UNIVERSIDAD METROPOLITANA DE HONDURAS

ESPACIO FORMATIVO: 17D1 FILOSOFIA

CATEDRATICO: LIC. JUAN RAMON NUÑEZ VILLANUEVA

TRABAJO: ESTUDIO DE CASOS

GRUPO N.2

EYMI JASSUARY SURA 202200392

CARMEN YAMILETH GONZALES 202100896

NIDIA WALESKA GARMENDIA 202301870

SAMIA YAZLIN ESPINOZA 201901419

RUTH YAMILETH COREA 202300126

BRADIN REDONDO 202301974

MASAGUARA, INTIBUCA, 27 DE MAYO DEL 2023

INDICE

Contenido
PORTADA....................................................................................... ¡Error! Marcador no definido.
INDICE ..........................................................................................................................................2
INTRODUCCION ............................................................................................................................3
OBJETIVOS ....................................................................................................................................4
MARCO TEORICO ..................................................................................................................5
IMPERIO ROMANO .....................................................................................................5
IMPERIO ALEJANDRO ...............................................................................................6
IMPERIO MONGOL .....................................................................................................9
IMPERIO ESPAÑOL .......................................................... ¡Error! Marcador no definido.
IMPERIO BRITANICO ............................................................................................... 14
IMPERIO ESTADOUNIDENSE .................................................................................. 16
CONCLUSIONES ......................................................................................................................18
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS. .................................................................................................19
TEMA DE INVESTIGACION:

ESTUDIO DE CASOS

 IMPERIO ROMANO
 IMPERIO ALEJANDRO MAGNO
 IMPERIO MONGOL
 IMPERIO BRITANICO
 IMPERIO ESPAÑOL
 IMPERIO ESTADOUNIDENSE
OBJETIVO GENERAL

 Comprender el inicio y causas de un imperio, así como sus consecuencias que han
tenido en la historia del mundo a través de la búsqueda de información en el
internet.

OBJETIVOS ESPECIFICOS
 Conocer los diferentes tipos de colonias que se dieron en la formación de los nuevos
imperios, así como su extinción y situación actual.

 Estudiar los diferentes modos políticos, económicos, sociales y culturales del

Imperialismo y qué papel juega la filosofía dentro de estos cambios sociales.
MARCO TEORICO
IMPERIO ROMANO
El Imperio romano (En latín: Imperium Rōmānum) [n. 5][n. 6] fue el periodo de la
civilización romana posterior a la República y caracterizado por una forma de gobierno
autocrática. En su apogeo controló un territorio que abarcaba desde el océano Atlántico al
oeste hasta las orillas del mar Caspio y Rojo al este, y desde el desierto del Sahara al sur hasta
las orillas de los ríos Rin y Danubio y la frontera con Caledonia al norte. Debido a su
extensión y duración, las instituciones y la cultura romana tuvieron una influencia profunda
y duradera en el desarrollo del lenguaje, la religión, la arquitectura, la literatura y las leyes
en el territorio que gobernaba.

Durante los tres siglos anteriores al ascenso de César Augusto, Roma pasó de ser uno de
los tantos Estados de la península itálica a unificar toda la región y expandirse más allá de
sus límites. Durante esta etapa republicana su principal competidora fue Cartago, cuya
expansión por la cuenca sur y oeste del Mediterráneo occidental rivalizaba con la de Roma.
La República se hizo con el control indiscutible del Mediterráneo en el siglo ii a. C., cuando
conquistó Cartago y Grecia.

El sistema político del Imperio surgió tras las guerras civiles que siguieron a la muerte de
Julio César. Tras la guerra civil que lo enfrentó a Pompeyo y al Senado, César se hizo con el
poder absoluto y se nombró dictador vitalicio. En respuesta varios miembros del Senado
orquestaron su asesinato, lo que supondría el restablecimiento de la República. El precedente
no pasó inadvertido para el sobrino e hijo adoptivo de César, Octavio, quien se convirtió años
más tarde en el primer emperador tras derrotar la alianza entre su antiguo aliado Marco
Antonio y la reina egipcia Cleopatra VII. Octavio mantuvo todas las formas republicanas de
gobierno, pero en la práctica gobernó como un autócrata. En el año 27 a. C. el Senado le
otorgó formalmente el poder supremo, representado en su nuevo título de Augusto,
convirtiéndolo efectivamente en el primer emperador romano.

