Mi Vi..

Grado 10° 1
PRIMERA UNIDAD: EL SENTIDO DE LA VIDA EN LA EXPERIENCIA

RELIGIOSA
TEMA UNO: EL SER HUMANO SE INTERROGA SOBRE EL

SENTIDO DE SU VIDA
1. VIVENCIA
ESTILOS JUVENILES:
Moda, look, «facha» son palabras que parecen significar lo mismo: remiten al vestido, al corte de pelo, a la cantidad de colgijos,
tatuajes y accesorios que usan y a las formas como los usan. La «facha» es uno de los elementos más importantes mediante la cual
los jóvenes descubren y expresan su identidad. El look pone de manifiesto, en primer lugar, cierta independencia respecto a los
padres y a la sociedad adulta inmediata, a través de él, la chaviza se reapropia de sus propios cuerpos, los ocupa con sus gustos
por primera vez -les proporciona una imagen con la que se siente cómoda- y, con ello, manifiesta el control sobre sí misma. Incluso
a través de sus nuevas imágenes / looks la chaviza llega a expresar cierta resistencia o rebelión contra determinados valores y
costumbres de la sociedad adulta. Los jóvenes se han venido apropiando de la moda, sobre todo, después del nacimiento del rock y
han hecho de ella un lugar de autonomía y libertad (al vestirse de una manera desenfadada y extravagante) frente a los patrones
adultos de vestir (más formales y «correctos»).
2. DE LA VIVENCIA A LA REFLEXIÓN, ACTIVIDAD:

1. ¿Qué es la vida?
2. ¿Qué es tener sentido la vida?
3. ¿Cuándo le damos sentido a la vida?
4. ¿Qué buscan los jóvenes hoy?
5. ¿Qué sentido tiene para usted y su grupo la vida?
6. ¿Qué buscas en la vida?
3. DE LA REFLEXIÓN A LA RELIGIÓN
3. 1 LA BÚSQUEDA DEL SENTIDO HOY:
Multitud de sentidos para la vida nos proponen hoy ‘las agencias de socialización’. Pero ¿qué se entiende por sentido de la vida?.
Es algo que se siente y se vive, es como una luz que ilumina y hace conocer como un carburante que provee de energía y permite
avanzar hacia delante, es como un imán que atrae a la búsqueda de un objetivo deseado y que toda persona se esfuerza por
alcanzar y está en el fondo de todo lo que hace o evita.
Todo sentido que se da a la vida tiene validez si permite superar las diversas pruebas de la existencia. Durante la edad adolescente
y del joven esta búsqueda de sentido de la vida va aflorando poco a poco.
APRENDAMOS A VIVIR:
La aventura de la vida es aprender.
El propósito de la vida es crecer.
La naturaleza de la vida es cambiar.
El reto de la vida es vencer.
La esencia de la vida es cuidar.
La oportunidad de la vida es servir.
El secreto de la vida es atreverse.
El gusto de la vida es ofrecer amistad.
La belleza de la vida es dar.
El gozo de la vida es amar.
3.2 ACTIVIDAD:
9 Lean el poema y desarrollen su creatividad, inventando un signo que sintetice el mensaje.
2 Grado 10°
3.3 PENSAMIENTOS QUE ALGUNOS FILÓSOFOS REALIZAN SOBRE LA VIDA:

Leibniz dice: "La única teoría de la vida era la de la armonía preestablecida, según la cual la vida misma consiste en la concordancia
de la acción, de sustancias preestablecida por Dios".
Claude Bernard escribía: "Las máquinas vivientes son creadas y construidas de modo que perfeccionándose, resultan cada vez
más libres en el ambiente cósmico general".
Kant, afirma que: "La vida es la capacidad de obrar según la facultad de desear".
Bergson: "Reconocía que la fuente de vida, no es más que conciencia y conciencia creadora, o sea, que extrae de sí misma lo que
produce".
La búsqueda del sentido de la vida se da en el interior de cada persona. La Filosofía y la Religión han ayudado al hombre a
encontrar la respuesta a esta pregunta fundamental.
Algunos filósofos antiguos y modernos han puesto a Dios como el origen, sentido y meta del hombre y del mundo.
Otros colocan al mismo hombre como el sentido del mundo y de la naturaleza. Algunos existencialistas piensan que ni la vida ni el
hombre, ni el mundo tienen sentido, son un absurdo.
Encontrar el sentido de la vida es muy importante para que la vida no pase en medio del desorden, a la deriva o desfasados de la
realidad.
3.4 ACTIVIDAD:
9 Pregunta a algunos amigos que es para ellos la vida y escribe las respuestas.
4. DE LA RELIGIÓN AL COMPROMISO MORAL

