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PROYECTO CÁTEDRA PABLO OLIVEROS MARMOLEJO

RECICLAJE DE RESIDUOS SÓLIDOS

FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, ECONÓMICAS Y

FINANCIERAS, FUNDACIÓN UNIVERSITARIA DEL ÁREA ANDINA

202310 - 1A - 149 : CÁTEDRA

SANDRA CAROLINA PINZON ESTRADA

02 DE MARZO DE 2023
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TABLA DE CONTENIDO

1. ¿Cuál fue el problema identificado que está presente en su contexto?

2. ¿A quiénes impacta de manera directa e indirecta este problema?

3. ¿Por qué se escogió el reto?

4. ¿Cuáles son las causas y consecuencias del problema identificado?

5. ¿Cuáles pueden ser las acciones puntuales que permitan resolver el problema?

Describa mínimo 5 acciones.

6. ¿Qué riesgos están asociados a las acciones planeadas?

7. ¿Cuál es el proceso a seguir para implementar una de las acciones y poder resolver el

problema?

8. ¿Cuál es la acción puntual que se implementará con la cual se solucionará el reto?

9. ¿Cuáles son los recursos que se requieren para realizar el reto?

10. ¿Cuál es el cronograma para realizar el reto?

11. ¿Cuál fue la solución al reto (adjuntar fotografías o videos) ?

12. ¿Cuál es la relación de la solución al reto y los Nodos del Sello Transformador

Areandino?

13. Análisis de la solución del reto.

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1. ¿Cuál fue el problema identificado que está presente en su contexto?

Uno de los principales problemas identificados es el uso insostenible de los recursos

naturales, la producción y el consumo excesivo, la generación de residuos y la contaminación

ambiental. Los patrones de consumo y producción insostenibles están llevando a la

explotación excesiva de los recursos naturales, lo que puede provocar la degradación del

medio ambiente lo que podría ocasionar la escasez de recursos.

Por otra parte, somos los principales responsables de la contaminación que sufrimos y la

degradación de nuestros recursos diarios, es decir, el problema de que los recursos sólidos
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lleguen a rellenos sanitarios, el gasto desenfrenado de agua y energía es nuestro y está

diariamente afectándonos en salud, ambiente y calidad de vida.

Esta problemática se genera debido a la falta de conciencia en la población sobre la manera

de disponer los residuos sólidos. Los daños ambientales generados por estos residuos pueden

ser devastadores, ya que causan contaminación provocando así problemas de salud siendo las

más afectadas las personas mayores de edad y los niños por tener un sistema inmunitario más

débil.

La humanidad debe tener en cuenta que tenemos unos recursos limitados, y los cuales si no

los cuidamos llegaremos a una crisis a corto plazo. La situación del consumismo

desenfrenado nos lleva a tener mucha más basura que en las décadas anteriores. El problema

está en que si no tenemos conciencia de que el planeta necesita nuestra ayuda, jamás

tomaremos acciones concretas para solventar la situación actual. Las basuras mal clasificadas

en nuestros hogares, el consumo de agua excesivo, y el derroche de gasto de energía, harán

que no tengamos que dejarles a nuestros hijos en un futuro.

Cada vez que reciclamos estamos ahorrando recursos naturales indispensables para su

fabricación y a la vez ahorramos agua también porque está en las manos de todos, porque el

agua es un recurso muy valioso y escaso que tenemos que consumir con mucha

responsabilidad. Por esta razón es de suma prioridad para la sociedad ya que a través del

reciclaje de elementos y objetos de distinto tipo que de otro modo serían desechados para no

seguir contaminando nuestro planeta.

Si no reciclamos la contaminación seguirá aumentando, más hábitats se destruirán, lo que a

su vez puede afectar la vida silvestre. Las consecuencias de no reciclar son realmente graves

para nuestra supervivencia como especie, sobre todo si tenemos en cuenta que en estos
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momentos el planeta se enfrenta a retos como el cambio climático, la contaminación, la

deforestación de los bosques o el agotamiento de los recursos naturales, entre otros.

2. ¿A quiénes impacta de manera directa e indirecta este problema?

De manera directa éste problema afecta a los productores, consumidores, grupos vulnerables

tales como; agricultores, pescadores, recolectores de madera, entre otros, debido a que estas

personas dependen directamente de los recursos naturales para subsistir.

