Justice">
Nothing Special   »   [go: up one dir, main page]

VBS Protocolon°13 Aula Segura

Descargar como pdf o txt
Descargar como pdf o txt
Está en la página 1de 3

Reglamento Interno de Convivencia Escolar

Revisión marzo 2022


PROTOCOLO DE ACTUACIÓN ANTE SITUACIONES
Revisó: Consejo Directivo Corporación CONTEMPLADAS EN LA LEY AULA SEGURA Página 1 de 3

PROTOCOLO N°13
ACTUACIÓN ANTE SITUACIONES
CONTEMPLADAS EN LA LEY
AULA SEGURA

VERSIÓN: MARZO 2022


REVISIÓN: CONSEJO DIRECTIVO COREDUC
Reglamento Interno de Convivencia Escolar
Revisión marzo 2022
PROTOCOLO DE ACTUACIÓN ANTE SITUACIONES
Revisó: Consejo Directivo Corporación CONTEMPLADAS EN LA LEY AULA SEGURA Página 2 de 3

¿QUÉ SON LOS PROTOCOLOS DE ACTUACIÓN?

Los protocolos de actuación son instrumentos que regulan los procedimientos de una comunidad
educativa, con la finalidad de enfrentar situaciones que ponen en riesgo y/o vulneran los derechos
de una o más personas, de manera oportuna, organizada y eficiente.
Los protocolos deben formar parte del RICE y deben ser conocidos por todos los miembros de la
comunidad escolar.

Para la aplicación de los protocolos:

1. Ante cualquier situación que requiera la aplicación de un protocolo, ya sea detectada u


observada por un adulto (docente, asistente de la educación administrativo, paradocente o
auxiliar) o informada por un estudiante o por algún miembro de su familia, a algún docente,
directivo o asistente de la educación, se deberá derivar al encargado de convivencia escolar
(ECE) quien investigará los antecedentes y tomará las medidas que correspondan de acuerdo al
RICE, siguiendo las acciones según protocolo de acción.
2. El encargado de convivencia escolar (ECE), abrirá una carpeta investigativa donde se recabe toda
la información, entrevistas, etc., con fechas y firmas correspondientes, cerrando dicha carpeta
con la resolución y las acciones reparatorias y/o remediales correspondientes.
3. Mientras se estén llevando a cabo las indagaciones y determinen las sanciones correspondientes,
se asegurará a todas las partes la mayor confidencialidad, privacidad y respeto por su dignidad
y honra.
4. Toda entrevista o entrega de información debe quedar registrada con fecha y bajo firma de los
participantes en la carpeta investigativa.
5. Para todos los efectos se considerarán días hábiles.
6. Toda la documentación que forma parte de la carpeta investigativa es de carácter confidencial.
Reglamento Interno de Convivencia Escolar
Revisión marzo 2022
PROTOCOLO DE ACTUACIÓN ANTE SITUACIONES
Revisó: Consejo Directivo Corporación CONTEMPLADAS EN LA LEY AULA SEGURA Página 3 de 3

Las situaciones contempladas en la ley son todas aquellas que afectan gravemente la convivencia
escolar, los actos cometidos por cualquier miembro de la comunidad educativa, tales como
profesores, padres y apoderados, alumnos, asistentes de la educación, entre otros, que causen daño
a la integridad física o síquica de cualquiera de los miembros de la comunidad educativa o de
terceros que se encuentren en las dependencias del establecimiento, tales como:

 Agresiones de carácter sexual,


 Agresiones físicas que produzcan lesiones,
 Uso, porte, posesión y tenencia de armas o artefactos incendiarios,
 Actos que atenten contra la infraestructura esencial para la prestación del servicio
educativo por parte del establecimiento.

ACCIONES A SEGUIR RESPONSABLES

Cualquier integrante de la comunidad escolar que presencie un


Detección de situación. hecho dentro del marco de la ley Aula Segura, informa al
director o al encargado de convivencia escolar.
Denuncia a policías o fiscalía según La dirección efectúa denuncia a las policías o a fiscalía, según
corresponda. corresponda, apenas detectado el hecho.
El director de manera inmediata separará del establecimiento
Separación del establecimiento. al estudiante o funcionario que incurra en conductas tipificadas
en la Ley Aula Segura, notificando de inmediato a sus
apoderados en el caso de ser estudiante (bajo firma)
El estudiante es suspendido por 10 días mientras se realiza la
Inicio de proceso sancionatorio. investigación. El director debe decidir si aplica o no la medida
de expulsión o cancelación de matrícula.
Director debe notificar por escrito a estudiante y apoderado
Notificación. involucrado en los hechos, la medida de expulsión o cancelación
de matrícula.
Estudiante afecto a la medida de expulsión o cancelación de
Reconsideración. matrícula o su apoderado, pueden solicitar reconsideración en
los 5 días siguientes a la notificación. En este caso se amplía la
suspensión hasta que se estudie y resuelva la reconsideración.
Director consulta la reconsideración solicitada por estudiante
Consulta al consejo de profesores.
afecto a medida de expulsión o cancelación de matrícula o su
apoderado, con el consejo de profesores.
Director resuelve la reconsideración:
 Si acepta la reconsideración, notifica al estudiante y
Resolución. sus apoderados.
 Si rechaza la reconsideración, informa a la SUPEREDUC
en un plazo de 5 días después de la resolución, para
que esta lo reubique.

También podría gustarte