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    Rúbrica Del Producto Académico Final (PAF)

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    BILL STEVEN DELGADO GAMONAL
    Este documento presenta una rúbrica de evaluación para un artículo jurídico y su sustentación. La rúbrica evalúa criterios como la estructura, redacción, calidad de la información, formato de citas, originalidad, planificación del material de sustentación, dominio del tema y fluidez de la exposición. Se otorgan puntajes de 0 a 5 puntos para cada criterio dependiendo del nivel de cumplimiento.

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    Descripción original:

    Rúbrica del producto académico final (PAF) PROCESAL CIVIL II SEÑOR DE SIPAN

    Título original

    Rúbrica del producto académico final (PAF)

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    de 2

    Mg.

    Jorge Napoleón Vílchez Castro

    Rúbrica de evaluación del producto académico final (PAF)


    ARTÍCULO JURÍDICO
    Apellidos y Nombres:
    PRIMER MOMENTO: EVALUACION DEL ARTÍCULO JURÍDICO
    CRITERIO EXCELENTE BUENO REGULAR DEBE MEJORAR NO PRESENTA
    Redacta sus ideas de manera Presenta la información de Presenta la información
    No respeta la
    ordenada, coherente y con ordenada, evidenciándose evidenciándose
    estructura No presenta.
    Estructura y redacción secuencia lógica, respetando la algunos errores de la demasiado errores de la
    solicitada. 0 puntos.
    estructura solicitada. estructura solicitada. estructura solicitada.
    0.5 puntos.
    3 puntos. 2 puntos. 1 punto
    La información presentada
    La información presentada
    responde a las indicaciones y no
    responde a las indicaciones
    se desvía del tema. Asimismo,
    y no se desvía del tema. Sin Se evidencia vacíos en la información. No presenta trabajo.
    Calidad de la información plantea recursos (ejemplos,
    embargo, plantea recursos 1 punto. 0 puntos.
    gráficos, etc.) que aportan al
    que no aportan al tema.
    tema.
    2 puntos.
    3 puntos.
    Las citas y referencias
    Utiliza el formato APA 7° edición bibliográficas no están
    Utiliza un formato de citas y referencias No hay citas o no
    Formato de citas y para las citas y referencias completas falta considerar
    bibliográficas distinto al solicitado. presenta trabajo.
    referencias bibliográficas solicitado. datos relevantes de un
    0.5 puntos. 0 puntos.
    2 puntos. fichaje adecuado.
    1 punto.
    La información
    respecto a su
    La información respecto a su La información respecto a La información respecto a La información
    originalidad cuenta
    originalidad cuenta con un nivel su originalidad cuenta con su originalidad cuenta con respecto a su
    con un nivel de
    de coincidencia permitido de un nivel de coincidencia un nivel de coincidencia originalidad excede al
    Originalidad del trabajo coincidencia
    hasta el 25%. permitido de hasta el 35%. permitido de hasta el 51%.
    con software anti-plagio permitido de hasta
    Coincidencia promedio: 1%- Coincidencia promedio: 26- 40%. Coincidencia
    el 50%
    25%. 35%. Coincidencia promedio: promedio: 51-100%
    Coincidencia
    2 puntos. 1.5 puntos. 36-40% (1 punto). 0 puntos.
    promedio: 37-50%.
    0.5 puntos.
    SEGUNDO MOMENTO: SUSTENTACION DEL PRODUCTO ACADÉMICO FINAL
    La presentación contiene
    La presentación contiene
    gráficos, no excede a 7 La presentación no contiene gráficos, excede a 10
    gráficos, excede a 7
    Planificación de material diapositivas, incluye las presentaciones, no incluye conclusiones y No expone.
    diapositivas, incluye las
    de la sustentación conclusiones y sugerencias sugerencias. 0 puntos.
    conclusiones y sugerencias.
    2 puntos. 0.5 puntos.
    1 punto.
    Explica con claridad los No expone.
    Explica y argumenta con claridad
    resultados obtenidos del 0 puntos.
    los resultados obtenidos del Se limita a leer los resultados obtenidos del
    producto y responde con
    Dominio del tema en la producto y responde con producto y responde con inseguridad todas las
    seguridad algunas
    sustentación seguridad todas las preguntas preguntas formuladas por el docente
    preguntas formuladas por
    formuladas por el docente. 1 punto.
    el docente.
    5 puntos.
    3 puntos.
    Se expresa con claridad en
    Se expresa con claridad durante
    algunas partes de la
    toda la exposición cumpliendo No hay claridad en la exposición y cumple con el
    exposición cumpliendo con No expone.
    Fluidez de la exposición con el tiempo establecido para la tiempo establecido para la exposición.
    el tiempo establecido para 0 puntos.
    exposición 1 puntos.
    la exposición.
    3 puntos.
    1 punto.
    Nota obtenida
    Comentarios u
    observaciones

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