Principalmente, esta problemática impacta al medio ambiente de manera agresiva y sin

marcha atrás, también la calidad de nuestra vida y de todo ser vivo, porque pertenecemos al

único planeta que hasta el momento conocemos que tiene vida. Seas millonario o pobre,

empresario o asalariado, hombre o mujer. A todos nos impacta.

De manera indirecta éste problema también afecta a las personas de todo el mundo, puesto

que el consumo irresponsable puede tener un impacto negativo en el medio ambiente lo cual

afectará la calidad de vida de las personas en general.

Esta problemática relacionada con la inadecuada disposición de los residuos sólidos nos

afecta a todos, estos residuos tienen impactos negativos por la contaminación que se genera

en el aire, la tierra y el agua, causando efectos irreversibles en el medio ambiente, el

agotamiento de los recursos o destrucción de hábitats, de allí a nuestros hogares ya que al no

reutilizar los recursos biodegradables, causa no solo incremento en los gastos si no que se

generan mayores desperdicios, afecta la degradación del suelo,además el impacto en la salud

pública.

La ambición del ser humano ha acabado con muchas de las especies y sus hábitats. La

industrialización desmedida y sin control acaba con la capacidad de regeneración que tiene la

tierra.
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3. ¿Por qué se escogió el reto?

Como grupo planteamos este tema ya que es una problemática que se evidencia en la mayoría

de los hogares colombianos, se identificó que la comunidad no tiene claro cuál es el proceso

respectivo de recolección y separación de residuos.

El tema de reciclaje, nos permite preservar el medio ambiente desde la conciencia en casa, es

primordial conocer la importancia de una adecuada implementación del reciclaje en los

hogares, permitiendo así que cada vez sean más las personas que sumen a una vida sostenible

Es importante porque busca abordar los patrones insostenibles de producción y consumo que

son una fuente importante de problemas ambientales, económicos y sociales. Al fomentar

prácticas más sostenibles se busca promover la justicia social para todos. Asimismo, para que

la falta de cultura no sea un problema e incrementar y despertar conciencia ecológica en cada

persona.

Como equipo logramos identificar que hay muchas personas que no le dan la importancia

necesaria al tema ambiental, pues consideran es un factor irrelevante y de poca trascendencia

en sus vidas o su entorno, por ello se pretende brindar un espacio más sano, creando

conciencia ambiental que perdure por las siguientes generaciones y le permita a la comunidad

vivir en un ambiente sustentable.

Porque no podemos seguir en la vida como si nada estuviera pasando, debemos actuar de

inmediato. Es por nuestro futuro y el de nuestra descendencia.

Las grandes acciones comienzan con un pequeño paso y es momento de darlo, entre todos

podemos solucionar esta situación.

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4. ¿Cuáles son las causas y consecuencias del problema identificado?

Una de las causas es la falta de conciencia y educación sobre la sostenibilidad, ésto conlleva a

patrones insostenibles de producción y consumo.La sobreexplotación de los recursos, en otras

palabras la velocidad en la que se consume, no es la misma a la que se regeneran los mismos,

y esto tiene un impacto severo en el medio ambiente.

Adicionalmente relacionamos otras causas como:

● Restar importancia y no tomar como propias las diversas problemáticas que genera el

no reciclar

● La falta de conocimiento acerca de las herramientas y los medios existentes para

reciclar

● El no fomentar la conciencia ambiental en las personas desde una edad temprana.

● El creer que reciclar o separar los desechos o productos biodegradables nos quita

tiempo

● El no creer que es una problemática de unos cuantos y no de todos.

En base a las causas planteadas anteriormente, podemos determinar que una de las

consecuencias principales, sería la escasez de recursos, puesto que la explotación insostenible

de los recursos naturales, puede afectar negativamente la economía y la calidad de vida de las

personas.

Adicionalmente relacionamos otras consecuencias como:

● Enfermedades, problemas sanitarios.

● Mayor usos de materia primas y por consiguiente desgaste de las mismas en el

ambiente natural
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● Taponamiento de tuberías y alcantarillas de aguas residuales,la cual genera

inundaciones.

● Aumento en los niveles de contaminación en el aire, generando problemas

respiratorios en los seres humanos .

