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Proyecto de Reforestación Plantel 05 Atasta

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Proyecto de reforestación plantel 05 Atasta

Objetivos:

- Establecer un programa de reforestación escolar con especies que las condiciones


ambientales del área les sea favorables.
- Mejorar las condiciones físicas de los suelos debido al efecto de erosión promoviendo la
plantación y protección de los arboles (frutales) en las escuelas.
- Crear conciencia social no es fácil y nos gustaría promover en la escuela un plan de
reforestación sostenible para mejorar las condiciones ambientales y crear espacios arables
frenando de este modo diversos fenómenos que afectan y promueven la destrucción del
entorno que nos rodea como la erosión de los suelos, los fuertes vientos y el calor.

Vinculación con otros proyectos:

a. Vivero
b. Compostaje

Metodología

La metodología es una metodología activa y participativa, fortaleciendo las capacidades creadoras y


crítica del alumnado, donde conocen su realidad y encuentran nuevas respuestas a los dilemas que
esta les propone día a día, aumentando la capacidad de los jóvenes para absorber conocimientos de
su alrededor, así como el interés que éstos tienen por las realidades que pueden transformar y por
materiales que pueden manipular.

Previamente a cualquier actividad, los alumnos y alumnas del club de ciencias darán una pequeña
charla con videos didácticos explicativos, fotos y esquemas relacionadas con diferentes temas como
los tipos de plantas (palmeras de coco, guaya, aguacate, mango, limón, naranja dulce, naranja agria,
guanábana) que se van a plantar en diferentes partes del plantel, en qué época plantar y regar, los
materiales y herramientas a utilizar, etc.

Descripción de las actividades

a.- Quién/es lo llevan a cabo. La reforestación participativa es una actividad que realiza el club de
alquimistas, de forma habitual, en el plantel.

b.- Colaboradores la dirección del plantel colabora activamente en la reforestación participativa.

Esto es necesario porque la reforestación se realizará en áreas pertenecientes al plantel del colegio
de bachilleres plantel 05 ATASTA.

Procedencia de las plantas


La mayoría de las plantas serán donadas por los alumnos, ya que son plantas que se reproducen con
facilidad y en sus hogares mucho de ellos tiene para donar.

Planta Palmeras Guaya aguacate Naranja Naranja Nance Palo de ceibo


de coco dulce agria tinte
cantidad 20 3 3 3 3 3 4 2

Características del entorno y el plantel

Nos encontramos en una zona que es rica en recursos agrícolas, en la producción de


hortalizas, además de frutas de la región, las cuales en ocasiones se pierden, ante la falta de
oportunidades de comercialización.
Atasta es una zona en donde las hortalizas y productos frutícolas como el mango y la
naranja, entre otros, tienen una gran producción.
En lo referente a la institución, se tiene espacios con zonas ricas en nutrientes, con
condiciones idóneas para el sembrado de las diferentes plantas mencionadas.

Fotografías de las áreas a reforestar:


Área 1. Parte trasera del taller de soldadura
Área 2. Parte trasera de las aulas

Área 3. Parte de frente de los salones pegados a soldadura.

Cronograma de actividades:
cronograma de actividades de reforestacion
MESES AGOSTO SEPTIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE DICIEMBRE ENERO
SEMANAS
ACTIVIDADES 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
1. Realizacion de videos para
promocionar la cultura de
reforestacion x x
2. Elaboracion de diagramas sobre
cuidado y siembra de los arboles x
3. limpieza y acondicionamiento de
las areas x x x
4. Siembra de plantas x x x x

5.Elaboracion formato control de


fertizacion y fertilizacion de plantas x
6. Limpieza mensual del area de los
arboles x x x
7. Riego de las plantas x x x x
8. hacer letreros con nombres
cientificos de los arboles x x

cronograma de actividades de reforestacion


MESES FEBRERO MARZO ABRIL MAYO JUNIO JULIO
SEMANAS
ACTIVIDADES 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
1. Fertilizacion por medio de
compostaje x x x x x x
2. Limpieza mensual del area de los
arboles x x x x x x
3. Riego de las plantas x x x x x x x x x x

Descripción pormenorizada de las actividades, con fotografías, fechas

1.- Realización de videos para promocionar la cultura de reforestación.


2.- Elaboración de diagramas

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