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    Plan de Trabajo

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    Paola A
    Este documento presenta un plan de trabajo para un acompañante terapéutico. El plan puede realizarse de dos maneras, por áreas o de manera integral. Se presenta un ejemplo de plan integral que incluye objetivos principales como favorecer la comunicación, generar autovalimiento, y modificar conductas eruptivas, así como objetivos generales como trabajar con rutinas cotidianas, fomentar la comunicación y las relaciones interpersonales, y realizar salidas recreativas. El plan estará sujeto a modificaciones de acuerdo con la evolución del paciente

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    Plan de Trabajo

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    Paola A
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    Este documento presenta un plan de trabajo para un acompañante terapéutico. El plan puede realizarse de dos maneras, por áreas o de manera integral. Se presenta un ejemplo de plan integral que incluye objetivos principales como favorecer la comunicación, generar autovalimiento, y modificar conductas eruptivas, así como objetivos generales como trabajar con rutinas cotidianas, fomentar la comunicación y las relaciones interpersonales, y realizar salidas recreativas. El plan estará sujeto a modificaciones de acuerdo con la evolución del paciente

    Título original

    plan de trabajo

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    Este documento presenta un plan de trabajo para un acompañante terapéutico. El plan puede realizarse de dos maneras, por áreas o de manera integral. Se presenta un ejemplo de plan integral que incluye objetivos principales como favorecer la comunicación, generar autovalimiento, y modificar conductas eruptivas, así como objetivos generales como trabajar con rutinas cotidianas, fomentar la comunicación y las relaciones interpersonales, y realizar salidas recreativas. El plan estará sujeto a modificaciones de acuerdo con la evolución del paciente

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    Este documento presenta un plan de trabajo para un acompañante terapéutico. El plan puede realizarse de dos maneras, por áreas o de manera integral. Se presenta un ejemplo de plan integral que incluye objetivos principales como favorecer la comunicación, generar autovalimiento, y modificar conductas eruptivas, así como objetivos generales como trabajar con rutinas cotidianas, fomentar la comunicación y las relaciones interpersonales, y realizar salidas recreativas. El plan estará sujeto a modificaciones de acuerdo con la evolución del paciente

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    El mismo puede realizarse de dos maneras

    1- Por áreas (deben colarse los objetivos cognitivos,


    por otro lado, los objetivos conductuales y las
    actividades lúdicas)

    2- Integral (objetivos principales, objetivos


    secundarios).

    Ejemplo de plan de trabajo integral

    SE PRESENTA PLAN DE TRABAJO POR


    PRESTACIÓN ACOMPAÑANTE TERAPÉUTICO A
    FAVOR DE.

    Paciente:
    Diagnóstico:
    Obra Social:
    N afiliado:
    Prestación: Acompañante terapéutico
    Prestador:
    Cuil N°:

                                                             PLAN DE
    TRABAJO
    De acuerdo a lo solicitado por médico
    tratante............ N.M.............

    El dispositivo de AT se llevara a cabo en el


    domicilio......................................... Los
    día.................... En el horario de... a...........

    OBJETIVOS PRINCIPALES DEL


    ACOMPAÑAMIENTO TERAPÉUTICO 

    (es solo un ejemplo, los objetivos deben


    ser pautados con médico tratante)

    ·        Favorecer la comunicación
    ·        Generar conductas de auto valimiento
    ·        Organizar rutinas cotidianas
    ·        Favorecer la inclusión en el ámbito social.
    ·        Asegurar la continuidad de las diferentes
    terapias
    ·        Modificar conductas eruptivas.
    ·        Crear un espacio de contención
    OBJETIVOS GENERALES DEL
    ACOMPAÑAMIENTO TERAPÉUTICO
         

    De acuerdo a lo dispuesto con el equipo


    interdisciplinario se trabajará de manera conjunta
    con la familia y el niño, sobre las rutinas cotidianas,
    organizando las tareas comunes y personales
    evitando así episodios de crisis, ansiedad y angustia
    debido a la falta de estructura proporcionando mayor
    estabilidad y desarrollo. 

    ·        Se trabajará con diversas técnicas para


    fomentar la comunicación verbal y no verbal. Las
    mismas son realizadas con soporte gráfico y
    ejercicios vocales de manera recreativa tomando los
    temas de interés del niño favoreciendo su desarrollo
    cognitivo.

    ·        Se trabajará sobre las relaciones


    interpersonales, generando un espacio de
    concientización sobre su importancia y desarrollo,
    fomentando el incremento de auto estima,
    favoreciendo la estructura de demora y generando
    vínculos más saludables.

    ·        De acuerdo a lo acordado con el equipo


    interdisciplinario se llevarán a cabo dos salidas
    recreativas de acuerdo al interés y necesidad del
    niño

    ·        Se trabajará con técnicas de conductas


    pivótales para estimular y motivar al niño positivando
    los aspectos conductuales negativos, las mismas se
    harán extensivas a maestros y padres para que
    operativamente se genere un proceso de evolución
    tanto cuantitativo como cualitativo.

    El plan de trabajo presentado está sujeto a


    modificaciones y variaciones de acuerdo a los
    procesos evolutivos del niño teniendo en cuenta su
    pertenencia, pertinencia, cooperación, y resistencias.
    Los mismos serán consensuados con el equipo
    interdisciplinario de manera pertinente y paulatina.
    _________________

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