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    Examen - (AAB01) Cuestionario 1 - Evalúe Su Conocimiento Sobre Los Temas - Management 3.0, La Motivación y La Pendiente de Calificacion LM (

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    LILIANA MASACHE
    Este documento presenta un cuestionario de evaluación sobre los temas de Management 3.0, la motivación y la gestión de entornos creativos. El cuestionario contiene 10 preguntas de opción múltiple sobre estos temas y está diseñado para evaluar los conocimientos adquiridos en las unidades correspondientes.

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    Examen - (AAB01) Cuestionario 1 - Evalúe Su Conocimiento Sobre Los Temas - Management 3.0, La Motivación y La Pendiente de Calificacion LM (

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    LILIANA MASACHE
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    Este documento presenta un cuestionario de evaluación sobre los temas de Management 3.0, la motivación y la gestión de entornos creativos. El cuestionario contiene 10 preguntas de opción múltiple sobre estos temas y está diseñado para evaluar los conocimientos adquiridos en las unidades correspondientes.

    Descripción original:

    habilidades gerenciales

    Título original

    Examen_ [AAB01] Cuestionario 1_ Evalúe su conocimiento sobre los temas_ Management 3.0, la motivación y la pendiente de calificacion LM {

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    Este documento presenta un cuestionario de evaluación sobre los temas de Management 3.0, la motivación y la gestión de entornos creativos. El cuestionario contiene 10 preguntas de opción múltiple sobre estos temas y está diseñado para evaluar los conocimientos adquiridos en las unidades correspondientes.

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    Examen - (AAB01) Cuestionario 1 - Evalúe Su Conocimiento Sobre Los Temas - Management 3.0, La Motivación y La Pendiente de Calificacion LM (

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    LILIANA MASACHE
    Este documento presenta un cuestionario de evaluación sobre los temas de Management 3.0, la motivación y la gestión de entornos creativos. El cuestionario contiene 10 preguntas de opción múltiple sobre estos temas y está diseñado para evaluar los conocimientos adquiridos en las unidades correspondientes.

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    [AAB01] Cuestionario 1: Evalúe su conocimiento

    sobre los temas: Management 3.0, la motivación y


    la Gestión de entornos creativos.
    Comenzado: 1 de mayo en 19:23

    Instrucciones del examen


    Descripción de la actividad
    En contacto con el docente (ACD)         (    )
    Componentes del
    Práctico – experimental (APE)                (    )
    aprendizaje:
    Autónomo (AA)                                        ( x )

    Evalúe su conocimiento sobre los temas: Management 3.0, la


    Actividad de aprendizaje:
    motivación y la Gestión de entornos creativos.

    Tipo de recurso: Cuestionario 1 EVA

    Unidad 1: Management 3.0


    Tema de la unidad: Unidad 2: La motivación
    Unidad 3: Gestión de entornos creativos

    Reconoce y aplica habilidades de liderazgo para la gestión de


    Resultados de aprendizaje
    las organizaciones.
    que se espera lograr:
    Plantea herramientas y metodologías de gestión innovadoras.

    La actividad propuesta tiene el objetivo de evaluar los conocimientos


    sobre las temáticas estudiadas en la unidad 1: Management 3.0,
    Estrategias didácticas: Unidad 2: La motivación y Unidad 3: Gestión de entornos creativos.

    Complete el Cuestionario 1 B1 que está disponible en el aula


    Entorno virtual de aprendizaje.

    Pregunta 1 1 pts

    Lea el siguiente enunciado y seleccione la alternativa correcta. Martha Alles


    define a las competencias como:

    Repertorios de comportamientos que algunas personas dominan mejor que otras, lo que
    las hace eficaces en una situación determinada.

    Procedimiento dispuesto para la toma de decisiones y para accionar frente a un


    determinado escenario.
    Un movimiento de innovación, liderazgo y gestión que redefine el concepto de liderazgo
    con la gestión como una responsabilidad grupal.

    No answer text provided.

    Pregunta 2 1 pts

    A continuación señale algunas de las competencias que un gerente financiero


    deberá poseer.

    Pensamiento sistémico y estratégico, comportamiento ético y liderazgo.

    Título en Economía, Contador Público y Auditor, conocimiento y manejo avanzado de


    programas de computación.