Una consecuencia severa y quizá la más presente en nuestra vida es el aumento de las

emisiones de CO2, pues la capacidad de los bosques y los océanos para absorber CO2

disminuye si sus ecosistemas se ven perjudicados.

5. ¿Cuáles pueden ser las acciones puntuales que permitan resolver el problema?

Describa mínimo 5 acciones.

Fomentar un sistema económico en el que los recursos se utilicen de manera más eficiente, lo

que significa reducir la generación de residuos y maximizar su reutilización, reciclaje y

recuperación de materiales. Esto se puede lograr mediante políticas y regulaciones que

promuevan la reducción de la generación de residuos y el uso de materiales renovables.

Reducir el uso de materiales y recursos no renovables, utilizar bolsas de tela y no de plástico,

además de fomentar el manejo y la organización de cada color en cada uno de nuestros

hogares, por ejemplo: comenzar a separar las basuras con el código de los colores de

separación.(Resolución 2184 de 2019)

Promover el consumo responsable, es decir, consumir de manera más consciente y sostenible.

Ésto se puede lograr por medio de campañas educativas que fomenten el consumo sostenible.

Concientizar a las personas a través de capacitaciones y campañas periodísticas sobre los

siguientes aspectos:
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● Problemas de salud como efecto del impacto ambiental (Manejo inadecuado de

residuos).

● Los impactos ambientales que generan los residuos en la actualidad y a futuro.

● Tiempo de descomposición de los residuos normalmente desechados.

● Los beneficios de reciclar.

● La manera adecuada de reducir, reutilizar, reciclar, recuperar.

Fomentar la eficiencia energética, lo que se refiere a la reducción del consumo de energía sin

comprometer la calidad de vida de las personas. Se pueden establecer políticas y programas

que promuevan la eficiencia energética en edificios, transporte y procesos industriales.

● Apagar luces que no se utilizan en la casa

● Desconectar equipos electrónicos en las noches

Establecer políticas y regulaciones más estrictas para garantizar que las personas sigan

prácticas sostenibles. Esto podría ser implementando impuestos y multas ambientales frente

al incumplimiento de las mismas, Incentivar a las personas para que eviten los artículos de un

solo uso, como los pitillos, platos y cubiertos plásticos, indicando la manera en que podemos

sustituir estos artículos

En resumen las acciones para poder resolver el problema son:

● Capacitarnos a nosotros mismos acerca de las definiciones, acciones correctivas,

formas para poder reciclar e impartir las mismas a los demás.

● Reducir el consumo de energía para equilibrar el medio ambiente, desenchufar los

aparatos eléctricos cuando no los estemos usando.

● Clasificar las basuras en sus respectivas partes, con esto nos aseguramos de que a los

rellenos sanitarios solamente llegue lo que sea necesario.

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● Darle una segunda vida a los residuos que se puedan salvar.

● Hacer consumo de manera responsable, esto en cuanto a comprar las cosas necesarias

y que sus años de degradación no sean tan largos.

6. ¿Qué riesgos están asociados a las acciones planeadas?

Algunos de los posibles riesgos podrían ser:

● Las personas podrían resistirse a las políticas y regulaciones, ya que pueden

percibirlos como costosos o limitantes para su libertad de elección.

● La implementación de prácticas sostenibles puede aumentar los costos para la

comunidad, porque puede hacer que los productos y servicios sean más caros y menos

accesibles a las personas.

● El no interés de las personas por recibir la información necesaria correspondiente a la

separación de los residuos sólidos, puede ser un factor determinante.

● Existe el riesgo que el primer proceso de reciclaje en el hogar se realice de manera

correcta, pero en el momento de la recolección de basuras no se realice la

clasificación correspondiente, por ello es de vital importancia que se tomen las

medidas necesarias, que permitan ver un cambio verdadero a nuestro alrededor.

● Renuencia a adoptar las medidas como propias, es decir comenzar la campaña y no

terminarla por falta de interés.

7. ¿Cuál es el proceso a seguir para implementar una de las acciones y poder resolver el

problema?

