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Trabajo de Negociacion Internacional

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2.

Conclusiones: por lo menos 3 páginas explicando la relación del dilema del


prisionero en el conflicto armado colombiano
El enunciado el dilema del prisionero es: La policía arresta a dos sospechosos. No
hay pruebas suficientes para condenarlos y, tras haberlos separado, los visita a
cada uno y les ofrece el mismo trato. Si uno confiesa y su cómplice no, el cómplice
será condenado a la pena total, diez años, y el primero será liberado. Si uno calla
y el cómplice confiesa, el primero recibirá esa pena y será el cómplice quien salga
libre. Si ambos confiesan, ambos serán condenados a seis años. Si ambos lo
niegan, todo lo que podrán hacer será encerrarlos durante un año por un cargo
menor.
El dilema del prisionero es un problema fundamental de la teoría de juegos que
muestra que dos personas pueden no cooperar incluso si ello va en contra del
interés de ambas.
Fue desarrollado originariamente por Merrill M. Flood y Melvin Dresher mientras
trabajaban en RAND en 1950. Albert W. Tucker formalizó el juego con la frase
sobre las recompensas penitenciarias y le dio el nombre del "dilema del prisionero"
(Poundstone, 1995).
La teoría de juegos estudia modelos de interacción y toma de decisiones en
situaciones de conflicto. En un principio fue destinada para pronosticar
comportamientos económicos, pero tomó importancia durante la guerra fría luego
de la finalización de la Segunda Guerra Mundial, cuando fue utilizada en el diseño
de estrategias militares, especialmente bajo el concepto de destrucción mutua
garantizada, que formalizaron John von Neumann y Oscar Morgenstern por ese
tiempo. El acontecer de conflictos reales y las decisiones tomadas por los agentes
involucrados están sometidos a un gran número de variables.
La primera conclusión es que, si esos diálogos no llevan a un acuerdo revisado
que incluya la mayor cantidad posible de sectores de las dos opciones, no habrá
paz estable y duradera. Respetar los resultados del plebiscito y evitar que otro
futuro termine en el rechazo de un nuevo acuerdo implica hacer el mayor esfuerzo
por introducir revisiones puntuales pero sustantivas y serias para fortalecer y
mejorar el pacto existente.
Al analizar las propuestas de sectores como los liderados por Martha Lucía
Ramírez y Andrés Pastrana, e incluso varias del Centro Democrático, el
sentimiento que queda es de optimismo. Porque hay suficientes coincidencias
sobre varios de los puntos más difíciles del acuerdo y se han sumado voces
importantes como la de la Corte Suprema, que le dio su respaldo a la justicia
especial para la paz (JEP) y sugiere buenos ajustes, como un límite de duración a
la JEP (aunque creo que debería ser de 10 años y no de 5) y precisiones sobre
qué derecho y qué procedimiento aplicará.
La otra conclusión. El posplebiscito es un ejemplo clásico de la situación del
dilema del prisionero: las dos partes más alejadas (el Gobierno y el uribismo)
desconfían tanto la una de la otra, que terminan no negociando para evitar que la
otra le haga conejo. Como los prisioneros del juego, que se delatan mutuamente y
terminan en la cárcel, deciden no cooperar entre sí a pesar de que el resultado de
su desconfianza sea la peor situación para los dos. Y, sobre todo, para todo un
país y las posibilidades de vivir en paz.
Es urgente es encontrar fórmulas que mitiguen la desconfianza y permitan un
acercamiento que incluya, hasta donde sea temporal y políticamente posible. 
El problema es que en este caso no funcionarían los métodos que han encontrado
los científicos sociales para las situaciones del dilema del prisionero, como
generar confianza mediante interacciones y negociaciones durante un tiempo
largo por la simple razón de que la premura es tal, y la ocasión es tan excepcional,
que se necesitan mecanismos de confianza prácticamente inmediatos.
El dilema del prisionero ha dado paso a dos vertientes: los juegos no
cooperativos, asociados a “individuos” o agentes egoístas que toman sus
decisiones independientemente unos de otros, y los juegos cooperativos, en
donde los mismos agentes, al considerar que la cooperación los puede beneficiar,
forman coaliciones. Pese a este interés, en los procesos de negociación se
combinan aspectos de cooperación y de conflicto, lo que decididamente le da el
carácter de juego. Las situaciones que pueden declararse como una negociación
son muy frecuentes y existen varios ejemplos de ello: la asignación de tareas
domésticas, las conversaciones de paz entre dos países en guerra, las decisiones
entre empresarios con trabajadores.
En este punto se parte del modelo de Yuri Gorbaneff y Flavio Jácome en 2000
entre el estado y un grupo guerrillero, exponiendo condiciones en las cuáles el
conflicto no continua y condiciones en las cuáles si continua, incluyendo
elementos recientes, además puntos de vista diferentes a los autores que
potencialmente tienen implicaciones en el modelo y su solución en el caso
específico de las FARC

Teoría de juegos http://es.wikipedia.org/wiki/ visitado el 6/11/06 [2] Introducción a la Teoría de


Juegos http://www.eumed.net/cursecon/juegos/index.htm visitado el 8/11/06 [3] Teoría de
Juegos http://www.monografias.com visitado el 8/11/06 [4] Teoría de Juegos
http://www.econlink.com.ar/definicion/teoriadejuegos.shtml visitado el 8/11/06 [5] El Dilema del
Prisionero http://www.eumed.net/cursecon/juegos/presos.htm visitado el 20/11/06 [6]
Introducción al Dilema del Prisionero http://www.redcientifica.com/gaia/dp/pris_c.htm visitado el
20/11/06 [7] La Tragedia de los comunes y el origen del derecho http://w3.cnice.mec.es/re

 Axelrod, Robert; Hamilton, William D. (1981). «The evolution of


cooperation». Science (211). p. 1390-1396.

https://es.wikipedia.org/wiki/Dilema_del_prisionero

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