“Año del Bicentenario del Perú, 200 años de independencia”

Iquitos, 14 de Agosto del 2021

INFORME
SOCIO-ECONÓMICO
COMUNIDAD DE PANGUANA
ZONA 1

Descripción breve.

“ELABORACION DE ESTUDIO DE PREINVERSION (FICHA TECNICA

ESTANDAR O PERFIL) DEL PROYECTO DE INVERSION: MEJORAMIENTO DEL
SERVICIO DE EDUCACION PRIMARIA Y SECUNDARIA DE LA I.E.P.S N° 60041
EN LA LOCALIDAD DE PANGUANA ZONA I, DISTRITO DE FERNANDO LORES,
PROVINCIA DE MAYNAS, DEPARTAMENTO DE LORETO”.

AUTOR
NEGOCIOS E INVERSIONES VALORA EIRL.
 Índice.
ÍNDICE.----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 1
INTRODUCCIÓN.----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 2
CONCLUSIÓN-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 24
ANEXOS-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 25

Página 1 de 29
 Introducción.
El presente informe socio-económico realizado en la comunidad de
PANGUANA ZONA 1, Distrito de Fernando Lores, Provincia de Maynas,
Departamento de Loreto, tiene como finalidad la evaluación económico social
de la comunidad en mención, para efectos del estudio de Pre Inversión (PIP):
“ELABORACION DE ESTUDIO DE PREINVERSION (FICHA TECNICA
ESTANDAR O PERFIL) DEL PROYECTO DE INVERSION: MEJORAMIENTO
DEL SERVICIO DE EDUCACION PRIMARIA Y SECUNDARIA DE LA I.E.P.S
N° 60041 EN LA LOCALIDAD DE PANGUANA ZONA I, DISTRITO DE
FERNANDO LORES, PROVINCIA DE MAYNAS, DEPARTAMENTO DE
LORETO”.

El presente documento tiene la intención de ser un documento serio y de

referencia en el cual insertar o recopilar información de carácter confidencial,
de la manera más adecuada y sistematizada, el conjunto de indicadores socio-
económicos realizados por la consultora NEGOCIOS E INVERSIONES
VALORA EIRL., como otros que se consideran importantes para la elaboración
del presente estudio y así poder alcanzar los objetivos planteados.

Página 2 de 29
 Datos generales de las viviendas encuestadas

La metodología ha sido desarrollada en base a encuestas en la comunidad de

PANGUANA ZONA 1, De un total de 13 viviendas encuestadas, se obtuvieron los
siguientes resultados:
Del total de los encuestados, según el cuadro el 53% son de género masculino y el
47% restante femenino.
Cabe resaltar que la educación de los niños y adolescentes de la localidad de
PANGUNA ZONA 1, recae en la madre.
Cuadro N° 01

Cuadro de Encuesta
Géneros Encuestados
Masculino 7 53%
Femenino 6 47%

Total 13 100%

Grafico N°01

Genero

100%

Página 3 de 29
El material predominante en la construcción de las viviendas de la localidad de
PANGUANA ZONA 1 es la MADERA, ya que son más económicas y fácil de obtener.
El 100% de las viviendas en la comunidad están fabricadas con madera de la zona.

Cuadro N°02

Cuadro de encuesta
Material Encuestados
Madera 13 100%

Grafico N°02

Madera

100%

A la pregunta ¿de dónde procede el agua que consumen?, se obtuvo los siguientes
resultados:
Los resultados mostraron que el 100 % de las viviendas encuestadas consumen el
agua de Rio/Quebrada (quebrada panguanilla).
Cuadro N°03

Cuadro de encuesta
Agua Viviendas Porcentaje
Rio/Quebrada 13 100 %
Pozo (Subterráneo) 0 0%

Total 13 100 %

Página 4 de 29
 Grafico N°03

Rio/Quebrada

100%

A la pregunta ¿Cuenta con energía eléctrica?, se obtuvo los siguientes resultados:

Los datos recopilados muestran que el 77% de la población de la comunidad no
cuenta con energía eléctrica solo en 23% de la población tiene dicho servicio
brindado por un generador de la comunidad 7%, generador propio 8% y panel solar
8%.
Cuadro N°04

Cuadro de encuesta
Electricidad Viviendas Porcentaje
Generador Comunal 1 7%
Generador Propio 1 8%
Panel Solar 1 8%
No tiene 10 77%
Total 13 100 %

Grafico N°04

Página 5 de 29
 1

100%

A la pregunta ¿Qué tipo de servicio higiénico cuenta la vivienda?, se obtuvo los

siguientes resultados:

Los datos resultantes muestran que la población usa letrinas en un 46.67%, el

26.67% no cuenta con servicios higiénicos, el 13.33% cuenta con Baño Seco y el
13.33% con un pozo séptico.

Cuadro N°05

Cuadro de encuesta
Tipo de Baño Viviendas Porcentaje
Letrina 9 46.67 %
Pozo Séptico 1 13.33 %
No tiene 3 26.67 %
Total 15 100 %

Grafico N°05

Página 6 de 29
 Servicios Higienicos

La calidad del saneamiento básico de la localidad es espantoso, por las

características de los servicios higiénicos es factible presumir el riesgo latente de
enfermedades parasitarias y estomacales en la localidad, por lo que se hace un
llamado a las autoridades competentes.

A la pregunta de ¿Cuánto tiempo están viviendo en la localidad? se obtuvieron los

siguientes resultados:
El 26.66 % de los encuestados afirmo residir en la comunidad más reside en la
comunidad entre 21 y 40 años, el 26.67 % afirma residir entre 0 y 10 años, el 20%
afirma vivir más de 41 años en la comunidad y el 26.67% entre 11 y 20 años

Cuadro N°06

Cuadro de encuesta
Años de Morador Cantidad Porcentaje
00 – 20 años 6 23 %
21 – 40 años 7 54 %

Total 13 100 %

Grafico N°06

Página 7 de 29
 Año de Morador

46% 00 – 20 años
54% 21 – 40 años

En la encuesta se tuvo en consideración a la persona más longeva para así obtener la

información más precisa posible, sin olvidar que la población más joven tiende a
emigrar a las ciudades más pobladas.

En este apartado se presenta los indicadores relacionados con los aspectos

educativos de la población, específicamente su nivel de instrucción, se tomó una
muestra de 29 individuos con la edad necesaria para cursar algún nivel educativo

A la pregunta del nivel de instrucción, se obtuvieron los siguientes resultados:

El 48 % de los encuestados afirman tener educación primaria, el 52% secundaria,
en la localidad de PANGUANA ZONA 1, no se evidencia población con analfabetismo
dado la cercanía de centros educativos.
Gran parte de la población al terminar sus estudios tanto de nivel secundario como
primario, se dedican a la agricultura como medio de subsistencia, en tanto que
generan unos ingresos promedio de 600 soles por familia.

Cuadro N°07

Cuadro de encuesta
Nivel de Académico Cantidad Porcentaje
No tiene 0 0%
Primaria 15 48 %
Secundaria 14 52 %
Superior 0 0%

Página 8 de 29
 Total 29 100%

Grafico N°07

Nivel de Educacion

Primaria
48% Secundaria
52%

La localidad de PANGUANA ZONA 1 cuenta con la institución educativa Primaria

y secundaria I.E.P.S N° 60041 siendo estos los que en un esfuerzo procuran
alcanzar al 100% de la población.
En este punto se estudian algunos rasgos asociados a las actividades productivas,
este proceso recoge aquellos indicadores de carácter económico más relevante, cabe
resaltar que las actividades económicas por excelencia de la comunidad en mención
son las más habituales por el poblador asentado a orillas de la cuenca del rio
amazonas.
Así mismo se confirma que los pobladores de la comunidad ejercen más de una
actividad productiva, siendo la agricultura, Pesca, Caza, como las de mayor
importancia, concluyendo que del total de la muestra de estudio 29 individuos se
encuentran económicamente activas.

