Psicología del

deporte en el
Uruguay
Matías Jesús Delgado Benítez

5.385.391-5

Joaquín Nahuel Hernández Trinidad

5.224.337-3
En este documento se estará desarrollando la importancia de la Psicología del
deporte en el Uruguay, además del rol que cumple el mismo. Esto se logrará
tomando referencia de distintos autores de dicha área a investigar, tanto
nacionales como internacionales. Pero, en primer lugar deberemos saber en
qué se basa el trabajo de esta disciplina, lo cual hablaremos en lo que sigue del
documento.

La psicología del deporte obtuvo su reconocimiento oficial en Roma, en el año

1965, tras la celebración del 1er Congreso Mundial de Psicología del Deporte.
Pero la American Psychological Association (APA) no creó la división 47 –
Exercise and sport psychology- hasta el año 1986. En sus comienzos eran
pocos los psicólogos que veían el deporte como salida laboral, además de un
ámbito nuevo de investigar. Siendo así que la mayoría de los trabajos
realizados en esta rama se hayan elaborados en facultades de Educación
Física. Esta psicología lo que trata de investigar es el “efecto de los factores
psíquicos y emocionales sobre el rendimiento en estas actividades y del efecto
que esas actividades tienen sobre los factores psíquicos y emocionales”
(Psicología del deporte: Conceptos y sus aplicaciones, Richard H. Cox, 2008,
pag. 17). Brawley y Martin (1995) señalan la importancia de investigar ¿Qué
ocurre en el entorno al deporte? , y no solo el hecho de investigar los aspectos
sociales del deporte pretendiendo solo encontrar evidencia de teorías ya
desarrolladas en el ámbito de la psicología social .

Entonces, ¿Cuál es la función del psicólogo en el deporte? Podríamos señalar

que la función de un psicólogo de la actividad física y el deporte comienza con
una evaluación psicológico-deportiva que se adecuará al área de actuación.
Prosigue con una planificación y programación de la intervención a realizar y
continúa con la evaluación o control del trabajo llevado a cabo. Estas funciones
se pueden complementar con otras referentes a la educación, formación e
investigación. La evaluación se basa en principios implantados por la psicología
científica, la cual se basa en enfocarse en las conductas o variables de criterio,
de la cual se llevara acabo un análisis funcional de la situación y del
comportamiento que presenta el deportista, la cual nos ayudara a identificar las
condiciones que controlan a la misma.

También podemos decir que la psicología del deporte, se ocupa de la

asistencia a deportistas, atletas, equipos, como también asesoramiento a
entrenadores y profesores de educación física. El asesoramiento y asistencia
se encuentra enfocado a optimizar los recursos personales del deportista y a
contribuir en el progreso de la calidad del manejo táctico y de comunicación. Se
realizan perfiles psicodeportológicos para identificar las variables mentales a
potenciar. Se instrumentan técnicas para el entrenamiento de las habilidades
mentales: concentración, manejo de estrés, control de ansiedad, miedos
confianza, entre otras variables a entrenar. El ámbito de trabajo no se limita al
consultorio, sino que se extiende al campo mismo de la actividad física:
gimnasio, cancha, club, etc. El secreto profesional rige del mismo modo que en
la práctica clínica. Salvo que con el consentimiento del deportista se
intercambie información con el cuerpo técnico con el fin de optimizar las
mutuas intervenciones sobre él.

La psicología del Deporte tomada como una parte de la Psicología General fue
apoyada por diversos autores, como lo son Daryl Siedentop de 1994, T. Horn
de 1992, Valdés de 1996, Rudik de 1988, Cox (el cual fue citado por Horn)
1992 y González de 1997. Luego tomada como una ciencia cuyo objeto de
estudio es la actividad deportiva, fue contribuida por autores como Rudik (1988)
y Siedentop (1994)

En Uruguay, posterior al congreso en Roma, específicamente en el curso de

entrenadores deportivos del Instituto Superior de Educación Física (ISEF),
Weldemar Blanchard -Profesor de Educación Física y Licenciado en
Psicología- comenzó a dar algunos conceptos de la Psicología del Deporte
dentro del programa. El propio Blanchard asistió, junto a otros Profesores y
Médicos uruguayos, al Congreso Internacional de Estudio Integral Del Deporte
y al II Congreso Argentino de Medicina del Deporte en Buenos Aires, en el mes
de noviembre de 1967. Otro acontecimiento a subrayar es el de la presencia
del Prof. Reimundo Dinello en 1973, en el III Congreso Mundial de la Sociedad
Internacional de Psicologia del Deporte , el cual fue realizado en España, con la
ponencia “INCIDENCIA DEL PROCESO DE IDENTIFICACION EN LA
JUGADA DE GOL”. De igual manera, no es hasta el 1976 que se crea, en el
Curso de Entrenadores del ISEF, la Asignatura Psicología del Deporte, donde
el Prof. Pedro Lodeiro publica los primeros apuntes para dicho curso.
Posteriormente, el 16 de junio de 1989, surge la consolidación del esfuerzo de
varios años y de un conjunto de profesionales interesados en la temática. Es
así que bajo la Presidencia del Lic. Carlos Ferrés y como consecuencia de la
labor de difusión del Dr. Benno Becker Jr. en la Sociedad Sudamericana,
creada en Porto Alegre (Brasil) tres años antes , se crea la SOCIEDAD
URUGUAYA DE PSICOLOGÍA DEL DEPORTE (SUPDE).

