10/01

7:00: CONCENTRACION Y CARGA DE EQUIPO

7:45: SALIDA

9: LLEGADA AL LUGAR DESCARGO DE EQUIPO, RECONOCIMIENTO DEL LUGAR Y ARRANCHE.

11: APERTURA DEL CAMPAMENTO

11:30: BAÑO RECREATIVO (YO PONDRIA ELECCION DEL LUGAR Y DELIMITACION PARA EL RINCON
DE PATRULLA PORQUE EL SOL ESTA MUY FURTE A ESA HORA)

12:30: ALMUERZO Y ORDEN DEL RINCON

13:15: DESCANSO

14:30: JUEGO LAS MAMÁS Y LOS BEBÉS

15: TERMINACIÓN DEL RINCÓN

16:30: JUEGO DE POSTA

"Posta de Colores" Áreas: Creatividad Sociabilidad. Categorías: KIM

Lugar: Cualquiera. Participantes: 2 o más equipos

Materiales - Témperas de colores o pinturas de varios colores

Descripción: Antes de la actividad se le pasará a cada dirigente un color de tempera o pintura y

estos se esconderán distanciados unos de otros, sin que los beneficiarios los vean.

Por equipos los beneficiarios formarán filas, el encargado del juego les entregará a cada uno el
color que deberán ir a buscar, cada color está asignado a otro dirigente, por lo que tendrán que
buscar a cada dirigente y una vez que lo encuentren, el dirigente deberá pintarle la cara al
participante que le corresponda.

La primera patrulla que tenga a todos sus patrulleros con la cara pintada, correrá al punto de
inicio y hará su grito de patrulla para ser el ganador.

17:15 BAÑO DE RECREACION

18: MERIENDA

18:30: INTRONIZACION DE LA VIRGEN AL CAMPAMENTO

19: BAÑO DE HIGIENE

20:15: FABO, JUEGO

“Cabuball”: Áreas: Corporalidad Creatividad Sociabilidad. Categorías: Amarres Nudos Físicos

Lugar: Cualquiera. Participantes: 2 equipos

Materiales - 1 cuerda por base - Una pelota chica como de beisbol o tenis - Un bate o algo para
batear la pelota

Descripción: Esta actividad es igual al conocido BaseBall. Con la gran diferencia de que en cada
base se deberá realizar un nudo scout establecido por el dirigente. Para que el jugador pueda
pasar por la base deberá hacer el nudo correspondiente a la base en la que esté.

OPCIÓN DE SALÓN

"Espía Scout". Áreas: Creatividad Sociabilidad. Categorías: Físicos.

Lugar: Lugar Amplio. Participantes: más de 2 jugadores es un juego individual.

Materiales: - Hojas de Papel - Plumón - Lápiz - Cinta adhesiva (Scotch)

Descripción: Cada participante deberá llevar cierta cantidad de papeles con algo escrito como
por ejemplo un número, un nombre de algún personaje, un dibujo o algo en clave los cuales
tendrá pegado por su cuerpo ya sea en la espalda, en la frente, en un brazo, una pierna, siempre
estando visibles.

Los demás tendrán que anotar en un papel quien lo tiene, en donde lo tiene y que es lo que
tiene escritos

El ganador o la ganadora será la persona que tenga más datos anotados.

Variación: el educador debe pintar a toda la patrulla con su color.

21: CENA

21:30: JUEGO NOCTURNO.

“Fugitivos múltiples”. Áreas: Sociabilidad. Categorías: Físicos.

Lugar: que tenga lugares para esconderse. Participantes: por patrullas o equipos.

Materiales: linternas con luces de colores. (Se puede poner en una linterna un nilón de color
para diferentes colores)

Cada equipo elige secretamente un fugitivo (que no tenga miedo de estar solo ni escondido). El
fugitivo dejara el equipo e ira a esconderse con la linterna de color. Tienen prohibido delatarse y
deben esconderse dentro del área delimitada, podrán hacer señales de luces y moverse para no
ser capturado, escondiéndose en diferentes lugares.

A la señal todos los equipos deben buscar a los fugitivos excepto al suyo.

Cuando un fugitivo es capturado debe ser llevado por todo el equipo hasta el modulador del
juego, luego podrán seguir buscando a otros fugitivos.

El equipo ganador será quien capture a mas fugitivos en el tiempo estipulado.

OPCIÓN DE SALÓN

"Bote Pobre". Áreas: Corporalidad Creatividad. Categorías: Físicos.

Lugar: Cualquier lugar amplio. Participantes: 2 equipos o más de igual cantidad.

