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Examen 1er Trimestre Segundo Grado

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Evaluación trimestre 1

Nombre de la alumna o del alumno:

Número de lista: Grupo:

Nombre de la profesora o profesor:

Asignaturas:

Lengua Materna. Español Matemáticas Conocimiento del Medio

Número de reactivos

Aciertos

Calificación

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a.m.
Lengua Materna. Español
Lee los reactivos con ayuda de tu maestro y haz lo que se pide.

1. Ordena los títulos de los libros en orden alfabético.

1.
2.

3.
Trimestre 1

4.
5.
6.

2. Rodea el lugar donde puedes encontrar libros ordenados alfabéticamente.

a) Biblioteca b) Tienda c) Salón

3. Clasifica los títulos de los libros anteriores en informativos o literarios.

Informativos Literarios
4. ¿Cuál texto es una copla? Subráyala.

a) Érase un ratón b) Esta mariposa anda c) Anoto en mi libreta


que entró de noche por la plaza se posa cuando cumples
en una tienda. en las flores vuela años para no olvidar
hasta su casa. el día y darte un
abrazo.

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5. Subraya la palabra contraria a

a) roto
b) sucio
c) pequeño

limpio

Trimestre 1
a) débil
b) honrado
c) lento

fuerte

6. Rodea las fuentes de información que identifiques.

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Lengua Materna. Español

7. Lee y resuelve.

La maestra de Claudia les pidió que tomaran acciones para reducir la


obesidad en la escuela y las compartieran con sus compañeros. Lee el texto
que Claudia investigó.

Promoción de actividad física


en escuelas públicas es prioridad de la SEP
Torreón, Coahuila.- El profesor José Emilio Ramírez, coordinador de
Trimestre 1

Educación física de la SEP en la región lagunera de Coahuila, dijo que


la promoción de actividad física en las escuelas públicas es una de las
prioridades de esta secretaría para prevenir problemas de obesidad y
fomentar una vida saludable en los alumnos, por lo que durante cada ciclo
educativo se aplican diversos programas y se organizan torneos deportivos.

“En el caso de Torreón, lo hemos hecho en la explanada de la Plaza Mayor


con tres mil alumnos, los ponemos a realizar ejercicios aeróbicos, de gimnasia,
demostración de bandas de guerra, de escolta, es un buen programa con el
que mantenemos activos a nuestros alumnos”.

Fuente: www.noticiasdelsoldelalaguna.com.mx/deportelocal/promocion-de-actividad-fisica
-en-escuelas-publicas-es-prioridad-de-la-sep (Fecha de consulta: 12 de junio de 2018).

ƒ Subraya la fuente de información de la investigación de Claudia.


a) Libro b) Periódico c) Revista
electrónico

ƒ Rodea las acciones que propuso Claudia a sus compañeros con base
en su investigación.

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8. Rodea lo más destacado que dijo el profesor José Emilio Ramírez,


coordinador de Educación física de la SEP en la región lagunera de Coahuila.

a) Que es b) La actividad física c) Que reúnen a los


coordinador previene la obesidad alumnos en la
de Educación y fomenta la vida explanada de
Física. saludable. la Plaza Mayor.

9. Explica por qué es importante realizar actividad física y qué consecuencias


hay si no se realiza.

Trimestre 1
10. ¿Cuál tabla está ordenada correctamente? Rodéala.

a)
Reducir Reciclar Reutilizar
• vidrio • hojas de papel • viajar en automóvil
• uso de electricidad • plástico • latas de metal
• periódicos • uso de detergentes • libros
• uso de agua caliente • ropa • bolsas de plástico
• vestidos • envases de comida • cajas de cartón

b)
Reducir Reciclar Reutilizar
• uso de electricidad • vidrio • hojas de papel
• uso de agua caliente • periódicos • pantalones
• uso de detergentes • botellas de plástico • libros
• viajar en automóvil • latas de metal • envases de comida
• bolsas de plástico • cajas de cartón • vestidos

c)
Reducir Reciclar Reutilizar
• uso de electricidad • hojas de papel • vidrio
• uso de agua caliente • pantalones • periódicos
• uso de detergentes • libros • botellas de plástico
• viajar en automóvil • envases de comida • latas de metal
• bolsas de plástico • vestidos • cajas de cartón

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11. ¿Cuáles palabras completan la rima de manera correcta? Rodea la opción.

