Evolución Histórica de la Educación en Venezuela

La evolución de la Educación en Venezuela se realizó de una forma lenta.

El Ministerio de Educación tiene su origen en 1870, cuando el entonces Presidente

de la República Guzmán Blanco, establece por Decreto la Instrucción Pública,
gratuita y obligatoria.

Para el año de 1873, el Sistema Educativo sólo atendía 3.744 alumnos en 100
escuelas públicas. Pero en 1874, cuando se crean la Dirección de Instrucción
Pública y la Dirección de Instrucción Secundaria, se alcanza la cifra de 15.000
alumnos y se construyen 336 escuelas federales y 383 escuelas municipales y
particulares. Así mismo, se comienza con la creación de los colegios secundarios,
de primera y segunda categoría, los cuales, años más tarde, fueron autorizados
para otorgar grados de educación superior.

En 1881, se crea el Ministerio de Instrucción Pública, que continuó llamándose así

hasta el final de la dictadura gomecista.

En el período que va desde 1890 hasta 1935, Venezuela se encuentra dominada

por sistemas dictatoriales y la educación sufre un estancamiento. Reflejo de ello
es la paralización casi total de la educación superior. Para el año 1936, cuando
finaliza el período de la dictadura, la educación se convierte en una de las
prioridades del Estado Venezolano y el Ministerio cambia de nombre, el cual será
de Educación Nacional.

Se impulsa el proceso de alfabetización de adultos y en 1948 se crea la Ley

Orgánica de Educación Nacional.

Desde el inicio del siglo XX y hasta finalizada la dictadura de Marcos Pérez

Jiménez (1948-58), es decir, las escuelas que impartían la educación primaria y
secundaria, además de las restantes instituciones como las de educación superior
fueron creciendo lentamente, pero es precisamente a principios de la década de
los años 60, donde la educación venezolana presentó una expansión
espectacular, estimulado por un proceso de masificación educativa que se tornó
favorable y un aumento en el acceso a la educación de forma notoria para todas
las clases sociales del país.

Por lo tanto, no es de extrañarse que el gran desarrollo del sector educativo en

Venezuela para los años 60, se deba principalmente a la caída de la dictadura,
que trajo consigo profundos cambios al sistema educativo, entre los que destacan
el inicio del proceso conocido con el nombre de la "democratización de la
enseñanza", con especial atención a los sectores de educación primaria y
secundaria, por lo que se crearon nuevas instituciones y se incrementaron el
número de maestros y profesores.

IMPORTANCIA DE LA EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO

La educación es uno de los factores que más influye en el avance y progreso de

personas y sociedades. Además de proveer conocimientos, la educación
enriquece la cultura, el espíritu, los valores y todo aquello que nos caracteriza
como seres humanos.

La educación es necesaria en todos los sentidos. Para alcanzar mejores niveles

de bienestar social y de crecimiento económico; para nivelar las desigualdades
económicas y sociales; para propiciar la movilidad social de las personas; para
acceder a mejores niveles de empleo; para elevar las condiciones culturales de la
población; para ampliar las oportunidades de los jóvenes; para enaltecer los
valores cívicos que fortalecen las relaciones de las sociedades; para el avance
democrático y el fortalecimiento del Estado de derecho; para el impulso de la
ciencia, la tecnología y la innovación.

La educación siempre ha sido importante para el desarrollo, pero ha adquirido

mayor relevancia en el mundo de hoy que vive profundas transformaciones,
motivadas en parte por el vertiginoso avance de la ciencia y sus aplicaciones, así
como por el no menos acelerado desarrollo de los medios y las tecnologías de la
información.

En las economías modernas el conocimiento se ha convertido en uno de los

factores más importantes de la producción. Las sociedades que más han
avanzado en lo económico y en lo social son las que han logrado cimentar su
progreso en el conocimiento, tanto el que se transmite con la escolarización, como
el que se genera a través de la investigación. De la educación, la ciencia y la
innovación tecnológica dependen, cada vez más, la productividad y la
competitividad económicas, así como buena parte del desarrollo social y cultural
de las naciones.