El legado de Roma fue inmenso, especialmente en Europa Occidental; tanto es así que
varios fueron los intentos de restauración del Imperio, al menos en su denominación.
Destacan las campañas de reconquista del emperador Justiniano el Grande en el siglo vi y el
establecimiento del Imperio carolingio por Carlomagno en el año 800, el cual evolucionaría
en el Sacro Imperio Romano Germánico. Sin embargo, ninguno llegó a reunificar todos los
territorios del Mediterráneo como una vez logró la Roma de tiempos clásicos. Según ciertas
periodizaciones, la caída del Imperio occidental y oriental marca el inicio y fin de la Edad
Media.

IMPERIO ALEJANDRO
Durante siglos, Alejandro Magno ha sido considerado por muchos el estratega más grande
de todos los tiempos. La huella de este general macedonio es absolutamente imborrable, tanto
por sus hazañas como por su marcada personalidad. Durante sus apenas 33 años de vida,
Alejandro Magno (Pela, Grecia, junio de 356 a. C. – Babilonia, Irak, junio de 323 a. C.) se
convirtió en una temida leyenda con todos los ingredientes para acabar siendo un mito. Con
una exquisita educación intelectual que corrió a cargo de Aristóteles, accedió al poder tras el
asesinato de su padre, Filipo II de Macedonia. Sus gestas estuvieron a la altura de los militares
más audaces de la historia de la humanidad y fue fuente de inspiración de posteriores
estadistas y estrategas. Venció al Imperio persa y conquistó un inmenso territorio que se
extendía desde su Grecia natal hasta el norte de la India. Difundió la cultura griega que,
fusionada con las culturas de las regiones sometidas, impregnó el lenguaje, la política, el arte,
la literatura y la religión

Alejandro Magno (356-323 a. C.), también conocido como Alejandro III de Macedonia o
Alejandro “El Grande”, fue un rey macedonio que conquistó el mundo griego, el Imperio
persa, Egipto e India y conformó el imperio más grande de la Antigüedad.
 Nació en Pella, Macedonia, Grecia, hijo del rey Filipo II de Macedonia y Olimpia de
Epiro. Su padre lo preparó militarmente, le encomendó su educación a Aristóteles y lo asoció
al trono macedonio desde muy joven.

Al morir Filipo II en 336 a. C., Alejandro lo sucedió como rey de Macedonia. Durante su
gobierno, extendió la cultura griega en los territorios conquistados y dio inicio a lo que se
conoce como cultura helenística.

Las conquistas de Alejandro Magno

Entre 334 y 323 a. C., Alejandro construyó el imperio más grande de la Edad Antigua

En 334 a. C, el ejército liderado por Alejandro ingresó en Asia Menor y derrotó a las
tropas persas de Darío III. Luego, dos años después, conquistó Egipto y comenzó una serie
de campañas que le permitieron imponerse en el Levante, Babilonia y cada una de las
satrapías (provincias) que habían sido parte del Imperio persa.

En 326 a. C., Alejandro comenzó su campaña a la India, en la que sufrió importantes

derrotas. Si bien logró extender el límite oriental de su imperio hasta el río Indo, los soldados
de su ejército se negaron a seguir luchando en los territorios cada vez más remotos, ante un
relieve y clima hostil.

De las 70 ciudades fundadas por Alejandro Magno, 50 llevaron su nombre.

Durante sus campañas militares, Alejandro fundó decenas de ciudades. A la mayoría de

ellas les dio su propio nombre: Alejandría. Las distintas ciudades estaban situadas en puntos
estratégicos a lo largo del imperio y se ubicaban en la confluencia de las diferentes rutas
comerciales que unían Oriente y Occidente.

La más conocida de las ciudades fundadas por Alejandro fue la Alejandría del delta del
río Nilo, en Egipto. Esta ciudad se convirtió en uno de los centros urbanos más prestigiosos
de la región, por sus riquezas y su cultura. Llegó a tener más de medio millón de habitantes,
en su mayoría griegos, egipcios y judíos.
Conocimientos Militares

Al igual que su padre, Alejandro Magno mantuvo un ejército profesional para sus
conquistas.

Alejandro recibió de parte de su padre Filipo II toda la enseñanza bélica necesaria. A corta
edad, logró imponerse y ser un hábil comandante militar que ganó el respeto y la confianza
de sus soldados.

Una táctica militar característica del ejército macedónico fue la llamada “falange
macedónica”, que implicaba una formación de combate integrada por soldados profesionales
entrenados con armamento pesado y caballería.