Estaba la pájara
sentada en un verde
Con el pico cortaba la
con la rama cortaba la

a) flor b) grande c) pinta


Trimestre 1

pinta melón limón


cama hoja rama
limón fruta flor

12. Elabora un cartel para reciclar los frascos de vidrio.

13. Observa la imagen y escribe un título.

Título

ƒ Anota las características físicas del animal. Cuida la ortografía y la


puntuación.

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Lengua Materna. Español

14. ¿Qué oración está escrita de manera correcta? Subráyala.

a) Luis compro plátanos manzanas mangos y peras.


b) Mis útiles son cuadernos. lápices. goma y sacapuntas.
c) A la fiesta de María fueron Luis, Ana y Ernesto.

15. Lee y subraya las mayúsculas que encuentres.

Trimestre 1
Fija la SEP reglas para la venta de alimentos
en escuelas públicas y privadas
MÉXICO, D. F., A partir del próximo ciclo escolar,
la Secretaría de Educación Pública suspenderá la
venta de comida chatarra en escuelas públicas y
privadas –desde preescolar hasta media superior–
del Sistema Nacional de Educación.

La alimentación de los educandos deberá ser


completa, es decir, que contenga todos los
nutrimentos incluidos en los tres grupos del Plato del
Bien Comer: verduras y frutas, cereales y leguminosas y alimentos
de origen animal.

Para el refrigerio escolar, que es el punto que atañe a las escuelas la SEP,
sólo permitirá lo siguiente: verduras y frutas; cereales integrales, oleaginosos
y leguminosos, y agua simple potable a libre demanda.

Para niños y niñas de preescolar y primaria quedará prohibida la venta de


bebidas procesadas o azucaradas, para ellos solo se permitirá el consumo
de agua simple potable para todos los días de la semana.

16. ¿Cuál es el platillo que corresponde con la receta? Rodea la imagen.

Lava bien las verduras, pica todos los ingredientes, raya un poco de queso y
revuelve con aderezo al gusto. En un sartén fríe un poco de cebolla y vacía
la verdura a fuego lento, tápalo, deja en la lumbre por 10 minutos, agrega el
queso y sirve.

a) b) c)

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Lengua Materna. Español

17. ¿Qué palabras son verbos en infinitivo? Rodea el inciso correcto.

a) Sueña b) Canta c) Pensar


Camina Escribe Soñar

18. ¿Cuál oración pertenece a un instructivo? Subraya la opción.

a) ¿En qué material puedes encontrar información sobre la higiene?


b) Lava las verduras con suficiente agua y jabón hasta eliminarle la tierra.
Trimestre 1

c) Juan se lava las manos antes de comer y después de ir al baño.

19. Lee las instrucciones. ¿Cómo titularías el instructivo? Rodea el inciso.

Materiales: Procedimiento:

• 2 palitos de madera de 1. Coloca los palitos de madera uno sobre


60 centímetros cada uno. otro en forma de cruz, átalos el centro y
une las cuatro puntas con el hilo.
• 1 pliego de papel china.
2. Una vez que tengas algo parecido a un
• Hilo cáñamo. diamante, fórralo con el papel china.

• Cinta del color que 3. En el palito de madera con posición


quieras. horizontal, ata una tira de hilo en ambos
lados y únelas con un nudo.
• Retazos de tela.
4. Haz la cola de tu cometa con la cinta del
• Pegamento. color y pégale pequeños retazos de tela.

a) Cómo hacer una b) Arma tu c) ¡Hagamos un


tarjeta de felicitación. rompecabezas. papalote!

20. Rodea los materiales que necesitas para hacer un papalote.

a) b) c)

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Lengua Materna. Español

21. Anota debajo de cada dibujo la instrucción para cepillar tus dientes.

Trimestre 1
22. Subraya los verbos en infinitivo y rodea los que están en imperativo.

ƒ Ayer le dije a mi hermano que no debe comprar chocolates para fundir.


ƒ Utiliza la bicicleta como medio de transporte o camina.
ƒ Siempre debes trazar la figura primero con lápiz para no ensuciar el dibujo.
ƒ Coloca las fichas en el tablero y luego elige el orden de inicio.

23. ¿Cuándo ocupas números en una lista?

24. Escribe las instrucciones que seguirías para ponerle zapatos a una pulga.

25. ¿Cuál de estos textos es una adivinanza? Rodéala.

a) Dale dale dale b) Oro parece y c) Tengo una muñeca


no pierdas el tino plata no es, vestida de azul,
porque si lo pierdes ¡y no lo adivinas con su camisita
pierdes el camino. de aquí a un mes! y su canesú.