La experiencia mundial muestra la existencia de una estrecha correlación entre el

nivel de desarrollo de los países, en su sentido amplio, con la fortaleza de sus
sistemas educativos y de investigación científica y tecnológica.

En suma, la educación contribuye a lograr sociedades más justas, productivas y

equitativas. Es un bien social que hace más libres a los seres humanos.

Cómo debe ser la educación del siglo XXI?

Nadie cuenta con una receta definitiva ni con una fórmula mágica. Cada lugar
tiene necesidades educativas que deben ser cubiertas de manera específica. No
obstante, sí pueden señalarse algunos rasgos que debería tener la educación del
siglo XXI para que se convierta en un motor de desarrollo:

 Debe ser flexible y lo más alejada posible de modelos rígidos, pues el

mundo cambia constantemente y es preciso que los niños y los jóvenes se
adapten a nuevos contextos y circunstancias. Nada es definitivo.
 Es necesario que promueva valores sociales como la igualdad, la justicia, la
cooperación y la ayuda humanitaria, pues de esta forma se anima a los
ciudadanos del mañana a ser motores de cambios estructurales y a tomar
conciencia de las necesidades reales de su entorno.
 Debe insistir en el modelo de desarrollo sostenible como una meta a la que
todos debemos contribuir. Los actos de las personas que en algunas
décadas guíen los destinos del mundo no pueden obviar la sostenibilidad
de la Tierra ni el cuidado de los recursos naturales
 Tener capacidad para transmitir valores que nos ayuden a construir una
sociedad más justa, igualitaria, dinámica y diversa, acudiendo a los diversos
recursos tecnológicos que nos proporciona el mismo contexto.
 Uno de los objetivos más importantes de la educación es formar niños con
valores y como seres integrales capaces de reconocer sus habilidades e
importancia en la sociedad.

En este sentido, la educación es un factor fundamental tanto para las personas

como para la sociedad en general, por una parte porque determina conductas y,
por otra, porque forma parte de la identidad cultural y del desarrollo constante de
la sociedad y, por ende, de un país.

Asimismo, la educación ha intentado adaptarse a los nuevos avances tecnológicos

que han posibilitado la creación de nuevas herramientas y métodos de estudio a
fin de hacer de éste un proceso interactivo, práctico e, incluso, autodidáctico.

La tecnología ha sido clave en este desarrollo porque ha posibilitado el acceso a la

información, el intercambio cultural, entre otros. La tecnología ha hecho de la
educación un proceso más eficaz.

Como nación lo mejor es apostar por la educación, es un plan a largo plazo pero
será 100% efectivo, ya que la educación es la única herramienta capaz lograr
sociedades más justas, productivas y equitativas. Es un bien social que hace más
libres a los seres humanos.
La educación es la base de toda sociedad. Su importancia radica principalmente
en los valores de respeto y humanidad hacia nuestros semejantes, aunque
últimamente, la educación en escuelas y universidades se ve relegada casi por
completo al triste y sórdido objetivo de buscar un empleo dentro de la selva de
competencia donde casi todo vale por subir y escalar puestos. Lo primordial
debiera ser inculcar a las nuevas generaciones las herramientas suficientes para
poder participar socialmente y poder ganarse la vida dignamente. Es necesario
priorizar a la persona por encima del trabajo, que la persona tenga valor por sí
misma y no por la labor que desempeñe, que la educación sea conocimiento pero
también humanidad.

En ocasiones se suele crear el debate sobre si la importancia de la educación

reside en los padres o en los profesores. Quizás sea responsabilidad de ambos,
ya que resulta evidente que ambas son muy importantes.