Estas tácticas militares requerían gran entrenamiento y disciplina, y constituyeron un

elemento clave en la victoria de los ejércitos enemigos.

Religión en el imperio de Alejandro Magno

La religión y cultura macedónica pertenecían al mundo griego. Los griegos creían en

muchos dioses, a los que les atribuían forma humana. Los dioses, pese a ser inmortales, tenían
las mismas virtudes y defectos que los humanos: sentían amor, miedo, celos, odio, etc. Los
dioses más importantes del panteón griego eran los doce dioses que habitaban en el Monte
Olimpo, donde vigilaban la conducta de los humanos e intervenían cuando lo deseaban.

Para venerar a los dioses, los griegos construían estatuas que se ubicaban dentro de
grandes templos de piedra. Sin embargo, en los templos griegos no se llevaban a cabo
ceremonias religiosas ya que se consideraba que eran espacios exclusivos para las
divinidades. En vez, se reunían en altares hechos al aire libre y realizaban ceremonias
encabezadas por sacerdotes dedicados a cada dios particular.
Política del imperio de Alejandro Magno

Magno intentó generar alianzas matrimoniales entre vencedores y vencidos.

El imperio alejandrino fue una monarquía centralizada. Bajo la influencia del estilo político
de Oriente, Alejandro divinizó su figura como emperador. Se denominó “hijo de Amón-
Zeus” y se proclamó descendiente de Heracles y Aquiles, míticos héroes de la cultura griega.

Cultura y sociedad de Alejandro Magno

Con las conquistas militares, Alejandro Magno creó un imperio que integraba regiones
muy diferentes entre sí y que incluían diversas creencias y costumbres sociales. Si bien
fomentó la expansión de la cultura griega, respetó las costumbres y ceremonias locales.

IMPERIO MONGOL

El Imperio Mongol (1206-1368) finalmente dominó Asia desde el Mar Negro hasta la
península de Corea después de la conquista inicial de su fundador Genghis Khan (alias
Chinggis, r. 1206-1227), el primer Gran Khan o 'emperador universal' de los mongoles.
Genghis fundó el imperio uniendo las tribus nómadas de la estepa de Asia al crear un ejército
devastadoramente efectivo en base a su rapidez, ligereza y a una caballería muy bien
coordinada. Con expertos jinetes y arqueros, los mongoles demostraron que era imparables,
derrotando ejércitos en Irán, Rusia, Europa oriental, China y otros muchos lugares.

De los sucesores de Genghis que gobernaron una parte del imperio −los cuatro kanatos−
el más poderoso fue la Dinastía Mongol Yuan, que dominaba China (1271-1368), fundada
por Kublai Khan (r. 1260-1279). Finalmente, los mongoles asimilaron parte de los pueblos
sedentarios que habían conquistado con facilidad y muchos se convirtieron del chamanismo
tradicional al Budismo Tibetano o al Islam. Esto fue un indicio de que los mongoles no solo
estaban perdiendo su identidad cultural sino también su famosa destreza militar, ya que los
cuatro kanatos sucumbieron por el daño provocado por las controversias de la herencia y los
ataques de los ejércitos de sus rivales. Aunque, no son famosos por crear maravillas
arquitectónicas perdurables o instituciones políticas, los mongoles si contribuyeron
significativamente a la cultura del mundo al conectar el Oeste con el Este expandiendo las
rutas de comercio, las embajadas diplomáticas y el movimiento de misioneros y viajeros
desde Euro Asia hasta el Lejano Oriente.

Creencias religiosas

La religión mongola no tiene textos sagrados o ceremonias especiales, aunque practican

más bien, una mezcla de animismo chamánico, y la veneración por los antepasados. Por
ejemplo, los elementos como el fuego, la tierra, el agua, sitios geográficos impresionantes
como las montañas y fenómenos naturales como las tormentas se consideraban que poseían
espíritus. Los chamanes podían ser tanto hombres como mujeres y se creía que tenían la
capacidad de entrar en trance, y comunicarse con estos espíritus, además de viajar en su
mundo, ayudando así a encontrar almas pérdidas y presagiar futuros acontecimientos divinos.

