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    El Sistema Digestivo para Segundo de Primaria

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    Janet Flores Rivera
    El documento resume el proceso de la digestión. El sistema digestivo aprovecha los nutrientes de los alimentos a través de la trituración mecánica en la boca y la descomposición química por enzimas. Los órganos digestivos como la boca, esófago, estómago e intestinos desempeñan funciones específicas para digerir los alimentos y absorber los nutrientes en la sangre.

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    Janet Flores Rivera
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    El documento resume el proceso de la digestión. El sistema digestivo aprovecha los nutrientes de los alimentos a través de la trituración mecánica en la boca y la descomposición química por enzimas. Los órganos digestivos como la boca, esófago, estómago e intestinos desempeñan funciones específicas para digerir los alimentos y absorber los nutrientes en la sangre.

    Descripción original:

    sistema digestivo

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    El Sistema Digestivo Para Segundo de Primaria

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    El documento resume el proceso de la digestión. El sistema digestivo aprovecha los nutrientes de los alimentos a través de la trituración mecánica en la boca y la descomposición química por enzimas. Los órganos digestivos como la boca, esófago, estómago e intestinos desempeñan funciones específicas para digerir los alimentos y absorber los nutrientes en la sangre.

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    El Sistema Digestivo para Segundo de Primaria

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    Janet Flores Rivera
    El documento resume el proceso de la digestión. El sistema digestivo aprovecha los nutrientes de los alimentos a través de la trituración mecánica en la boca y la descomposición química por enzimas. Los órganos digestivos como la boca, esófago, estómago e intestinos desempeñan funciones específicas para digerir los alimentos y absorber los nutrientes en la sangre.

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    ¿Cómo aprovechamos las sustancias nutritivas que contienen los alimentos que

    consumimos?

    Las aprovechamos mediante el sistema digestivo, que es el encargado de preparar los


    alimentos para que el organismo los asimile, mediante la sangre que los distribuirá por todo
    el cuerpo. Para ello se vale de un proceso mecánico que consiste en triturar el alimento en
    partículas pequeñas, y de otro químico, mediante sustancias descomponedoras llamadas
    enzimas.

    * El sistema digestivo esta formado por:

    - La boca conformada por la lengua, paladar, dentaduras y las glándulas salivales.


    - La faringe.
    - El esófago.
    - El estómago.
    - El intestino delgado.
    - El intestino grueso.
    - El ano.
    - El hígado y el páncreas son dos glándulas ubicadas cerca al tubo digestivo y también
    intervienen en la digestión.

    Circulo Educativo
    CIRCULO EDUCATIVO

    * Escribe el nombre de cada órgano en el recuadro correspondiente.

    1) Estómago 5) Ano
    2) Esófago 6) Hígado
    3) Boca 7) Páncreas
    4) Intestino delgado 8) Intestino grueso

    ¿Cómo se realiza el proceso de la digestión?

    Circulo Educativo
    CIRCULO EDUCATIVO

    1) El alimento ingresa por la boca. Aquí los alimentos se mastican y se mezclan con la
    saliva, formando el bolo alimenticio.

    2) El alimento pasa por la faringe y se desliza por el esófago.

    3) En el estómago se mezclan con los jugos gástricos y se convierten en una papilla parecida
    a un puré, llamado quimo.

    4) En las vellosidades de las paredes del intestino delgado, ayudado por el hígado y el
    páncreas, se absorben las sustancias alimenticias como las proteínas, grasas y azúcares,
    que luego pasarán a la sangre.

    5) En el intestino grueso se almacenan las sustancias que no se han absorbido y las


    transforma en las heces, que luego serán expulsadas al exterior por el ano.

    APLICAMOS LO APRENDIDO

    I) Ordena el proceso de la digestión. Enumera del 1 al 6.

    El intestino delgado asimila las sustancias alimenticias.

    En el estómago se mesclan los alimentos con los jugos gástiricos formando


    el quimo.

    Los alimentos se trituran en la boca y se mezclan con la saliva formando el


    bolo alimenticio.

    Los alimentos pasan por el esófago hacia el estómago.

    Se forman y expulsan las heces.

    Los alimentos se mezclan con los jugos producidos por el hígado y el

    II) La transformaciones más mportantes de los alimentos se realizan debido a la acción de


    ciertos jugos.
    * Relaciona con flechas cada jugo con el organismo que la produce:

    Circulo Educativo
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    Saliva . . pácreas
    Jugo pancreático . . hígado
    Jugo gástrico . . estómago
    Bilis . . intestino delgado
    Jugo Intestinal . . boca

    III) Imagina que comes un trozo de manzana. ¿Puédes describir lo que le sucede a la
    manzana en cada uno de los órganos siguientes?

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    HIGIENE DEL SISTEMA DIGESTIVO

    Para prevenir posibles enfermedades y alteraciones del aparato digestivo, se recomienda


    seguir los siguientes consejos:

    Circulo Educativo
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    a) Lavarse bien las manos antes de comer.


    b) Lavar los alimentos.
    c) Hervir el agua que se va beber.
    d) Masticar bien los alimentos.
    e) Comer en horas fijas, sin apuros y excesos.
    f) Descansar brevemente después de cada comida.
    g) Evitar el alcohol y alimentos muy condimentados.
    h) Cepillarse los dientes después de cada comida.

    APLICAMOS LO APRENDIDO

    1) Contesta SI o NO: Lavamos las frutas para quitarles:


    * El polvo ___________ Los insectos ___________
    * La grasa ___________ La tierra ___________
    * Las vitaminas _______ Los insecticidas ________

    2) ¿Por qué es muy importante la limpieza regurlar de los dientes?


    ________________________________________________________
    ________________________________________________________
    ________________________________________________________
    ________________________________________________________

    Investigar
    3) Averigua y responde con respecto a la gastritis.
    * ¿En qué consiste la gastritis?
    ______________________________________________________
    ______________________________________________________

    * ¿Cómo se produce?
    ______________________________________________________
    ______________________________________________________

    * ¿Con qué medicamento se cura?


    ______________________________________________________
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    Circulo Educativo

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