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26. Describe cómo elaborarías con los siguientes ingredientes un platillo y haz en
el recuadro el dibujo de tu receta.

chiles cilantro jitomate sal ajos cebolla


Trimestre 1

27. Separa en sílabas los versos del poema.

A casa de la abuelita
debes llevar un bizcocho
dijo la madre a la niña
no más tarde de las ocho.

Rodea la respuesta.

28. ¿Cuáles son las partes de los anuncios publicitarios?

a) Nombre del b) Nombre del c) Nombre del


producto, producto, producto, eslogan,
eslogan, texto eslogan, imagen texto, imagen

29. ¿Qué imagen es un texto publicitario?

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Lengua Materna. Español

30. ¿Cuál es la función del anuncio publicitario?

a) Dar a conocer a las b) Invitar a una c) Dar las instrucciones


personas que se reunión de amigos. para realizar un
ofrece un producto platillo.
o servicio.

31. Completa el anuncio publicitario.

Trimestre 1
32. Agrega un adjetivo a los siguientes anuncios publicitarios para que sean
más atractivos.

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Lengua Materna. Español

Observa la imagen y rodea las respuestas correctas.


Trimestre 1

33. ¿Cómo clasificarías la imagen?

a) Una receta b) Un anuncio c) Una entrevista

34. ¿Qué es un anuncio?

a) Un grupo de b) Imágenes que c) Palabras que


imágenes y palabras expresan un expresan
que venden algo. pensamiento. ideas.

35. ¿Qué quiere vender el anuncio?

a) Una pantalla b) Un jardín c) Una casa

36. ¿Por qué crees que utiliza la expresión gran oferta?

a) Para llamar la b) Para explicar cómo c) Para dar


atención. es la casa. información.

37. Subraya los adjetivos y frases adjetivas.

ƒ Gran venta de cojines ovalados, redondos y cuadrados.


ƒ Estos son los zapatos más cómodos que puede encontrar.
ƒ La fiesta más divertida la tendrás con tus amigos.
ƒ El oso de peluche negro es tierno y suave.
ƒ Aquí tenemos las pizzas más ricas de la colonia.
ƒ Mañana será la representación teatral más importante de la escuela.

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Lengua Materna. Español

38. Anota seis pares de palabras que rimen entre ellas.

Trimestre 1
39. Completa las rimas escribiendo las palabras del recuadro.

A las tres de la mañana


empecé a escuchar un
noviembre
andaba muy ocupado
afilando su cuchillo cuchillo

grillo
Treinta días trae
con abril, junio y , septiembre
de veintiocho solo hay uno
y los demás treinta y uno.

40. Lee y rodea qué palabras cambian en las coplas.

Mi vecina la tortuga Mi vecina la oruga


come y come todo el tiempo come y come todo el tiempo
y todos los días y todos los días
aunque a veces come orugas aunque a veces come hojas
que están encima de las ramillas. que están encima de las ramillas
Fuente: www.ejemplos.co/10-ejemplos-de-coplas-cortas/#ixzz5JHsZ2K3m
(Fecha de consulta: 12 de junio de 2018).

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Matemáticas
Lee los reactivos con ayuda de tu maestro y haz lo que se pide.

Rodea la respuesta.

1. Laura y su familia realizarán la limpieza de su departamento que tiene sala,


cocina, comedor y dos recámaras.

ƒ ¿Cuánto tiempo crees que tardarán en limpiarlo?


a) Una semana b) Un día c) Un mes
Trimestre 1

2. En la escuela de Renata se realizará un evento deportivo, cada competencia


se practicará por día: volibol, futbol, carreras, basquetbol, carreras con
relevos y salto de altura.

ƒ ¿Cuánto durará el evento?


a) Un mes b) Un día c) Una semana

3. ¿En cuál colección hay más estrellas?

a) b) c)

4. ¿Cuántas unidades hay en una decena?

a) 10 unidades b) 12 unidades c) 11 unidades

5. ¿Cuánto es 8 decenas?

a) 800 b) 80 c) 88

6. ¿Cuántas unidades hay en 3 docenas?

a) 32 unidades b) 42 unidades c) 36 unidades

7. En una caja hay 80 manzanas ¿Cuántas faltan para que la caja tenga 100?

a) 20 manzanas b) 40 manzanas c) 10 manzanas

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Matemáticas
Español

Rodea el inciso correcto.