Fundación por Genghis Khan

Las tribus nómadas mongolas estaban en ese entonces, acostumbradas a una vida muy
fuerte eran por naturaleza muy hábiles y estaban entrenadas desde la niñez a cabalgar y
disparar con el arco. Estas cualidades los harían excelentes guerreros capaces de soportar
largas y complejas campañas, cubrir grandes cantidades de territorio en poco tiempo y
sobrevivir con una mínima cantidad de provisiones. Incluso, la labor que las mujeres
desempeñaban en la elaboración de los campamentos y en la trasportación, ayudaba al
ejército mongol, ya que ellas proveían el soporte vital para sus esposos guerreros. Genghis
Khan fue quizá, el primer líder mongol en darse cuenta que si tan solo todas las distintas
tribus y clanes se unieran, los mongoles podían ser dueños del mundo.

El Khan intentó unificar su reino e insistió en que de ahora en adelante el Mongol hablado
tuviera una representación escrita, ordenó la adopción de un alfabeto usando caligrafía de los
Uigures Turcos e introduciendo una ley de códigos perdurables, el Yasa. Cuando el Yam se
estableció, la comunicación mejoró, el Yam consistía en estaciones para que los mensajeros
pudieran abastecerse de alimentos o tener un refugio cuando cabalgaban a través del estado.
El imperio empezaba su expansión, pero iba a ser mucho más grande.

IMPERIO ESPAÑOL
¿Qué fue el Imperio Español?
Se conoció como el Imperio Español o la Monarquía universal española al conjunto de los
territorios europeos, americanos, asiáticos, africanos y en Oceanía que se hallaron bajo
control de la corona española y sus respectivas dinastías entre los siglos XVI y XIX.

Con esta etapa imperial de España coincidió su período de mayor esplendor en lo militar,
en las artes y en el dominio del comercio transoceánico. Es decir que se convirtió en una
potencia mundial indiscutible.
Sin embargo, la naturaleza misma del Imperio español lo sentenciaba a constantes
fluctuaciones económicas y militares. Finalmente, cayó en una crisis prolongada que terminó
por desmembrarlo durante el siglo XIX.
Economía extractivista
El modelo extractivista impuesto en América funcionó gracias a la incorporación de mano
de obra esclava proveniente de África. Así se pobló especialmente la región del Caribe, rica
en plantaciones de tabaco, caña de azúcar, café, cacao y otras especies.
Los materiales obtenidos, junto con los minerales preciosos del Perú, eran enviados a Europa.
Sin embargo, las embarcaciones que los transportaban eran asediadas por la piratería y los
corsarios ingleses. De todas formas, el peor peligro que sufrió la economía imperial fue su
desastrosa administración.
Sociedad del Imperio Español
El Imperio Español estableció un sistema virreinal que trataba a sus colonias como
extensiones de la metrópoli en vez de colonias extractivas. Esto obligó a conformar una
sociedad colonial que distinguía sus clases en base a la raza.
Por eso, los "blancos" (europeos o hijos de europeos) conservaban las funciones de
gobernación y administración. Los "indios" (nativos de las colonias) eran forzados a la
servidumbre o esclavitud. Los "negros" (población traída de África y en algunos casos sus
descendientes) eran forzados a la esclavitud.

La Conquista de América
La conquista de América fue un proceso largo y sangriento. El Imperio Español se
enfrentó a las civilizaciones Azteca e Inca , aliado a sus enemigos locales que ingenuamente
creyeron poder librarse del yugo de sus vecinos aliándose con los invasores europeos.
Se estima que un 95% de la población originaria pereció en los primeros 130
años posteriores a la llegada de Colón. En primer lugar fueron víctimas de la guerra y luego
de las enfermedades traídas de Europa y África. Las siguientes generaciones en muchos casos
no soportaron el peso de la servidumbre y los malos tratos.

Caída en el siglo XIX

El Imperio Español cayó tras la conquista de España por las fuerzas napoleónicas.

El derrumbe del Imperio Español se produjo en el siglo XIX, tras la conquista de España
por las fuerzas napoleónicas. Una vez depuesto Fernando VII, José Bonaparte fue coronado
como Rey de España.
Estas noticias llegaron a las élites coloniales que desde hacía tiempo estaban descontentas
con las leyes comerciales que la metrópoli les imponía. Estas les imponían, por ejemplo
comerciar por su cuenta con otros países.
 Estas élites aprovecharon el momento para alzarse en supuesta fidelidad al rey caído y
proclamar su independencia de España. Sin embargo, la liberación de España del dominio
napoleónico desencadenó un largo período de inestabilidad y conflicto interno.
A los conflictos políticos se sumaba también una enorme crisis económica. El punto final
de este declive fue el Desastre del 98, también conocido como la Guerra de Cuba, en la que
España perdió sus últimas colonias americanas y en Oceanía ante Estados Unidos.
¿Por qué fue importante el Imperio de España?
El Imperio Español fue el primer Imperio global de la historia. Esto significa que sus
territorios ocupados no se conectaban entre sí por tierra y se hallaban en distintos continentes.
Fue el primer asomo de mundialización de la época.
Por otro lado, fue un importante bastión católico que terminó la Reconquista de la península
ibérica, antes en manos de los musulmanes. Además, se enfrentó a la Reforma protestante en
todos los terrenos posibles.

