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Taller ACTIVIDADES 9 y 10
Taller ACTIVIDADES 9 y 10
Taller ACTIVIDADES 9 y 10
Para el desarrollo de este taller, tome como referencia los capítulos sugeridos y profundice en los
temas con bibliografía complementaria.
1. ¿Cuáles son las dos dimensiones para clasificar los estilos de afrontamiento del conflicto?
Organiza los estilos en función de estas dimensiones.
¿Qué mecanismos crees que puede resultar más útil en cada uno?
Conflicto 1: Los miembros de una cooperativa de trabajo social debaten hacia dónde quieren
dirigir sus nuevas intervenciones y líneas de trabajo.
Conflicto 4: Dos vecinos se disputan un terreno que se sitúa entre las fincas de ambos.
3. Analiza el siguiente conflicto a través de los elementos destacados: Una empresa pequeña, de
30 empleados/as, informa a su personal que despedirá a 7 personas en las próximas semanas
debido a las dificultades económicas que la empresa está pasando. El personal se muestra muy
decepcionado, preocupado y enfadado. Se ha unido para hacer frente de forma conjunta a la
decisión de la empresa.
1.dimenciones
OBJETIVOS RELACIÓN
La fuerza La afabilidad
El compromiso El compromiso
La negociación integradora La negociación integradora
La retirada renuncia a las dos dimensiones
2. ¿Qué mecanismos crees que puede resultar más útil en cada uno?
CONFLICTO 1: Los miembros de una cooperativa de trabajo social debaten hacia dónde quieren
dirigir sus nuevas intervenciones y líneas de trabajo.
el mecanismo más útil para este conflicto es el compromiso ya que mantiene un punto fijo
en el cual participan todos los miembros y sus opiniones manteniendo los objetivos y la
relación intacta.
La negociación integradora ayudara a que mejore el ambiente del salón de clase ayudando
a conseguir los objetivos y mejorara la relación de los dos estudiantes que se encuentran
en conflicto.
CONFLICTO 4: Dos vecinos se disputan un terreno que se sitúa entre las fincas de ambos.
3. el mecanismo más adecuado para esta situación es la negociación integradora con la cual se
puede llegar a un acuerdo entre ambas partes sin que se afecten la relación.
4.