Clasificar las basuras:

El proceso para llevar a cabo esta acción consta principalmente de una capacitación acerca

del uso y manejo de las basuras, la clasificación de cada una, ver cómo lo hacen otras
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personas, y poder llevarlo a la práctica. Después poder hacer un seguimiento parcial de este

proceso para darnos cuenta si se está cumpliendo efectivamente.

Se deben evitar los artículos de un solo uso, así como los que se venden envasados y empezar

a usar aquellos productos que se pueden reutilizar y también se deben realizar las siguientes

acciones como. Realizar campañas de capacitación de reciclaje, comprar solo los productos

necesarios, implementar el reciclaje en el hogar.

Uno de los primeros pasos a la hora de iniciar un plan de reciclaje en casa es dividir los

residuos aprovechables y los no aprovechables , seleccionar los productos que son reciclables

o biodegradables higienizarlos y reutilizarlos para diversos artículos de uso cotidiano

Concientizar a los hogares acerca de la realidad que vive la naturaleza y el ecosistema ya que

desde nuestro medio podemos contribuir, para que no se deteriore el medio ambiente.

Implementar las canecas de tres colores para realizar la separación de basuras.

a) Color verde para depositar residuos orgánicos aprovechables.

b) Color blanco para depositar los residuos aprovechables como plástico, vidrio, metales,

multicapa, papel y cartón.

c) Color negro para depositar los residuos no aprovechables. (MINISTERIO DE

AMBIENTE,2019)

Y con esto hacer la reincorporación en el ciclo productivo, de la mayor cantidad de

materiales.

8. ¿Cuál es la acción puntual que se implementará con la cual se solucionará el reto?

Se realizarán charlas sobre los beneficios de reciclar, el manejo adecuado de residuos a los

habitantes de la cuadra, por medio de videos, infografías y charlas.

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Con respecto a la infografía, el paso a seguir para exponer el material es compartirlo por

medios digitales a través de un grupo de WhatsApp y de manera presencial con nuestro

entorno más cercano, laboral, familiar y así mismo poder llevar la información a distintos

lugares.

Se dispondrán de las canecas de los 3 colores en nuestros domicilios para clasificar las

basuras de acuerdo a cada color así:

Caneca Color blanco: Para depositar los residuos aprovechables como plástico, botellas,

latas, vidrio, metales, papel y cartón.

Caneca Color negro: Para depositar residuos no aprovechables como el papel higiénico;

servilletas, papeles y cartones contaminados con comida; papeles metalizados, entre otros.

Caneca Color verde: Para depositar residuos orgánicos aprovechables como los restos de

comida, desechos agrícolas etc.

Si no contamos con el capital para comprar las canecas, no será impedimento para no realizar

el proceso de separación, se hará la adecuación de recipientes que tengan las características

de las canecas originales y se les marcará de tal manera que no haya duda de cuáles

elementos se van a recolectar.

Aparte de lo ya mencionado, se realizará una encuesta en la cual conoceremos la manera en

la que las personas están o no reciclando, su forma de clasificar residuos y el conocimiento

que tienen algunos acerca de el lugar al que deben ir los mismos. Con esto podremos

contribuir al medio ambiente y también al ser, puesto que estamos incentivando a las

personas a una nueva costumbre para sentirse agradable en el entorno en el que vivimos.
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9. ¿Cuáles son los recursos que se requieren para realizar el reto?

Necesitaremos comprar, adecuar o utilizar recipientes que ya tengamos y que sirvan como

canecas en principio para nuestras residencias, para distinguir los colores de referencia para

cada residuo. Se utilizarán los medios tecnológicos para realizar las capacitaciones, evitando

así el uso del papel para las pancartas y encuestas.La infografía la haremos por medios

tecnológicos como Canva.

El recurso más importante será el humano, debido a que cada uno de los participantes del

grupo será multiplicador de la información de este reto, para que se cree una bola de nieve y

lleguemos a todas las personas que podamos con este mensaje.

10. ¿Cuál es el cronograma para realizar el reto?

A continuación se indica el cronograma de las actividades que se realizarán para cumplir el

reto:
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11. ¿Cuál fue la solución al reto (adjuntar fotografías o videos) ?

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12. ¿Cuál es la relación de la solución al reto y los Nodos del Sello Transformador

Areandino?

