Cognition">
2ºa Pruebade Lenguaje
2ºa Pruebade Lenguaje
2ºa Pruebade Lenguaje
Puerto Montt
Objetivos Evaluados:
Identificar los sonidos que componen las palabras (conciencia fonológica), reconociendo, separando y combinando sus
fonemas y sílabas.
Leer palabras aisladas y en contexto, aplicando su conocimiento de la correspondencia letra-sonido en diferentes
combinaciones: sílaba directa, indirecta o compleja.
Demostrar comprensión de narraciones que aborden temas que les sean familiares:
Instrucciones generales: (Estas u otras que Ud. considere pertinente, según nivel).
Utilice lápiz grafito y goma.
Trabaje solo y en silencio.
Si necesita algo o tiene una duda, levante su mano y espere a que el profesor/a o examinador/a se acerque.
Escriba con letra clara y legible.
Permanezca en su lugar, aunque haya terminado su prueba.
da ce te
de se ti
di ci to
ne fa ra
cu
ni ca
nu fe ri
co
fo re
2
2.- Observa las imágenes y encierra las palabras en la sopa de letras. (Relacionar, 2 puntos c/u)
X R W N X M T
M O X I X E A
O S R D Q S Z
N A L O W A A
O X C A S A T
Z R A T O N E
3.- Une con una línea la oración a la imagen que corresponda. (relacionar, 2 punto c/u)
4.- ¿Cuál es su nombre? Marca con una X la palabra correcta según el dibujo y escríbelo
correctamente en el recuadro. (reconocer, 2 puntos c/u)
La melena de Danilo
Danilo peina su melena cada día.
Usa un delicado peine de hueso.
El león Danilo ama su melena.
b) ¿Con qué peina su melena el león Danilo? Encierra tu respuesta. (recordar, 1 punto c/u)
5
b) Marca con una X la imagen que muestra cómo se siente don Oruga. (recordar, 1 punto c/u)
c) Marca con una X la imagen que muestra de qué trata el poema (analizar, 2 punto c/u)
7
Saltan la gata
y los gatitos.
Canta el gusano
a los gusanitos.
Y toca la guitarra
la bella cigarra.
a) Marca con una X los animales que participan en el texto que leíste. (Recordar, 1 punto c/u)
b) Pinta de color rojo los personajes que saltaban y de verde los que cantaban.
(Identificar, 2 puntos)