Escuelas Camino Sinodal de La Catequesis

CAMINO SINODAL DE LA CATEQUESIS
TIEMPO DE ESCUCHA.
-APORTE PARA ESCUELAS -
Para comenzar los invitamos a rezar juntos la oración de nuestro

camino sinodal:
Estamos recorriendo este camino sinodal en la catequesis de la diócesis, en

donde estamos todos llamados a ser protagonistas, mediante el diálogo fraterno en
comunidad, bajo la guía y la compañía de nuestros pastores
Por eso, después del tiempo de oración, que vivimos en el año 2020, este año
2021 es la etapa dedicada a la escucha.
Para ello te acercamos este material, para que, a la luz de los textos bíblicos y
el magisterio, puedan contemplar la realidad que se vive en tu comunidad, con sus luces
y sombras, para que puedan dialogar…
Luego de ese diálogo, en el que no es imponer ideas, sino dejarse guiar por el
soplo del Espíritu, te invitamos a generar propuestas concretas que le ayuden a nuestro
Obispo a discernir los criterios para la catequesis diocesana.
Para reflexionar:
Una Iglesia sinodal es una Iglesia de la escucha, con la conciencia de que

escuchar “es más que oír” (EG 171). Es una escucha recíproca en la cual cada uno tiene
algo que aprender. Pueblo fiel, colegio episcopal, obispo de Roma: uno en escucha de
los otros; y todos en escucha del Espíritu Santo. […] La sinodalidad, como dimensión
constitutiva de la Iglesia, nos ofrece el marco interpretativo más adecuado para
comprender el mismo ministerio jerárquico.
Si comprendemos que, como dice san Juan Crisóstomo, “Iglesia y Sínodo son
sinónimos” (Explicatio in Ps. 149: PG 55, 493) –porque la Iglesia no es otra cosa que el
“caminar juntos” de la grey de Dios por los senderos de la historia que sale al encuentro
de Cristo el Señor– entendemos también que en su interior nadie puede ser “elevado”
por encima de los demás. Al contrario, en la Iglesia es necesario que alguno “se abaje”
para ponerse al servicio de los hermanos a lo largo del camino.
En esta Iglesia, como en una pirámide invertida, la cima se encuentra por debajo
de la base. Por eso quienes ejercen la autoridad se llaman “ministros: porque según el
significado originario de la palabra, son los más pequeños de todos. […] No lo
olvidemos. La única autoridad es la autoridad del servicio […] “el que quiera ser grande,
que se haga servidor de ustedes” (Mt 20,25-27). “Entre ustedes no debe suceder así”:
en esta expresión alcanzamos el corazón mismo del misterio de la Iglesia –“entre
ustedes no debe suceder así”– y recibimos la luz necesaria para comprender el servicio
jerárquico.
Avanzamos un poquito más ... en este año tan especial dedicado a San José:
¿Tiempo de escucha?
“...Mientras pensaba en esto, el Ángel del Señor se le apareció en sueños y le

dijo: “José, hijo de David, no temas recibir a María, tu esposa, porque lo que ha
sido engendrado en ella proviene del Espíritu Santo. Al despertar, José hizo lo
que el Ángel del Señor le había ordenado”. Mt 1, 20-24a
El Santo del Silencio, del testimonio, la escucha, la paciencia, la obediencia, el

empeño, la cercanía, la valentía, la constancia, Papá adoptivo, modelo, protector, guía…
El Papa Francisco reflexiona al final de la carta apostólica Patris Corde: “Los

santos ayudan a todos los fieles «a la plenitud de la vida cristiana y a la perfección de
la caridad»[Lumen Gentium 42]. Su vida es una prueba concreta de que es posible vivir
el Evangelio.”
El camino sinodal de la catequesis en nuestra Arquidiócesis, luego de un tiempo
de oración, nos propone este tiempo de escucha. Y San José es modelo de aquel que
escucha a Dios desde su interior.
Hay grandes preguntas que los catequistas nos hacemos permanentemente

relacionadas a muchas temáticas: la edad del catequizando, los tiempos de la
catequesis, los lugares, las personas, el magisterio, cómo invitar, si es para la vida o
para lo social, en la escuela o la parroquia, salones o sagrario, ficha o Evangelio, la
catequesis escolar Aula o Capilla, planificación o vivencia…
El tiempo de oración que ha finalizado, lo hemos dedicado a escuchar al Espíritu

Santo en nuestro corazón, para que esa vocación del Padre en cada uno de nosotros,
nos haga instrumento de la evangelización.
Desde allí, llegamos al tiempo de escucha. Los latidos del corazón de cada
catequista se hacen eco en el hermano, y juntos, nos encaminamos en la búsqueda
del sendero que nos conduce al anuncio del reino, en este tiempo, en este momento, en
este tiempo de pandemia, en estos signos de los tiempos.
Juntos, los catequistas, nos encontramos para escucharnos. Escuchar es poner