Materiales - Hojas de diario (No importa cual diario ni tampoco la fecha: B)

Descripción: A cada equipo se le entregan 2 o 3 hojas de diarios, se traza una distancia entre
partida y meta la cual deben cruzar de a dos integrantes sin tocar el piso usando solo las hojas
de diario, en caso de que uno de los participantes toque el suelo se devuelve a la partida.
Cuando las 2 personas lleguen a la meta uno se devolverá de la misma manera para buscar a
otro integrante del equipo, ganara el equipo que cruce a todos sus integrantes primero. Se
dificulta más cuando son menos hojas las que se entregan ya que lo más probable es que las
hojas se vayan rompiendo con el mismo roce con el piso.

Variaciones: Se puede realizar con dos cartulinas grandes pero que sea el equipo completo el
que debe pasar.

23:00: SILENCIO

11/01
7:00: Diana

7:45: desayuno

8:00: FIBO

8:30: orden del rincón.

9:00: caminata

10: juego

“Busque y traiga” Áreas: Corporalidad - Creatividad. Categorías: Kim observación.

Lugar: Cualquier lugar amplio. Participantes: por patrullas o equipos. Materiales: ninguno

Descripción: separados por patrulla o equipo se les solicitara diferentes objetos o cosas, al sonar
del silbato cada equipo ira en búsqueda de lo solicitados, el equipo que antes llegue sumara
puntos, por ejemplo 1er equipo 5 puntos, 2do equipo 4, 3er equipo 3….

Ganará el equipo que más puntos sume.

Ejemplo de cosas a pedir: 10 hojas de diferentes plantas o árboles, una media rayada, 20
piedras, una flor, la media de XX dirigente, la zapatilla de XX colaborador, 4 plumas, 2 hormigas
vivas.

“Equilibrio Húmedo”. Áreas: Corporalidad - sociabilidad. Categorías: físico.

Lugar: Cualquier lugar donde se pueda derramar agua. Participantes: por patrullas o equipos.
Materiales: 1 recipiente con agua por equipo.

Se Colocan por equipo o patrulla sobre el césped o en suelo formando un círculo. Todos deberán
levantar los pies hacia el cielo encontrándose en el centro. Una vez allí se les colocara un
recipiente lleno de agua sobre ellos.

El recipiente debe estar equilibrado, una vez conseguido, cada integrante, debe quitarse primero
un zapato y luego el otro sin dejar que el cubo caiga o derrame agua.

El equipo ganador será el que logre descalzarse sin tumbar el agua o el que más agua le quede.

Variación: se les puede pedir que realicen diversos movimientos sin perder tumbar el recipiente
por ejemplo, que saquen un pie y giren el cuerpo hacia un lado, o que se sienten, que se toquen
las rodillas con las manos.

Opcional de salón:

Taller de manualidades con periódicos

Áreas: Creatividad. Categorías: Kim de destreza manual.

Lugar: Cualquier lugar amplio. Participantes: individual. Materiales: papel de diario, papeles
de colores, de regalo, etc. Pegamento tipo plasticola, retazos de cartón, palillos de brocheta
(opcional). Tijera, regla, lápiz.

Desarrollo: cada beneficiario debe elegir un modelo a realizar.

Primero en todos los casos, se deben hacer rollitos de papel como si fuera un sorbete,
ajustándolos bien para que queden resistentes, vamos a enrollar el papel, empezando por una
esquina, en forma diagonal, hasta terminar con un puntito de pegamento en el otro extremo,
para terminar de crear el tubo de papel. Aproximadamente media hoja de papel de diario por
tira. Al finalizar se retira el palillo de madera. También se puede hacer sin palillo.

Dependiendo del elemento elegido serán los pasos a seguir:

1 Canastitas Ovaladas: se empieza colocando 4 pajillas cruzadas, luego se comienza a cruzar una
pajilla muy larga una vez por arriba y otra por debajo ajustando lo más posible, no es necesario
pegar nada. Se puede usar un vaso o similar para darle forma, al final se trenzan los sobrantes
de ser necesario se cortan y se pegan

Opción 2 Canasto rectangular: esta opción es más sencilla y fácil de trabajar, el procedimiento es
igual que el anterior excepto por el inicio.

Opción 3 Portarretratos:
11:00: baño de recreación

12:30: almuerzo, orden del rincón

13:00: SE PREPARAN PARA EL FOGON

14:00: taller de campismo, amarre y encastre.

Bien en todo campamento cada patrulla debe tener su rincón

¿Cuáles son las construcciones y lugares indispensables para cada rincón?

Delimitar el lugar del rincón, tener una mesa, un lugar para la cocina, el basurero, un lugar para
guardar la comida y un punto de higiene.