Durante todo el reto hemos visto como la implementación de los nodos del sello

transformador se relacionan de manera muy directa ya que general nos muestra como desde

algo particular realizamos un cambio a nivel general y desarrollamos competencias que nos

ayudarán a enfrentarnos al siglo XXI es decir a mundo globalizado en este caso la

importancia de separar los recursos en casa es un problema que incumbe a nivel global y está

cada vez más presente en las discusiones internacionales y desde lo local podemos hacer una

transformación global.

Liderazgo colectivo: Con el proyecto planteado se busca lograr un impacto positivo en los

habitantes del sector, no solo en la actualidad, sino también proyectando una vida sustentable

a futuro contando con el apoyo de cada uno de los miembros del sector, la efectividad del

proyecto no solo depende de las personas que hacen parte de la creación de la misma,

también depende de cada persona del sector para poder construir un lugar con mejor calidad

ambiental. Analizar las problemáticas medioambientales que existen en el entorno y que

pueden afectar el planeta, por medio de un análisis crítico y poder plantear y llevar a cabo

soluciones para obtener efectos positivos en nuestra sociedad.

Orientación al servicio: Poder brindar el bienestar y la felicidad a cada uno de las personas

impactadas con este ejercicio para que tomen conciencia de lo importante que es cuidar

nuestro planeta tierra. La suma de pequeñas acciones , nos lleva a la consecución de un gran

resultado. Poder brindar la asesoría en este tipo de temas con amabilidad y con compromiso.

Habilidades tecnológicas: De la mano de las encuestas en línea (google forms) nos

ayudamos para poder tener una base de datos, de los pensamientos de la gente acerca del

proceso del reciclaje y el manejo de residuos. También la ayuda de medios tecnológicos para
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las capacitaciones y reuniones entre los integrantes del grupo para definir y escuchar

opiniones entre los mismos.

Desarrollo sostenible: Debemos como seres humanos poder salvaguardar nuestro único

espacio de vida conocido hasta hoy, por eso como grupo elegimos este objetivo de los 17 que

había en el plan maestro de la ONU, debemos dejar de pensar en corto plazo y solo en

nosotros mismos, para poder cambiar el futuro del planeta.

Creatividad e innovación: La acción que planteamos y la manera cómo la compartimos se

hace cada vez de manera más creativa, por lo general escuchamos de este tipo de acciones

como algo aburrido y poco visual, pero compartirlo a través de las redes sociales y desde los

grupos hace que se marque una diferencia a un problema que nos incumbe a todos.

Competencias lingüísticas: la forma como nos expresamos de este tema y el contexto para la

cual está dirigida qué es la comunidad, la gente de nuestros barrios hace que el desarrollo de

esta competencia sea completamente pertinente.

Ética del buen vivir: esta herramienta es la que hace que nuestra solución sea tan valiosa

porque pensamos desde el beneficio general y colectivo pasando por lo particular y en sentido

contrario la aplicación de la solución desde lo particular e individual podrá ayudar a una

comunidad y sociedad en general.

Nuevas ciudadanías: Ser más inclusivos y participativos y el apropiarse de un problema es

lo que nos caracteriza como estudiantes del área andina.

Desarrollo sostenible: el problema planteado por sí mismo requiere de una solución

sostenible viable y que ayude al desarrollo sostenible de comunidad por lo cual su relación es

más que concordante

Orientación al servicio: esta solución está orientada a servir a la comunidad desde la

iniciativa, la participación tratando de resolver una problemática que afecta a todos.

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Habilidades tecnológicas: la acción que desarrollamos durante el reto abarca las habilidades

tecnológicas ya que estas nos ayudaron a compartir la solución que planteamos, reconociendo

que estas habilidades harán la diferencia en la respuesta que tendremos de parte de la

comunidad.

13. Análisis de la solución del reto.

El análisis que hemos realizado es que es un problema que nos aqueja a todos, muchos son

los interesados en realizar un verdadero cambio, como estudiantes de areandina y futuros

profesionales debemos marcar una diferencia, ver esta y otras problemáticas con ojos de

transformación para que todos nuestros conocimientos habilidades sean puestas en pro de

ayudar a los demás.

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Bibliografía

MINISTERIO DE AMBIENTE. (2019). Resolución 2184 de 2019 (p.

https://www.minambiente.gov.co/documento–normativa/resolucion–2184–de–2019/).
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