La importancia de educar radica en mostrar al alumno las opciones de las que

dispone, de modo que libremente se decante por elegir aquellas que más le
benefician a él y a sus compañeros. Inculcar los valores que ayudan a los demás y
te ayudan a ti mismo, como son la ecología, la responsabilidad, la solidaridad…
conceptos como la ciudadanía, la nación o la constitución… Al final, dependerá del
propio joven el poder absorber dichos conceptos y convertirse en la persona que

Al respecto, la UNESCO (2015) en su tratado La conceptualización de la calidad:

un marco para el entendimiento, el monitoreo, y la mejora de la Calidad Educativa;
expresa la importancia que tiene la educación en la sociedad como:

¨…Los vínculos entre la educación de la sociedad son fuertes, pues ambas se

influencian mutuamente. La educación puede ayudar a cambiar la sociedad
mejorando y fortaleciendo las destrezas, los valores, las comunicaciones, la
movilidad (relacionada con las oportunidades) la prosperidad personal y la libertad.
Sin embargo, en el corto plazo, la educación refleja poderosamente a la sociedad:
los valores y actitudes que la informan son aquellas de la sociedad en su conjunto.
Es igualmente importante si la educación se da en el contexto de una sociedad
opulenta, o en una donde reina la pobreza...¨

Bajo estas aspectos, se recomienda que todos los que conformamos la educación
de nuestra nación tomemos una actitud y pensamiento transformador más
poderoso que le brinde a la educación herramientas para promover los cambios en
los derechos humanos y la dignidad, construir un futuro mejor para todos.

Así mismo, se recomienda que todo profesional de la docencia promueva, genere

y difunda conocimientos por medio de la investigación y, como parte de los
servicios que ha de prestar a la comunidad, proporcionar las competencias
técnicas adecuadas para contribuir al desarrollo cultural, social y económico de las
sociedades, fomentando y desarrollando la investigación científica y tecnológica a
la par del desarrollo de las comunidades.

COMO AYUDAR A LOS HIJOS EN SUS TAREAS ESCOLARES

Los niños rinden más en el colegio cuando sus padres se interesan de forma
activa por sus deberes y tareas escolares, así les demuestran a sus hijos que lo
que hacen es importante.

Por descontado, ayudar a su hijo con los deberes y tareas escolares no debería
implicar tenerse que pasar largas horas encorvado sobre su escritorio. Los padres
pueden apoyar a sus hijos demostrándoles sus habilidades de organización y de
estudio, explicándoles un problema complicado o animándoles a que se tomen un
descanso cuando lleven cierto tiempo trabajando en las tareas escolares. Y,
¿quién sabe? ¡Es posible que los padres aprendan alguna que otra cosa en el
proceso!

He aquí algunos consejos para guiarle en este camino:

Conozca a los profesores de su hijo y cuáles son sus objetivos. Asista a las
reuniones escolares, como las de padres y profesores, para conocer mejor a los
profesores de su hijo. Pregúntales acerca de lo que esperan de los deberes y
sobre cómo debería implicarse usted.

Establezca un área adecuada para hacer los deberes. Asegúrese de que el niño
dispone de un lugar bien iluminado para hacer los deberes y de que tiene a mano
el material escolar necesario (papel, lápices, pega, tijeras ...).

Establezca un horario regular para estudiar y hacer los deberes. Algunos niños
trabajan mejor por la tarde, después de merendar y de un período de juego,
mientras que otros prefieren esperar a después de la cena.

Ayúdele a diseñar un plan de trabajo. En los días en que tenga un volumen

importante de deberes o cuando tenga que iniciar una tarea escolar especialmente
complicada o pesada, anime a su hijo a dividirla en partes más manejables. En
caso necesario, ayúdele a elaborar un horario de trabajo para ese día o período y,
a ser posible, pídale que se tome 15 minutos de descanso después de cada hora
de trabajo.

Reduzca al mínimo las distracciones. Esto engloba la televisión, la música alta y

las llamadas de teléfono. (De todos modos, en algunas ocasiones una llamada de
teléfono a un compañero de clase sobre una tarea escolar en concreto puede ser
de gran ayuda.)

Asegúrese de que su hijo hace su propio trabajo. No aprenderá nada si no piensa

por sí mismo y comete sus propios errores. Los padres pueden hacer sugerencias
y dar indicaciones para orientar a sus hijos. Pero el aprendizaje debe estar en
manos de los niños.

Motive y supervise a su hijo. Pregunte a su hijo sobre las tareas escolares, los
controles y los exámenes. Apóyelo, revise que ha completado los deberes y
trasmítale el mensaje de que puede acudir a usted cuando tenga preguntas o haya
algo que le preocupe.

