Psychology">
Nothing Special   »   [go: up one dir, main page]
Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • 98 vistas

    Tarea Academica 3

    Cargado por

    Evelyn Quicaña
    Este documento compara tres teorías de la personalidad: teorías cognitivas, teorías psicodinámicas y teorías humanistas. La teoría cognitiva se centra en procesos como la percepción y la memoria, representada por Piaget. Las teorías psicodinámicas, como la de Freud, describen estructuras como el ello, el yo y el superyó. Finalmente, las teorías humanistas, como las de Maslow y Rogers, se enfocan en las motivaciones y capacidades humanas para lograr la autorrealización

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    Tarea Academica 3

    Cargado por

    Evelyn Quicaña
    98 vistas4 páginas
    Este documento compara tres teorías de la personalidad: teorías cognitivas, teorías psicodinámicas y teorías humanistas. La teoría cognitiva se centra en procesos como la percepción y la memoria, representada por Piaget. Las teorías psicodinámicas, como la de Freud, describen estructuras como el ello, el yo y el superyó. Finalmente, las teorías humanistas, como las de Maslow y Rogers, se enfocan en las motivaciones y capacidades humanas para lograr la autorrealización

    Descripción original:

    Solo para ayuda

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

    Formatos disponibles

    DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    Este documento compara tres teorías de la personalidad: teorías cognitivas, teorías psicodinámicas y teorías humanistas. La teoría cognitiva se centra en procesos como la percepción y la memoria, representada por Piaget. Las teorías psicodinámicas, como la de Freud, describen estructuras como el ello, el yo y el superyó. Finalmente, las teorías humanistas, como las de Maslow y Rogers, se enfocan en las motivaciones y capacidades humanas para lograr la autorrealización

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como docx, pdf o txt
    98 vistas4 páginas

    Tarea Academica 3

    Cargado por

    Evelyn Quicaña
    Este documento compara tres teorías de la personalidad: teorías cognitivas, teorías psicodinámicas y teorías humanistas. La teoría cognitiva se centra en procesos como la percepción y la memoria, representada por Piaget. Las teorías psicodinámicas, como la de Freud, describen estructuras como el ello, el yo y el superyó. Finalmente, las teorías humanistas, como las de Maslow y Rogers, se enfocan en las motivaciones y capacidades humanas para lograr la autorrealización

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como docx, pdf o txt
    de 4

    Universidad Tecnológica Del Perú

    FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIAS


    HUMANAS

    CARRERA PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA

    CURSO:
    “PERSONALIDAD”

    TEMA:
    TAREA ACADÉMICA 3: ANÁLISIS CRÍTICO
    COMPARATIVO DE LAS TEORIAS DE LA
    PERSONALIDAD

    ALUMNAS:
    Evelyn Lizeth Quicaña Condori
    Nicole Paula Arias Guerra
    Nancy Chahua Cjula
    Leticia Mafet Arivilca Quispe
    Lizeht Katiuska Quispe Luque

    DOCENTE:
    Carlos Eduardo Perlacios Cruz

    AREQUIPA, 12 DE NOVIEMBRE DEL 2021


    INTRODUCCIÓN:

    El estudio de la personalidad tiene una historia amplia y variada en psicología, en ese


    aspecto, en el transcurso de los años se han desarrollado diversas teorías de la
    personalidad para explicar las variaciones de comportamiento entre unos y otros
    individuos. El estudio de la personalidad ha sido planteado desde diferentes ámbitos, ya
    sea genético, social, ambiental, cognitivo. En base a ello, existen teorías de personalidad
    que a su vez pueden tener múltiples variantes, de acuerdo a los cambios o
    actualizaciones sugeridas por nuevos autores o estudios. En tal sentido, en este
    documento abordaremos tres modelos como son, las teorías psicodinámicas, teorías
    humanistas y teorías cognitivas, cada uno con sus principales representantes. Cabe
    indicar que no todas las teorías describen la personalidad, pero formularon conceptos
    que pueden utilizarse para describir algunas capacidades de la personalidad. A
    continuación, se explicará cada uno de ellos.

    TEORIA COGNITIVA

    Basada en los procesos mediante los cuales el hombre adquiere los conocimientos. Se
    preocupa del estudio de procesos tales como lenguaje, percepción, memoria,
    razonamiento, resolución de problema y actúa de acuerdo a su nivel de desarrollo y
    conocimiento. Uno de los principales representantes de esta teoría es Jean Piaget que
    introdujo un concepto revolucionario en las teorías del aprendizaje contemporáneas.
    Presentó a los niños como sujetos activos de su aprendizaje, que interaccionan con su
    entorno para interpretarlo. Esta interacción recíproca viene predeterminada por diversas
    etapas evolutivas que irán desarrollándose progresivamente a partir la maduración e
    interacción del niño con su ambiente. El interés principal de Piaget en el aprendizaje
    cognitivo se centró en cómo las personas procesan la información a lo largo de su
    desarrollo vital.
    Los principios básicos que rigen el desarrollo cognoscitivo y la progresiva evolución
    de una etapa a otra son: Organización y adaptación: De manera innata, las personas
    organizamos en mapas mentales la información que recibimos y, a su vez, nos
    adaptamos a las exigencias del ambiente en el que nos desarrollamos. Asimilación y
    acomodación: moldeamos la información que recibimos para acomodarla a los
    esquemas mentales del momento. Mecanismos del desarrollo. Los mecanismos que
    condicionan el desarrollo cognitivo y el paso entre las diferentes etapas están
    determinados por la maduración de las estructuras físicas heredadas, por las
    experiencias físicas con el ambiente, por la transmisión social de información y por la
    búsqueda continua de equilibrio. Por ejemplo, Luis es un niño tranquilo y feliz, una vez
    jugando con un amigo no le gusto que agarrara su juguete entonces le comenzó a gritar,
    obtuvo la misma conducta que su padre una noche antes.