    Excelente presentación personal, de sexo masculino y edad entre 40 y 50 años.

    No answer text provided.

    Pregunta 3 1 pts

    Lea el siguiente enunciado y seleccione la alternativa correcta. Las competencias


    cardinales son aquellas que se:

    Caracterizan por ser aplicables para todos los miembros de una organización. Suelen
    estar representadas por valores.

    Caracterizan por ser aplicables en grupos específicos de personas, como la gerencia.

    Caracterizan por ser aplicables a colaboradores de un área en particular, como: área de


    marketing.

    No answer text provided.

    Pregunta 4 1 pts

    Lea el siguiente enunciado y seleccione la alternativa correcta. Se entiende por


    management 3.0:
    Un movimiento de innovación, liderazgo y gestión que redefine el concepto de liderazgo
    con la gestión como una responsabilidad grupal.

    Repertorios de comportamientos que algunas personas dominan mejor que otras, lo que
    las hace eficaces en una situación determinada.

    Procedimiento dispuesto para la toma de decisiones y para accionar frente a un


    determinado escenario.

    No answer text provided.

    Pregunta 5 1 pts

    Lea el siguiente enunciado y seleccione la alternativa correcta. El modelo de


    Martie esta compuesto por ____ principios.

    No answer text provided.

    Pregunta 6 1 pts

    Lea el siguiente enunciado y seleccione la alternativa correcta. Se entiende por


    motivación intrínseca.

    Al tipo de motivación generada a partir de factores internos del individuo, es decir, la


    motivación es propia y viene dada por el disfrute de un trabajo por el mejor hecho de
    hacerlo.

    Al tipo de motivación que necesita de elementos externos al individuo para poder ser
    adquirida como aumento en el salario, mejoras de las condiciones laborales,
    promociones, etc.

    Característica de la psicología humana que contribuye al grado de compromiso de la


    persona; Es un proceso que ocasiona, actividad, orienta, dinamiza y mantiene el
    comportamiento de los individuos hacia la realización de objetivos esperados.

    No answer text provided.


    Pregunta 7 1 pts

    Lea el siguiente enunciado y seleccione la alternativa correcta. La teoría de las


    jerarquía de las necesidades de Maslow sostiene que:

    Las necesidades humanas se organizan según su importancia y para representar lo


    expuesto utiliza una pirámide donde muestra las diferentes necesidades desde las
    básicas como las fisiológicas hasta la necesidad de autorrealización.

    Existen tres necesidades compartidas por todas las personas, independientemente del
    género, cultura o edad. Dichas necesidades son: de afiliación, de logro y de poder las
    cuales actúan como motivadores dentro de la empresa.

    La motivación se genera por la búsqueda de una satisfacción óptima de ciertas


    necesidades, las cuales producen satisfacción laboral y por ende aumento del
    rendimiento de las personas en el trabajo.

    No answer text provided.

    Pregunta 8 1 pts

    Lea el siguiente enunciado y seleccione la alternativa correcta. Edward de Bono,


    sostiene que la creatividad es:

    El proceso de crear y buscar diferentes alternativas para tomar una decisión, solucionar
    un problema o realizar una acción.

    El trabajo creativo y sistemático realizado para aumentar el acervo de conocimientos.


    Implica la recopilación, organización y análisis de información para aumentar la
    comprensión de un tema o problema.

    Procedimiento dispuesto para la toma de decisiones y para accionar frente a un


    determinado escenario.

    No answer text provided.

    Pregunta 9 1 pts
    A continuación señale el ejemplo que represente un producto creativo de
    mercado financiero:

    Sucursales Inteligentes

    Sucursales financieras

    Ampliación de horarios de atención.

    No answer text provided.

    Pregunta 10 1 pts

    Lea el siguiente enunciado y seleccione la alternativa correcta. Se entiende por


    Inteligencia competitiva al:

    Proceso que utilizan las organizaciones para recopilar y utilizar información sobre los
    productos, clientes y competidores, con el fin de hacer más competitiva una
    organización, a través de la toma de decisiones correctas.

    Conjunto de habilidades que permite reconocer, apreciar y manejar de manera


    equilibrada las propias emociones y las de los demás.

    Reconocimiento de la diversidad de habilidades y capacidades.

    No answer text provided.

    Examen guardado en 19:35 Entregar examen

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