8. ¿Dónde hay una docena de flores?

a) b) c)

Trimestre 1
9. ¿Cuál es el número de unidades?

a) 12 unidades
b) 13 unidades
c) 14 unidades

10. ¿Cuántas decenas de corazones hay?

a) 3 decenas
b) 4 decenas
c) 2 decenas

11. ¿Cómo se escribe con letra el número 98?

a) Nueve y ocho b) Noventa i ocho c) Noventa y ocho

12. ¿Cuántas decenas puedes formar con las paletas y cuántas unidades sobran?

a) 1 decena b) 2 decenas y c) 2 decenas


y 2 unidades 1 unidad y 3 unidades

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Matemáticas
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Rodea la opción adecuada.

13. ¿Cuántas decenas puedes formar con las cucharas?

a) 1 decena
b) 3 decenas
c) 2 decenas

14. Juan tiene tres decenas y cinco unidades de fichas ¿Cuántas fichas tiene?
Trimestre 1

a) 53 fichas b) 35 fichas c) 25 fichas

15. Pedro horneó galletas para venderlas por docena. ¿Cuántas bolsitas de doce
galletas podrá formar con las siguientes charolas?

a) 4 bolsitas b) 7 bolsitas c) 5 bolsitas

16. Los niños de segundo grado investigaron cuántos alumnos hay en cada uno
de los grupos de su escuela. Lee los datos que anotaron en la tabla y rodea
las respuestas de los reactivos de la siguiente página.

Grado 1.° 2.° 3.° 4.° 5.° 6.°


Número de
alumnos

50 54 52 50 52 54

16

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Matemáticas
Español

ƒ ¿En qué grados hay más alumnos?


a) 2.° y 6.° b) 2.° y 5.° c) 6.° y 1.°

ƒ ¿Cuántas decenas de alumnos hay en cada grupo?


a) 4 b) 5 c) 6

ƒ ¿Cuántas decenas de alumnos hay por todos los grupos?

Trimestre 1
a) 25 b) 30 c) 31

Rodea la respuesta adecuada.

17. Susana tenía 34 pesos y su mamá le regaló 45. ¿Cuánto dinero tiene ahora?

a) 71 pesos b) 11 pesos c) 79 pesos

18. La mamá de René tenía 36 chocolates y le regaló a su vecina 28. ¿Cuántos


chocolates le quedaron?

a) 7 chocolates b) 8 chocolates c) 9 chocolates

19. Si Pedro tiene 48 pesos y quiere comprarse una pelota que cuesta 95 pesos,
¿cuánto dinero le falta?

a) 47 b) 37 pesos c) 57 pesos

20. Si quieres saber el resultado de reunir dos bolsas de canicas, una con 15 y
otra con 24, y regalarle cinco a un amigo, ¿qué operaciones debes realizar?

a) Dos sumas b) Dos restas c) Una suma y una resta

21. El señor Jesús registró las paletas que vendió el martes. Rodea la respuesta

Sabor Vainilla Chocolate Tamarindo Limón

Número de paletas 33 28 31 33

ƒ ¿De qué sabores vendió la misma cantidad?


a) Vainilla b) Chocolate c) Vainilla
y limón y tamarindo y chocolate

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Matemáticas
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Rodea los incisos con las operaciones correctas.

22. La señora Carmen va a hacer 6 camisas, cada una lleva 5 botones.


¿Qué operación debe utilizar para saber cuántos botones necesita?

a) 5 ⫹ 5 ⫹ 5 ⫹ 5 ⫹ 6 b) 5 ⫹ 5 ⫹ 5 ⫹ 5 ⫹ 5 ⫹ 5 c) 6 ⫹ 6 ⫹ 6 ⫹ 6 ⫹ 6 ⫹ 6
Trimestre 1

23. Rosita ahorró 3 pesos durante siete días. ¿Qué operación muestra
lo que ahorró?

a) 3 ⫹ 3 ⫹ 3 ⫹ 3 ⫹ 3 ⫹ 3 ⫹ 3
b) 7 ⫹ 7 ⫹ 7 ⫹ 7 ⫹ 7 ⫹ 7 ⫹ 7
c) 3 ⫹ 3 ⫹ 3 ⫹ 7 ⫹ 7 ⫹ 7 ⫹ 7

Identifica las figuras y rodea la respuesta correcta.

24. ¿Qué figuras están coloreadas?

a) Cuadrado, triángulo y rectángulo


b) Círculo, cuadrado y triángulo
c) Rectángulo, círculo y triángulo

25. ¿Cuál de estas figuras tiene sus lados iguales?

a) b) c)

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Matemáticas
Español

Rodea los incisos con las respuestas correctas.

26. ¿Qué figura se forma al unir los puntos?