¿Qué nudos se necesitan para hacerlas?

Ballestrinque, fraile, amarres cuadrado y redondo, alondra, boca de lobo, az de guía.

Para poner en práctica van a tener que realizar si se prefiere a escala, una construcción básica,
utilizando los nudos enseñados.
 15:00: reflexión, canciones.

¡¡Adonde Fuiste!!

¿A dónde fuiste?(bis)
diiiime mi querido hijo
¡a un campamento de puro experimento!
ooh que lindo que fue eso

¿y en que viajaste?(bis)
diiiime mi querido hijo
¡en una matraca que hacia traka traka!
ooh que lindo que fue eeeeso

¿y que comiste?(bis)
diiiime mi querido hijo
 Asado con cuero que casi me muero
ooh que lindo que fue eso

¿y que tomaste? (bis)

diiiime mi querido hijo
mate cocido con gusto a podrido
ooh que lindo que fue eeeeso

¿Y en que dormiste? (bis)

diiiime mi querido hijo
En una frazada toda apolillada
ooh que lindo que fue eeeeso

¿Y en que te bañaste? (bis)

diiiime mi querido hijo
en una bañera que parecía una escupidera
ooh que lindo que fue eeeeso

¿Y quién te cuidaba? (bis)

diiiime mi querido hijo
once vigilantes con cara de atorrantes
ooh que lindo que fue eeeeso

¿Y cuántos fueron? (bis)

diiiime mi querido hijo
Fuimos cincuenta, y volvimos sin la cuenta
ooh que lindo que fue eeeeso

¿Y en que volvieron? (bis9

diiiime mi querido hijo
volvimos caminando por no tener un mango
ooh que lindo que fue eeeeso.

yo soy scout de corazón

Yo soy scout
de corazón
acampare con ilusión

al monte iré
lo escalare
nudos hare con precisión
 me bañare
con buen jabón
practicare la natación

cocinare
en gran fogón
a Dios daré mi corazón

Promesa y Ley
yo cumpliré
a diario hare mi buena acción

esta canción
ya se acabo
es del scout de corazón.

Kumbayah, Señor

Kumbayah, Señor, kumbayah (tres veces)

Oh Dios, kumbayah.
Alguien canta, Señor, kumbayah (tres veces)
Oh Dios, kumbayah.
Alguien llora, Señor, kumbayah (tres veces)
Oh Dios, kumbayah.
Alguien reza, Señor, kumbayah (tres veces)
Oh Dios, kumbayah.

16: Juego Triatlón De Pistas

El siguiente juego consta de dos partes primer se van a dividir en 2 grupos (unen patrullas o
dividen a todo eso es su elección) a cada grupo se les va a dar una serie de indicaciones para
formar un recorrido, ellos deben formar el circuito según las indicaciones que se les den y a la vez
ir escribiendo un mapa con los símbolos que deben hacer por ejemplo:

Comienzan el baño y caminan 20 pasos hacia la derecha

La segunda parte del juego consiste en intercambiar las indicaciones que hicieron con el otro
equipo, al sonar el silbato cada equipo debe seguir las indicaciones que les fueron entregadas.

ESTA REGLA NO SE DICE HASTA QUE TERMINA EL JUEGO. Gana el equipo que mejor redacto
las indicaciones o sea el que llega último.

17:00 baño de recreación

18:00: merienda y orden de rincón

18:30: baño de higiene.

20:30: FABO

21:00: cena y orden del rincón

21:40: Taller De Constelación. “Conociendo El Cielo Nocturno”, *se anexa “resumen de astrología
para principiantes”. Pueden enviarles el material antes para que lo tengan visto.

Lugar: Cualquier lugar a cielo abierto y despejado. Participantes: individual.

Materiales: aislante para el piso.

Desarrollo: se llevara a la Unidad a un lugar con suficiente espacio, donde se pueda observar el
cielo con la menor contaminación lumínica posible, estaremos en inicio de cuarto creciente así que
podrán disfrutar de noches oscuras, se les pedirá que se recuesten sobre el suelo en lo posible
alejados unos de otros, se les pedirá que cierren sus ojos y escuchen la historia.

Los Tehuelches, antiguo pueblo indígena de la Patagonia chilena, tenían un sin fin de historias
para explicar el origen de las constelaciones. Por ejemplo, creían que las estrellas, conocidas
por el nombre de Setkre, eran muertos que desde el espacio observaban a sus familiares. Le
pedían permiso a Elal —creador de los Tehuelches— para permanecer en la bóveda celeste,
donde no sentían fatiga ni dolor.
Como parte de estas historias nace la leyenda de la Cruz del Sur o Choiols, la cual explica
cómo surge esta constelación de 4 estrellas, que se puede apreciar en la espléndida zona
austral.