Cuadro N°08

Cuadro de encuesta
Actividad Productiva Frecuencia Porcentaje
Agricultura 23 79%
Pesca 6 21%

Total 25 100%

Página 9 de 29
 Grafico N°08

Actividad Economica

46% Si
54% No

A la pregunta de ¿Cuánto son tus ingresos mensuales por las actividades

productivas que realizas?, se obtuvieron los siguientes resultados:

El presente cuadro muestra los ingresos mensuales por vivienda de la localidad de

PANGUANA ZONA 1.

Según la muestra solo el 62% de las viviendas reciben menos de 200 soles mensuales,
el 38% entre 201 y 500 soles.
Cuadro N°09

Cuadro de encuesta
Rango de ingresos Cantidad de porcentaje
viviendas
0 – 200 soles 8 62 %
201 – 500 Soles 5 38 %

Total 13 100%

Grafico N°09

Página 10 de 29
 Promedio Ingreso Mensual

38%
0 – 200 soles
201 – 500 Soles
62%

Ante la pregunta de ¿cómo es la distribución de sus gastos? los encuestados

respondieron:
En el presente cuadro nos muestra los gastos más primordiales de cada familia,
siendo la alimentación los más importante pues se genera un gasto promedio de
92.31 Soles mensuales (48%) en alimentación, seguido por en gasto en vestimenta
de promedio 35.38 soles (16%).
Cuadro N°10

Cuadro de encuesta
N° Electricidad Alimentación transport Educación Combustible Vestimenta Otros Total
(S/.) (S.) e (S/.) (S/.) (S/.) (S/.) Gastos (S/.) (S/.)
1 30 100 40 0 0 50 0 220
2 0 10 0 0 120 10 0 140
3 0 100 0 0 0 0 20 120
4 0 200 30 0 20 100 0 350
5 0 200 10 0 0 100 0 310
6 0 200 0 200 200 150 0 750
7 0 0 0 0 0 0 0 0
8 0 30 0 10 0 20 60
9 0 100 0 0 0 0 30 130
10 0 120 0 0 0 0 0 120
11 0 20 15 0 0 30 0 65
12 0 120 20 50 60 0 0 250
13 0 0 0 0 0 0 0 0
Pr
o 2.31 92.31 8.85 20.00 30.77 35.38 4.17

Página 11 de 29
 Grafico N°10

Gastos Familiares

2%
1% electricidad
18% alimentos
transporte
educacion
48%
16% combustible
vestimenta
otros
10%
5%

De las viviendas encuestadas, A la pregunta de ¿cuál es el medio de transporte que

utilizan?, los resultados fueron los siguientes.

Del universo de encuestados 4 cuentan algún medio de transporte fluvial (canoa,

motor) en cual representa el 31%, siendo un medio poco frecuente de transporte, en
dicha comunidad existen diferentes caminos o trochas que se interconectan con las
diversas comunidades a su alrededor entre ellas la capital del distrito
(TAMSHIYACU), estas trochas necesitan mantenimiento para el libre y normal
tránsito peatonal.

Cuadro N°11

Cuadro de encuesta
Medio de Transporte Viviendas Porcentaje
Bote, canoa 4 31 %
No tiene 9 69 %
Total 13 100%

Grafico N°11

Página 12 de 29
 Transporte Fluvial

31%
Bote, canoa
No tiene

69%

A la pregunta ¿Cuál es la energía o combustible que se utiliza para cocinar los

alimentos?, obtuvimos los siguientes resultados.

En el caso de esta comunidad el 100% de los encuestados afirma que utilizan la leña
como recurso energético para cocinar sus alimentos u/o otras actividades.

Cuadro N°12

Cuadro de encuesta
Material Encuestados
Leña 13 100%

Grafico N°12

Página 13 de 29
 Leña

1
100%

En la localidad no existe otra fuente de energía alternativa (gas, Carbón, entre otros)
para cocinar los alimentos.

