SYLLABUS 2021

1. DATOS DE LA ASIGNATURA

Asignatura Odontología Legal

Carrera Odontología
Código 372107302

Requisitos No
Horario (Cat., Tal, Sección 1038: Lunes 17:00 a 18:30 hrs.
Lab.) Sección 1039: Jueves 17:10 hrs a 18:40 hrs.

UD 3

Profesor (es) Dra. Katherine Quevedo Urbina

Correo electrónico k.quevedo@hotmail.cl

Horario de atención Día jueves de 10:00 a 10:30 hrs.

2. OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA

El objetivo de la asignatura es instruir y capacitar al estudiante en relación al campo de acción de

la Medicina y Odontología Legal, su concepto, las áreas que involucra y, especialmente, su
relación con el campo de acción del ejercicio profesional del cirujano dentista general. Estos
contenidos se impartirán a través de distintos ejes temáticos: odontología legal judicial o forense,
social y profesional.

3. CONTENIDOS
Primera Unidad:
- Medicina Legal: historia, definición y campo de acción.
- Tanatología
- Autopsia médicolegal y clínica
- Fenómenos cadavéricos

1
 Segunda Unidad:
- Principios del derecho, Código penal, Código de Procedimiento Legal, reglamentos y
leyes.
- Sistema jurídico en Chile

Tercera Unidad:
- Odontología Legal: historia, definición y campo de acción.
- Odontología Legal Profesional: Responsabilidad Profesional, Regulación de ejercicio
profesional, Documentación profesional.
- Odontología Legal Social: Ley de derechos y deberes del paciente, consentimiento
informado.
- Odontología Legal Judicial o Forense: Identificación humana, Identificación por métodos
odontológicos, lesionología general y especial.

4. METODOLOGÍAS DE APRENDIZAJE-ENSEÑANZA Y EVALUACIÓN

La asignatura de Odontología Legal tiene por finalidad acercar al estudiante a conceptos de la ley y
el derecho en relación al campo de acción del profesional de la salud, y para esto se entregarán los
conceptos asociados a ello en tres unidades de aprendizaje. Los métodos seleccionados para
cumplir estos objetivos serán los siguientes:
1.- Clases magistrales: con el desarrollo conceptual de la temática a tratar, entregando ejemplos
prácticos y actualizados de éstos. Se estimulará a los estudiantes a que participen activamente y se
entregará material que complemente el desarrollo de cada temática.
2.- Video clases: De manera asincrónica, con el desarrollo conceptual del tema a tratar, entregando
conceptos y ejemplos. En donde se pondrá al estudiante como foco central del proceso de
enseñanza aprendizaje, motivándolo al autoaprendizaje con las tareas encomendadas para el
cierre de las temáticas.
3.- Seminarios/trabajos grupales: los estudiantes deberán realizar seminarios/trabajos grupales,
para averiguar sobre el tema que se les solicita.
4.- Lectura complementaria/controles: se trabajará con la metodología “aula invertida”, es decir,
se le proporcionará oportunamente al estudiante material de lectura (capítulos de libros o papers)
actualizados respecto a los temas que serán tratados en clases, los cuales serán fundamentales
para el conocimiento cabal de materia y para resolver exitosamente los controles realizados en
clases. Los controles serán realizados al inicio de la clase con herramientas TIC, por lo que el
estudiante debe acudir con su celular smartphone con internet.
Las clases serán de tipo sincrónicas y/o asincrónicas (con previo aviso por parte del docente) vía
blackboard collaborate o zoom en caso de contingencia.
Existirá un foro habilitado para realizar consultas relativas al funcionamiento de la asignatura.
Cualquier cambio o modificación será informado vía anuncios en aula virtual.
Las pruebas teóricas, controles, seminarios y trabajos grupales tendrán una exigencia del 60%.

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5. PONDERACIÓN DE EVALUACIONES

Las ponderaciones de las evaluaciones son las siguientes:

Primer Certamen: 20%

Segundo Certamen: 20 %

Controles y/o tareas: 10%

Trabajo grupal 1: 25%

Trabajo grupal 2: 25%

6. REGLAS DEL CURSO

La asistencia de aprobación del curso será de un 80%, la nota de eximición será de 5,5
habiendo un examen de primera oportunidad, y un repechaje si fuese necesario. La
asistencia se tomará al comienzo de la clase y quien no se encuentra en sala en ese momento
quedará como inasistente.
Para aquellos que no asistan a los certámenes y su inasistencia esté debidamente justificada,
la recuperación se le tomará en una fecha al final del semestre por definir.
Los certámenes teóricos serán en formato escrito, con preguntas de selección simple,
múltiple o respuesta corta (desarrollo), sin descuento por respuestas incorrectas. Su
exigencia será del 60%.
Los controles y tareas, se realizarán en ciertas sesiones, en base al material de lectura
complementaria correspondiente a la sesión. Del total de controles rendidos durante el
semestre, el estudiante podrá eliminar la peor nota, sacándose el promedio con los
restantes. No habrá instancia recuperativa para los controles.
Los seminarios/trabajos. El día de la presentación y si los trabajos son grupales, se elegirá al
azar entre los integrantes del grupo, él o la expositora, quien dispondrá de 10 o 15 minutos
para exponer, dependiendo de la actividad. Luego, se podrán realizar preguntas a los demás
integrantes del grupo. Se entregarán las rúbricas o escalas de apreciación con al menos una
semana previa de anticipación para el conocimiento de los estudiantes.

• Este syllabus puede sufrir cambios y modificaciones

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• Las clases presenciales pueden ser reemplazadas por videoconferencia o sesiones
asincrónicas
• Algunos certámenes podrían ser reemplazados por formato online, respecto a estos:
tendrán preguntas correlativas, un tiempo acotado de resolución y un banco de preguntas
que permita distribuir diferentes formatos para los que la rindan, asegurando el grado de
dificultad acorde a lo esperado.
• En caso de ser sorprendido en copia ya sea presencial u online se aplicará el articulo 35 del
reglamento general de docencia de pregrado.
• Si se imposibilita ir presencialmente a la Universidad el aula virtual será el canal para recibir
trabajos, asistir a clases y el semestre seguirá su proceso de esta manera, intentando
asegurar la calidad y contenidos en beneficio de la formación académica
• Los horarios y lugares de práctica podrían sufrir modificaciones, pero considere que asistir
a ellas es prioritario

Pandemia Sars-CoV2

Los alumnos(as), deberán respetar rigurosamente los lineamientos que dicte la Universidad y
Autoridad Sanitaria respecto a protocolos para prevenir el contagio y propagación de la
enfermedad por coronavirus (COVID-19). El no cumplimiento de estas normas es causal de
suspensión de actividad en desarrollo, sin perjuicio de las medidas sanitarias que la falta
conllevara.

PROBLEMAS DE CONEXIÓN: Ante problemas de conexión (intermitencia o no acceso) se

solicita que de manera inmediata envíen correo al encargado de asignatura con un print de
pantalla en la cual se muestre mensaje de error, aviso de no conexión a aula, dificultad de
acceso a evaluación o cualquier otra situación que impida el buen desarrollo/uso de AULA
VIRTUAL. Es necesario que en el correo a enviar se observe adecuadamente fecha y hora en
que el evento ocurre y con la información del alumno/a (nombre completo y RUN sin puntos,
guion y dígito verificador) esto como forma de respaldo de lo sucedido. En caso de acceder al
aula, pero no a la actividad, se solicita que envíen aviso a través del foro habilitado para esos
fines en aula virtual, además del correo antes descrito.
Tenga en cuenta que cualquier actividad en Aula Virtual, ligada a un/a estudiante, cuenta con
posibilidades de hacer seguimiento de su IP, por lo que lo mencionado en el correo debe
estar en concordancia con lo informado por la unidad informática encargada de administrar
aula virtual, para de esta manera, encontrar una solución de acuerdo con los reglamentos de
la universidad, de la carrera y a lo descrito en el presente syllabus.

Sobre la comunicación: 
 
Vía aula virtual: 
 Aula virtual como primer medio formal y obligatorio de consultas a través de uso de
foros y/o mensajes directos al docente. El segundo medio es el correo electrónico del
docente (el brindado por el docente al inicio de este documento, no otro). El uso de

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 WhatsApp u otra red social entre docentes y estudiantes no procede. 
 Todo mensaje enviado a docente, vía aula y/o email será respondido en un plazo no
superior a 48 horas, de lunes a viernes, entre 08:00 y 18:00 horas. Todo escrito
enviado fuera del horario indicado será respondido cuando proceda (ejemplo: si
escribe un jueves a las 18:01, le responderán el viernes, entre las 08:00 y 18:00 horas.
Ahora bien, si escribe un sábado, domingo o festivo, en el horario que sea, le
responderán el lunes, entre las 08:00 y 18:00 horas).
 

