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    Letra S

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    José Guillermo Sauceda Carranza
    Este documento presenta varias actividades para enseñar a niños las letras y sílabas que comienzan con la letra "s". Incluye ejercicios de escritura, lectura, relacionar imágenes con palabras, completar palabras, identificar sílabas iniciales, formar oraciones y dictado. El objetivo es que los estudiantes aprendan las letras y sílabas "s", "sa", "se", "si", "so" y "su" a través de diferentes ejercicios interactivos.

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    Letra S

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    José Guillermo Sauceda Carranza
    102 vistas19 páginas
    Este documento presenta varias actividades para enseñar a niños las letras y sílabas que comienzan con la letra "s". Incluye ejercicios de escritura, lectura, relacionar imágenes con palabras, completar palabras, identificar sílabas iniciales, formar oraciones y dictado. El objetivo es que los estudiantes aprendan las letras y sílabas "s", "sa", "se", "si", "so" y "su" a través de diferentes ejercicios interactivos.

    Descripción original:

    S

    Título original

    LETRA S

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    Letra S

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    Este documento presenta varias actividades para enseñar a niños las letras y sílabas que comienzan con la letra "s". Incluye ejercicios de escritura, lectura, relacionar imágenes con palabras, completar palabras, identificar sílabas iniciales, formar oraciones y dictado. El objetivo es que los estudiantes aprendan las letras y sílabas "s", "sa", "se", "si", "so" y "su" a través de diferentes ejercicios interactivos.

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    de 19

    a

    La letra

    Mayúscula

    Minùscula

    1
    a se so
    sa si su
    u

    2
    Susi y su amigo el oso con las vocales.
    a
    a
    o

    u
    i
    a i o u

    3
    Leemos y cantamos
    a El sapito saltarín
    El sapito saltarín ,salta ,salta ,salta.
    Cinco saltitos salta por su jardín.
    Si ,si ,si salta por aquí.

    4
    Trabajamos caligrafía “Las sílabas”
    a

    sol Susi y Saùl


    Sa Se Si So Su

    sa se si so su

    5
    Conociendo la letra “S” –“s”
    a

    a
    e
    i
    o
    u

    6
    Conociendo la letra “S” –“s”
    formamos palabritas.
    a
    a e nnn
    i o u
    a
    e
    i
    o
    u

    7
    Relaciona cada imagen con su escritura.

    subir

    serrucho

    mesa

    sirena

    soga
    8
    Completa las palabritas con:
    sa se si so su
    a

    ble màforo

    mio

    fà eño
    9
    Marca la sílaba inicial de cada
    imagen .sa,se,si,so,su
    a

    so se sa si su so

    sa si su sa so se

    se sa su
    10
    El sapo y el sol construyen la oración.
    a

    Susi mima a su oso .

    11
    Conociendo otras palabritas con :
    sa,se,si,so,su.

    12
    Juntando ando……
    sa

    se
    le che me sa
    si

    so
    se is so ga
    su

    sue ño

    13
    Oraciones

    sa so
    se su
    si
    El oso mimoso .

    Mi mamá asea la mesa.

    Susi toma la sopa.

    14
    Dictado.
    1.-

    2.-

    3.-

    4.-

    5.-

    15
    a

    Creamos texto con.

    16
    “Susi y su oso Soso”
    a

    17
    Encierra el dibujo que se escribe con
    la sílaba del recuadro.
    so

    sa

    su

    18
    19

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