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Control Mat 2 y 3 D 1 Basico

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Velly Calderon

El documento presenta una evaluación de figuras 2D y 3D. Consiste en 10 preguntas de conocimiento sobre nombres de figuras geométricas bidimensionales y tridimensionales. Luego, presenta ejercicios prácticos donde se pide encerrar intrusas, figuras similares, y unir términos geométricos como vértice, arista y cara según corresponda. El objetivo es evaluar los conocimientos básicos sobre figuras planas y sólidas.

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Colegio Polivalente Francisco de Villagra Ptje.

NOTA
Matemática
Primero Básico

EVALUACIÓN DE FIGURAS 2D Y 3D

Nombre Curso Fecha

I. Conocimiento (1 punto cada una).

1. Esta figura 2 D se llama: 2. ¿Cuál es el nombre de la siguiente figura 3D?

a) Cono a) Paralelepípedo

b) Cuadrado b) Cubo

c) Circulo c) Rectángulo

3. ¿Cuál de las siguientes figuras corresponde al cuadrado? 4. De las alternativas dadas, ¿cuál de ellas es una figura
3D?

a) a)

b)
b)

c)

c)

5. ¿Qué alternativa es el cilindro? 6. De las alternativas dadas, ¿cuál de ellas es una figura
2D?
a)
a)

b)
b)

c)
c)
7. Nombre de la siguiente figura 2D: 8. ¿Cómo se llama la siguiente figura 3D?

a) Cono a) Cuadrado

b) Triángulo b) Esfera

c) Paralelepípedo c) Pirámide

9. Nombre de la siguiente figura 3 D: 10.¿Cuál de las siguientes alternativas corresponde al


rectángulo?
a) Cilindro

a)

b) Cono
b)

c) Pirámide c)

II. Aplicación (1 punto cada una).

a. Encierra la intrusa:

11.

12.
b. Encierra a quien se asemeje.

13.

14.

15.

16.

17.
c) Encierra según corresponda.

18. 4 lados:

19. 3 vértices:

20. 6 caras:

21. 12 aristas:

22. 1 cara curva:


d) Une según corresponda:

VÉRTICE

ARISTA

CARA

Buena suerte

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