Unidad 1 - Guía 2 - 3er Nivel

ASIGNATURA: Ciencias Naturales
NIVEL: Tercer Nivel básico

Profesora: Nicole Gallardo
UNIDAD 1: Teorías del origen de la vida. N°2

NOMBRE: FECHA: PJE. TOTAL: 15
PJE. REAL:
OBJETIVO: Compara las distintas teorías acerca del origen de la vida. NOTA Y %:
INDICADORES SI MÁS O MENOS NO

1. Desarrollé mi trabajo de manera responsable y en las
fechas indicadas.
2. Solicité ayuda para resolver la guía.
3. Me esforcé por realizar el material entregado.
4. Menciona 2 cosas que aprendiste en esta guía. 1.
2.
5. Menciona aquel contenido que te costó aprender o
realizar en esta guía .
6. ¿Qué nota te pondrías en tu desempeño al realizar
esta guía? (nota mínima 3.0, nota máxima 7.0) ¿Por
qué? Justifica tu respuesta.
7. Explica una teoría sobre el origen de la vida. Respuesta;
AUTOEVALUACIÓN: ¿CÓMO FUE MI TRABAJO?
La generación espontánea
Mucho se ha discutido acerca de cómo se originó la vida en la Tierra. Por mucho tiempo se creyó en
la generación espontánea de la vida; antigua teoría que afirmaba que la vida podía surgir de forma
espontánea a partir de la materia inerte (sin vida). Sin embargo, destacados científicos, a lo largo de
los siglos XVII y XIX, realizaron innumerables experimentos que demostraron la falsedad de esta
teoría. El primero de ellos fue Francesco Redi (1626-1697), destacado naturalista y fisiólogo
italiano. Su experimento consistió en colocar un trozo de carne en un recipiente abierto y otro
cubierto herméticamente. Al cabo de un tiempo, solo surgieron gusanos en la carne descubierta.
Esto significaba que, si se impedía el acceso de moscas adultas a la carne, estas no podían depositar
sus huevos y, por lo tanto, no se producían gusanos.
Otro experimento que descarta la teoría

de la generación espontánea fue
realizado por el destacado microbiólogo
SELLOS: RESPETO Y AUTORREGULACIÓN
1
francés Louis Pasteur (1822-1895). Con
su experimento, Pasteur refuta la teoría
de la generación espontánea y concluye
que, todo ser vivo procede de otro ser
vivo anterior.
Nuevas formas de concebir el origen de la vida
Hacia 1920, dos científicos, Alexander Oparin (1894-1980) y John Haldane (1892-1964), fueron los
primeros en proponer una teoría coherente que explicaba el origen de la vida. Según estos
científicos, las condiciones en la Tierra en sus primeros cientos de millones de años fueron
propicias para la síntesis de pequeñas moléculas orgánicas, es decir, aquellas moléculas que
encontramos en los seres vivos. Postularon que la atmósfera terrestre de aquella época carecía de
oxígeno y, por ende, de ozono, lo que posibilita la llegada de radiación ultravioleta proveniente
del Sol a la superficie del planeta. Gracias a esta radiación y a las tormentas eléctricas, las pequeñas
moléculas de gases atmosféricos dieron origen, en los océanos, a unas moléculas orgánicas
llamadas prebióticas. Poco a poco, estas moléculas orgánicas sencillas aumentaron en complejidad,
y espontáneamente se produjo su unión, dando origen a la vida.
Estas interesantes ideas acerca del origen de

la vida, fueron respaldadas por dos
científicos, Stanley Miller (1930-2007) y
Harold Urey (1893-1981). Ellos llevaron
adelante una simulación de lo que pensaban
eran las condiciones físicoquímico de la
Tierra primitiva. El diseño experimental de
estos investigadores se resume en el
siguiente esquema.
La atmósfera simulada por Miller y Urey carecía de oxígeno y estaba compuesta por amoniaco,
metano, vapor de agua y sulfuro de hidrógeno. Los electrodos eran la fuente de energía que
simulaba las descargas eléctricas que, junto con la radiación ultravioleta, posibilitaron la

2
construcción de moléculas orgánicas complejas, como aminoácidos, urea, ácido acético, azúcares,
lípidos y alcoholes. Posteriormente, utilizando el mismo experimento, pero variando algunas
condiciones iniciales, se formaron fragmentos de proteínas y ADN (la macromolécula portadora de
la información genética).
ACTIVIDADes: responde las siguientes preguntas: (5 pts. c/u)
1. ¿En qué consiste la teoría de la generación espontánea de la vida?
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2. ¿Está de acuerdo con la frase de Pasteur que dice que “todo ser vivo procede de otro ser vivo
anterior”? ¿Por qué? ¿Cómo se originó entonces el primer ser vivo?
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____
3. ¿Es posible que la vida se haya originado de acuerdo a la teoría de Oparin y Haldane? ¿Los
experimentos de Miller y Urey apoyan esta teoría?
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3

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Otro experimento que descarta la teoría

Nuevas formas de concebir el origen de la vida

Estas interesantes ideas acerca del origen de

SELLOS: RESPETO Y AUTORREGULACIÓN

ACTIVIDADes: responde las siguientes preguntas: (5 pts. c/u)

1. ¿En qué consiste la teoría de la generación espontánea de la vida?

SELLOS: RESPETO Y AUTORREGULACIÓN

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