Lenguaje - 3ºB Guias Unidad 1 GUÍA Sustantivo Propio y Común

Profesoras: Daniela Arias- Jimena Astorga Curso:3° A y B
Lenguaje y Comunicación
GUÍA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
Nombre: ……………………………………………… Fecha: ……………………
Objetivo: Conocer e identificar los sustantivos propios y comunes.
1.- Lee la siguiente carta. Luego encierra con un lápiz de color rojo las
palabras que nombran: ciudades, países, personas, objetos o cosas.
Las palabras que acabas de encerrar reciben el nombre de:

SUSTANTIVOS
 Los sustantivos los podemos clasificar en:
Sustantivos
Sustantivos Sustantivos
Comunes Propios
Son los nombres de personas, mascot

miten nombrar animales, personas o cosas en general. Se escriben con minúscula.
Ejemplos:
Ejemplos:
Juan
Plátano
Temuco
Leche
Chile
Azúcar
2.- Clasifica los siguientes sustantivos en propios y comunes.
América azúcar poeta Pablo silla

Carla Temuco puerta Ana ventana
Sustantivos comunes Sustantivos propios
…………………azúcar…………………… ……………América……………………
………………poeta………………………….. ……………………Pablo…………………
…………………silla………………….. …………………………Carla……………
………………………puerta…………….. …………Temuco………………………..
……………………ventana…………….. ……………………Ana………………..
3.- Ayuda a Emilia a ordenar los sustantivos de acuerdo a la siguiente

tabla.
iz, pizarrón, Cifuentes, Argentina, goma, cuaderno, Javiera, Venezuela, Parra, regla, Marcelo, co
¡ A ordenar! Utilizando el material recortable que esta al final

de la guía.
SUSTANTIVOS COMUNES SUSTANTIVOS PROPIOS
Casa Andrea
Mesa Cifuentes
Lápiz Argentina
Pizarrón Javiera
Goma Venezuela
Cuaderno Parra
Regla Marcelo
Computador Luisa
Celular Perú
Pelota. Belén
4.- Completa las oraciones según corresponda.
a) …Johanna……….. y Belén van al cine.

(sust.propio)
b) Juan va a la plaza a jugar un partido.

(sust.común)
c) Chile es mi país querido.

(sust.propio)
d)Johanna se llama mi madre.

(sust.propio)
e) Mi mascota Daysi y Perla le gusta jugar con la pelota

(sust.propio)
f) La plaza de la ciudad de Chile es la más linda del país.

(sust.propio)
g) El gato es un animal doméstico.

(sust.común)
5.- Completa, según lo aprendido hoy.
a) Los sustantivos propios se escriben con:

………mayúscula………………………………………………………………………..
b) Los sustantivos comunes nombran a objetos, animales y personas.
¡Te pasaste!
¡Felicitaciones!
…………………………………………………………………………………………………….
casa mesa Andrea

lápiz pizarrón Cifuentes
Argentina goma cuaderno
Javiera Venezuela Parra
regla Marcelo computador
Luisa celular Perú
pelota
Nombre: ……………………………………………… Fecha: ……………………
Objetivo: Conocer e identificar los SUSTANTIVOS PROPIOS
I.-Lee atentamente el siguiente texto:
egando hasta Chiloé. En Chiloé visitaron una feria artesanal donde conocieron a un artesano en made
II.-Completa de acuerdo al texto leído:

1.- Los amigos de la historia son: ……Francisco, Javiera y Pablo.
2.- Los lugares que visitaron los niños fueron: Chiloé,

Valdivia y Puerto Montt
3.- Los niños recorrieron el sur de Chile.
4.- El escultor que conocieron los niños se llamaba José

Los SUSTANTIVOS PROPIOS sonnombresquedistingueno

identifican a una persona, animal o cosa de los demás de su especie.
Los sustantivos propios siempre se escriben con letra inicial mayúscula.
III.-Completa:
1.- Los sustantivos propios se escriben con …………………………………
2.- Son ejemplos de nombres propios de personas:......................,
…………………………….,……………………………,……………………………………..
3.- Son nombres propios de ciudades:
……………………………………….,
………………………….,……………………………….., ………………………………….
IV.- Escribe un SUSTANTIVO PROPIO (nombre propio) a cada

imagen:
personas
animales
volcanes
V.- Escribe SUSTANTIVOS PROPIOS de:
ciudades
países
¡EJERCITEMOS LO APRENDIDO!
VI.- Subraya con rojo los sustantivos propios de estas oraciones.
1.- En Antofagasta vive la abuelita de Cristián.
2.- El rió Bío Bío está en la octava región.
3.- Mi hermana Cristina y su amiga Ester diseñaron una maqueta.
4.- Mi padre me llevó a conocer el lago Calafquén junto a mis amigos.
5.- Tengo un loro llamado Pekín y mi amigo Camilo uno llamado Tusi.
VII.- Completa:
1.- Karina y …………………………llegaron de la ciudad de ……………….
2.- El lago..................................es grande y sus aguas están limpias.
3.- Ayer conocimos el volcán …………………………….. y el lago ……………………
4.- Tengo una mascota llamada ……………………………………
5.- En ………………………….. hablan italiano y en.........................español.
6.-La capital de Chile es…………………………………………..
¡Muy Bien!
Nombre: ……………………………………………… Fecha: ……………………
Objetivo: Conocer e identificar los SUSTANTIVOS COMUNES
I.- Lee atentamente el siguiente texto:
Manguera el elefante
bombero.
. Regaba las flores y los árboles, bañaba a los pajaritos y a las mariposas e incluso, en períodos de mucho
as bombero amigos manguera chorro trompa flores árboles
Las palabras subrayadas son