¿Cuáles fueron las consecuencias del Imperio Español?

Las consecuencias del Imperio Español pueden resumirse en:
 La expansión del idioma español en el mundo.
 La implantación de la religión católica en América y en otros continentes.
 Un enorme empuje a la cartografía del mundo y la exploración de sus confines.
 La formación de América Latina y el Caribe como una entidad cultural, y el aporte africano
de su cultura.
 La creación de las grandes obras artísticas del Siglo de Oro Español.
 El surgimiento de Gran Bretaña y otras naciones como potencias principales.
 IMPERIO BRITANICO
Se conoció como Imperio Británico al conjunto de los territorios propios y dominados
(colonias y protectorados) del Reino Unido entre los siglos XVI y XX (hasta el año 1949).
Se trató de uno de los imperios más extensos de su época y de la historia toda (unos
33.700.000 km2 de superficie), cuyo auge se sitúa entre 1880 y 1930. Se lo denomina
"Británico" porque la isla donde se encuentra la mayor parte del Reino Unido se llama Gran
Bretaña.

En el siglo XX, el Imperio Británico llegó a contar con unos 458 millones de habitantes,
casi una cuarta parte de la población mundial, en sus territorios en Europa, América, África,
Asia y Oceanía. Esto significa que esparció su cultura, tecnología y forma de gobierno por
todo el planeta, estableciendo una hegemonía económica y política que dejó en muy buena
posición a sus actuales herederos.

Causas de Imperio Británico

La competencia con otros imperios nacientes (como el español o el alemán) dispararon

una ambiciosa lucha por el control económico y comercial del mundo conocido. Esta lucha
se avivó aún más con el descubrimiento de América por parte de los españoles.

Por eso, estas potencias se enfrentaban en guerras y también buscaban sabotear las rutas
comerciales del otro. El objetivo era la hegemonía de recursos naturales en una Europa que
ya había agotado sus posibilidades.

Así, los jóvenes imperios se vieron en la necesidad de fortalecer sus posiciones en los
sitios de su interés estratégico y comercial, dando origen a colonias y protectorados. Se
aplicaron formalmente políticas de intervencionismo que en adelante se conocerían como
“imperialistas”.

Organización política del Imperio Británico

La Corona Británica es producto de la unión entre Inglaterra, Irlanda y Escocia.

El Imperio Británico era regentado por la Corona Británica, asentada en Inglaterra. Dominaba
a todas las coronas locales, como la escocesa o los sultanatos y reinos asiáticos. Esto continuó
así hasta 1926, cuando se le concedió a los dominios británicos el estatuto de comunidades
autónomas pertenecientes a la mancomunidad británica.

Economía mercantilista

La expansión colonial británica se caracterizó por un régimen económico conocido como

el mercantilismo. En él, los gobiernos competían ferozmente por una cantidad finita de
riquezas a obtener.

Los regímenes coloniales tenían la desventaja de que debían pagarse, mantenerse y

dirigirse desde la metrópoli. Este esfuerzo centralizado que sólo podía ser solventado por los
beneficios de materia prima provenientes de todas las regiones dominadas.

En el siglo XVIII, el imperio intentó aumentar los impuestos al comercio de las colonias,
lo cual provocó (junto con otros factores) la independencia de Estado Unidos. Como
consecuencia, Gran Bretaña adoptó una filosofía económica liberal (el “laissez-faire” o
“dejar hacer”) siguiendo las doctrinas de Adam Smith.

Así, la corona podía aún beneficiarse del control comercial de sus antiguas colonias, ahora
autogestionadas, sin tener que invertir en su defensa y organización. Esta es la razón de que
este criterio de “colonia autónoma” se aplicara luego a Canadá y Australia, por ejemplo.