 
Vía correo electrónico: 
 Manejo de dirección oficial de correo electrónico del docente a cargo del paralelo (se
entrega el primer día de clases y está presente al principio de este documento). No se
responderán emails enviados a otra dirección que no haya sido la
otorgada exclusivamente por el docente en este documento. 
 Envío de email indicando, obligatoriamente: nombre completo, carrera, paralelo y
asignatura que cursa. 

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7. PLANIFICACIÓN DE ACTIVIDADES

Resultado(s) de Contenido(s) Actividades prácticas y Recursos de aprendizaje

Semana Fecha Trabajo autónomo
aprendizaje Clave(s) evaluativas obligatorios y complementarios
Presentación del
Syllabus

Distribución de Moya Pueyo V., “Odontología

Actividad
equipos de trabajo. Legal y Forense” Edit. Masson,
Sincrónica/asincónica:
Reconocer los 1994. Capítulo 1.
Bienvenida en vivo, Video
fundamentos y Introducción a la
09/08 clase: Lectura
1 alcances básicos de Medicina y Luis Ciocca Gómez. Odontología
12/08 Introducción a la Medicina Complementaria
la Medicina Legal y Odontología legal y médico legal. Aspectos forenses,
y Odontología legal
Forense forense, historia, profesionales y sociales. (2014).
definiciones y Cap.1, 2, 6.
campos de acción
legal judicial del
Cirujano Dentista

Lamendin, H., Baccino, E.,

Humbert, J. F., Tavernier, J. C.,
Nossintchouk, R. M., & Zerilli, A.
(1992). A simple technique for
age estimation in adult corpses:
Reconocer los Actividad Asincrónica:
the two criteria dental Lectura
16/08 fundamentos y Identificación VideoClase
2 method. Journal of Forensic complementaria y
19/08 alcances básicos de médico legal “Identificación Médico
Science, 37(5), 1373-1379. quiz con nota
la Medicina Legal y legal”
Forense
Luis Ciocca Gómez. Odontología
médico legal. Aspectos forenses,
profesionales y sociales. (2014).
Cap.1, 9, 10.
3 23/08 Reconocer los Otros medios Clase Magistral Luis Ciocca Gómez. Odontología Lectura

6
 fundamentos y identificatorios:
“Otros medios médico legal. Aspectos forenses,
alcances básicos de queiloscopía,
identificatorios” profesionales y sociales. (2014).
26/08 la Medicina Legal y rugoscopía y complementaria
Cap.13, 14,20.
Forense análisis de
mordeduras

Reconocer los
30/08 fundamentos y Identificación Presentación de Trabajo grupal 1
4
02/09 alcances básicos de médico legal seminarios identificación 25%
la Medicina Legal y
Forense
LAGOS TISSIE, D., BRAVO L.
(2014). Elaboración del Informe
- Tipificar Médico Legal de Lesiones
correctamente la Odontológico: Recomendaciones
lesionología Lesionología para el Odontólogo
bucomaxilofacial general y especial
Clase Magistral
Informe técnico Romo Pizarro O., “Medicina
06/09 Lesiones del sistema Lectura
5 - Redactar pericial de Legal Elementos de Ciencias
09/09 estomatognático Complementaria
diferentes constatación de Forenses” Edit. Jurídica de Chile,
documentos lesiones 1992. Capítulo 5
médico-legales de maxilofaciales
interés en Luis Ciocca Gómez. Odontología
Odontología médico legal. Aspectos forenses,
profesionales y sociales. (2014).
Cap. 6, 7, 8.
13/09
6 PRIMER CERTAMEN 20%
16/09
7 20/09 Reconocer los Antropología dental Revisión primer certamen. RODRÍGUEZ FLÓREZ, C. D (2014). Lectura obligatoria
23/09 fundamentos y La antropología dental y su Y actividad grupal
alcances básicos de Clase Magistral importancia en el estudio de los con nota
la Medicina Legal y “Antropología dental” grupos humanos prehispánicos.
Forense Antropología experimental, (4).