En Octubre de 1991 tiene lugar el 1º CONGRESO URUGUAYO DE

PSICOLOGÍA DEL DEPORTE, realizado en la Sala Magna de la
UNIVERSIDAD CATÓLICA DAMASO A. LARRAÑAGA en Montevideo. En el
año 1992 se crea en el Plan de Estudios del Curso de Profesores de Educación
Física (ISEF) la Asignatura Psicología del Deporte. En el año 1995 ocurren dos
acontecimientos importantes, en primer lugar se realiza el IV Congreso
Sudamericano de Psicología aplicada al Deporte y 2º Congreso Uruguayo de
Psicologia del Deporte, y en segundo lugar, en Facultad de Psicología de la
Universidad de la República se presenta un proyecto de formación profesional
que es aceptado y se inicia el primer Curso de Introducción a la Psicología
Aplicada al Deporte que continúa ininterrumpidamente hasta la actualidad.

Hoy en nuestro país es notoria la evolución de esta disciplina, a nivel

internacional varios de nuestros profesionales integran el Consejo de la
Sociedad Sudamericana de Psicología del Deporte y son invitados a participar
en eventos internacionales y en el dictado de cursos y seminarios. A nivel
nacional encontramos también que se están ganando distintos lugares de
actuación dentro del deporte, como por ejemplo en el Futbol, Básquetbol,
Tenis, entre otros. Como dato que marca un avance de esta disciplina en el
Uruguay, podremos remarcar que el Comité Olímpico Uruguayo lleva por
primera vez a los Juegos Olímpicos de China un psicólogo del deporte el Lic.
Gustavo Bello, la selección de Futbol femenino también contó con la presencia
de una Psicóloga la Lic. Susana Sainz, y el Lic. Gabriel Gutierrez actualmente
integra el cuerpo técnico de la Selección Uruguaya de Futbol.
Para finalizar debemos remarcar que se debe seguir avanzando en consolidar
un futuro por el desarrollo de la Psicología del deporte en Uruguay, para eso
debemos de promover la colaboración interdisciplinaria y el trabajo en equipo
para el desarrollo de proyectos de investigación aplicada. Solo la colaboración
y la coordinación de esfuerzos entre los centros de docencia e investigación,
como los antes nombrados, la Facultad de Psicología, el ISEF, Cátedra de
Medicina del Ejercicio, la actual Dirección Nacional de Deportes, las
Federaciones y el Comité Olímpico, puede garantizar una investigación de
calidad y consecuentemente, una generación propia de conocimientos en el
área a nivel nacional. Además de dar una identidad propia a la Psicología del
Deporte en Uruguay. Esto dependerá, fundamentalmente de la calidad de
formación de los futuros profesionales, también se deberá de aumentar el
número de psicólogos con formación en el área, integrando equipos
interdisciplinarios que tienen a su cargo el desarrollo y la ejecución de
programas deportivos. Esto para poder lograr el reconocimiento legal y la
regulación de la práctica profesional.

Conclusión Matías:

El haber leído y el informarme sobre esta área, me hace ver que no está muy
lejos de lo que plantee en la primera tarea narrativa que entregamos. Ya que
unos de los puntos que me hizo elegir esta carrera fue la de poder ayudar a los
otros en algo que no pudieron o supieron ayudarme a mí, como lo son los
nervios y el miedo a la derrota, antes o después de jugar un partido o un
torneo, entre otras cosas. Me hizo darme cuenta que el trabajo del psicólogo no
era simplemente el de clínica, sino que hay muchas maneras de poder ayudar
a una persona utilizando la psicología de por medio.
Conclusión Joaquín:

Al termino de este trabajo de investigación, se puede comprender como el

impacto que causan diferentes circunstancias dentro del deporte, el estrés, la
presión que causan en los jugadores a la hora de debutar o de definir un
campeonato, etc. Por ende, bajo diferentes perspectivas, es posible percibir
diferentes realidades, con las que tiene que trabajar un profesional de la
psicología en el deporte. Cuando comenzó el curso, yo coloque en la narrativa,
como que solo existía una sola psicología, y una vez culminado este proyecto,
me doy cuenta que eso es una falacia que nos imaginamos, o que en el correr
de nuestra corta vida nos dibujan en las diferentes circunstancias de la vida.
Referencias:

- Antonio Hernández Mendo (1960)

Psicología del Deporte, Volumen 1 Fundamentos 1
- Brawley, L .R y Martin, K. A (1995)
The interface between social and sport psychology. The sport
Psychologist, 9
- Richard H. Cox (2008)
Psicología del deporte: Conceptos y sus aplicaciones
- Psicología de la Actividad Física y del Deporte. Recuperado de
https://www.cop.es/perfiles/contenido/deporte.htm
- Sociedad Uruguaya de Psicología del Deporte. Recuperado de
http://lopezjuani.com/supde/about.html