Dele un buen ejemplo. ¿Le ve su hijo organizándose bien el tiempo o leyendo

libros? Los niños son más proclives a seguir el ejemplo de sus padres que sus
consejos.

Elogie su trabajo y su esfuerzo. Cuelgue en la nevera un examen o trabajo

artístico donde sacó un sobresaliente. Comente sus logros académicos a sus
parientes.

Si su hijo tiene constantemente problemas con los deberes escolares, pida ayuda.
Hable al respecto con su profesor. Hay niños que tienen problemas para ver bien
la pizarra y necesitan llevar gafas; otros pueden necesitar que los evalúen por
tener problemas de aprendizaje y/o un trastorno por déficit de atención.

Desarrollar una colaboración fuerte con los maestros de su hijo y el personal

docente

1. Reúnase con la maestra de su hijo. Tan pronto como comience el año escolar,
busque la manera de reunirse con la maestra de su hijo e infórmele que desea
ayudar a su hijo a aprender. Dígale con claridad que si percibe que surge algún
problema, usted desea saberlo inmediatamente. Hablar con la maestra de su hijo
ofrece muchas ideas para empezar una colaboración.

Si lo necesita, utilice un intérprete. Por favor, no permita que la barrera del idioma
le detenga. ¡Lo que usted tiene que decir es mucho más importante que el idioma
en que lo diga! Busque a alguien en la escuela que pueda servirle como intérprete.
Por lo general, podrá encontrar alguna maestra o enlace de padres que hable
español. También puede pedirle a algún amigo o pariente que interprete.

2. Aprende quién es quién en la escuela de su niño. En la escuela de su niño hay

muchas personas dedicadas a ayudarlo a aprender, crecer social y
emocionalmente, y transitar por el ambiente escolar. Quién es quién en la escuela
de su niño es una lista selecta sobre el personal docente y administrativo así como
las organizaciones a nivel de distrito. Cada escuela es diferente, pero este artículo
le ofrecerá una introducción general a las personas que trabajan en la escuela de
su hijo.

3. Asista a las conferencias de padres y maestros, y manténgase en contacto

durante el año escolar. Las escuelas por lo regular ofrecen anualmente una o dos
conferencias para los padres. Usted puede asistir con alguien que sirva como
intérprete o puede pedirle a la escuela que se lo proporcione. Usted tambiéén
puede solicitar reunirse con la maestra de su hijo en cualquier momento durante el
año. Si algo le preocupa y no puede reunirse personalmente, envíe una nota corta
o programe una charla breve por teléfono. Sugerencias para el éxito de las
reuniones entre padres y maestros en la escuela de su hijo ofrece algunas ideas
para preparar para estas reuniones.

Apoye los esfuerzos académicos de su hijo

4. Averigüe cómo le está yendo a su hijo en sus cursos. Pregúntele a la maestra

cómo le está yendo a su hijo en comparación con los demás estudiantes. Si su hijo
se está rezagando, especialmente en la lectura, consulte qué puede hacer usted o
la escuela para ayudar. Es importante actuar oportunamente antes de que su hijo
se retrase demasiado. Lea los reportes o informes escolares de su rendimiento
académico. Para obtener más información, consulte la página Cómo saber si su
hijo necesita ayuda adicional.

5. Solicite servicios especiales si cree que su hijo los necesita. Si su hijo está
teniendo problemas de aprendizaje, solicite que la escuela lo evalúe en el idioma
que más domina. Es probable que la maestra pueda hacer "adaptaciones" en la
clase para su hijo. Si la escuela concluye que su hijo tiene una discapacidad de
aprendizaje, usted podrá recibir ayuda adicional libre de costo. Para recibir más
información consulte la página Dónde buscar ayuda.