7
 Luis Ciocca Gómez. Odontología
médico legal. Aspectos forenses,
profesionales y sociales. (2014).
Cap. 11.
MOLANO OSORIO, M., MEJIA,
- Reconocer los
M., ARDILA MEDINA, C. (2009).
fundamentos y
Clase Magistral Participación del odontólogo en
alcances básicos de
“Toxicología en el la determinación del diagnóstico
la Medicina Legal y Conceptos de
desempeño del Cirujano de la causa de muerte y del
Forense toxicología y
27/09 Dentista” intervalo post – mortem Lectura
8 tanatología.
30/09 complementaria
- Utilizar vocabulario Fenómenos
“Fenómenos cadavéricos y Luis Ciocca Gómez. Odontología
y terminología cadavéricos
su implicancia en la médico legal. Aspectos forenses,
específica básica de
Odontología legal y profesionales y sociales. (2014).
la Odontología legal
forense” Cap. 28, 32.
y forense
Fonseca, G. M., Letelier-
Acevedo, N., & Lozano-Gómez,
- Reconocer los
R. (2018). Odontólogos y
fundamentos y
Obligación de Denuncia del
alcances básicos de
Abuso Sexual Infantil en Chile:
la Medicina Legal y
Oportunidades
Forense Actividad Asincónica:
04/10 Sexología Perdidas. International journal of
9 Video clase “Maltrato Quiz con nota
07/10 Maltrato infantil odontostomatology, 12(4), 431-
- Utilizar vocabulario Infantil”
436.
y terminología
específica básica de
Luis Ciocca Gómez. Odontología
la Odontología legal
médico legal. Aspectos forenses,
y forense
profesionales y sociales. (2014).
Cap. 31.
11/10 FERIADO/ Gestión
10
14/10 administrativa
11 18/10 - Reconocer Responsabilidad Clase magistral Ley 20.584. Derechos y deberes Lectura obligatoria

8
 de los pacientes.
fundamentos de la
Decreto nº 41 de la
ley y el Derecho en profesional desde el
Subsecretaría de redes
Chile, Reforma enfoque judicial y
asistenciales: Reglamento sobre
procesal Penal que legal.
fichas clínicas.
son pertinentes en Tipos de
el ejercicio de la responsabilidad,
“Responsabilidad legal del Moya Pueyo V., “Odontología
21/09 Odontología medios probatorios,
Cirujano Dentista” Legal y Forense” Edit. Masson,
relación causal,
1994. Capítulo 3
- Utilizar vocabulario iatrogénia y mala
y terminología praxis.
Luis Ciocca Gómez. Odontología
específica básica de Requisitos para el
médico legal. Aspectos forenses,
la Odontología legal ejercicio profesional
profesionales y sociales. (2014).
y forense
Cap. 36, 39, 41, 42, 43, 44, 45,
47, 48, 49, 50.
- Reconocer
Bioética, conceptos
fundamentos de la
de ética
ley y el Derecho en
profesional.
Chile, Reforma
Derechos y deberes Luis Ciocca Gómez. Odontología
procesal Penal que
de los pacientes, médico legal. Aspectos forenses,
son pertinentes en
consentimiento Clase magistral profesionales y sociales. (2014).
25/10 el ejercicio de la Lectura
12 informado, secreto “Bioética y su relación con Cap. 51, 54, 56, 58, 59, 61.
28/10 Odontología Complememtaria
profesional, el Odontólogo General”
enfermedades de
- Utilizar vocabulario
notificación
y terminología
obligatoria, ley de
específica básica de
derechos y deberes
la Odontología legal
de los pacientes.
y forense
13 01/11 - Reconocer Responsabilidad Actividad asincónica Moscoso, Smok. (2015). Lectura obligatoria
04/11 fundamentos de la legal. “La relación entre el Responsabilidad y
ley y el Derecho en Odontología legal Cirujano Dentista y la Sanitaria en odontólogos. Quiz de
Chile, Reforma judicial justicia" Casuística de casos evaluados en responsabilidad

9
 procesal Penal que
son pertinentes en
el ejercicio de la
Odontología
Tipos de el Servicio Médico Legal de Chile.
responsabilidad Rev Med Chile 2015; 143:345- legal
- Utilizar vocabulario
Odontológica 351
y terminología
específica básica de
la Odontología legal
y forense
PRESENTACIÓN VIDEOS
08/11 Trabajo grupal 2
14 RESPONSABILIDAD
11/11 25%
PROFESIONAL
15/11 SEGUNDO CERTAMEN
15
19/11 20%
22/11 Entrega y revisión final de
16
25/11 notas

8. BIBLIOGRAFÍA
- Papers de Lectura Complementaria
- Moya Pueyo V., “Odontología Legal y Forense” Edit. Masson, 1994
- Ciocca L. Odontología Médicolegal, 2014.
- Teke A., “Medicina Legal” Edit. Mediterráneo, 1993
- Código Procesal Penal
- Código Sanitario

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