Trimestre 1
a) Rectángulo b) Cuadrado c) Triángulo

27. ¿Cómo se llama la figura que tiene tres lados?

a) Círculo b) Triángulo c) Rectángulo

28. ¿Qué figura tiene cuatro lados iguales?

a) Rectángulo b) Cuadrado c) Triángulo

29. ¿En qué inciso se encuentra la figura geométrica formada por una línea
curva cerrada?

a)

b)

c)

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30. El rectángulo es una figura que…

a) tiene cuatro b) tiene cuatro lados, c) tiene cuatro


lados iguales. un par de lados lados, tres de ellos
pequeño y uno, miden lo mismo.
grande.

31. ¿Qué objeto es más largo que el clip?

a)
Trimestre 1

b)

c)

32. ¿Cuál es el objeto más corto, si los trazas con la siguiente medida?

a) Una escoba que b) Un bastón que mida c) Una cuerda que


mida siete manos. cuatro manos. mida cinco manos.

33. ¿Qué procedimiento es el mejor para comparar el largo de dos mesas?

a) Las miro desde b) Tomo una cuerda y c) Uso el largo de


lejos calculo veo cuántas veces mis manos para
cuantas veces cabe en el largo determinar el
caben mis dedos de cada mesa. A largo de las mesas
en ella. A la que la que le caben más y la más larga es a
calcule que cuerdas es la la que le cupieron
le caben más más larga. más manos.
dedos es la
más larga.

34. ¿Cuántas caras tiene el siguiente cuerpo geométrico?

a) Seis
b) Cuatro
c) Ocho

35. En ese cuerpo geométrico sus caras superior e inferior tienen forma de…

a) cuadrados. b) rectángulos. c) triángulos.

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36. Rodea el inciso que completa el nombre del prisma del reactivo anterior por
la forma de sus caras.

a) triangular b) cuadrangular c) rectangular

37. ¿Qué se puede comprar por litro? Rodea la opción.

a) Manzanas y jugos b) leche y yogurt c) jamón y queso

38. Escribe una ✔ en el objeto con mayor capacidad.

Trimestre 1
a) b) c)

39. Observa la imagen y subraya la opción correcta.

ƒ ¿Con cuántos vasos se llenan dos botellas?


a) 6 vasos b) 4 vasos c) 8 vasos

ƒ ¿Cuántas botellas puedes llenas con 12 vasos?


a) 3 botellas b) 6 botellas c) 2 botellas

ƒ ¿Cuántos litros hay en total?

1 litro 2 litros 2 litros 1 litro 1 litro

a) 7 litros b) 6 litros c) 3 litros

40. ¿A cuánto equivale media botella del reactivo 39?

a) 3 vasos b) 2 vasos c) 1 vaso

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Lee los reactivos con ayuda de tu maestro y haz lo que se pide.

1. Une con líneas a Juan y su familia con la etapa de su vida.


Trimestre 1

Juan cumplió un Los papás de Juan Juan entró a la


año en 2012. se casaron en 2010. primaria en 2018.

2. Responde. ¿Qué cosas sabes ahora que no sabías cuando entraste a primer
grado de primaria?

3. Rodea la imagen que muestre un menú que esté de acuerdo al Plato del
Bien Comer.

4. Escribe tres hábitos de higiene que evitan que te enfermes.

a)
b)
c)

5. Responde. ¿Para qué sirven las vacunas?

6. Escribe dos vacunas que te hayan suministrado.

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7. Anota el nombre del sentido que están utilizando los niños.

El grupo de 2.° fue al campo y los niños observaron lo siguiente:

ƒ Memo se da cuenta de que hay flores de diferentes colores en los lugares


donde hay menos árboles; él está usando el sentido

ƒ Luisa se da cuenta de que en el arroyo hay piedras lisas y rasposas,

Trimestre 1
ella está utilizando el sentido

8. Escribe dos medidas para cuidar los sentidos anteriores.

a)
b)

9. Anota debajo de cada imagen si las siguientes costumbres son familiares


o de tu comunidad.

10. Completa.

Miguel Hidalgo inició la lucha por la Independencia de México el 16 de


de 1810 porque

Ahora recordamos este acontecimiento y lo celebramos cada año de esta


manera:

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11. Rodea de azul los animales grandes, de amarillo los medianos y de verde
los pequeños.

12. Escribe una forma de cuidar a los animales.


Trimestre 1

13. Dibuja el Sol en el recuadro que corresponde para alumbrar la parte de la


Tierra en la que es de día.

14. Anota tres derechos que tienes como niño o niña.

1.
2.
3.

15. Escribe en cada imagen si los juegos son del pasado o del presente.

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