Leyenda de la Cruz del Sur

Según las historias, la Cruz del Sur representa las pisadas de un ñandú en su huida hacia el
sur de Chile. Por años, los habitantes de este pueblo habían querido atraparlo, sin embargo,
escapaba a la mínima presencia de los humanos. Una de las armas que usaban para cazarlo
eran las boleadoras, piedras grandes envuelvas en bolsitas de cuero, que estaban atadas
hasta en tres correas.
Tras una larga persecución, los cazadores y el ñandú llegaron más allá del filo de la meseta,
donde, tras un día de lluvia y sol, había aparecido un arcoíris. En ese momento, uno de los
cazadores más resistentes logró acercarse al animal, sin embargo, éste, al sentirse
acorralado, dio la media vuelta y emprendió su camino trepando sobre el arcoíris.
En un último intento de alcanzarlo, el cazador lanzó su boleadora, pero no obtuvo éxito. Al
final del día. Los cazadores tuvieron que regresar al campamento con las manos vacías,
siendo la burla de sus compañeros.

¿Qué pasó tras la huida del ñandú?

Aunque nadie podría creer la forma en que huyó el ave, por la noche aparecieron nuevas
estrellas en el firmamento, las cuales se consideran son las 4 estrellas que forman una de las
pisadas del animal al subir por el arcoíris. En cuanto a las boleadoras que el cazador lanzó no
fueron encontradas, pero las hallaron en el cielo, dándoles el nombre de Cheljelén o Tres
Marías.
La Cruz del Sur resalta por la presencia de 4 estrellas brillantes, lo que ha servido como
referencia para ubicar otras constelaciones. Durante las noches despejadas, como ésta el
cielo nos ofrece un espectáculo de constelaciones que no podremos dejar de contemplar.
A continuación se les pide que abran sus ojos y observen la maravilla de la creación,
posteriormente trataran de ubicar La Cruz Del Sur y El Cinturón De Orión, si se animan pueden
ubicar a Marte.

22:00 FOGON

23:00 SILENCIO

12/01
7:00: Diana

7:45: desayuno

8:00: FIBO

8:30: juego carrera de Tarzán. Acecho del banderín.

9:30: construcciones de fuego

Dentro de un campamento, el fuego es un elemento importantísimo, tanto sea para

cocinar, como para abrigo; por lo tanto un buen scout debe conocer profundamente el
tema.

Para realizar un buen fuego tenemos que tener en cuenta:

 Elección del lugar: tiene que estar alejado de cualquier lugar que pueda
ocasionar un incendio, árboles, pastizales, leñeros, carpas. Primero hay que limpiar
el lugar que se ha escogido para hacer el fuego en un diámetro de unos tres
metros; limpiar el terreno de materiales que puedan causar un incendio con una
chispa que puede caer.
 La dirección del viento: el fuego o fogón debe construirse teniendo en
cuenta la dirección del viento. El sentido hacia donde se dirige el humo debe ser
contrario al establecimiento de las carpas y de las zonas de actividad de las
personas.
 Es buena idea excavar un hoyo de unos 10 ó 15 cm y rodearlo con
piedras para alojar en él el fuego.

Normas de seguridad:

 No hacer fuegos más grandes de lo necesario, pues son más difíciles

de controlar y habrá más riesgo de que provoquen un incendio
 Nunca construir un fuego en zonas de alto peligro de incendio, sólo en
las permitidas.
  Nunca cerca de un árbol (distancia mayor a 3 m.) teniendo en cuenta
la copa del árbol y raíces. Ni tampoco cerca de maleza o ramas bajas.
 Aislar la zona del fuego por medio de piedras.
SIEMPRE TENER AGUA CERCA UN BIDON O MAS.
 Una vez que hayamos terminado, apagarlo correctamente con agua,
arena o tierra.

Preparar, encender y mantener un fuego:

Elementos básicos a tener en cuenta en todo tipo de fuego:

 El aire (oxígeno): todo fuego debe tener, entre sus leños, una buena aireación.
 Calor (químico, físico): debe ser suficiente como para comenzar el proceso de
combustión, ya sea por concentración de rayos solares (lupa) o reacción
química.
 Combustible (yesca, leños, etc.): deben estar en condiciones aptas y
proporcionales para la combustión.