4.1 ERES EL RESULTADO DE TÍ MISMO:
Nunca culpes a nadie, nunca te quejes de nada ni nadie porque tú fundamentalmente, has hecho tú vida.
Acepta la responsabilidad de edificarte a tí mismo y el valor de acusarte en el fracaso para volver a empezar corrigiéndote. El triunfo
del verdadero hombre, surge de las cenizas del error.
Nunca te quejes de tu ambiente o de los que te rodean. Hay quienes en su ambiente supieron vencer. Las circunstancias son
buenas o malas según tu voluntad y la fortaleza de tu corazón.
Aprende a convertir toda situación difícil en un arma para triunfar. No te quejes por tu pobreza o por tu salud, o por tu suerte,
enfréntalas con valor y acepta que de una manera u otra, son el resultado de los actos y las pruebas que has de ganar.
No te quejes por la falta de dinero, porque abunda en muchísimas partes a través del trabajo.
No te amargues con tus fracasos ni se los cargues a otros. Acéptalos ahora, o siempre seguirás justificándote como un niño.
Recuerda que cualquier momento es bueno para comenzar y que ninguno es tan terrible para claudicar. Empieza ahora mismo.
Deja ya de engañarte. Eres la causa de tí mismo, de tu tristeza, de tu necesidad, de tu dolor, de tu fracaso o de tus éxitos, alegrías y
paz.
Si tú has sido, el vicioso, el irascible, el desobediente, el irresponsable, el torpe, eres tú, únicamente tú, nadie pudo haberlo sido por
tí.
La causa de tu presente es tu pasado, como la causa de tu futuro será tu presente, aprende de los fuertes, de los activos, de los
audaces, imita a los valientes, a los enérgicos, a los vencedores, a quienes vencieron a pesar de todo.
Piensa menos en tus problemas y más en tu trabajo y tus problemas sin alimento morirán.
Aprende a nacer nuevamente desde el dolor, y a ser más grande que el más grande de los obstáculos. Dentro de ti hay un hombre
que todo puede hacerlo.
Mírate en el espejo de tí mismo, comienza a ser sincero contigo mismo. Reconócete a ti mismo; serás libre, fuerte y dejarás de ser
títere de las circunstancias.
Porque tú mismo eres tu destino, y nadie puede sustituirte en la construcción de tu destino.
Levántate, mira la mañana llena de luz del amanecer; tú eres parte de la fuerza de la vida; despiértate, camina, lucha y decídete y
triunfarás en la vida.
Tomado de Pensamientos Selecciones SEMPER.
4.2 ACTIVIDAD:
9 Escribe las ideas más significativas para la vida de un joven, encontradas en el tema desarrollado sobre ‘Eres el resultado de ti
mismo’.
4.3 PRINCIPIOS PARA LA VIDA:

¾ El hombre permanentemente está interrogándose sobre el sentido de la vida.
¾ El hombre orienta su historia por el sentido que le da a su vida.
Grado 10° 3
¾ El hombre está llamado a trascender como a buscar la realización más alta en un proyecto de vida.
4.4 ACTIVIDAD:
1. Contesten las siguientes preguntas:
a. ¿Para qué sirve la vida?
b. ¿Se puede vivir sin un objetivo?
c. ¿Qué relación tiene la vida con la historia?
d. ¿Que tiene que ver la religión con el sentido de la vida?
2. Partiendo de uno de los tres principios para la vida dados realicen una composición de media página.
Enrique Alberto Malpic Forero ocds.

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PRIMERA UNIDAD: EL SENTIDO DE LA VIDA EN LA EXPERIENCIA

TEMA UNO: EL SER HUMANO SE INTERROGA SOBRE EL

2. DE LA VIVENCIA A LA REFLEXIÓN, ACTIVIDAD:

3.3 PENSAMIENTOS QUE ALGUNOS FILÓSOFOS REALIZAN SOBRE LA VIDA:

4. DE LA RELIGIÓN AL COMPROMISO MORAL

4.3 PRINCIPIOS PARA LA VIDA:

Enrique Alberto Malpic Forero ocds.

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