6. Supervise la tarea. Haga a su niño comprender que usted piensa que la

educación es algo importante y que hay que cumplir con la tarea escolar. Usted le
puede ayudar a su niño con la tarea en las maneras siguientes: aparte un lugar
especial para que su niño estudie, fije una hora para hacer la tarea, y elimine las
distracciones cómo el televisor y llamadas sociales. También hay muchas
maneras en que usted puede ayudar si no conoce la materia a fondo o porque no
domina el inglés tan bien como su hijo. Aprende más en Cómo ayudar a su hijo
con la tarea escolar.

7. Busque quién le ayude a su hijo con las tareas. Si se le dificulta ayudarle a su

hijo con las tareas o los proyectos escolares, consulte para encontrar a alguien
más que pueda ayudarle. Comuníquese con la escuela, los grupos de tutoría, los
programas después de la escuela, las iglesias y las bibliotecas o busque la ayuda
de un estudiante mayor, vecino o amigo.

8. Ayude a su hijo preparar para las pruebas. Las pruebas estandarizadas

cumplen en la actualidad un papel fundamental en las escuelas públicas de los
Estados Unidos. Su hijo puede dar una o más pruebas estandarizadas durante el
año escolar y es posible que el maestro de su hijo dedique tiempo de clase a la
preparación para el examen a lo largo del año. Como padre o madre, hay muchas
formas de apoyar a su hijo antes y después de dar una prueba estandarizada, así
como también hay muchas formas de apoyar los hábitos de estudio de su hijo a
diario, que lo ayudará a estar mejor preparado cuando llegue el momento de la
prueba. Cómo ayudar a su hijo a prepararse para las pruebas estandarizadas
ofrece ideas para la preparación de pruebas estandarizadas y generales.

Participe en las actividades escolares de su hijo

9. Infórmese sobre lo que ofrece la escuela Lea la información que la escuela

envía a los hogares (solicite que le envíen versiones en español) y hable con otros
padres de familia para saber qué programas ofrece la escuela. Es posible que
haya un programa de música, actividades después de la escuela, equipos de
deportes o programas de tutoría que podrían beneficiar a su hijo. Manténgase
informado durante el año escolar.

10. Colabore con la escuela de su hijo y/o participe en un grupo de padres y

maestros de la escuela. Los maestros realmente aprecian que los padres ayuden
en la escuela. Usted puede contribuir de muchas maneras. Por ejemplo,
ofreciendo su colaboración como voluntario en la clase de su hijo o en la biblioteca
o con comida para algún evento escolar. Si usted trabaja durante el día, asista a
las actividades conocidas como "Noches para los padres" o a las presentaciones
de su hijo. En la mayoría de las escuelas se reúne con regularidad un grupo de
padres para hablar de la escuela. Este grupo se conoce como PTA o PTO. Estas
reuniones le brindarán una buena oportunidad de hablar con otros padres y de
trabajar juntos para mejorar la escuela. Cómo mantenerse involucrado en las
actividades escolares de su hijo ofrece algunas ideas, especialmente para los
padres ocupados.
Manténgase informado y apoye a su hijo

11. Haga preguntas. Si algo le preocupa acerca del aprendizaje o comportamiento

de su hijo, pregúntele a la maestra o al director sobre dicho comportamiento y
busque asesoría. Sus preguntas pueden ser como las siguientes: ¿Qué problemas
específicos tiene mi hijo con la lectura? ¿Qué puedo hacer para ayudar a mi hijo
con este problema? ¿Cómo puedo evitar que otros niños intimiden a mi hijo?
¿Cómo le puedo ayudar a mi hijo a hacer las tareas? y ¿A qué grupo de lectura
pertenece mi hijo?

12. Aprende sobre sus derechos como. Es importante saber que sus derechos
como padre son con respeto a la inmigración, servicios especiales, la instrucción
de inglés, y más. Aprende más en Sus derechos como padre de un estudiante de
escuela pública.

13. Informarle a la escuela lo que le preocupa. Si su hijo tiene un problema con los
estudios, el comportamiento, o con otro estudiante, maestro o administrador,
Cómo informarle a la escuela lo que le preocupa describe algunos pasos que
podrá seguir.

