Vargas Llosa
D. José María Arguedas
2. Los tipos de textos que existen son:

A. Las novelas, los cuentos y los textos continuos.
B. Los textos discontinuos, los periódicos, las revistas.
C. Los textos mixtos, los textos múltiples, las cartas.
D. Los textos continuos, discontinuos, mixtos, múltiples.
3. Dentro de los tres niveles de lectura que existen, el nivel literal, nivel
inferencial, nivel crítico, uno de los tres niveles se caracteriza por que el
lector brinda su opinión y punto de vista sobre el texto leído, mencione el que
crees correcto.
A. Nivel Critico
B. Nivel Inferencial
C. Nivel Literal
D. N.A
4. Es el proceso de transmisión de información entre un emisor y un receptor a través

de un medio que puede ser, la palabra, las revistas, los periódicos o dispositivos
móviles y tecnológicos.
A. La ciencia
B. La tecnología
C. La comunicación
D. El habla
5. ¿Cuáles son los elementos de la comunicación?

A. Los periódicos, revistas, libros
B. La televisión, radio, celular, computadora y el cine.
C. Emisor, receptor, código, mensaje, canal.
D. La carta, el oficio, el memorándum, el memorial.
ÁREA; CIENCIA TECNOLOGIA – 5° SEC.
1) En el patio de la institución educativa “Sagrado Corazón de Jesús”, los
estudiantes del 5° grado de secundaria están realizando una actividad práctica
como la que se observa en la figura. La maestra muestra en carteles 3 palabras
claves: fuerza, masa y aceleración.
¿Qué pregunta de indagación sugieres para esta situación?

a) ¿Cuál es el efecto de la variación de la fuerza en la aceleración del auto?
b) ¿Qué es la aceleración, la fuerza y la masa?
c) ¿Por qué los cuerpos aceleran?
d) ¿Por qué el auto se mueve por acción de la fuerza?
2) Considerando el ítem anterior (N° 1), ¿qué representa la variable independiente?

a) La causa y efecto del fenómeno.
b) El auto que acelera.
c) El efecto del fenómeno.
d) La causa del fenómeno.
3) Javier: “Disolvemos azúcar en agua y agregamos levadura en barra en una botella

y, en el pico, le ponemos un globo, porque he visto que usan globos para atrapar
el gas que se produce”.
¿Cuál de los siguientes gráficos es
una representación adecuada de los I II III
gases al interior del sistema
(botella, globo y sustancias)
cuando termina la reacción?
a) El gráfico I.
b) El gráfico II.
c) El gráfico II.
d) Los gráficos I y II.
4) Hace dos días terminaron los trabajos en una avenida cercana a

la institución educativa. Se ha colocado un letrero que dice 60
km/h ¿qué representa el letrero luminoso?
a) Los autos pueden viajar a una rapidez de 1 hora en 60 km.
b) Los autos pueden viajar a una fuerza de 60 km en una
hora.
c) Los autos pueden viajar a una aceleración de 60 km en una
hora.
d) Los autos pueden viajar a una rapidez de 60 km en una
hora.
5) Para construir una solución tecnológica, los estudiantes necesitan conocer las
densidades de los materiales sólidos (canicas de madera, vidrio y metal) con los
que van a trabajar.
La docente dice a Susana: “Por favor, ve a traer, del laboratorio de ciencias,
materiales/instrumentos para medir la densidad de estas canicas”.
¿Qué materiales deberá escoger Susana?
a) Una balanza y una probeta.
b) Un termómetro y una balanza.
c) Una balanza y un tubo de ensayo.
d) Una probeta y un embudo.
ÁREA; CIENCIAS SOCIALES – 5° SEC.

1. Lee el párrafo; Supongamos que un familiar tuyo que percibe todos sus ingresos en
soles y desea adquirir una vivienda mediante un préstamo hipotecario. El banco le
ha indicado que debe decidir si se desea el préstamo en soles o en dólares. ¿Qué le
aconsejarías considerando que entre mediados del 2018 y julio del 2020 el precio
del dólar pasó de S/ 3,28 a S/ 4,25?
a) Debería adquirir su préstamo en dólares porque esta es una moneda más fuerte e
incrementa su poder adquisitivo con el tiempo.
b) Es mejor que adquiera el préstamo en soles porque siempre es preferible
priorizar la moneda nacional.
c) Considerando el incremento del precio del dólar y que percibe sus ingresos en
soles, le conviene optar por el préstamo hipotecario en soles. Así evita pagar
más con el tiempo.
d) Es preferible el préstamo en dólares, porque cuando ocurra alguna crisis
económica internacional lo más probable es que este baje de precio.
2. Es el alza generalizada y prolongada de los precios de una economía, lo cual

disminuye el poder adquisitivo de las personas y deriva en una pérdida del valor
del papel moneda. ¿A qué fenómeno corresponde la descripción anterior?
a) Inflación
b) Deflación
c) Monopolio
d) Especulación
3. Observa la siguiente ilustración y señala

a qué línea imaginaria de la Tierra se ubican
los trópicos. (Utiliza información y
herramientas cartográficas)
a) Meridianos
b) Longitud
c) Paralelos
d) Ninguna de las anteriores
4. Observa el siguiente mapamundi. Luego, señala las coordenadas geográficas del punto
“C”. (Utiliza información y herramientas cartográficas)
De acuerdo a la ubicación del punto C. marca la alternativa correcta:

a) Latitud 20°S - Longitud 60°E
b) Latitud 20°S – Longitud 60° O
c) Latitud 60° S – Longitud 60° E
d) Latitud 60° S – Longitud 20° O
5. Observa la fotografía. Explica que es el

mercado:
a) El mercado es una institución pública
encargada de regular las relaciones entre
compradores y vendedores.
b) El mercado es el espacio físico donde se
pueden vender y comprar productos.
c) Actualmente, el mercado lo constituyen
las plataformas virtuales donde se puede
comprar y vender productos.
d) El mercado lo constituyen los
intercambios entre compradores y
vendedores. No necesariamente necesita un
espacio físico concreto.

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El concurso de conocimiento, consiste en un conjunto de preguntas y respuestas que se llevara a cabo en un

Proceda a resolver la prueba y que tenga ÉXITO.

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ÁREA; MATEMATICA – 5° SEC.

2. En un mapa, 14 cm representan 238 km de una carretera. ¿Cuántos centímetros

3. ¿Cuántos triángulos hay en la siguiente figura?

4. Pedro vendió un artefacto en S/. 3 000 soles, ganando el 20% de su costo.

5. Ocurre un naufragio con 100 personas a bordo. De los sobrevivientes la onceava

2. Los tipos de textos que existen son:

4. Es el proceso de transmisión de información entre un emisor y un receptor a través

5. ¿Cuáles son los elementos de la comunicación?

¿Qué pregunta de indagación sugieres para esta situación?

2) Considerando el ítem anterior (N° 1), ¿qué representa la variable independiente?

3) Javier: “Disolvemos azúcar en agua y agregamos levadura en barra en una botella

4) Hace dos días terminaron los trabajos en una avenida cercana a

ÁREA; CIENCIAS SOCIALES – 5° SEC.

2. Es el alza generalizada y prolongada de los precios de una economía, lo cual

3. Observa la siguiente ilustración y señala

De acuerdo a la ubicación del punto C. marca la alternativa correcta:

5. Observa la fotografía. Explica que es el

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