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    Ejemplo de PLAN INTERVENCION

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    Este documento proporciona instrucciones sobre la estructura y redacción de un plan de intervención para estudiantes de psicología. Indica que el plan debe incluir una portada, una síntesis del diagnóstico de 1-2 páginas, y un plan de intervención detallando las estrategias aplicadas semanalmente durante 7-12 semanas, incluyendo objetivos, actividades y recursos. Proporciona un ejemplo de la primera semana enfocada en asignar escenarios y realizar entrevistas para el diagnóstico.

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    Ejemplo de PLAN INTERVENCION

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    Este documento proporciona instrucciones sobre la estructura y redacción de un plan de intervención para estudiantes de psicología. Indica que el plan debe incluir una portada, una síntesis del diagnóstico de 1-2 páginas, y un plan de intervención detallando las estrategias aplicadas semanalmente durante 7-12 semanas, incluyendo objetivos, actividades y recursos. Proporciona un ejemplo de la primera semana enfocada en asignar escenarios y realizar entrevistas para el diagnóstico.

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    UNIVERSIDAD YACAMBU

    FACULTAD DE HUMANIDADES
    DEPARTAMENTO DE INVESTIGACIÓN Y PASANTIAS

    Ejemplo de su estructura y redacción


    Plan de Intervención

    PORTADA: Debe llevar encabezado, titulo, su nombre y apellido, expediente, sección.

    Síntesis de Diagnóstico: debe tener una extensión de al menos una página y media, como máximo. Realizar en
    forma de SINTESIS la descripción del caso a presentar en su plan de intervención.

    Plan de Intervención: Es importante resaltar que el plan de intervención es por sujeto caso de estudio según lo
    conversado en clases, aquí vas a colocar primeramente el proceso de evaluación entrevista a los padres y
    docentes, seguidamente las estrategias psicoterapéuticas aplicadas al sujeto de estudio por lo menos dos veces
    por semana o depende de la dinámica del escenario donde usted está llevando a cabo la intervención, que cada
    sesión no pase de una hora, detallar por semana y día, cada una de las actividades recuerde que debe incluir
    actividades grupales si por ejemplo usted necesita evaluar la integración del escolar en el aula, esto según sea el
    caso. , que tienen que ir de acuerdo al diagnóstico dado con el objetivo de disminuir o extinguir el problema.
    Por último, si estamos tratando problemas de conducta o comportamiento debemos poner en práctica técnicas de
    modificación de conductas.
    En las primeras dos o tres semanas debe existir el proceso de evaluación entrevista y aplicación de test, eso debe
    estar especificado en las primeras semanas en las actividades. Debe haber desde la primera semana que ustedes
    evaluaron al niño o adolescentes hasta la última semana que ustedes lo van a atender aproximadamente , es
    decir, desde el momento en que le asignaron los casos o el caso dentro de su institución educativa, hasta la fecha
    de cierre). Comentado [A1]: Importante tener la cuenta que las estrategias
    de intervención solo van desde la semana 7 hasta la 12

    Las primeras son lo que ya se aplicó.


    Estructura a seguir: esta es la única que se debe utilizar, ninguna otra.

    Interventor(a): Aquí va a colocar su nombre completo María Julia Montezuma


    Expediente: Importante, no debe faltar. Debe conocerlo o HPS-093-00123
    UNIVERSIDAD YACAMBU
    FACULTAD DE HUMANIDADES
    DEPARTAMENTO DE INVESTIGACIÓN Y PASANTIAS

    tenerlo en mano
    Institución: aquí va a colocar lo que el docente le asignó Unidad Educativa Colegio Padre Machado
    bajo simulación

    Objetivo General Comentado [A2]: Ojo, este es un ejemplo, no es el objetivo, por


    • Proporcionar lineamientos sobre el abordaje psicológico que deben llevar a cabo los interventores. Establecer lo que debe adaptar todo lo que aquí presente siguiendo las
    indicaciones e instrucciones dadas en el instructivo y en este
    pautas de evaluación de los aprendizajes. documento.

    Semana Objetivo Estrategia Técnica Actividades Herramientas, Duración


    y Medios y Recursos
    Fecha
    1 Asignar los -Asesoría Académica en aulas Hojas, pizarrón, 2 horas
    escenarios de clases. marcadores, video
    donde se beam, estudiantes
    Sesión desenvolverán y Discusión
    1 demostrarán las Diagnóstico Socializada -Entrevista y presentación Carta otorgada por la 1 hora
    Lunes competencias institucional UNY. Institución
    24-01- adquiridas en el
    22 área escolar.

    Conocer las Recolección Observación -Se llevará a cabo la entrevista -Guía de


    instalaciones de de Información con el tutor institucional, Observación 2 horas
    Sesión la institución personal directivo y encargados Cuaderno de
    2 donde van a de supervisar las actividades a anotaciones
    Viernes realizar su realizar, asignación de Aulas de clases,
    28-01- intervención. actividades y/o grupos de oficinas, dpto. de
    22 Planificar las trabajo. psic y orient.
    actividades que
    se van a ejecutar
    UNIVERSIDAD YACAMBU
    FACULTAD DE HUMANIDADES
    DEPARTAMENTO DE INVESTIGACIÓN Y PASANTIAS

    durante el
    período de la
    intervención.
    Elaborado por: Msc. Marisol Leal Mendoza, Lcdo. Anderson Jiménez y Msc. María Julia Montezuma

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