Sesión La Encuesta

SESIÓN DE APRENDIZAJE
¿NOS SENTIMOS ACOGIDOS Y RESPETADOS EN LOS

ESPACIOS QUE FRECUENTAMOS?
Aprendo en casa TV
1. DATOS INFORMATIVOS:
1.1. Grado y sección: 3°
1.2. Profesora: KARINA YAMPI CASTILLO
1.3. Fecha: 29/11/2021
2. COMPETENCIAS A EVALUAR:
AREA Comunicación
Competencia / Capacidad Se comunica oralmente en su lengua materna.
- Obtiene información del texto oral.
- Infiere e interpreta información del texto oral.
- Adecúa, organiza y desarrolla las ideas de forma coherente y
cohesionada.
- Utiliza recursos no verbales y paraverbales de forma estratégica.
- Interactúa estratégicamente con distintos interlocutores.
- Reflexiona y evalúa la forma, el contenido y contexto del texto oral.
Desempeño Criterio Evidencia Inst.
Evaluación
Recupera información explícita de los Realiza una encuesta a Elaboración de Lista de cotejo
textos orales que escucha, seleccionando familiares y vecinos sobre encuestas
datos específicos (nombres de personas y si se sienten acogidos y
personajes, acciones, hechos, lugares y respetados en los
fechas), y que presentan vocabulario de espacios que frecuentan.
uso frecuente y sinónimos.
Explica el tema, el propósito Analiza las respuestas de
comunicativo, las emociones y los las encuestas realizadas
estados de ánimo de las personas y los y llega a una conclusión
personajes, así como las enseñanzas que
se desprenden del texto; para ello, recurre
a la información relevante del mismo.
3. ESTRATEGIAS:
INICIO
 Niños y niñas hoy nos conectamos con mucho entusiasmo para seguir
aprendiendo en el programa de la televisión “Aprendo en Casa”
 Lee estas preguntas y responde las preguntas:
 Responde las preguntas:
 ¿Qué podemos saber con las respuestas
 ¿Cómo podemos elaborar una encuesta?
 ¿Qué necesitamos para realizar una encuesta?
Reto:
 Te invito a leer el reto de aprendizaje
Realizar una encuesta a familiares y

vecinos sobre si se sienten acogidos y
respetados en los espacios que
frecuentan.
DESARROLLO
 Muy bien niños y niñas te invito a leer información acerca de la encuesta, para
reforzar lo aprendido en el Programa de Aprendo en Casa.
LA ENCUESTA
Las encuestas son un método de investigación y recopilación de datos utilizadas para
obtener información de personas sobre diversos temas. Las encuestas tienen una
variedad de propósitos y se pueden llevar a cabo de muchas maneras dependiendo de
la metodología elegida y los objetivos que se deseen alcanzar.
Existen varios tipos de preguntas para realizar encuestas, exámenes, cuestionarios,
etc. Las más empleadas son: cerradas, abiertas, reflexivas, directas y de opciones
múltiples.
Las preguntas abiertas son aquellas que se responden con explicaciones o
descripciones largas; es decir, no se pueden responder con una sola palabra. Se
apoyan en el qué y quién, en el cómo, el cuándo, el dónde y el por qué.
Las preguntas cerradas buscan una respuesta clara y concisa, generalmente de “Si”
o “No”
 Conocer los resultados de una encuesta es para saber las opiniones de las
personas y también poder explicar de acuerdo al objetivo planteado por ejemplo:
¿Cuántos estudian en una escuela?
_____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
¿Cuántos practican un determinado deporte?
_____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
¿Qué producto consumen más las personas?

_____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
¿Qué les gusta o disgusta?

_____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
¿Cómo se sienten en los lugares que frecuentan?

_____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
 Niños y niñas para tener esa información necesitamos hacer preguntas

relacionadas con el tema que queremos averiguar
 Ahora es el momento de preparar una encuesta a familiares y vecinos sobre si
se sienten acogidos y respetados en los espacios que frecuentan
Antes de la encuesta
 Planifica la encuesta. Para ello, completa el siguiente cuadro con ideas
¿Qué ¿Para ¿Quiénes ¿Cómo harán ¿dónde

realizaras qué serán la encuesta? consultaremos
para harán la encuestados? información?
informarte encuesta
si tus ?
familiares y
vecinos se
sienten
acogidos en
los espacios
que
frecuentan?
Una encuesta Para Familiares Investigando En libros,

con conocer vecinos y que es la revistas.
preguntas más a compañeros encuesta y
referente a la nuestros como se
acogida en familiares formula las
los espacios y vecinos preguntas
que
frecuentan
 Para realizar la encuesta, debemos hacer pregunta cada uno de los aspectos
mencionados anteriormente.
 Elabora las preguntas. De la encuesta Preséntalas en carteles para
recordar las palabras con las que se inician las preguntas, como
¿Quién? ¿Qué? ¿Cuántos ? ¿Cuál o cuales ? ¿Cómo?
 Responde la pregunta. ¿Cómo formularían la pregunta si quieren saber si se

sienten acogidos y respetados en los espacios que frecuentan?
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
 Ahora empieza a elaborar las preguntas, cuando terminen de elaborar sus

preguntas
Ejemplo de pregunta cerrada:
Marca con una X
¿Qué lugares te gusta frecuentar?
a. El parque
b. El cine
c. Los restaurantes
d. El mercado
Ejemplo de pregunta abierta:

Responde a la pregunta:
¿Qué te gusta de los lugares que frecuentas ?
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
 Recuerden niños y niñas las preguntas en una encuesta pueden ser abiertas o
cerradas
 Y tenemos que pensar en qué responderían nuestros familiares y vecinos ante
las preguntas que seleccionamos, por ejemplo:
¿Cómo te tratan en los lugares que frecuentas?
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
 Podrían responder: con respeto y alegría, a veces no me dejan ingresar a los

lugares que son preferidos para ustedes.
Hola:
La presente encuesta es para indagar algunos aspectos sobre si se sienten acogidos y respetados en los
espacios que frecuentan.
Marquen la opción que elijan:
Si no encuentran la opción, escriban lo que expresan en la opción “otros”
Encuestador: ____________________________________________________________
Encuestado _____________________________________ grado __________________
¿Qué lugares te gusta frecuentar?

A. El parque
B. El cine
C. Los restaurantes
D. El mercado
E. Otros
¿Cómo te sientes en los lugares que frecuentas?

A. Acogido
B. Maltratado
C. Respetado
D. Discriminado
E. Otros
¿Qué te molesta de los lugares que frecuentas?

A. Que te griten
B. Que este sucio
C. Que haya personas peligrosas
D. Que haya animales abandonados
E. e.. Otros
¿Cómo te gustaría que te traten?

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
¿Qué te gusta de los lugares que frecuentas ?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
 Explica que es la encuesta a tus familiares:
Cuestionario Encuesta Función
Preguntas Instrumento Conocer la

cerradas realidad
Conocer
Opinión de
mucha gente
 Ahora realiza la encuesta, elige a la persona que realizaras la encuesta, puede
ser tus familiares o vecinos, mantén siempre los protocolos de seguridad para
evitar el contagio del COVID 19
 Analiza las respuestas de la encuesta.

 Las conclusiones del análisis de la encuesta servirán como insumo en la
elaboración del afiche
CIERRE
 Reflexiona respondiendo las preguntas

¿Qué aprendieron ?,
¿Cuál fue el propósito de la encuesta?,
¿utilizaron signos de interrogación en sus preguntas?,
¿qué hicieron para elaborar las opciones de sus preguntas?
FICHA
 Escribe si la pregunta es abierta o cerrada:
1. ¿Por qué te gusta el fútbol?

________________________________
2. ¿Escuchas la radio?
Si ( ) No ( )
3. ¿Sabes manejar un automóvil?

Si ( ) No ( )
4. ¿Qué equipo debería ganar el mundial de

fútbol?
____________________________________
 Marca la respuesta correcta:

1. ¿Qué texto sirve para conocer la opinión de un grupo de personas?
a. La noticia
b. La descripción
c. La encuesta
2. Para aplicar una encuesta se requiere hacer un conjunto de …
a. Suposiciones.
b. Preguntas.
c. Respuestas.
3. Cuando la encuesta se aplica a toda la población se conoce como. .
a. Censo.
b. Muestra
c. Entrevista.
4. Si la encuesta se aplica a una parle de la población se llama:
a. Censo
b. Muestra.
c. Entrevista.
Instrumento
LISTA DE COTEJO
CRITERIOS
Realiza una encuesta a Analiza las respuestas de
Nombre y apellidos de los estudiantes. familiares y vecinos sobre las encuestas realizadas
N.° si se sienten acogidos y y llega a una conclusión
respetados en los espacios
que frecuentan.
Logrado
No logrado

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¿NOS SENTIMOS ACOGIDOS Y RESPETADOS EN LOS

1.1. Grado y sección: 3°

1.2. Profesora: KARINA YAMPI CASTILLO

1.3. Fecha: 29/11/2021

Realizar una encuesta a familiares y

¿Qué producto consumen más las personas?

¿Qué les gusta o disgusta?

¿Cómo se sienten en los lugares que frecuentan?

 Niños y niñas para tener esa información necesitamos hacer preguntas

¿Qué ¿Para ¿Quiénes ¿Cómo harán ¿dónde

Una encuesta Para Familiares Investigando En libros,

¿Quién? ¿Qué? ¿Cuántos ? ¿Cuál o cuales ? ¿Cómo?

 Responde la pregunta. ¿Cómo formularían la pregunta si quieren saber si se

 Ahora empieza a elaborar las preguntas, cuando terminen de elaborar sus

Ejemplo de pregunta abierta:

 Podrían responder: con respeto y alegría, a veces no me dejan ingresar a los

¿Qué lugares te gusta frecuentar?

¿Cómo te sientes en los lugares que frecuentas?

¿Qué te molesta de los lugares que frecuentas?

¿Cómo te gustaría que te traten?

¿Qué te gusta de los lugares que frecuentas ?

 Explica que es la encuesta a tus familiares:

Cuestionario Encuesta Función

Preguntas Instrumento Conocer la

 Analiza las respuestas de la encuesta.

 Reflexiona respondiendo las preguntas

1. ¿Por qué te gusta el fútbol?

3. ¿Sabes manejar un automóvil?

4. ¿Qué equipo debería ganar el mundial de

 Marca la respuesta correcta:

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