SUSTANTIVOS COMUNES y se
escriben con minúscula.
¡Son nombres de
personas, animales y
cosas en general!!
II.- Escribe sustantivos comunes de personas:

dentista.
PERSONAS
III.- Escribe sustantivos comunes de animales:

conejos
ANIMALES
IV.- Escribe sustantivos comunes de cosas (objetos):

estuche
COSAS
V.- Escribe el nombre de estos sustantivos comunes:

VI.-. Completa escribiendo las palabras: persona, animal, cosa u
objeto.
El tenedor es un ……………………………………………
La tortuga es un ……………………………………………
La veterinaria es una ……………………………………..
VII.- Completa las oraciones escribiendo un sustantivo común.

-El.................................que cocinó Sandra está delicioso.
-Las ………………………….. se posan sobre las flores del ………………….
-El ……………………alumbra en el día y la.......................en la noche.
-La.................................tiene un cuello largo.
-En la clínica trabajan los ……………………y también las ………………..
VIII.- Escribe el número a cada sustantivo común con el nombre del
grupo al que pertenece.
peineta
cocodrilo
PERSONAS
1 cocinero
dinosaurio
ANIMALES cojín
2
niña
canguro
COSAS amigos
3
enchufe
XI.- Subraya de color rojo los sustantivos comunes en las

siguientes oraciones.
-En el pueblo que visitamos hay un túnel muy largo.
-Los niños de mi escuela son esforzados y participativos.
-En el laboratorio hay mecheros, lupas y microscopios.
-En el zoológico vimos pingüinos, osos, conejos y lagartos.
-¿Cuántos bomberos viajan en este carro?
¡Muy Bien!

Lenguaje - 3ºB Guias Unidad 1 GUÍA Sustantivo Propio y Común

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Lenguaje - 3ºB Guias Unidad 1 GUÍA Sustantivo Propio y Común

Cargado por

Información del documento

Descripción original:

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Lenguaje - 3ºB Guias Unidad 1 GUÍA Sustantivo Propio y Común

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

Profesoras: Daniela Arias- Jimena Astorga Curso:3° A y B

GUÍA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

Nombre: ……………………………………………… Fecha: ……………………

Objetivo: Conocer e identificar los sustantivos propios y comunes.

Las palabras que acabas de encerrar reciben el nombre de:

 Los sustantivos los podemos clasificar en:

Son los nombres de personas, mascot

América azúcar poeta Pablo silla

Sustantivos comunes Sustantivos propios

3.- Ayuda a Emilia a ordenar los sustantivos de acuerdo a la siguiente

¡ A ordenar! Utilizando el material recortable que esta al final

a) …Johanna……….. y Belén van al cine.

b) Juan va a la plaza a jugar un partido.

c) Chile es mi país querido.

d)Johanna se llama mi madre.

e) Mi mascota Daysi y Perla le gusta jugar con la pelota

f) La plaza de la ciudad de Chile es la más linda del país.

g) El gato es un animal doméstico.

a) Los sustantivos propios se escriben con:

b) Los sustantivos comunes nombran a objetos, animales y personas.

casa mesa Andrea

Nombre: ……………………………………………… Fecha: ……………………

Objetivo: Conocer e identificar los SUSTANTIVOS PROPIOS

I.-Lee atentamente el siguiente texto:

II.-Completa de acuerdo al texto leído:

2.- Los lugares que visitaron los niños fueron: Chiloé,

3.- Los niños recorrieron el sur de Chile.

4.- El escultor que conocieron los niños se llamaba José

Los SUSTANTIVOS PROPIOS sonnombresquedistingueno

IV.- Escribe un SUSTANTIVO PROPIO (nombre propio) a cada

V.- Escribe SUSTANTIVOS PROPIOS de:

VI.- Subraya con rojo los sustantivos propios de estas oraciones.

1.- En Antofagasta vive la abuelita de Cristián.

2.- El rió Bío Bío está en la octava región.

3.- Mi hermana Cristina y su amiga Ester diseñaron una maqueta.

4.- Mi padre me llevó a conocer el lago Calafquén junto a mis amigos.

1.- Karina y …………………………llegaron de la ciudad de ……………….

2.- El lago..................................es grande y sus aguas están limpias.

3.- Ayer conocimos el volcán …………………………….. y el lago ……………………

4.- Tengo una mascota llamada ……………………………………

5.- En ………………………….. hablan italiano y en.........................español.

6.-La capital de Chile es…………………………………………..

GUÍA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

Nombre: ……………………………………………… Fecha: ……………………

Objetivo: Conocer e identificar los SUSTANTIVOS COMUNES

I.- Lee atentamente el siguiente texto:

as bombero amigos manguera chorro trompa flores árboles

Las palabras subrayadas son

II.- Escribe sustantivos comunes de personas:

III.- Escribe sustantivos comunes de animales:

IV.- Escribe sustantivos comunes de cosas (objetos):

V.- Escribe el nombre de estos sustantivos comunes:

La veterinaria es una ……………………………………..

VII.- Completa las oraciones escribiendo un sustantivo común.

XI.- Subraya de color rojo los sustantivos comunes en las

-En el pueblo que visitamos hay un túnel muy largo.

-Los niños de mi escuela son esforzados y participativos.

-En el laboratorio hay mecheros, lupas y microscopios.