Religiones protestante y anglicana

En el Imperio Británico se practicaba el protestantismo y el anglicanismo. Ambas son

variantes del cristianismo influenciadas por las reformulaciones de Martín Lutero y el
Arzobispo de Canterbury, respectivamente.
 IMPERIO ESTADOUNIDENSE
Los Estados Unidos emprendieron una política imperialista orientada
prioritariamente hacia el Caribe y Centroamérica, sin olvidar el sur del continente.

También comenzaron a poner su punto de mira en el Pacífico, con el objetivo de situar en

algunos enclaves bases navales para proteger sus rutas comerciales con Asia.

En esta época se procedió a la conquista de Hawai. Por fin, para controlar el Estrecho de
Bering, paso entre América y Asia, se adquirió Alaska a Rusia en el año 1867.

La guerra de 1898 contra España supuso un hito fundamental en la historia del

imperialismo de Estados Unidos, al ejercer una verdadera tutela sobre Cuba y
Filipinas durante mucho tiempo e incorporando Puerto Rico a la Unión como estado libre
asociado.

Los norteamericanos no pretendieron la conquista y colonización de muchos territorios,

con algunas excepciones, tal y como hicieron los imperialismos europeo y japonés.

Siempre prefirieron la injerencia en los asuntos internos y la sumisión económica de los

países a sus intereses y de las compañías comerciales.

El presidente Theodore Roosevelt fue un gran impulsor de esta política, conocida como
del “Big Stick”. Roosevelt justificaba la intervención en Centroamérica y el Caribe en
función de la inestabilidad política de algunos países, unido a que algunos de esos estados no
cumplían con sus obligaciones financieras o confiscaban los bienes extranjeros.

Así pues, los Estados Unidos se convirtieron en los gendarmes de esta región del mundo.

Los objetivos que se perseguían con las intervenciones eran los siguientes: el
ordenamiento y control de las finanzas de los países ocupados, la protección de los bienes,
intereses y personal norteamericanos, y la instauración y sostenimiento de regímenes afines
a los intereses de los Estados Unidos.
 La historia de ocupaciones e intervenciones directas es larga: Cuba, Puerto Rico,
Nicaragua, Haití y República Dominicana.

¿Cuál hecho permitió que los Estados Unidos iniciaran sus actividades imperialistas?

En primer lugar, existirían unas causas económicas. Su espectacular

crecimiento económico, especialmente después de terminada la guerra civil, proporcionó a
los Estados Unidos una gran potencia militar y generó la necesidad de buscar mercados y
más materias primas.

Pero, por otro lado, el proteccionismo europeo, a raíz de la primera gran crisis del
capitalismo en 1873, cerró el principal mercado en el mundo.

Los aranceles impuestos por los países europeos a las importaciones norteamericanas
generaron en Estados Unidos la convicción de que debían buscar y establecer relaciones
económicas con otras partes del mundo con el objetivo de asegurar mercados, lo que
equivalía a emprender una política expansiva.
 CONCLUSIONES

 A manera de conclusión los imperios trajeron como consecuencia en muchas

naciones la pérdida de la lengua, así como la religión, de aquellos Estados
dominados. Provocó graves incrementos en la desigualdad, al repatriar los capitales
y establecer relaciones de servidumbre. Los territorios colonizados generaron
dependencia de los imperios, generando conflictos y tensiones.

 Se logró obtener nuevos conocimientos y ver la importancia de conocer la historia y

procedencia de muchas costumbre y tradiciones que hoy en la actualidad se practica
y muchas veces no conocemos su origen.

 En primer lugar, sirve para entender fenómenos de la vida social, política y

económica para los que las ciencias no tienen una respuesta clara; en segundo lugar,
permite tomar distancia de la realidad para someterla a crítica, y pensar qué puede
hacer uno, cómo puede ejercer su libertad y responsabilidad dentro de la sociedad.
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS.

 Equipo editorial, E. (2023) Imperio Español: Resumen, territorios y características,

Enciclopedia Humanidades. Recuperado de: https://humanidades.com/imperio-
espanol/

 Enciclopedia Humanidades. (2016) recuperado de: https://humanidades.com/

 Equipo editorial, Etecé(s,f) "Imperio Británico".[Enciclopedia. Humanidades.

Disponible en: https://humanidades.com/imperio-britanico/.

 imperio estadounidense (s,f ) Nuevatribuna. Available

at:https://www.nuevatribuna.es/

 World history encyclopedia World History Encyclopedia RSS. Recuperado de :

https://www.worldhistory.org/