La siguiente información tiene por finalidad medir el nivel

educativo de la localidad de PANGUANA ZONA 1.

A la pregunta ¿Estuvo matriculado (NOMBRE) en algún centro educativo este

años y/o el anterior?, los encuestados resaltaron con un 100% que todos los niños
y adolescentes en edad escolar estaban matriculados en la institución educativa
60041 PANGUANA ZONA 1, tanto en Primaria y Secundaria.

Cuadro N°13

Matriculados
Viviendas Porcentaje
Matriculados 13 100 %
Sin Matricula 0 0%

Página 14 de 29
 Total 13 100%

Grafico N°13

¿Matriculados?

100%

Ante la pregunta ¿Cuánto tiempo le toma a (nombre) llegar caminando desde la

viviend hasta la institución educativa?, los resultados fueron los siguientes.

La población de la comunidad en su totalidad (100 %) estima que el tiempo que le

toma a su niño recorrer desde la vivienda a la institución educativa le toma como
entre 5 y 35 min de camino.
Existen alumnos matriculados que provienen de otras comunidades:
Cuadro N°14

Cuadro de encuesta
Comunidad Tiempo vía terrestre Tiempo vía fluvial
Tarapoto isla 45 min 20 min
San Francisco de No existe ruta 2 horas
Angamos

Página 15 de 29
De manera poco habitual existen alumnos que acuden a la institución educativa de la
localidad de PANGUANA ZONA 1, desde el interior del distrito y por vía fluvial les toma
un tiempo de 24 horas en peque peque, utilizan la institución educativa como
internado temporal.

Ante la pregunta ¿Cuántos días a la semana normal asiste el maestro al centro

educativo donde estudia?, los resultados fueron los siguientes:

La población en su conjunto (100%) afirma que se dan las condiciones para las
clases virtuales en la localidad ya que cuentan con cobertura a internet de baja
velocidad, en tanto las clases son presenciales son 3 días a la semana (Lunes, Martes
y Miércoles)

Cuadro N°15

Cuadro de encuesta
Días Encuestados
3 Días 13 100%
Menor a 5 Días 0 0%
No Sabe 0 0%
Total 13 100 %

Grafico N°14

Página 16 de 29
 3 Dias a la Semana

Si
No
No Sabe

100%

Ante la pregunta ¿cuántos días a la semana asiste su niño o niña a su centro

educativo?, la población manifiesta lo siguiente:

La población en su conjunto (100%) afirma que se dan las condiciones para las
clases virtuales en la localidad ya que cuentan con cobertura a internet de baja
velocidad, en tanto las clases son presenciales son 3 días a la semana (Lunes, Martes
y Miércoles)

La institución educativa brinda el servicio de educación primaria (2 aulas) y

secundaria (5 aulas), las cuales están en condiciones deplorables, por la falta de
mantenimiento y por la edad de la construcción, en el caso de las aulas de educación
secundaria, no existe módulos divisorias entre secciones, las carpetas y sillas de os
alumnos están deteriorados, no brindan las garantías para una educación digna.

Cuadro N°16

Cuadro de encuesta
Días Encuestados
3 Días 13 100%
Menor a 5 Días 0 0%
No Sabe 0 0%
Total 13 100 %

Página 17 de 29
 Grafico N°15

3 Dias a la Semana

Si
No
No Sabe

100%

Ante la pregunta ¿Cuántas horas al día permanece su niño o niña en su centro

educativo donde estudia?, se obtuvieron los siguientes resultados:

Tanto las horas de estudio de primaria y secundaria son 5, donde la hora de ingreso
es 8.00 am y salida las 1.00 pm

Cuadro N°17

Cuadro de encuesta
Horas Encuestados
5 Horas 13 100%
Menor a 5 Horas 0 0%
No Sabe 0 0%
Total 13 100 %