Yesca: hojas, ramas finitas, enredaderas o algunas cortezas de árboles que se

desprenden en largas tiras (estas se desprenden fácilmente, sin dañar el árbol).
También hay algunas piñas de pinos que arden con facilidad, así como ramitas
resinosas de pinos, sus hojas o agujas. La madera podrida es una buena yesca en
tiempo húmedo, la corteza de abedul cortada en tiras se inflama rápido y arde
despacio y con buena llama. Se puede, incluso, hacer una antorcha improvisada
enrollando una tira de corteza a una vara.

Leña: No toda la leña arde igual, ni desprende el mismo calor, ni las mismas llamas,
ni forma un brasa duradero. Cada madera tiene sus propias características. Los
podemos clasificar en 3: Dura, semidura y blanda. Esta clasificación está basada en el
peso de un leño cuando está seco, vale decir, que un leño más pesado se lo puede
llamar leña dura, y al leño más ligero, leña blanda (siempre teniendo en cuenta el
mismo volumen).

TIPOS DE FUEGOS:

Pirámide: fácil de construir

Construcción
Se coloca un puñado de yesca en el centro del lugar escogido. Se
clava una estaca pequeña en el medio de la yesca y se coloca
un círculo de ramitas pequeñas apoyadas en la estaca, haciendo
que sus puntas se toquen, dejando una puerta orientada hacia el
viento. Puede rodearse de piedras o no.
Encendido
Se introduce un fósforo en la apertura, sobre la yesca, una vez que
encendió se colocan ramas mas gruesas, del lado opuesto a donde
sopla el viento
Ventajas
Como arde rápidamente, de manera viva, permite tener buenas
brasas en poco tiempo
 Pagoda:

Construcción Lleva su nombre por que se asemeja a una

Se realiza un fuego de pirámide en el centro, y se pagoda japonesa.
colocan a los lados dos troncos, a continuación,
por encima de ellos, y transversalmente, se
colocan otros dos troncos, y así sucesivamente,
comenzando con troncos gruesos y disminuyendo
poco a poco el grosor de los mismos hasta la
cúspide.
Ventajas
Se consiguen rápidamente buenas brasas y su
tamaño puede ser variable, desde pequeño a muy
grande, típico para Fogones y Fuegos de
Campamento

Estrella o indio:

Construcción
Se prepara un fuego de pirámide y se colocan
cinco troncos alrededor de este, con uno de sus
extremos en contacto con las llamas.

Encendido
Se irán acercando los troncos al centro a medida
que se vayan consumiendo.

Ventajas
Es un fuego especial cuando escasea el
combustible o no se dispone de medios para
cortar leña.

Cruz:

Construcción
Se cavan dos zanjas de 20 cm de ancho
por 20 cm de profundidad, en el centro se
encenderá un fuego de pirámide y en cada brazo
de la cruz un tronco o troncos suficientemente
gruesos, haciendo que los extremos toquen el
fuego.

Ventajas
 Permite una buena aireación, a pesar de los
cambios en la dirección del viento.

Corredor:

Construcción
Se colocan dos troncos húmedos y verdes paralelos, o bien
panes de tierra , o piedras y a la menor distancia posible,
entre ellos se construye un fuego, cuidando que una de las
aperturas quede mirando hacia el viento.

Desventajas
Solo se puede utilizar cuando la dirección del viento es fija.

En Zanja:
Construcción
Se abre una zanja de 20 cm de ancho por 20 cm de
profundidad en su parte mas honda con la entrada
orientada hacia el viento. La zanjatendrá de 50
a 90 cm de largo, creando un desnivel desde el principio
ahondándose al final, hasta llegar a los 20 cm de
profundidad.
Ventajas
Consume poco combustible y es mas segura que las que
están construidas al nivel del suelo.

Polinesio:
Construcción
Se cava un pozo de 40 cm de profundidad, en forma de cono
truncado, con la boca de unos 50 cm y el fondo de 30 cm de
diámetro. El fondo se cubre con piedras y se enciende el fuego sobre
ellas. Sobre las paredes laterales se colocan troncos parados.

Ventajas
Es un fuego independiente de la dirección del viento.Se aprovecha al
máximo el calor y en lugares de mucho viento no ofrece peligro de
dispersión de las brasas.

Reflector:

Construcción
 Se compone de un fuego hecho sobre el suelo y un
reflector formado por troncos verdes descortezados,
apilados, o piedras, orientado frente al viento que choca
contra, la pared y aviva el fuego.
Ventajas
Refleja muy bien el calor y la luz

10:40: BAÑO RECREATIVO

11:30: TALLER PASTORAL, REFLEXION.

12:00: ALMUERZO

13:00 DESARME DE CARPA, RINCONES Y APRONTARCE PARA LA VUELTA

15:00: A CORAZON ABIERTO

15:30: CARGA DE EQUIPO

16:00: VUELTA A LA SEDE