no sólo el oído, sino el corazón para que me resuene su palpitar.
Juntos, desde una unidad como Iglesia, hermanada para dar respuesta a las
características de la catequesis en los tiempos de hoy; reconociendo que no son todos
los catequistas iguales, pero somos todos iguales en el ser catequistas.
Juntos, escuchar las diferencias. San José tuvo que cambiar su rumbo dando
respuesta al sueño de Dios. No era la más fácil de las tareas… pero era sin duda la que
Dios esperaba… Escucharnos para resonar, volver a hacer sonar esas necesidades
particulares de nuestras comunidades que demanda una nueva respuesta, una nueva
mirada, que tal vez no coincida con lo que se venía haciendo, o con lo que nos
convenga… pero sin dudas, rezar mucho para discernir si es lo que Dios espera.
Juntos, de la mano de María, que también sabe de escucha.
Ahora bien, luego de recordar el verdadero sentido de la sinodalidad durante el

tiempo de escucha para nuestra Arquidiócesis y en el marco del año de San José,
proponemos repensar las prácticas catequísticas partiendo del
siguiente interrogante:
CATEQUESIS … ¿CELEBRADA Y FESTIVA O RITUAL?
Para sostenernos desde y con la Palabra,

sugerimos encontrarnos en torno a alguno de estos
textos que iluminan:
• Mateo 7.16-20
• Jn.2, 11
• Mt.22.1-14
Desde lo expresado por nuestra iglesia podemos
sostenernos desde:
• Directorio para la catequesis: 73 y 74.
• Directorio para la catequesis: 81-82.
• Directorio para la catequesis: 204-217; 359-372.
• LORCIC (Lineamientos y Orientaciones para la Renovación de la
Catequesis de Iniciación Cristiana):17
Catequesis de Iniciación Cristiana): 43-44.
• Cf. Ecos Nº 6.
Catequesis de Iniciación Cristiana): 45
• CATIC (Catecismo de la Iglesia Católica): 1075
• CT (Catechesi Tradendae): 23
• EG: 24
A la luz de lo leído anteriormente y guiándonos con las

preguntas, tratamos de contemplar la realidad, de mirarla desde la
Palabra. Solo dialogamos, no respondemos a manera de consulta.
A continuación, les acercamos preguntas orientadoras del

diálogo entre nosotros y con Él, contemplando la realidad. Luego
mirando lo que vivimos y lo que deberíamos vivir escribimos las
propuestas.
¿NUESTRA CATEQUESIS SIGUE EL CALENDARIO

LITÚRGICO?
¿ESTÁ RENOVADA EN EL LENGUAJE Y EN LOS MEDIOS

ACTUALES?
¿CUÁL ES LA EDAD PROPICIA PARA RECIBIR LOS

SACRAMENTOS?
¿CÓMO DEFINIR EL TIEMPO DE PREPARACIÓN PARA
RECIBIRLOS?
¿SACRAMENTOS FRAGMENTADOS O INICIACIÓN CRISTIANA

COMO “GRAN SACRAMENTO”?
¿NUESTRA CATEQUESIS ESCOLAR ESTÁ EN COMUNIÓN CON

LA DIOCESANA, CON LA PARROQUIA MÁS CERCANA?
¿LA RECEPCIÓN SACRAMENTAL ES AL MODO DE ACTO

ESCOLAR O VERDADERA CELEBRACIÓN?
¿LENGUAJE Y MEDIOS SE ASEMEJAN A LA METODOLOGÍA Y

ESTRATEGIAS ESCOLARES?
Ø Recibiremos las propuestas vía mail, hasta el 6 de agosto:

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Para comenzar los invitamos a rezar juntos la oración de nuestro

Estamos recorriendo este camino sinodal en la catequesis de la diócesis, en

Una Iglesia sinodal es una Iglesia de la escucha, con la conciencia de que

“...Mientras pensaba en esto, el Ángel del Señor se le apareció en sueños y le

El Santo del Silencio, del testimonio, la escucha, la paciencia, la obediencia, el

El Papa Francisco reflexiona al final de la carta apostólica Patris Corde: “Los

Hay grandes preguntas que los catequistas nos hacemos permanentemente

El tiempo de oración que ha finalizado, lo hemos dedicado a escuchar al Espíritu

Juntos, los catequistas, nos encontramos para escucharnos. Escuchar es poner

Juntos, de la mano de María, que también sabe de escucha.

Ahora bien, luego de recordar el verdadero sentido de la sinodalidad durante el

CATEQUESIS … ¿CELEBRADA Y FESTIVA O RITUAL?

Para sostenernos desde y con la Palabra,

A la luz de lo leído anteriormente y guiándonos con las

A continuación, les acercamos preguntas orientadoras del

¿NUESTRA CATEQUESIS SIGUE EL CALENDARIO

¿ESTÁ RENOVADA EN EL LENGUAJE Y EN LOS MEDIOS

¿CUÁL ES LA EDAD PROPICIA PARA RECIBIR LOS

¿SACRAMENTOS FRAGMENTADOS O INICIACIÓN CRISTIANA

¿NUESTRA CATEQUESIS ESCOLAR ESTÁ EN COMUNIÓN CON

¿LA RECEPCIÓN SACRAMENTAL ES AL MODO DE ACTO

¿LENGUAJE Y MEDIOS SE ASEMEJAN A LA METODOLOGÍA Y

Ø Recibiremos las propuestas vía mail, hasta el 6 de agosto:

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