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    Las Inferencias - Tarea de Comunicacion

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    Juan Vasquez Moya
    El documento presenta varias situaciones y preguntas para que los lectores realicen inferencias y deduzcan posibles consecuencias. Se pide formar grupos para discutir dos consecuencias de cinco situaciones dados (punto 1) y responder preguntas extrayendo consecuencias lógicas de cuatro situaciones más (punto 2). Luego se pide lo mismo para tres nuevas situaciones (punto 3). Finalmente presenta un texto sobre dioses del antiguo Egipto y una tabla para recopilar datos sobre cada dios mencionado (punto 4).

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    El documento presenta varias situaciones y preguntas para que los lectores realicen inferencias y deduzcan posibles consecuencias. Se pide formar grupos para discutir dos consecuencias de cinco situaciones dados (punto 1) y responder preguntas extrayendo consecuencias lógicas de cuatro situaciones más (punto 2). Luego se pide lo mismo para tres nuevas situaciones (punto 3). Finalmente presenta un texto sobre dioses del antiguo Egipto y una tabla para recopilar datos sobre cada dios mencionado (punto 4).

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    LAS INFERENCIAS : Ejercicios

    Forma grupos de 4 o 5 personas y lleguen a conclusiones Ahora, en grupos, reflexionen y escriban dos
    1 partiendo de las siguientes situaciones
    A. El jefe de la empresa llega a tu oficina con el ceño fruncido.
    3 consecuencias de las situaciones que se te
    presentan:
    B. Entras al taller y sientes olor a quemado. A. Han inventado un remedio muy eficaz contra el cáncer.
    C. Entras a los SSHH y encuentras el piso mojado. B. Todas las redes telefónicas han caído.
    D. Todos los días alguien se resbala en el pasadizo del C. Se ha prohibido el uso de celulares porque está
    segundo piso. comprobado que causan cáncer.
    E. Regresando de la cafetería, 4 trabajadores se sienten D. Hoy, las empresas eléctricas cortarán el servicio
    indispuestos. a toda la comunidad.

    4
    Ahora, responde a las preguntas extrayendo consecuencias
    2 lógicas de las situaciones dadas:
    A. El instructor toma un examen sorpresa y tú no estás
    Lee atentamente el texto y anota los datos en la tabla, a medida que
    vayas comprendiendo.
    En el antiguo Egipto, cada dios era representado de una manera distinta y
    preparado(a). ¿Cómo te irá en el examen? cada región, incluso ciudad, adoraba a sus propios dioses
    B. Si hoy es martes 4, ¿qué día del mes será el próximo martes? A. Hathor portaba cuernos de vaca sobre su cabeza humana y el dios de
    C. Hay aceite regado en el piso y hay mucho tránsito de tus las tumbas tenía cabeza de chacal.
    compañeros. ¿Qué crees que va a suceder? B. En la zona de El-Ashmunein no se adoraba a Anubis ni a la diosa de la
    D. Alguien ha dejado un frasco de vidrio al borde de la mesa y fertilidad.
    están pasando constantemente alrededor de ella. ¿Qué va a C. Anubis no tenía cabeza de ave.
    D. En Dendera se adoraba a una diosa y el halcón era venerado en
    suceder?
    Heliópolis.
    E. Hay un solo tomacorriente, han colocado un múltiple (triple) y
    E. Ni Horus ni Thot tenían cuernos de vaca.
    está saturado de enchufes, ¿qué puede suceder? F. Al dios de la escritura se representaba con la cabeza de un ave de pico
    largo.
    G. Solo uno de estos dioses era adorado en todo el Nilo.
    H. Thot no era dios del cielo ni era adorado en Heliópolis
    Se llama…

    Cabeza de…

    Dios/a de…

    Adorado en…
    Ejemplo:
    LA PENICILINA
    EL TEMA Y EL SUBTEMA

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