    TEORÍAS PSICODINÁMICAS:
    Para Carl Jung existen cuatro funciones psicológicas básicas: pensar, sentir, intuir y
    percibir. En cada persona una o varias de estas funciones tienen particular énfasis. Por
    ejemplo, cuando alguien es impulsivo, según Jung, se debe a que predominan las
    funciones de intuir y percibir, antes que las de sentir y pensar.
    El psicoanálisis según Freud ha sido una de las ramas dentro las ciencias de la salud
    mental que ha estudiado la personalidad del ser humano. Sigmund Freud es el mayor
    representante, este autor describió tres estructuras de la personalidad, los cuales son: El
    ello, el yo y el superyó. La teoría del psicoanálisis comprende varios elementos
    primordiales, antes de explicar cómo se desarrolla la personalidad, es necesario conocer
    tales factores. Dentro de los postulados fundamentales los cuales son pilares dentro de la
    teoría psicoanalítica: lo inconsciente, lo preconsciente y lo consciente.
    El ello realiza sobre el principio del placer, buscando gratificación inmediata de los
    impulsos biológicos (ejemplo, a Sara siempre le gusta comprarse mucha ropa a pesar de
    que ella no lo necesita), el yo obedece al principio de la realidad, posponiendo la
    gratificación hasta que se pueda lograr de una forma socialmente aceptable (ejemplo,
    Josephine tiene previsto ir a un evento muy importante y significativo, decide
    comprarse un vestido elegante y de elevado precio. Su situación económica actual no lo
    permite, sin embargo, no es impedimento para ir a dicha reunión y decide optar por otro
    de menor costo). El superyó impone los limites morales de la persona (ejemplo,
    Camille quiere comprarse unas zapatillas, pero no tiene dinero, por ende, decide no
    comprarlas.)

    Teoría Humanista:

    La teoría humanista se denomina así a menudo la "tercera fuerza" en psicología


    después del psicoanálisis y el conductismo (Maslow, 1968). Sus contribuciones se
    limitan a áreas como la terapia, la anormalidad, la motivación y la personalidad. La
    terapia centrada en el cliente se usa ampliamente en la salud, el trabajo social y la
    industria. Esta terapia ha ayudado a muchas personas a superar las dificultades que
    enfrentan en la vida, lo que es una contribución significativa para mejorar la calidad de
    vida de las personas. Una posible razón de esta falta de impacto en la psicología
    académica quizás radique en el hecho de que el humanismo adopta deliberadamente un
    enfoque no científico para estudiar a los humanos.
    Las teorías de Maslow y Rogers hicieron frente a las teoría psicoanalítica y conductista,
    puesto que Maslow planteaba que los seres humanos cuentan con motivaciones
    profundas y capacidades. Dicha teoría, en el ámbito de la psicología permite analizar la
    conducta humana con una visión más íntegra. La teoría de Abraham Maslow, que en
    cuanto a su modelo plantea 5 etapas que son las necesidades fisiológicas (ejemplo la
    comida que los padres le dan a sus hijos desde pequeños), la necesidad de seguridad
    (ejemplo, en la niñez a un niño le da miedo la oscuridad pero cuando esta con sus padres
    no), necesidades de amor y de pertenencia (ejemplo el amor que recibe una persona
    de sus seres queridos), necesidad de estima (por ejemplo la lealtad y el respeto que se
    le otorga a una persona) y la necesidad autorrealización (por ejemplo esforzarse
    estudiando para ser alguien grande en la vida). Por otro lado, tenemos a Rogers, indica
    del Yo real, que es la imagen real que se desarrolla en un determinado contexto y el Yo
    ideal, que plasma lo que anhelamos en la vida y como queremos ser. Ejemplo, Martha
    sueña con vivir en otro país para poder ejercer su profesión, pero su estado económico
    no se lo permite así que tuvo que quedarse en su país y acoplarse a lo que tiene.
    CONCLUSIÓN:
    En definición podemos concluir con que la personalidad no es más que el patrón de
    pensamientos, sentimientos y conducta de presenta una persona y que persiste a lo largo
    de toda su vida, a través de diferentes situaciones. Dentro de ello encontramos los
    diferentes conceptos de Personalidad, nos dimos cuenta de cómo un ser humano puede
    tener diferentes tipos de personalidad lo cual nos hacen únicos e irrepetibles, porque las
    personas tendemos a responder de un modo similar al enfrentarnos a ciertas situaciones.
    Además, vimos las diferentes maneras de medir la personalidad, a través de los
    diferentes métodos como lo son: Los test proyectivos y objetivos y la entrevista y la
    observación. Finalmente encontramos las diversas teorías respecto a la personalidad que
    existen con lo son, la teoría de Sigmund Freud, y La teoría de Alfred Adler, quien aun
    siendo discípulo de Sigmun Freud, condujo sus propias investigaciones y disintió en
    contra de la teoría de Freud, aplicando la suya propia.

    También podría gustarte