Fomente el aprendizaje de su hijo en la casa

14. Demuestre una actitud positiva con respeto a la educación. Lo que decimos y
hacemos en nuestras vidas diarias les puede ayudar a desarrollar actitudes
positivas hacia la escuela y el aprendizaje, y a desarrollar la confianza en sí
mismos como estudiantes. Al demostrarles que valoramos la educación y
utilizamos nuestro conocimiento en la vida cotidiana, les damos un ejemplo muy
poderoso a seguir, lo cual contribuye mucho a su éxito en la escuela.

Al demostrar interés en la educación de los niños, los padres y las familias pueden
despertar su interés y dirigirlos hacia un descubrimiento muy importante-que el
aprendizaje puede ser placentero además de traer consigo muchas recompensas,
y vale la pena el esfuerzo que cuesta.

15. Supervise el uso de la televisión, los juegos electrónicos y el Internet. Los

niños norteamericanos invierten una mayor proporción de su tiempo mirando la
televisión o jugando juegos electrónicos como el Nintendo que haciendo tarea o
participando en otras actividades escolares. Supervise el uso de la televisión y los
juegos electrónicos y Ayude a que su niño aprenda a usar el Internet adecuada y
efectivamente ofrecen algunas sugerencias para ayudar a su niño a utilizar los
medios con sensatez.

16. Aliente a su niño a leer. Lo más importante que usted puede hacer para
ayudarle a su niño a tener éxito en la escuela-y en la vida-es ayudarle a leer. No
podemos enfatizar demasiado la importancia de la lectura. La lectura ayuda a los
niños a superarse en todas sus materias. Más aún, es la clave para el aprendizaje
de toda la vida. Actividades para divertirse leyendo y Maneras divertidas y eficaces
de leer con los niños le presentan algunos consejos para ayudar a que su niño se
desarrolle como lector.

17. Hable con su niño. Hablar y escuchar cuidadosamente son dos destrezas que
juegan un papel muy importante en el éxito escolar de su niño. Los niños
pequeños aprenden las destrezas del lenguaje que necesitarán para tener éxito
aprendiendo a leer a través de lo que escuchan a sus padres decir, las charlas
entre los miembros de su familia y cómo son alentados a responder. Por ejemplo,
los niños que no escuchan mucha conversación o a quienes no se les alienta a
hablar y participar, suelen tener problemas al aprender a leer, lo cual puede
causarles retrasos en su desarrollo escolar. Además, los niños que no han
aprendido a escuchar con cuidado frecuentemente tienen problemas siguiendo
instrucciones o prestando atención en clase. También es muy importante que
usted le demuestre que le interesa lo que el niño dice y piensa. Aprende más en El
éxito escolar: Hable con su niño.

18. Anímelo a usar la biblioteca. Las bibliotecas son lugares de aprendizaje y

descubrimiento para todos. Al ayudar a su niño a descubrir la biblioteca usted lo
iniciará en un camino seguro hacia el aprendizaje independiente. Las bibliotecas
también tienen un gran número de recursos para estudiantes de todas las edades,
como material de referencia, computadoras y muchos tipos de libros, ¡sin
mencionar que ofrecen un lugar tranquilo para estudiar y hacer la tarea! Servicios
de la biblioteca para niños de edad escolar describe los servicios que las
bibliotecas ofrecen a los estudiantes.

19. Aliente a su niño a ser responsable y trabajar independientemente. Tomar

mayor responsabilidad y trabajar independientemente son cualidades importantes
para el éxito escolar. Fomente la responsabilidad, la independencia, y el
aprendizaje activo ofrece algunas sugerencias para ayudar a su niño a desarrollar
estas cualidades.

20. Fomente el aprendizaje activo. Los niños necesitan participar en actividades

de aprendizaje activo al igual que en actividades de aprendizaje independiente
como leer o hacer tarea. El aprendizaje activo incluye hacer y responder a
preguntas, resolver problemas y explorar intereses. El aprendizaje activo también
se realiza cuando su niño participa en actividades deportivas, juega con sus
amigos, actúa en una obra de teatro de la escuela, toca un instrumento musical o
visita museos y librerías. Para promover el aprendizaje activo, pida que su niño
comparta sus ideas con usted y respóndale.