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    Título original

    FUNCIONES DEL LENGUAJE

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    FUNCIONES DEL

    LENGUAJE
    REALIZADA POR:

    Kevin
    Herrera
    Hernández
    Introducción
    Distintos cometidos con que el lenguaje
    se usa por parte del ser humano

    Estos propósitos han sido estudiados fundamentalmente por la


    Lingüística y la Comunicación, de forma que, por lo común, se ha
    dado una función del lenguaje por cada factor de la comunicación
    que interviene en el proceso, siendo lo más normal que una
    función domine o prevalezca y las demás le estén subordinadas.

    Función referencial,
    representativa o informativa
    La función referencial (también llamada representativa
    o informativa) se centra en el contenido del mensaje y la
    situación. Aparece en aquellos mensajes en los que se
    informa de algo de manera objetiva. Por ejemplo: Son
    las tres de la tarde.

    Función emotiva o
    expresiva
    La función emotiva (también llamada expresiva o
    sintomática) se centra en el emisor. Esta aparece en aquellos
    mensajes en los que predomina la subjetividad y, por lo
    tanto, el hablante expresa sus sentimientos, emociones,
    estados de ánimo, etc. Por ejemplo: Soy muy feliz.

    Función apelativa o conativa


    La función apelativa o conativa se centra en el receptor.
    Está presente en aquellos mensajes en los que el emisor
    tiene como objetivo condicionar o alterar la conducta
    del receptor. Esta función se manifiesta, sobre todo, en
    oraciones imperativas, exhortativas e interrogativas. Por
    ejemplo: Tómate la sopa y vete a la cama.

    Función metalingüística
    Esta función se centra en el propio código de la lengua. Se utiliza
    para hablar del propio lenguaje; aclara el mensaje. Se manifiesta en
    declaraciones y definiciones y en la lengua escrita se percibe
    señalándola con comillas o cursivas: "Pedro tiene 5 letras". En la
    lengua oral, la palabra destacada recibe una entonación especial o
    se destaca con el acento de intensidad. De esta función emana el
    archigénero literario didáctico.

    Función poética o estética


    Esta función está orientada al mensaje. Aparece siempre que la expresión
    atrae la atención sobre su forma, en cualquier manifestación en la que se
    utilice el lenguaje con propósito estético. Abundan, puesto que su objetivo
    es llamar la atención por el uso especial del código, las figuras estilísticas.
    Esta función se encuentra especialmente, aunque no exclusivamente, en
    los textos literarios. Ejemplo: En el silencio solo se escuchaba / un susurro
    de abejas que sonaba.

    Función fática o relacional


    Está orientada al canal de comunicación entre el emisor y el receptor. Su propósito es
    iniciar, prolongar, interrumpir o finalizar una conversación o bien sencillamente comprobar
    si existe algún tipo de contacto. Su contenido informativo es nulo o escaso y se utiliza como
    forma o manera de saludo. La finalidad de la función fática no es principalmente informar,
    sino facilitar el contacto social para poder transmitir, dar y optimizar posteriormente
    mensajes de mayor contenido. Constituyen esta función todas las unidades que utilizamos
    para iniciar, mantener o finalizar la conversación. Ejemplos: Por supuesto, claro, escucho,
    naturalmente, entiendo, cómo no, OK, perfecto, bien, ya, de acuerdo, etc. Está presente en Referencias:
    los mensajes que sirven para garantizar que el canal funciona correctamente y que el
    mensaje llega sin interrupción.

    http://recursos.cnice.mec.es/lengua/profesores/eso2/t1/teoria_1.htm

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