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Los 8 Procesos Psicológicos Superiores
Los 8 Procesos Psicológicos Superiores
Los 8 Procesos Psicológicos Superiores
Arturo Torres
18 abril, 2017 - 21:12
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1. Gnosias
La gnosis se define como la habilidad para reconocer y dar significado a
aquello que percibimos. Depende de la memoria y de los sentidos, por lo que
podemos hablar de gnosias visuales, auditivas, olfativas, gustativas o táctiles;
éstas son las gnosias simples, mediante las cuales otorgamos sentido de forma
directa a la estimulación externa.
Por otra parte, también existen las gnosias complejas, que combinan la
información de los sentidos con otras funciones cerebrales, dando lugar a la
percepción del propio cuerpo o a la orientación visuoespacial.
2. Praxias
Cuando ejecutamos una conducta motora bajo control voluntario con el
objetivo de alcanzar una meta estamos llevando a cabo una praxis, generalmente
programas motores aprendidos. Los trastornos en estas funciones son
denominados “apraxias”.
3. Atención
La atención puede ser considerada un proceso mental básico o uno superior en
función de la complejidad de la tarea y de si se da un control voluntario. Se define
como la capacidad para focalizar los recursos cognitivos en estímulos
determinados, y está mediada por los procesos de alerta y por la percepción.
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4. Lenguaje
El lenguaje es un proceso psicológico fundamental porque facilita otras funciones
cognitivas y media en muchos tipos de aprendizaje. Para el desarrollo del
lenguaje se requiere la función simbólica, es decir, la capacidad de representar
ideas mediante símbolos y de comprenderlos, en caso de que hayan sido creados
por otras personas.
5. Toma de decisiones
La toma de decisiones es la capacidad para escoger el plan de acción más
adecuado entre los que tenemos disponibles. Esta habilidad incluye el análisis
detallado de las opciones y de sus posibles consecuencias, así como la
comparación de las alternativas.
6. Razonamiento
Podemos definir el razonamiento como el proceso mediante el cual extraemos
conclusiones, hacemos inferencias y establecemos relaciones abstractas entre
conceptos. Puede ser inductivo (cuando usamos casos individuales para llegar a
una regla general), deductivo (extraer conclusiones de la regla general) o abductivo
(hacer la inferencia más sencilla posible).
7. Planificación
Mediante la planificación no sólo creamos planes para lograr nuestros objetivos,
sino que también permite el propio establecimiento de metas. La creación de
planes y previsiones parte de la proyección de los recuerdos hacia el futuro: es
decir, que se trabaja a partir de los conocimientos sobre el pasado y el presente
para establecer hipótesis sobre lo que sucederá y lo que se podría hacer.
8. Inhibición
Cuando hablamos de procesos psicológicos superiores, el término “inhibición”
hace referencia a la capacidad de ignorar estímulos irrelevantes, o bien de
refrenar impulsos inadecuados en un contexto determinado.