Página 18 de 29
 Grafico N°16

Horas al Dia

Si
No
No Sabe

100%

Ante la pregunta ¿Cuánto han gastado el año pasado en la educación de su niño

o niña?, se obtuvieron los siguientes resultados:
En la localidad de PNGUANA ZONA 1, el gasto promedio en uniformes por cada
familia es de 30 soles, en útiles escolares es de 38.08 soles, hay que resaltar que
algunas familias tienen cero gastos en esta sección ya que consideran que todo lo
hacen de manera virtual
Cuadro N°18

N° Matricula Libros Uniformes Útiles Total

1 0 0 50 50 100
2 0 0 50 50 100
3 0 0 50 60 110
4 0 0 0 20 20
5 0 0 120 50 170
6 0 0 0 0 0
7 0 0 90 200 290
8 0 0 0 0 0
9 0 0 0 25 25
10 0 0 0 0 0
11 0 10 30 40 80
12 0 0 0 0 0
13 0 0 0 0 0
Pro 0 0.77 30.00 38.08 68.85

Página 19 de 29
 Grafica N°17

Gasto en Educacion

44% Uniformes
Utiles
56%

Ante la pregunta ¿considera que dicho monto es el apropiado tomando en

cuenta la calidad de la educación recibida?, se obtuvieron los siguientes
resultados:
La población de la localidad DE PANGUANA ZONA 1, está divida con respecto a lo
que gastan con la enseñanza que brindan en la comunidad, 7 individuos consideran
que el gasto justifica la calidad en la educación de sus niños, en cambio 6 moradores
argumentan que el principal motivo por la deficiente educción brindada en la I.E, ya
que la infraestructura en especial del módulo de secundaria está totalmente corroída
y necesita ser remplazada con urgencia.

Grafico N°18

Página 20 de 29
 Se cumple con la calidad educativa?

Si
46% No
54%

Ante la pregunta ¿con que frecuencia se dan las reuniones entre el maestro de
sus hijos y los padres de familia?, se obtuvieron los siguientes resultados:

Los pobladores afirmar que la reunión entre las autoridades educativas y los padres
de familia suceden una vez al mes
Cuadro N°19

Cuadro de encuesta
Horas Encuestados
Una vez al mes 13 100%
Una vez al trimestre 0 0%
Una vez al semestre 0 0%
Nunca 0 0%
Otro 0 0%
Total 13 100 %

Grafico N°19

Página 21 de 29
 Una vez al mes

Si
No

100%

Ante la pregunta ¿Asiste Ud. O el apoderado a estas reuniones?, se obtuvieron los

siguientes resultados:

En la muestra realizada, los moradores de la localidad de PANGUANA ZONA 1,

afirman en su totalidad que siempre acuden al llamado organizados por los
profesores de la localidad.
Cuadro N°20

Cuadro de encuesta
Horas Encuestados
Sí, siempre 13 100%
Si, la mayoría de las 0 0%
veces
A veces si, a veces no 0 0%
Casi nunca 0 0%
Nuca 0 0%
Total 13 100 %

Página 22 de 29
 Grafico N°20

si, siempre

Si
No

100%

Ante la pregunta ¿Cuál es la principal razón por la que no ninguno de ustedes

no asistiría a las reuniones?, se obtuvieron los siguientes resultados:

En la muestra realizada, los moradores de la localidad de PANGUANA ZONA 1,

afirman de darse el caso de no poder acudir a las reuniones con los maestros seria
por problemas de salud graves.
Cuadro N°21

Cuadro de encuesta
Horas Encuestados
No tengo tiempo 0 0%
No me avisan 0 0%
No sirve para nada 0 0%
A mi hijo no le va bien 0 0%
Otra: por Salud 13 100 %
Total 13 100 %

Página 23 de 29
 Grafico N°21

Por mal de Salud

Si
No

100%

Ante la pregunta ¿Qué tan contento se encuentra con el centro educativo al que
asiste, en los siguientes aspectos?, se obtuvieron los siguientes resultados:

Muy descontento 1
Descontento 2
Regular 3
Contento 4
Muy contento 5
No sabe/no opina 6

N° compresión Raz. Materiales Aprendizaje Al Docente

Lectora Matemático Educativos
1 4 3 4 4 4
2 3 3 3 3 2
3 5 3 3 4 4
4 2 2 3 2 3
5 2 2 3 3 3
6 3 3 3 3 3
7 4 2 4 3 4
8 3 3 4 4 4

Página 24 de 29
 9 4 3 5 1 4
10 3 3 4 6 5
11 4 3 5 4 3
12 4 2 4 3 4
13 3 3 4 4 4

Se hizo una prueba de comprensión lectora y razonamiento matemático a algunos

alumnos de la institución educativa para fines de veracidad de la información brindada
y se llegó a la siguiente conclusión:

Tanto los alumnos de primaria y secundaria presentan leves deficiencias en el ámbito

de la compresión lectora, ya que algunos pueden pronunciar bien las palabras sin
tararear, mas no logran comprender en su totalidad el texto citado, se evidencia
deficiencias en la lectura veloz.
En lo que corresponde al razonamiento matemático, se citó algunos ejercicios según el
grado que corresponda; a los alumnos de primaria se les dio sumas y restas de nivel
básico, el cual arroja como dato que el 75 % tienen serias deficiencias

A los alumnos de educación secundaria se les brindo ejercicios en forma de operaciones

combinadas con una sola variable y regla de tres simple, las cuales arrojo como dato
que el 60% no entiende el comportamiento de las operaciones básicas elementales, en
tanto se sugiere utilizar otras metodologías de aprendizaje.

Conclusión

El presente estudio socio-económico en el ámbito de la educación, realizado

en la localidad de PANGUANA ZONA 1, distrito de FERNANDO LORES,
provincia de MAYNAS, departamento de LORETO, para fines del estudio de
pre inversión del proyecto (PIP): ELABORACION DE ESTUDIO DE
PREINVERSION (FICHA TECNICA ESTANDAR O PERFIL) DEL PROYECTO
DE INVERSION: MEJORAMIENTO DEL SERVICIO DE EDUCACION
PRIMARIA Y SECUNDARIA DE LA I.E.P.S N° 60041 EN LA LOCALIDAD DE
PANGUANA ZONA I, DISTRITO DE FERNANDO LORES, PROVINCIA DE
MAYNAS, DEPARTAMENTO DE LORETO”. tiene como finalidad encapsular
las variables socioeconómicas que impiden el libre desarrollo normal y
adecuada de la parte educativa en la comunidad, dado a las condiciones de
infraestructura de los ambientes educativos y las vías de acceso al colegio, las
cuales presentas cierto grado de riesgo de accidentes producido por l maleza y
el lodo que se originaria en época de lluvias

Página 25 de 29
Con respecto a los ambientes de la institución educativa, los ambientes de
Primaria, se encuentran en conservado estado, cuentan con pupitres y sillas en
condición moderada, también se evidencia los protocolos de bioseguridad
(lavado de manos y alcohol)
La infraestructura de los ambientes de educación secundaria se encuentra en
un estado deplorable, no cuentan con los módulos que separen los ambientes
de las aulas, el sonido provocado por las aulas colindantes sería un factor
clave en la enseñanza de los alumnos, el mobiliario está completamente
deteriorado y no brinda con las condiciones básicas para la calidad educativa
En el ámbito socioeconómico la localidad de PANGUANA ZONA 1 es
principalmente agrícola, practican la agricultura de subsistencia, en ciertas
ocasiones alguno de ellos llevan sus productos a la capital de distrito
(TAMSHIYACU).
Dado la ubicación de la comunidad (orillas del rio amazonas), es común la
visita de turistas locales el cual genera cierto moviente económico, pequeño
pero presente en la zona.

Página 26 de 29
Anexos

Página 27 de 29